(優(yōu)選)快樂的兒童節(jié)的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的快樂的兒童節(jié)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
兒童節(jié)要到了,山羊老師決定舉行一次郊游,帶著小動(dòng)物們?nèi)ゴ笞匀恢泻粑幌滦迈r的空氣。聽到這個(gè)消息后,小動(dòng)物們都?xì)g呼起來。
可是小花貓佳佳為什么皺起了眉頭呢?原來貓媽媽前幾天不小心著涼生病了,現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里的病床上呢!佳佳很擔(dān)心媽媽,這一次,它不能和小朋友們一起出去玩了。
佳佳找到了山羊老師,低著頭小聲的說:‘‘山羊老師,兒童節(jié)我不能和大家一起去郊游了!疄槭裁?’’山羊老師奇怪的`問,‘‘佳佳不想和大家一起玩嗎?’’佳佳搖了搖頭,說:‘‘不是,是因?yàn)槲覌寢屔×,我想照顧一下我的媽媽。’?/p>
山羊老師知道貓媽媽生病后,把這件事告訴了小動(dòng)物們,大家一起來到了醫(yī)院。小猴子說:‘‘我可以幫佳佳為貓媽媽取藥!『镒优艿娘w快,一會(huì)兒就幫貓媽媽取來了一籃子藥。
小狗說:‘‘我能幫佳佳照顧好貓媽媽!」泛芗(xì)心,一會(huì)兒就把地面掃的干干凈凈,還把桌上的藥品、茶杯擺放的整整齊齊。
其他的小伙伴也都來看望貓媽媽,還給貓媽媽帶來了許多水果。佳佳知道媽媽愛吃蛋糕,還特意為媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)蛋糕,上面寫著‘‘希望貓媽媽早日康復(fù)’’。
在佳佳和好朋友們的精心照顧下,貓媽媽的心情很好,身體很快就康復(fù)了,沒過幾天就出院了。
兒童節(jié)到了,貓媽媽為了感謝小動(dòng)物們,做了很多好吃的,讓佳佳帶去。小伙伴們吃著美味的食物,一起唱歌跳舞,開心地過了一個(gè)快樂的節(jié)日。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
6月1日 星期六 晴
今天是國(guó)際“六一”兒童節(jié)。我收到了很多禮物。我最喜歡的是媽媽送給我的那份禮物。
媽媽送給我的是一套書,叫《不一樣的`卡梅拉》。我可喜歡了。拿到手里,我就迫不及待地打開書本,認(rèn)真地看。里面的內(nèi)容可精彩了!
我真希望每天都是“六一”兒童節(jié)阿!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對(duì)子。
活動(dòng)開始了,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的`內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后,臺(tái)下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
左盼右盼,終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。今天,我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。
早在兩個(gè)星期前,班主任李老師向大家宣布開始報(bào)節(jié)目。聽到報(bào)節(jié)目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張,因?yàn)轳R上就要上臺(tái)演出了,大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩,但又怕有什么失誤。不過我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁,聚精會(huì)神地看節(jié)目。舞臺(tái)上同學(xué)都演得十分認(rèn)真,令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái),可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。
到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了,在食物的誘惑下,大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動(dòng)員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉(zhuǎn)圈等,大家玩得既認(rèn)真又開心。
不知不覺到了晚九點(diǎn),快樂的時(shí)光很快流走。是大家該說再見的時(shí)候了,我們依依不舍地離開。真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇4
這個(gè)六一兒童節(jié),我的印象最深了……
在這個(gè)六一兒童節(jié),全天下的小朋友收到的最大的禮物就是這場(chǎng)大雨。由于這場(chǎng)大雨,有多少的孩子沒有出去玩,在六一兒童節(jié)沒有出去玩是多么可惜的一件事啊。
這次的'六一兒童節(jié)只能躲在家里默默的看著外面下著傾盆大雨,而不能出去快樂的玩耍,想想就不舒服。
期待著下一次的六一兒童節(jié)。
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