(集合)六一兒童節(jié)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天,是國(guó)際兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。
這天上午我去了惠陽(yáng)大劇院參加活動(dòng)。剛到那里,就看到很多的小朋友了,大家的臉上都洋溢著幸福的歡笑。我更是興奮不已。因?yàn)榻裉爝@里設(shè)了很多游戲項(xiàng)目,而且還可以憑印花換取獎(jiǎng)品呢!我首先玩的是“火眼金睛”,游戲規(guī)則:參賽者拿著一根筷子站在規(guī)定線外,筷子離地面要有一米的距離,然后放手,若筷子掉入瓶中可獲一張印花。我連投了三次也沒(méi)中,只好灰溜溜地走開(kāi)了。除此之外,我還玩了“直搗龍門”、“盲人擊鼓”、“氣吞山河”等游戲,最后,我還憑游戲得來(lái)的印花換了一個(gè)陀螺呢!
中午,我和我的同學(xué)們?cè)诩烟锏案獾觊_(kāi)了個(gè)“PARTY”!到那兒一看,哇!有蛋糕、樂(lè)事薯片、可樂(lè)、雞翅??我們?cè)绲降耐瑢W(xué)興奮地等待下一個(gè)同學(xué)的到來(lái)。同學(xué)們到齊后,我們就開(kāi)始了屬于我們的“PARTY”!我們的節(jié)日!我們歡聚一堂,有說(shuō)有笑。有的同學(xué)在介紹自己帶來(lái)的游戲機(jī),有的同學(xué)則在交流玩游戲的秘籍,還有的同學(xué)在聊著自己感興趣的`話題。后來(lái),大家交換了各自的QQ號(hào)碼,別提有多高興了!大家正玩得起勁的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,大家定睛一看,啊!安老師來(lái)了!我們圍著安老師開(kāi)始切蛋糕了。我們吃著蛋糕還不忘用手指沾一點(diǎn)奶油涂到臉上,大家你看看我,我看看你,都笑了!時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我們的“PARTY”也在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
怎么樣,我的“六一”很精彩吧?
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天,我期待已久六一兒童節(jié)終于到來(lái)了。
前天,老師對(duì)我們說(shuō):“后天是六一兒童節(jié),大家先舉行入隊(duì)儀式,再進(jìn)行游園活動(dòng),每人發(fā)三張游園票,可以到別的班去玩,也可以在自己的班里玩,然后就是發(fā)六一兒童節(jié)的獎(jiǎng)品!痹捯魟偮,我們就興奮起來(lái),都很期待六一兒童節(jié)的到來(lái)。
上午,我們先舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式,緊接著就開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們組的組長(zhǎng)——盧昊硙拿出紙杯,將它們豎著排成一排,再小心翼翼的往里倒水,直到水倒?jié)M了為止,再在第一個(gè)紙杯上放上乒乓球,最后在這一排水杯末端放上一個(gè)空紙杯,這樣,一個(gè)乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試,小心翼翼地吹著風(fēng),可怎么也吹不動(dòng),每次都是差一點(diǎn)點(diǎn),我有點(diǎn)不耐煩了,用嘴猛的一吹,竟然從第一個(gè)直接吹到了第四個(gè),我非常高興,馬上就要成功了,這個(gè)機(jī)會(huì)一定要把握住,我用嘴輕輕的`往前吹,乒乓球慢慢移動(dòng),最后終于跳到了那個(gè)空杯子里。哇!我成功了!我非常高興
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,活動(dòng)也慢慢結(jié)束了,我希望下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的樹(shù),灰灰的路……一切都顯得那么美,那么生機(jī)勃勃。我坐在車上,透過(guò)窗子看著周圍一切。今天是我的最后一個(gè)Children’sDay了!不知又會(huì)有什么新鮮事呢?
早晨,我快步走進(jìn)教室,一片紅色立即映入眼簾,每個(gè)人都戴上了紅領(lǐng)巾(老師規(guī)定的~),仿佛我們一下子回到了過(guò)去——?jiǎng)倓側(cè)腙?duì)的時(shí)候。
其實(shí),戴紅領(lǐng)巾是因?yàn)橐_(kāi)個(gè)年級(jí)會(huì)。不過(guò)那沒(méi)什么可說(shuō)的,如果必須說(shuō)的話,一個(gè)字——累,兩個(gè)字——很累,三個(gè)字——超級(jí)累!
上午第一節(jié)課是生物課,我們被生物科代表“強(qiáng)行綁架”到了生物實(shí)驗(yàn)室3門口?墒牵野杨^偷偷地伸到門口,實(shí)驗(yàn)室里空無(wú)一人!但是屏幕上卻顯示著魯老師的幻燈片!奇怪,真奇怪。但是同時(shí)我又冒出了一個(gè)想法——改編一首詩(shī)。我的亂糟糟的腦子里立刻呈現(xiàn)出了各種各樣的詞語(yǔ),最終得出了這個(gè)“智慧”的結(jié)晶:
輕輕的你走了,
正如我們輕輕的來(lái),
你的U盤還在,
可我們已等待許久。
時(shí)間過(guò)得飛快,下午第一節(jié)課來(lái)臨了?植赖纳险n鈴響了,這節(jié)課是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師抱著一打試卷走了進(jìn)來(lái),立刻引起了一陣轟動(dòng)!之后近半個(gè)小時(shí),我們都在試卷中遨游了,雖然還帶著一絲睡意。45分鐘過(guò)去了,我們終于解脫了,可是一陣寒意又涌上心頭——今天是星期五,肯定要留很多作業(yè)!可是,就在我們渾身“打哆嗦”的時(shí)候,程老師慈祥而又平靜的說(shuō):“作業(yè)只有一項(xiàng),就是一篇作文!鳖D時(shí),我們“意少舒”了。
下一節(jié)課是我們喜愛(ài)的歷史課。王老師把幻燈片打開(kāi),準(zhǔn)備開(kāi)始新的'一節(jié)課。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)還帶著紅領(lǐng)巾,驚奇地立刻張大了嘴巴!“你們?cè)趺催帶紅領(lǐng)巾?”“今天是六一兒童節(jié)!”“對(duì),我們的最后一個(gè)兒童節(jié)了!”“哦~”“老師,我還收到了50塊錢呢!”我身旁的郭小江喊道,然后他就迫不及待的把那50元找了出來(lái),并舉著拿錢揮舞了起來(lái)。就在這時(shí)王老師以迅雷不及,掩耳之速,把那50元搶了過(guò)來(lái),(回來(lái)老師還是還了,是逗著玩的)塞到了褲子的口袋里!這時(shí),老師站在講臺(tái)上,發(fā)著呆,不知在想什么!拔蚁冉o你們放一個(gè)電影,可是昨天有人把我的盤都借走了……”(老師這樣說(shuō)是因?yàn),課已經(jīng)很少了,可是課時(shí)還很多)“老師,我這里有一張盜版盤!是‘加勒比海盜’的!”“哦,太棒了!”“老師,我有正版的!”我身旁的郭小江又說(shuō)!芭,太好了!”“在我哥那呢!”頓時(shí),全班都暈倒在地。(他哥在2班,我們是1班)終于,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我們終于看上了電影,至于電影的內(nèi)容不用說(shuō)了,相信大家都看過(guò)。(有一部分是那位船長(zhǎng)逃離野人的情景,十分可笑)到了這節(jié)課的最后,老師說(shuō):“下課!”“老師辛苦了,老師再見(jiàn)!”我們都異口同聲的扯著嗓子喊。不過(guò),老師好像沒(méi)怎么辛苦~~
終于熬到放學(xué),我向著窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的樹(shù),灰灰的路……讓我們向百慕大進(jìn)發(fā)!讓我們向理想進(jìn)發(fā)!
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天我們?nèi)液痛蠊谩⒍盟齻內(nèi)业轿靼参囱牒螛?lè)園游玩。那里的小朋友可真多呀!我們一進(jìn)公園,先看園區(qū)的平面地圖,然后我們就按照地圖的指示開(kāi)始游園。
走著走著,來(lái)到兒童樂(lè)園區(qū)。我們先玩攀巖,我們踩著一根根繩子的空隙,一步一步的往上爬。大人們提議:我們幾個(gè)小孩子來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)先爬到頂誰(shuí)就贏。因?yàn)槲易畲笈赖米羁,所以我就是冠軍。然后,我們又玩大水車,是用腳蹬的,像走路一樣,左一腳,右一腳的蹬。之后又玩一會(huì)蹦床,我們先像跳繩一樣跳,然后又開(kāi)始奮力的跳,有些人都被摔倒,其中包括我。我們還走輪胎橋,橋是用一個(gè)個(gè)輪胎組成的,我先開(kāi)始走在上面很害怕,后來(lái)我就不怕,這是因?yàn)榘职譅恐业氖郑徊揭徊降淖摺?/p>
兒童樂(lè)園游玩后,我們又到沙灘,媽媽提議對(duì)我說(shuō):咱們下去水里走一走吧,我也同意媽媽的意見(jiàn)。我們?cè)谒锿嬉粫?huì),感覺(jué)天氣比較熱就上岸。來(lái)到草地休息。我看到一顆很茂盛的大樹(shù),樹(shù)下有個(gè)秋千,大家都說(shuō)在這乘涼是最好的。
休息完后,我們到一號(hào)碼頭劃船。由于我們?nèi)吮容^多,所以我們要三只船。坐上船后,我和爸爸奮力的`蹬船,媽媽坐在船頭,享受美麗的風(fēng)景。過(guò)一會(huì),爸爸說(shuō):現(xiàn)在這只船交給你,你來(lái)蹬并且控制方向,你就是船長(zhǎng)。我說(shuō):好吧,沒(méi)問(wèn)題。
太陽(yáng)快下山的時(shí)候,我們也結(jié)束一天的游玩,今天我們玩得既充實(shí)又開(kāi)心。
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