兒童節(jié)的作文合集[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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兒童節(jié)的作文 篇1
盼望了整整一年，你看，六一終于來到。就讓我們走進(jìn)校園，去欣賞同學(xué)們的演出吧。
演出？沒錯(cuò)，就是同學(xué)們自己表演節(jié)目。你聽，操場(chǎng)上傳來熱烈的掌聲，走近一看，原來是學(xué)校京歌藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)開始表演了。
只見他們個(gè)個(gè)身穿紅色或者黃色的演出服，舞跳的有模有樣，一招一式一點(diǎn)也不含糊，舉手投足頗有舞蹈家的風(fēng)范呢，這時(shí)突然傳來了高昂的歌聲“我是一個(gè)中國人”，咦，臺(tái)上的.演員并沒有開口，是誰在唱呢？找找，哦，原來是臺(tái)下的8位女生邊唱邊走向舞臺(tái)，京腔濃郁的歌聲是唱出了我們的自信，唱出了我們的自豪，伴著一聲“做一個(gè)坦坦蕩蕩，磊磊落落，堂堂正正中國人……”全場(chǎng)想起了雷鳴般的掌聲……
我喜歡這一個(gè)兒童節(jié)，更喜歡這一個(gè)節(jié)目，這首歌堅(jiān)定了我要勤奮學(xué)習(xí)的斗志！
兒童節(jié)的作文 篇2
今天上午，我們來到桐洲島親子游。我們先去劃了皮劃艇。皮劃艇的教練先教我們?cè)趺磩潣�，就是所謂的“劃空氣”。練習(xí)完后，教練就讓我們?nèi)澱嬲钠澩�。我和媽媽做了上去，發(fā)現(xiàn)練習(xí)和實(shí)際還是有點(diǎn)差距的。例如皮劃艇的方向很難控制，劃槳需要很大的力氣，槳很沉，以我的力氣不容易提起來。但是我和媽媽努力克服了這些困難。我們想到只要同向劃槳，做到整齊劃一，就能毫不費(fèi)力地劃動(dòng)小艇，并且很容易控制方向。于是我們喊起了口號(hào)：“一二，一二”，皮劃艇就像飛了一樣，馬上到了江中。
我們放下了雙槳，開始順江漂流，心中唱起了一首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”那真是無比的美好��！
上岸后，我們?nèi)ヒ蛔昂勒崩锩娉晕顼�。其�?shí)吃的`是農(nóng)家樂，主人的房子有好幾層，特別的大氣。最好吃的是富陽的酒釀饅頭，又松又軟，大家都吃了。
下午，我經(jīng)歷了人生第一次的攀爬訓(xùn)練。這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖然途中我跌倒了很多次，但是我從未放棄，努力完成了。經(jīng)過這次訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)做任何事情，遇到困難都不要放棄，要堅(jiān)信自己才能完成！
最有意思的活動(dòng)就是抓螃蟹了！螃蟹躲在泥土里或者石頭下。它們會(huì)在泥土里挖一個(gè)像硬幣大小的圓洞，我們只要找到洞，從洞口開始往下挖，要挖得深，就能捉到它們。我抓了4只小螃蟹，它們好動(dòng)極了，動(dòng)作很快，嗖嗖地就能竄出好遠(yuǎn)，所以抓它們可不容易呢！
今年的兒童節(jié)過得既有意思，又有氣氛，真希望每天都如此！
兒童節(jié)的作文 篇3
明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會(huì)怎么安排呢？下課時(shí)，我還想著，作文 一次快樂的“六一”活動(dòng)。
上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來說下活動(dòng)的安排。早上，大家一來學(xué)校休息一下，就去看頒獎(jiǎng)典禮，之后再回班玩猜詞游戲……。”
第二天，也就是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都興致勃勃地來到學(xué)校，在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮，就回了班。
游戲開始了，老師先叫了二位同學(xué)上來，問：“你們誰猜，誰比劃？”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上，對(duì)比劃的同學(xué)說：“你在比劃的時(shí)候也可以說話，不過，不能說出詞中的字，”那個(gè)同學(xué)大叫道：“松鼠的后邊長的是什么？”猜的.同學(xué)想了半晌，才吐出三個(gè)字：“大尾巴�！北葎澋耐瑢W(xué)急了：“尾巴是……”他還沒說完，突然想起了規(guī)則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說：“出現(xiàn)詞中的字了，換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上，那個(gè)比劃的同學(xué)說：“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒？”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒有想到，大家都為他著急了，這時(shí)老師說：”開始倒數(shù)，10、9、8、……”，那個(gè)同學(xué)突然叫道：“是書桌！”老師開心地說：“答對(duì)了！”說著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續(xù)……。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個(gè)快樂的六一�。�
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