兒童節(jié)的作文【常用4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文4篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，擺脫了幼稚天真，正踏上奔往十六歲的花季之路，而現(xiàn)在，我可以自豪的說(shuō)：“我已經(jīng)十六歲了”�；叵胍郧埃瑦�(ài)玩的我，不切實(shí)際的我，是那么幼稚可笑。十六歲了，該成熟了，該懂得堅(jiān)持什么了。
在我小時(shí)候，極度的不想去上學(xué)，每次都是父母逼著去，哄著去，對(duì)于老師布置的作業(yè)，總是拖三拉四的，每次老師都要讓父母監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)，為此，父母也為我以后擔(dān)憂(yōu)，我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的'，每當(dāng)望著窗外的景觀，聽(tīng)著蟋蟀編織的夜曲，不禁讓我想起小時(shí)候那懶惰、怕吃苦的事，這反而讓我覺(jué)得那時(shí)真的不懂堅(jiān)持。
霎時(shí)間，凋落的記憶，循環(huán)的周期瞬間將我?guī)У绞鶜q的花季中來(lái)。在這里我多了一份堅(jiān)持。
初三了，有誰(shuí)不在說(shuō)：“真苦啊”！剛送走上周的畢業(yè)會(huì)考，現(xiàn)在又要迎來(lái)月考，俗話(huà)說(shuō)“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，現(xiàn)在我們仿佛聞到的硝煙味也越來(lái)越濃了，那么，在面對(duì)屢次的考試時(shí)，我又是怎樣對(duì)待的呢？對(duì)，我選擇堅(jiān)持，因?yàn)槲抑涝谶@花期歲月中堅(jiān)持了，明天的道路才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光！
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在地板上時(shí)，我習(xí)慣的睜開(kāi)了眼，習(xí)慣了帶著睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉，不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚，我都習(xí)慣了騎著單車(chē)奔向?qū)W校，因?yàn)閷W(xué)校是我的第二個(gè)家，我也從沒(méi)放棄過(guò)丟掉這個(gè)家，而是一直堅(jiān)持著勇往直前。
十六歲我在植物為開(kāi)花結(jié)果中學(xué)會(huì)到了堅(jiān)持；在孤獨(dú)的海燕中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在梅花的傲骨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
十六歲，我多了一份堅(jiān)持。
兒童節(jié)的作文 篇2
操場(chǎng)上歡歌笑語(yǔ)，鼓樂(lè)齊奏，不絕于耳，教室里熱鬧非凡，煥然一新，原來(lái)是一年一度的六一兒童節(jié)又到了。
操場(chǎng)上主持人那清脆嘹亮的聲音傳來(lái)：
很快就輪到了我們?nèi)昙?jí)表演了。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕地走上臺(tái)，手里拿著帶有五環(huán)顏色的呼啦圈，她們輕盈的身軀隨著音樂(lè)的起伏，持續(xù)不斷靈活地閃動(dòng)著，湊成了絢麗多彩的奧運(yùn)五環(huán)，如同一朵朵綻開(kāi)的鮮花。臺(tái)下這邊又是一位位生龍活虎的同學(xué)在表演著跆拳道：他們一會(huì)兒擺出馬步，一會(huì)兒揮舞著拳頭一個(gè)個(gè)精神抖擻，擺出一副副勇猛的架勢(shì)。一個(gè)又一個(gè)精彩的表演令人目不暇接。
最令我們難以忘卻的則是最后一個(gè)節(jié)目。老師和同學(xué)在臺(tái)上深情而又懷著沉重的心娓娓地為災(zāi)區(qū)人民朗誦詩(shī)歌。全校的`操場(chǎng)上一雙雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地凝視著主席臺(tái)。朗誦完后，同學(xué)們高舉牌子，激昂地高喊：汶川加油！中國(guó)加油！臺(tái)下的老師和同學(xué)也感慨萬(wàn)分，也跟著情不自禁地高呼：汶川加油緊接著，同學(xué)們又一次高高地舉起了手中的牌子。頓時(shí)，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲此起彼伏，響徹在校園的上空。此時(shí)，老師、嘉賓和同學(xué)早已經(jīng)熱淚盈眶。
我們懷著興奮而激動(dòng)的心情，又度過(guò)這個(gè)難忘的六一。
兒童節(jié)的作文 篇3
盼星星盼月亮，終于盼到六一兒童節(jié)了。我多開(kāi)心呀！我就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。因?yàn)榘职衷绱饝?yīng)我，這天，我們一家人去體育場(chǎng)滑冰呢！
一大早，我就早早的起了床，叫醒了弟弟。我們兩個(gè)一蹦一跳的圍繞在爸爸媽媽周?chē)却霭l(fā)。吃過(guò)早飯后，我們一家就興沖沖的去體育場(chǎng)了。到了那里后，弟弟要玩會(huì)蹦蹦床，媽媽就只好陪弟弟了。爸爸對(duì)我說(shuō)，走，我陪你去滑冰。于是我和爸爸就來(lái)到了滑冰場(chǎng)。真是兒童節(jié)呀！這里是孩子們歡樂(lè)的海洋，人山人海，非常擁擠，非常熱鬧；這里是流動(dòng)的海洋，你來(lái)我去，如魚(yú)兒自由，又如鳥(niǎo)兒飄逸在溜冰池上；這里是音樂(lè)、舞蹈和親情匯聚的海洋，快樂(lè)的尖叫聲，親切的教導(dǎo)聲，讓人如癡如醉。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)滑冰，但有兩年了，早快忘完了。我穿好鞋，正要進(jìn)場(chǎng)，突然看到一個(gè)和我差不多大的孩子唰的一下摔到了，我有些害怕。爸爸鼓勵(lì)說(shuō)，孩子，別怕，勇敢的孩子能夠直面一切危險(xiǎn)和困難，我相信你行。但是我還有些猶豫。爸爸二話(huà)不說(shuō)，首先下了溜冰場(chǎng)。我看到爸爸在溜冰場(chǎng)一扭一扭的樣子，笑了，爸爸其實(shí)不經(jīng)常滑冰呢，還不如我，但是看他勇敢的樣子，我的顧慮一下子煙消云散了。爸爸的勇氣好象傳染給了我一樣，我象一支離弦的.箭，向爸爸追去。爸爸其實(shí)真的不太會(huì)滑冰，我一會(huì)超過(guò)了爸爸，爸爸在我后面說(shuō)，等等我等我，教我些腳法吧。我驕傲的笑了。正在這時(shí)，一個(gè)十來(lái)歲的孩子嗖的一聲向我沖來(lái)，他滑的飛快，我想躲一邊，但是已來(lái)不及了，說(shuō)是遲，那是快，撲哧一下，我們兩個(gè)撞到了一起，我來(lái)了個(gè)四腳朝天，摔了個(gè)仰八叉，我感覺(jué)到腳趾都快掉了一樣。爸爸看到后，趕忙把身邊的哪個(gè)小孩子扶起來(lái)，看他沒(méi)事，就趕緊去拉我，但我躺在地上，疼的汗都出來(lái)了，爸爸把鞋子幫助我脫掉，檢查下，沒(méi)有流血，摸下腳，說(shuō)，“只是紅腫，沒(méi)什么，站起來(lái)！”“男子漢，大丈夫，這點(diǎn)傷算什么！”我不好意思的站起來(lái)。然后，爸爸對(duì)我和哪個(gè)孩子說(shuō)，“你們都伸出自己的手，握到一起，不打不成交嘛！”我咬著牙，伸出了手，緊緊的和哪個(gè)孩子的手握到了一起，我們成為了好朋友，就一起手拉著手又滑起了冰。
過(guò)了一會(huì)，爸爸問(wèn)我們滑的怎么樣，我們異口同聲的說(shuō)，“非常棒！”爸爸也非要參加我們，和我們比賽，當(dāng)然了，爸爸是最后一名呀，我和新認(rèn)識(shí)的小伙伴大獲全勝。這時(shí)候，弟弟和媽媽也來(lái)了，小伙伴找他的爸爸媽媽了。我教了一會(huì)弟弟滑冰，媽媽就和爸爸一起滑冰，滑了一會(huì)，爸爸這個(gè)敗兵之將又向我挑戰(zhàn)。媽媽和弟弟說(shuō)，我們來(lái)給你們做裁判吧。這下子，我太驕傲了，沒(méi)有使出全力，結(jié)果我輸?shù)袅恕０职帜�，雖然象龜兔賽跑里的那個(gè)小烏龜，但是，卻鍥而不舍，終于贏得了勝利。媽媽輕輕的拍了我下頭說(shuō)，“你呀，太大意了，不用心做一件事，怎么能夠勝利呢？你看你爸，真是老牛伏櫪能志勝千里呀！”是呀，我確實(shí)有這個(gè)不塌實(shí)的毛病，比如做數(shù)學(xué)題，明明自己會(huì)，卻總是大意失荊州，算錯(cuò)了。----一定改掉這個(gè)毛病，我暗下決心對(duì)自己說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)西斜了，我們還沒(méi)吃飯呢！媽媽催了幾次，我、弟弟和爸爸終于戀戀不舍的離開(kāi)了滑冰場(chǎng)。今天真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)呀！我不但在運(yùn)動(dòng)中得到了鍛煉，增長(zhǎng)了勇氣，而且還跟爸爸媽媽學(xué)會(huì)了做人做事的道理。
兒童節(jié)的作文 篇4
六月一日是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。
一大早，媽媽給我打扮地很漂漂亮亮的，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，我一跨進(jìn)教室就眼前一亮，今天同學(xué)們都穿得多姿多彩，色彩明亮，好像在互相比美似的。
漫長(zhǎng)的一個(gè)上午終于過(guò)去了，可能是太激動(dòng)了，整個(gè)上午都有些心不在焉。中午的時(shí)候，同學(xué)們?cè)缭绲亟o教室化了個(gè)妝，像是在打扮一個(gè)小姑娘一樣，教室里頓時(shí)煥然一新，更加擁有了節(jié)日的氣氛。
午睡過(guò)后，表演開(kāi)始了。一共有幾個(gè)節(jié)目我也記不清了，但是有幾個(gè)令我印象比較深刻的`。首先，是周凌瑩來(lái)寫(xiě)毛筆字，她照著例子十分認(rèn)真的一筆一劃地寫(xiě)了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒她就寫(xiě)完了。我擠進(jìn)人群一看，哇！果然名不虛傳呀！同學(xué)們都知道沈老師寫(xiě)毛筆字也是一流的棒，所以大家一起齊聲地喊道：“沈老師，露一手！沈老師，露一手！“沈老師沒(méi)有辦法，只好也來(lái)寫(xiě)一幅，只見(jiàn)他拿起毛筆，沾了一點(diǎn)兒墨，手一揮就開(kāi)始寫(xiě)了。果然是老師，比周凌瑩的速度快多了，也熟練多了。不過(guò)周凌瑩已經(jīng)很不錯(cuò)了，換我寫(xiě)連毛筆都不知道怎么握。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，沈老師的大作完成，他寫(xiě)的是“龍飛鳳舞”這四個(gè)字，同學(xué)們這下可起勁了，個(gè)個(gè)都咔嚓咔嚓地拍起照來(lái)了，還把這張紙釘?shù)搅宋覀儼嗟陌鍒?bào)上，這張紙成了我們班的寶物了。然后，沈老師又表演了雜技，他向空中扔了一顆花生米，他敏捷地接住了那顆花生米，在嘴里津津有味地吃了起來(lái)。他表演完后還請(qǐng)了些同學(xué)來(lái)嘗試。接著是徐怡霖組織的游戲。第一個(gè)環(huán)節(jié)是夾彈珠，第一輪三個(gè)同學(xué)開(kāi)始PK了，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，很細(xì)心地夾著，生怕被別人超過(guò)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是夾氣球比賽，我也報(bào)名了，我和謝伊珂一組，開(kāi)始我們兩人背靠背夾著氣球如同螃蟹般向前挪動(dòng)著。哦！總算走完了！我長(zhǎng)嘆了一口氣。
節(jié)目演得差不多了，我們下樓去拍照片了。我們先拍了一張集體照，沈老師也站在里面，好似一個(gè)大小孩一樣，三、二、一“茄子”！大家都笑了，笑地是多么的甜��！我們還拍了單照，我和謝伊珂一起拍，我們挑選了一片全是梔子花的地方坐了下來(lái)，舉手示意了一下沈老師，他馬上走了過(guò)來(lái)。我們穿著花長(zhǎng)裙，一陣風(fēng)拂過(guò)，裙子飄動(dòng)了起來(lái)，我們?nèi)缤瑑芍幻利惖幕ê跅d子花叢中翩翩起舞。
今天，我過(guò)得很幸福，聞一聞連空氣中都充滿(mǎn)了幸福的味道。
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