兒童節(jié)的作文（通用5篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
中午，我和爸爸媽媽一起到了骨頭館吃飯，一到了我們坐的桌子，我驚呆了，因為和我們坐在一起的，有姥姥和姥爺，還有我三姨的孩子小壯、老姨的孩子小丫。吃飯時，看見姥爺要了瓶青島啤酒，我要了一點，小壯看了，也要了些。喝完，小壯把兩把椅子并排放在一起，躺在上面，吐了起來。他吐的不是平常我們見到的嘔吐物，而是唾沫，盡出怪態(tài)，不過也逗的我差點笑出來。
之后，我和小壯他們幾個到了姥姥家。姥姥家樓前有體育器材，我們就玩了起來。剛開始，我就看上了一個秋千，上去蕩，讓小丫推我�？墒牵⊙就频牧Χ炔粔颍沂幍牟桓�，我就讓換媽媽推。媽媽是逐漸用力，我蕩的.也不高，于是我就自己蕩。我只是自己通過傾斜身體，好逐漸加高。我蕩夠了之后，小丫又上去，想蕩秋千，我自愿推她，可不一會兒又被小壯搶去了，但我并不生氣，因為他比我小嘛！
今年的六·一，我過得非�？鞓罚�！可一年只有一次，真希望同樣的節(jié)日多一些��！
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)。
一大早，媽媽就帶我去公園玩。公園里到處都是小朋友，個個臉上喜氣洋洋。所有的游樂項目都擠滿了人。
我首先玩了搖頭飛椅，鈴聲一響，飛椅慢慢轉動起來，接著越來越快，我坐在上面覺得自己像一只小鳥在空中飛翔，一會兒飛高，一會兒飛低，不停地打轉轉�？上r間太短，游戲結束了，我不得不由空中落到了地面。然后我玩了旋轉木馬，我選了一輛金色的馬車，坐在里面，好像灰姑娘坐在南瓜變的金光閃閃的車里一樣，得意極了。最后玩自轉飛碟，我邀請媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色的飛碟，開始了我們把扶手抓得緊緊的'，上坡我就很怕，下坡還是倒著這下，我閉緊眼睛一聲也沒叫，只聽見媽媽嚇得大叫，真是刺激！玩完，媽媽臉色發(fā)白，揣著氣說：“我再也不玩了！”我說：“不啊，很驚險，下次我還要玩�！�
真是快樂的“六一”！
兒童節(jié)的作文 篇3
后天就是兒童節(jié)了，周三班活動課時我們班里自己搞了一次慶�；顒�。我十分榮幸可以一起主持這次活動。主持人一共四個人。開場白完了就可以報幕表演了。
第一個節(jié)目是楊帆、李心怡和王冰玉的《燈塔》，甜美的歌聲讓人陶醉其中；接著是李悅和李怡霏的《親愛的`老師》，唱出了我們對老師的感謝；王雅琪的《馬蘭謠》，仿佛讓我們來到了鄉(xiāng)間小路；最有氣氛的還是呂曼曼的《逆戰(zhàn)》，幾乎全班一起大聲唱，我聽見前面許喆唱得十分熟練。
然后我們該讓那些鄒文號的朗讀了。哦，就是作文《爸，媽，請聽我心聲》投稿的。朗讀者聲情并茂，傾聽者全神貫注。我們聽到了一些優(yōu)美的句子，這也都靠他們平時的積累啊。就剩最護一個了，可這時下課鈴響了，但我們仍然堅持把它做完。“最后，恭祝我們的文藝匯演圓滿成功！同學們，六一快樂！”當我們說完，臺下響起一陣熱烈的掌聲。我們幾個主持人心里像吃了蜜一樣。
兒童節(jié)的作文 篇4
在小學六年的學習生涯里，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發(fā)生在四年級的六一兒童節(jié)時。早上，我匆匆的走進校門。校園的氣氛異常活躍。
打上課鈴，代表著聚會即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進了教室。他向周圍環(huán)視了一下，教室里頓時鴉雀無聲，但大家心情卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會正式開始！”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹張靜喻為我們表演一段精彩的.歌舞。這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演一段古箏。我們一邊聽一邊注意他彈琴的動作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學不禁都如癡如醉了。同學們還給這首曲子取了個名字“天上曲”。接著，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”。“雙簧”就是一個人在后面配聲音，另一個人在前面做動作。兄弟倆配合的天衣無縫，同學們不時發(fā)出一陣笑聲，還有的同學笑的趴在地上起不來了。“雙簧”表演后，就是“灰姑娘演繹”了。小演員悶都上了臺，表演開始了：一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會，可繼母不愿意帶她去。后來，灰姑娘在一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助下，終于穿上了華麗的衣服走進了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮。英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引住了，便邀請她跳舞……表演結束后，大家情不自禁的為她們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不舍，但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我至今記憶猶新。
兒童節(jié)的作文 篇5
我們盼星星，盼月亮，終于把一年一度的兒童節(jié)給盼來了。因為這是我們自己的節(jié)日。
我們穿著整潔的衣服和排著整齊的隊伍來到了操場上，找到了我們要觀看節(jié)目的位置，耐心地聽完了學校領導們的演講和優(yōu)秀少先隊員們的演講。
之后，我們坐在了操場山峰的草地上坐了下來，欣賞著演員們的表演，他們有的表演關于藍精靈的舞蹈，有的表演蒙古的舞蹈有的表演了關于賽馬的二胡，有的表演關于左手牽右手的舞蹈，還有的'表演了關于study(這是一個很潮流的一首歌呢！)的架子鼓的(這可是2級棒的呢！)……這可真是八仙過�！黠@神通呀！
這些演員們在那個十分“閃爍”的舞臺上十分進神的表演著她們自己的節(jié)目而且把她們的節(jié)目發(fā)揮了最好的程度了。
這里面的節(jié)目每一個都表演的十分好，但其中我最喜歡的就是表演跳關于左手牽右手的舞蹈。
之所以我最喜歡的是這一個舞蹈，不是因為在表演這一個舞蹈的里面有我們五年級六班的王雨麥。而是因為這一個舞蹈跳真的十分好，這一個舞蹈的伴曲《左手牽右手》也十分的好聽。(看！我是多么“清正廉潔”呀！對吧？)
因為時間的關系，額長快樂的六一節(jié)目很快就結束了，我們就又排著整齊的隊伍回到了我們的教室了。
為什么這一場六一節(jié)目不表演的多一些呢？唉，我們有只能等到20xx年的六一兒童節(jié)的到來了。
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