實(shí)用的兒童節(jié)的作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去一周了，但六一帶給我的快樂(lè)仍然讓我回味無(wú)窮。現(xiàn)在越來(lái)越多人喜歡過(guò)“六一”，也越來(lái)越重視“六一”這個(gè)節(jié)日。我也是早盼著這一天的來(lái)臨。想知道為什么嗎？因?yàn)榱晃矣袃蓚�(gè)舞蹈節(jié)目。
送走了五月的云朵，迎來(lái)了六月的驕陽(yáng)，學(xué)校在30號(hào)這天晚上舉辦了慶六一活動(dòng)。這天下午，我早早來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)入校園，就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。老師們忙著給同學(xué)們化妝，組織演員換表演服裝。校園里，一個(gè)大大的舞臺(tái)擺放在少年宮前，音響里放著歡快喜悅的`音樂(lè)，同學(xué)們整齊、安靜地坐在臺(tái)子下邊。此刻，整個(gè)校園仿佛都在說(shuō)：“小朋友們，祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)”。
不一會(huì)，活動(dòng)開始了。首先表演的是開場(chǎng)舞，是由我和我的同學(xué)一起跳的《開門紅》，我們幾個(gè)女生穿著紅紅的衣服，扎著兩個(gè)小丸子頭，額頭上還點(diǎn)著紅點(diǎn)，猛一看，就像對(duì)聯(lián)上的小福娃，十分可愛(ài)喜人。在歡快的音樂(lè)中，我們盡情地跳動(dòng)，收獲了滿滿的掌聲。跳完后，我們馬上退場(chǎng)，去準(zhǔn)備另一個(gè)舞蹈《涼涼》。我們穿上薄紗輕盈的古裝，戴上飄飄的彩帶，老師夸我們一個(gè)個(gè)像小仙女一樣。輪到我們上場(chǎng)了，這次沒(méi)有剛開始那樣緊張，雖然我們都很害羞，但還是面帶笑容，盡心盡力把每個(gè)動(dòng)作都跳規(guī)范，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)鼓掌聲、叫好聲。我撲通撲通的心跳越來(lái)越平穩(wěn)，感覺(jué)也越來(lái)越自信。雖然跳完之后大家都累得氣喘吁吁，但是從熱烈的掌聲中，我知道我們這次表演又是一次完美的演出。
接下來(lái)我們坐在臺(tái)下，欣賞其他班級(jí)的同學(xué)表演節(jié)目�？粗麄�?cè)谖枧_(tái)上完美的表現(xiàn)，我想起了一句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”回想起排練舞蹈的時(shí)候，雖然我們每天不停地跳，不停地練，累得腰酸背疼，但是大家都沒(méi)有抱怨，都是全力以赴地練習(xí)。過(guò)程雖然辛苦，但結(jié)果卻是令人滿意的……我心里百感交集。突然間，響亮的掌聲，和同學(xué)們的吶喊聲，讓我回過(guò)神來(lái)。
是啊，美麗的背后，有你看不到的艱辛，以后我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，展示最美好的我。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日！老師說(shuō)學(xué)校要為我們一二年級(jí)舉行活動(dòng)，而且要再入一批新的少先隊(duì)員。
上午，我們?nèi)w同學(xué)到操場(chǎng)上集合，我們要玩胯下傳球的比賽，比一比哪個(gè)班級(jí)傳的快�？墒怯捎谖覀儾粔驁F(tuán)級(jí)，集體意識(shí)不強(qiáng)，所以我們輸了。后來(lái)老師又讓我們傳了一次，還教了我們方法，第二次我們傳得要好得多。相信下次再比賽的時(shí)候，我們一定能贏！
上午放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們看看校園大門的變化，我們一眼就看到了學(xué)校的大門和兩旁的大樹上面都掛上了五顏六色的彩帶，我們的校園被裝扮得五彩繽紛，美麗極了！更增添了節(jié)日的歡樂(lè)！
下午，我們歡快地來(lái)到學(xué)校。首先我們舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。新加入的少先隊(duì)員也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這讓我想到了去年六一我加入少先隊(duì)的情景，心里還是很激動(dòng)，也替新少先隊(duì)員們高興！接下來(lái)，我們表演了《弟子規(guī)》。我們是第三個(gè)出場(chǎng)，有了以前表演經(jīng)驗(yàn)，心里也就沒(méi)有緊張的感覺(jué)了。我們整齊的站好了隊(duì)，然后盤腿坐了下來(lái)，把頭低下來(lái)，然后等領(lǐng)頌吟誦完以后，我們跟著領(lǐng)頌李可欣做演出動(dòng)作，我覺(jué)得大家做的都很規(guī)范。表演完以后我們下場(chǎng)回到自己的位置上，觀看其他同學(xué)們的表演。讓我印象最深的'是四一班表演的孟子名言。他們表演的動(dòng)作很整齊，聲音很洪亮基本上沒(méi)有出錯(cuò)過(guò)。
晚上吃過(guò)晚飯后，爸爸陪我來(lái)到綠園打籃球。我還收到了媽媽送我的兒童節(jié)禮物――小記者證！今天真是一個(gè)快樂(lè)的六一，難忘的六一！真希望每天都是六一兒童節(jié)!
媽媽的話：今天在后面等孩子的時(shí)候，老師發(fā)下了《繳費(fèi)通知單》，由于一張上面有四份，需要分開，同學(xué)們?cè)诜值臅r(shí)候，撕破了一份，李偉齊主動(dòng)地把手里面好的通知單和同學(xué)交換了一下，自己在被撕破的通知單上寫下了自己的名字。我在后面靜靜地看著這一幕，心里很高興。很欣慰孩子有這樣的品質(zhì)，媽媽為你點(diǎn)個(gè)贊！祝寶貝兒童節(jié)快樂(lè)哦！
兒童節(jié)的作文 篇3
童年中最好玩的趣事要屬我們每個(gè)兒童共有的節(jié)日——六一兒童節(jié)，每當(dāng)六一兒童節(jié)到來(lái)之時(shí)，學(xué)校都會(huì)舉辦一次很好玩的六一活動(dòng)，在這一天，我們都會(huì)過(guò)得開心、快樂(lè)！
清楚的記得今年六一節(jié)當(dāng)天的下午，我來(lái)到了學(xué)校，首先映入眼簾的是教室裝扮成一個(gè)樂(lè)園似的`，窗戶黑白和墻上都沾滿了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫，我坐在椅子上，很多同學(xué)也隨后開心地唱起小曲來(lái)，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
接著，我們坐在教室里聽(tīng)著廣播，廣播中校長(zhǎng)用開心快樂(lè)的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)我們節(jié)日的祝賀，我們頓時(shí)感到開心。廣播之后，老師便給我們安排了有趣的節(jié)目，其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點(diǎn)和小吃，我先吃小A的雞塊，好好吃，又一邊吃了小B玉米味的火腿和牛肉片，真是好玩�。∵@時(shí)，我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗，大家吃了之后都贊不絕口。在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了深刻的友誼，還體會(huì)到快樂(lè)源于交流與分享。
之后，老師便舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，當(dāng)我去抽獎(jiǎng)時(shí)，我特別的驚喜，最終抽到了一等獎(jiǎng)，獲得了一份很漂亮的禮物，我很開心。
最終我們以《童年》這首歌曲，結(jié)束了我們的今年最好玩的六一節(jié)。
這就是我童年生活中一件最好玩的事，他將永遠(yuǎn)陪伴在我的心里。那你們最好玩的事又是什麼呢，快來(lái)和我分享吧！
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