兒童節(jié)作文9篇【薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已經(jīng)歷經(jīng)了幾十個兒童節(jié)。這幾年的兒童節(jié)都是多姿多彩的。唯獨這次的六一，簡直是個“天堂六一”啊！
早上，本想睡一下懶覺，可被母親那暴力的聲音，給狠狠的吵醒了。什么事了嗎？不行，今天是六一，肯定是我的幻覺，怎么可能那么早就有吵鬧聲呢？于是，我蓋上被子，往里面一縮，又睡了過去。還不到幾秒鐘，又一陣尖叫聲，�。刻植懒�，真的還是假的聲音？起床一瞧，母親正在悠閑自在的玩手機，剛想繼續(xù)去睡，一陣聲音：“你別忘記了，今天你還要去打貓針哦！”
“什么？貓針，今天是六一哎！打什么針��？真奇怪了，今天是六一，怎么可能呢？”我自言自語道。哦？對哎，上次我被貓抓傷了，但今天是六一��！怎么可能去打針，本不想去的，可被那“老虎”聲給吵醒了，沒辦法了，只好睜開那睡眼惺忪的大眼，走向洗手間，走路踉踉蹌蹌的。準備好后，被媽媽拖著我的小手去了醫(yī)院。
到醫(yī)院后，那股藥味傳向我的鼻子，嗯！好難聞哦，好像往外逃，可是，我不能��！一整天就呆在了醫(yī)院里了。打針時，那尖細的針頭直往我的小手丫，我不敢相信，那一陣痛是真的，只好把痛都留在了心口。打完后，我的臉青如嫩草，那些血不停的`往下流淌，差點讓我暈過去。
回到家，想去冰箱那雪糕彌補我的疼痛，那陣刺耳的“老虎聲”讓我的手瑟瑟發(fā)抖中�！霸趺础趺戳藛�？”
“你剛打完針，這冷的你不能吃，待會就有飯吃啦！而且，你今天哪里都不能去，就好好在家里呆著，懂嗎？要不然你的傷口就會更加疼痛了……”老虎聲陣陣悅耳，嚇得我啞口無言。
這還是兒童節(jié)嗎？是的，它是一個在天堂的六一兒童節(jié)……
兒童節(jié)作文 篇2
“叮鈴鈴……”一大早，被鬧鐘喚醒。我揉了揉睡意朦朧的眼睛，準備再睡一會兒。忽然，我想起了今天是我們小朋友的節(jié)日，一骨碌爬起來。伸懶腰，打哈欠，穿上媽媽送給我的漂亮的連衣裙，迎接這美好的一天――六一兒童節(jié)。
爸爸媽媽說了，今天可以自己安排時間。我想了想，準備去找小伙伴玩。
走出家門，無意中瞥了一眼綠色的草叢，好像隱隱約約有一個東西――是五星飛碟？我左右瞧了瞧，沒人。便一頭鉆進草叢中，眼前停著一輛華麗的馬車。
這輛由四匹駿馬拉著的車子，只有天上才有的'啊！我吃驚不小，瞪大了眼睛。一位白衣飄飄的仙女走到旁邊我都渾然不知。她輕輕地說：“小婉君，你好！我是嫦娥，在天上閑著沒事才下凡，請你不要把這個秘密告訴別人哦！”聽著那動聽的天籟之聲，我陶醉了，也納悶了：她怎么知道我是小婉君？？她要干什么？哦，這還不簡單，仙女嘛，什么都知道的。我爽快地答應了她的要求。嫦娥姐姐笑吟吟地對我說：“小婉君，我想邀請你去我的廣寒宮游玩，可以嗎？”我驚訝地說：“‘可以嗎？’當然可以！”“可是，為什么呢？”嫦娥姐姐嫵媚一笑道：“我覺得天上無聊，向玉帝請示后，來人間游山玩水，看到了這個美麗的地方。我用搜索器一搜索，打聽到你樂于助人、誠實善良、學習優(yōu)秀、還是個小書迷，就想邀請你去廣寒宮游玩，作為今年六一兒童節(jié)對你的獎賞，讓你過一個不一樣的兒童節(jié)。不知你愿不愿意？”我高興得一蹦三尺高：“我當然愿意了！”沒想到，連嫦娥都知道我，來邀請我去天上玩兒呢！我心花怒放，連忙跳上馬車，隨著嫦娥姐姐向天庭進發(fā)。
駿馬馳騁，很快，我們到達了廣寒宮。這里真冷清��！雖然豪華無比，但卻只有一棵桂花樹，樹旁蹲著一只雪白的兔子，她就是玉兔吧！看著這一切，我的心也酸了大半截：嫦娥姐姐呀，如果你當時不吃下那藥，怎會落得這個下場！
只見那玉兔朝我們蹦來，瞬間變成了一位亭亭玉立的少女。嫦娥姐姐笑瞇瞇地說：“小婉君，她是玉兔。玉兔，你帶小婉君去玩兒吧！”少女點點頭，微笑著拉起我的手，手指一揮，一座游樂場呈現(xiàn)在我們面前：
呵！天上也現(xiàn)代化了呀！在人間沒玩夠，還來天上玩！玉兔牽著我的手，指著那一個個令人眼花繚亂的大型玩具說：“你想玩哪個就盡情地玩吧！”安全第一，我先玩?zhèn)�保險的吧！我坐上了“旋轉(zhuǎn)木馬”，沒想到，這比現(xiàn)代化還現(xiàn)代化，坐上去居然有四個按鈕――上、下、左、右，原來可以隨意搖擺！接著我又上了“海盜船”，進行了一次有趣的海上“探險”；最后玩了驚險刺激的“過山車”……
我們出了游樂場。嫦娥姐姐一揮手，我面前出現(xiàn)了一顆晶瑩透亮的紅寶石。她說：“小婉君，這顆寶石送給你做留念。明年的六一兒童節(jié)我讓玉兔再去人間接你，咱們再玩?zhèn)�夠！”我聽后使勁兒點頭，伸手接住了那顆紅寶石。告別了嫦娥姐姐，玉兔送我回到了人間。這時，已經(jīng)是中午了。我聽到了爸爸在門口的呼喊聲：“小鈺，吃飯啦！”我戀戀不舍地告別了玉兔，還不忘叮囑一句：“明年的兒童節(jié)別忘了接我啊！”玉兔一邊笑著點頭一邊朝我揮手。再見了廣寒宮，再見了嫦娥姐姐，再見了玉兔……
媽媽的話：這是女兒寫的一篇想象作文。抓住“不一樣”一詞，展開想象的翅膀，寫出了常人難以想到的一件事――被嫦娥姐姐邀請到廣寒宮去游玩，想象合理，行文歡暢，透過小作者這個“不一樣”、貌似愉快的兒童節(jié)，但是讀后不能不令人深思：現(xiàn)在的孩子最缺少的是什么――是玩兒！在應試教育愈演愈烈的今天，過重的課業(yè)負擔使現(xiàn)在的孩子已經(jīng)沒有了童年！我想：憧憬自由自在、無憂無慮、無拘無束的美好生活才是本文的寫作目的，“還孩子們童年”是小作者發(fā)自內(nèi)心的吶喊！
我很喜歡笛子制作的精美信紙！謝謝！
兒童節(jié)作文 篇3
一年一度的六一節(jié)到了，我盼啊盼，總算盼到了這一天。兒童節(jié)的前一天，學校開展了“游藝會”的活動。
活動開始了，我像無頭蒼蠅似的.尋找目標，突然三個韃子引起了我的注意：唱反調(diào)。咦這個游戲我玩過，挺好玩。見玩的人不多，我便走了進去。這個游戲共三輪，全對的就能得獎，我看著其他同學一會兒錯這兒，一會兒錯那兒心里不禁緊張起來：我能贏嗎？不一會兒就輪到我了，當考官說出第一個動作時我很快反應過來，作出了相反的動作。第二次時，我差點成了“條件反射”，還好腦子轉(zhuǎn)得快，以至于不出丑，第三次真是小菜一碟，于是我輕而易舉地拿到了第一個獎品。
我繼續(xù)尋找目標，找到了四（6）班的“搶椅子”，“搶椅子”可是我最愛玩的了，于是我毫不猶豫的參加了，經(jīng)過一輪又一輪的角逐，我總算贏了——又拿到了一張書簽。
就這樣，我玩了一個又一個游戲，拿到了許多獎品……
今天玩得真開心！
兒童節(jié)作文 篇4
六月一日是我們兒童的節(jié)日。一大早，我就興高采烈地到學校去了。 一進班,我就和同學們一起裝飾教室。不一會兒，教室就披上了美麗的新裝。你瞧，桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球，令人眼花繚亂，目不暇接，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。
同學們準備了許多節(jié)目，最精彩的.是姚飛帆同學演奏的古箏曲《戰(zhàn)臺風》，她的琴聲一會兒低沉，一會兒高亢，低的時候象珠子在盤中滾動，高的時候象雷鳴震撼大地，聽了真讓人如癡如醉。 節(jié)目表演結(jié)束后，我們又開始了水果拼盤比賽。
我與高寧欣和吳紫璇合作，我們這次做的水果拼盤的名字叫“小橋流水”。高寧欣拿出香蕉做“小橋”，吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的“小石頭”，這樣就擺好了“小橋流水”的架子，我再放入在家里用蘋果做好的“小蝌蚪”，最后在盤子里加了點水�！按蠊Ω娉蓢D！”我大聲喊道。老師聽到了喊聲，走過來說：“給你們一個‘最佳含義獎’吧！”“太棒了！”高寧欣開心地叫道。 就這樣，我度過了一個既快樂，又充實的“六一“兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇5
今天，我校開展了“慶六一，大型聯(lián)歡會”活動。同學們表演的節(jié)目豐富多彩，趣味十足。有鼓號隊表演、笛子表演、舞蹈、話劇等，令人回味無窮。
我最感興趣的節(jié)目是話劇《森林里的故事》。這里面有好多的小動物，有狐貍、老虎、小白兔、小熊貓、小猴子、小青蛙、小狗……故事的情節(jié)是這樣的：小白兔和許多小動物在樹林里玩捉迷藏的`游戲。當它們玩得興高采烈時，老虎來散步了，小兔子不小心摸到了老虎，老虎非常生氣，要吃掉它，小白兔很害怕，傷心地哭了起來。它懇求老虎放過它，可是老虎不同意，剛要張嘴吃掉它時狐貍來了，狐貍讓老虎去參加舞會，老虎暫時放過了小白兔。其他小動物看到小白兔這樣難過，便幫它想了個辦法對付老虎——拔掉老虎的牙齒。這樣它就沒有辦法欺負小動物了。
小動物們引誘老虎喝了胡蘿卜糖漿，導致老虎牙疼，最后不得不把牙齒拔掉，老虎知道上了當，后悔極了，但是已經(jīng)無法挽救了。小動物們通過自己的智慧營救了小兔子，打敗了兇狠的老虎，從此過上了幸福的生活。這個節(jié)目不但好看。而且還讓我們明白了弱者只要有智慧就會打敗強者！
我愛六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇6
6·1兒童節(jié)這天微風習習，陽光燦爛。我和媽媽一同去參加在洋湖濕地舉辦的麥咭兒童音樂節(jié)。
在車上，我興奮地爬上爬下，從天窗看外面的藍天白云和一晃而過的風景。媽媽的車技很嫻熟，我們很快就到了目的地。哇，車流如織，進洋湖濕地的路進行了交通管制，左邊的馬路中間、兩側(cè)停滿了車，已經(jīng)沒有我們停車的地方了。怎么辦？媽媽只好將車倒回一段路，央求旁邊小區(qū)的門衛(wèi)叔叔，將車停小區(qū)里，我們再步行過去。
人很多，很遠就看到穿著醒目卡通衣服的工作人員在大門口和小朋友合影，我也不例外，跑過去合了一張影。買了門票，隨著人流進去，聽到了震耳欲聾的音樂聲，循聲而去，我們來到了音樂節(jié)的主會場，環(huán)顧四周，一些顏色鮮艷的巨大蘑菇散落草坪邊，蘑菇下有一些坐著歇息的人，還有一些人在努力地扎帳篷，草坪的東頭有一個舞臺，兩塊大屏幕正在播著什么，中間圍了大堆人載歌載舞，好不容易擠進去，才知道是互動的舞蹈，那些戴著羽毛、鮮花扎的帽子穿著奇形怪狀衣服的哥哥姐姐滿頭大汗地正起舞……今天的音樂節(jié)一共會有十三個樂隊表演節(jié)目一直要到晚上9：00才結(jié)束�，F(xiàn)在是九久樂隊正在表演，我跟隨他們左扭扭右跳跳，只一會兒便覺得口干舌燥、渾身冒汗，拉著媽媽往動漫明星舞臺和音樂街去……
音樂街為小朋友配備了各種樂器，只要我們想玩，就可以用任意的樂器玩出我們想要的樂趣和效果。我選擇了吉他，在一個戴著花環(huán)的叔叔指導下，我完整地演奏了一首曲子，嘿，太有趣了，從沒學過吉他的我，我的演奏還真像那么回事！中午的.驕陽似火，刮來的風都是夾帶著酷熱，這時我只想找個陰涼的地方歇歇，拉著媽媽拐進了一片小樹林。進入樹林，酷暑就漸漸遠離我們，滿眼的綠色中偶爾夾著直立一人多高的艷麗橘黃色蘭花，再往里走便是寬廣的荷花池，雖然沒有荷花，但是滿池的荷葉在風中搖曳就像亭亭玉立的綠衣舞女翩翩起舞，我和媽媽坐下來，愜意地享受著這清涼世界的美景。一陣陣夾帶著不知名花香的微風吹來，輕輕撫摸著我和媽媽，讓人心曠神怡。我在這慢慢地喝了一瓶牛奶才依依不舍地離開。
在親子體驗區(qū)、留言區(qū)、游樂區(qū)，我留言、照相、玩蹦極……下午3點，這時的空氣比上午更加悶熱，擔心著天氣預報的暴雨，媽媽早就想回家了，我只好戀戀不舍地跟隨媽媽回家。如果不是天氣太熱，我真想一直玩到晚上9：00。
兒童節(jié)作文 篇7
“六一”兒童節(jié)又到了，這個“六一”節(jié)我過得又開心又無聊。
今天因為家里來了客人，所以爸爸媽媽沒空帶我們?nèi)ネ�。唯一開心的就是一大早去茶樓喝茶看見許多有趣的海鮮了。
我們來到茶樓，一進門口就看到一個大大的海鮮池，里面的海鮮多不勝數(shù)，看得人眼花繚亂。里面有正在睡覺的元貝、探頭探腦的大龍蝦、滿臉倦容的大海龜，無力地緊貼在玻璃壁上，可能因為它的`腳部受傷了吧，看上去很可憐的樣子，我都想抱它回家養(yǎng)傷了！
“咦，那是什么？”我看見了一個我從來沒見過的海鮮。正在我弄不明白的時候，爸爸走過來對我說：“這叫蜘蛛蟹，因為它的外形像蜘蛛，所以叫它蜘蛛蟹�！蔽一腥淮笪颉Ｍ蝗弧班亍钡囊宦�，一條鯽魚從這一缸跳到另一缸，舅舅笑著說：：原來不只是人才會跳槽，魚兒也會跳槽啊。“正說著，一條大鱘龍也慢悠悠地游過來，它的嘴又尖又長，身體長長的，大概有60厘米長。我正看得入神，爸爸大聲說：”去吃東西了�！拔乙酪啦簧岬匾徊饺仡^地離開了海鮮池。
喝完茶后，回到家就一直沒出去了。這個”六一“就這樣有點無聊，又有點開心地過去了。
兒童節(jié)作文 篇8
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的同學每人擔任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前，班主任李老師向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節(jié)目的.種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)，學校要組織愛心義賣了。昨天晚上我一直睡不著覺，興奮得要命，因為：明天就是義賣了。我早早地起了床，吃好早餐，我像箭一樣沖進教室，又用飛快的速度把書包整理好，坐在位子上焦急地等義賣開始的通知。
義賣活動開始了，我們班的“小服務員”們有的記錢，有的拿商品，有的招攬客人。一陣陣吆喝聲此起彼伏。沒過多久，許多小朋友都到我們的“愛心超市”里來買，一件件商品被小朋友們買走了�？粗麄兩癫娠w揚，我們心里也感到樂滋滋的�？墒沁�是有許多商品沒有賣出去，忽然，我們看見大哥哥大姐姐們一邊舉著牌子，一邊喊著：“走過路過，千萬不要錯過！”我們也急忙模仿著，把牌子舉得高高的，扯著嗓子喊：“買一送一！買一送一！”可是，沒過多久，我們的手酸了，嗓子也啞了，豆大的'汗珠不停地滾落下來，還是賣不出去，我們失望極了。觀望校園，只見同學們有的在路上攔住同學推銷自己的商品，有的想出各種低價促銷的政策，還有的在賣力地吆喝著。我靈機一動，把好辦法介紹給了老師聽，說完我們就開動起來，我們使出了自己的絕技：吹出雙層的打氣球，就這樣，不但把剩下的書賣了出去，還賣出去了好幾個雙層氣球。來到其他班查看一下情況吧！喲！這家“小丸子超市”的生意怎么這么紅火，光看隊伍，就已經(jīng)排到了樓梯口……看著校園里一片熱火朝天的景象，像一個歡樂的海洋。
下午，我們學校舉行了“班班有歌聲”活動，俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。我們也是花了好大的精力在這次比賽中。
啊！這次六一讓我終生難忘，從中也讓我知道了爸爸媽媽做生意的辛苦，這正是一次有趣的六一活動。
【兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
兒童節(jié)作文06-27
兒童節(jié)作文(精選)09-02
兒童節(jié)作文06-09
兒童節(jié)的作文11-03
兒童節(jié)作文11-11
[經(jīng)典]兒童節(jié)作文08-06
兒童節(jié)作文[經(jīng)典]08-05