兒童節(jié)作文通用(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
今日是“六．一”兒童節(jié)，我沒(méi)忘記災(zāi)區(qū)的伙伴們，大家一起來(lái)過(guò)節(jié)。希望幸與不幸的同學(xué)們都能知道我的文章，走進(jìn)明天的人生王國(guó)。
運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，人類要探索已知或未知的領(lǐng)域，還需不斷的'努力。幸存下來(lái)的小弟、小妹、大哥、大姐。您們承受的痛楚太深。您們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)考驗(yàn)，我們攜手前行，一路斬棘，決不退縮！讓生命花朵，爭(zhēng)相綻放！
瞬間離別的同伴們，您們不要害怕，不要悲涼，我在積蓄超人力量，積攢“迪迦奧特曼”的真功夫了。并且也告訴他們時(shí)時(shí)刻刻全面保護(hù)您們，遇險(xiǎn)時(shí)快速，有效地解救大家啊。能量制服奇魔怪獸，所以，咱們盡情地活動(dòng)吧，誰(shuí)敢橫行霸道，魚(yú)肉伙伴們，定叫它也玩完！
今年兒童節(jié)不尋常，我要告訴大人們，您們能不能找到戰(zhàn)勝怪獸的“利物”啊，提前點(diǎn)時(shí)間通知大伙們，讓我們能有充足的準(zhǔn)備以痛擊來(lái)犯“魔獸”。或者有堅(jiān)固的能量外衣，或者有構(gòu)筑牢固的防御系統(tǒng)，我也在每時(shí)每刻尋找那個(gè)“法物”了。同伴們，有我們?cè)冢磥?lái)會(huì)更好，請(qǐng)放心吧！
對(duì)呀，還有“戰(zhàn)斗王EX”他們也來(lái)加入咱們的隊(duì)伍了。協(xié)同作戰(zhàn)，如果您們有問(wèn)題，有困難，可以找他們隨時(shí)解決啊。為了我們的家人，為了我們的親友，為了我們的兄弟姐妹，為了我們的同胞，為了人類和大自然。我們要保護(hù)一切生存空間，建立新家園。
今天活動(dòng)內(nèi)容還有一項(xiàng)：尋找“赫拉克斯劍”。
兒童節(jié)作文 篇2
"六一"兒童節(jié)到了,學(xué)校的校門口被裝扮的五彩繽紛，教室里也打扮的很漂亮，看圖寫話：慶祝六一兒童節(jié)作文。有一位老師說(shuō)：“我們是為文藝節(jié)目表演準(zhǔn)備的，今天的文藝節(jié)目表演得會(huì)很出色。文藝節(jié)目表演是從上午８：００～１０：０５完畢,同學(xué)們都來(lái)欣賞吧!”
文藝節(jié)目開(kāi)始啦! 大家掌聲鼓勵(lì)！
第一個(gè)登臺(tái)表演的是二年級(jí)的學(xué)生，她叫小華。她表演的是彈電子琴，她是我們二年級(jí)同學(xué)里面學(xué)藝學(xué)的最好的。她演奏得很精彩，琴聲很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)！她彈完琴之后，下面一片鼓勵(lì)的掌聲。
第二個(gè)出場(chǎng)的是一年級(jí)的學(xué)生，叫小麗。她跳的是拉丁舞，她跳的舞也很棒，下面發(fā)出一片掌聲和叫好聲。
第三個(gè)出場(chǎng)的是五年級(jí)的`同學(xué)，她表演的是詩(shī)歌朗誦，她朗誦的時(shí)間要５分鐘。她首先郎誦的是《草》，你聽(tīng)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……多優(yōu)美的詩(shī)句、多么洪亮的聲音啊……！
最后一個(gè)上場(chǎng)的是三年級(jí)的學(xué)生，他表演的是獨(dú)唱，他的歌聲真好聽(tīng)！
文藝節(jié)目表演完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)露出了開(kāi)心的笑容！
我們的節(jié)日過(guò)得真愉快�。�
兒童節(jié)作文 篇3
你猜我最喜歡什么節(jié)日，哈哈，被你猜中了，六一兒童節(jié)。今年這個(gè)愉快的節(jié)日在久久的期盼中微笑著來(lái)了，我們學(xué)校在這一天舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，我來(lái)到校園環(huán)顧四周，看見(jiàn)到處都是愉快的氣氛�？�，跑道上運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)身輕如燕，運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭，飛快地沖出起點(diǎn)；聽(tīng)，看臺(tái)上，加油、加油吶喊聲此起彼伏，跑道邊，觀眾揮舞著雙手為運(yùn)動(dòng)員喝彩……
和往年不同，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上不光有香味迷人的'燒烤，學(xué)校還和新華書店協(xié)商，到學(xué)校賣書。這個(gè)行動(dòng)受到了同學(xué)們的熱烈追捧。大家爭(zhēng)先恐后地在書攤上尋找著自己喜愛(ài)的書籍。六一人們總會(huì)想到吃這個(gè)字。你看，同學(xué)們都是大包小包的來(lái)，滿嘴不停的吃。不過(guò)，吃的時(shí)候我們也不忘環(huán)境衛(wèi)生。大家都很自覺(jué)，沒(méi)人亂扔垃圾。
常言道玩是孩子的天性。更何況是兒童節(jié)。你看，有的同學(xué)在玩搖控汽車，有的同學(xué)在吹泡泡，還有的同學(xué)在捉迷藏。哎呀，我這記性真不好，忘了開(kāi)幕式了，那我就來(lái)個(gè)亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚吧。今年開(kāi)幕式上，最耀眼的星星，當(dāng)然歸屬我們這支新組成的鼓號(hào)隊(duì)了。雖然我們苦練了很久，但是出場(chǎng)卻很短暫，真是應(yīng)了那名古話臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。聽(tīng)到觀眾的掌聲，平時(shí)的勞累早被忘的一干二凈了。
歷經(jīng)兩天，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落下帷幕，在評(píng)比活動(dòng)中，我們班雖沒(méi)評(píng)上年組總分第一，但我們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，大家也很高興。天氣熱，熱不過(guò)我們的熱情。我們渡過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇4
五年級(jí)時(shí)，我學(xué)過(guò)一篇《五月端陽(yáng)》，知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。屈原不忍見(jiàn)到國(guó)家淪亡，憤而投江自盡。當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸鴾I，劃著船在江上打撈屈原的尸體，為了不讓江里的魚(yú)兒咬壞了屈原的尸體，就把包好的粽子投到江里。這就是后來(lái)人們每到這一天就賽龍舟、包粽子的習(xí)俗的由來(lái)。
在《我們的節(jié)日》這書上，我還知道了紀(jì)念屈原只是流傳在民間的其中一種傳說(shuō)，還有“伍子胥說(shuō)”和“曹娥說(shuō)”。但是不管哪種傳說(shuō)，都包含了老百姓的美好的情感。端午節(jié)，早在兩千多年前就起源了。
在我美滋滋地看這本書的時(shí)候，爸爸告訴我，端午節(jié)恐怕要變成韓國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日了。我吃了一驚。爸爸說(shuō)：“不信，你打開(kāi)電腦看看�！痹谝蛱鼐W(wǎng)上，我真的看到了有關(guān)端午節(jié)之爭(zhēng)的報(bào)道。韓國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)“端午節(jié)”為本國(guó)的文化遺產(chǎn)。目前已將端午節(jié)列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄，很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。
我們保持了兩千多年的文化習(xí)俗被別人搶去變成他們的文化遺產(chǎn)，這真讓人難以接受。當(dāng)我憤憤地譴責(zé)韓國(guó)的“掠奪”行徑跟八國(guó)聯(lián)軍沒(méi)什么兩樣時(shí)，爸爸嘆一口氣說(shuō)：“其實(shí)，該怪的'還是我們自己。我們對(duì)自己的寶貝知道多少？保護(hù)了多少？一旦被別人拿走了，又覺(jué)得別人掠奪。其實(shí)，關(guān)鍵是我們自己不珍惜�！�
爸爸的話引起了我的思考。是啊，在追逐時(shí)尚的年代，還有多少人記得傳統(tǒng)的東西？元宵節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……這些散發(fā)著中國(guó)傳統(tǒng)文化的幽香的節(jié)日，早已被時(shí)尚的洋節(jié)日沖擊。情人節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)……，人們爭(zhēng)先恐后地效仿外國(guó)人，變著花樣過(guò)“洋節(jié)”：排隊(duì)買花，變著法子愚弄?jiǎng)e人，圣誕老人走上了中國(guó)小城的街頭。對(duì)自己的土節(jié)，唯一的記憶恐怕就是“吃”了。元宵節(jié)吃湯團(tuán)，清明節(jié)吃清明餃，端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅。至于春節(jié)，就更不用說(shuō)了，要什么有什么，吃到什么都不想吃，什么也吃不下。是我們自己悄悄地冷落自己的傳統(tǒng)。
中國(guó)幾千年的文化，確實(shí)需要我們自己來(lái)保護(hù)，而不是祈求別人的“謙讓”。要不然，還有其他的“家傳寶貝”變成“洋玩意”。
兒童節(jié)作文 篇5
6月1日是我最難忘的六一兒童節(jié)！
在這個(gè)屬于我們兒童自己的節(jié)日里，連老天也給我們留了面子，不信你瞧：這天沒(méi)有刮風(fēng)下雨，天還不算炎熱，偶爾有微風(fēng)吹過(guò)，令人感到心情舒暢。
早上，上課鈴剛打響，我們就忙活起來(lái)，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)呀！很快，一個(gè)好消息傳進(jìn)了我們的耳朵：為了六一兒童節(jié)，我們?nèi)觳簧险n！聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興地快要飛上天了，看來(lái)大家都很喜歡這份特殊的節(jié)日禮物。
上午，是四、五、六年級(jí)大哥哥大姐姐的表演時(shí)間。其中，我最喜歡相聲《反正話》和那個(gè)關(guān)于鞋墊兒的小品�！斗凑挕分�，節(jié)目的最后，一條狗追著一個(gè)人下場(chǎng)了，我本來(lái)就是動(dòng)物派的，更是喜歡的不得了。而另一個(gè)小品則講了一個(gè)電視臺(tái)推銷鞋墊的事情。他們把普通的爛鞋墊說(shuō)成上等鞋墊。還說(shuō)什么能帶來(lái)成功的超幸福鞋墊。
下午，該我們低年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)了。小朋友們表演的樣式五花八門，看得我們眼花繚亂，陶醉其中。我最喜歡的`節(jié)目是吹笛子，優(yōu)美的音樂(lè)此起彼伏，可愛(ài)的小音符跳著歡樂(lè)的舞蹈，整個(gè)校園仿佛立刻充滿了生機(jī)。
可是，我們沒(méi)有想到，真正的驚喜還在后面呢！下午，節(jié)目剛看了一半，老師就叫我和小美女、快樂(lè)家寶出來(lái)。難道我們要提前收攤？才不是呢！是“書香班級(jí)”頒獎(jiǎng)會(huì)開(kāi)始了！我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)和自己的家長(zhǎng)一起光榮地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我看見(jiàn)原本廣闊、寬大的操場(chǎng)變得擁擠、狹小起來(lái)。
回到臺(tái)下，我下定決心，從此一定要繼續(xù)寫博，要寫得更好，飛得更高！
【兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
兒童節(jié)作文(精選)09-02
兒童節(jié)作文06-27
兒童節(jié)的作文11-03
兒童節(jié)作文06-09
兒童節(jié)的作文11-28
兒童節(jié)作文10-18