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快樂(lè)的兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-11-29 16:38:35 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文(精華9篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文(精華9篇)

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1

  春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾胸前飄……”每當(dāng)唱起這首歌,我就想起了去年“六一”兒童節(jié),我最期待這一天了。那天早晨,咱們都穿上了漂亮的衣服,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校。校園的上空飄起了紅艷艷的橫幅,橫幅上寫著:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!教室里,同學(xué)們親手掛起了彩帶,系上了五顏六色的氣球,隨處都能看到大家熱情洋溢的笑臉和快樂(lè)活潑的身影。到了中午十二點(diǎn)表演開(kāi)始了!

  首先上場(chǎng)的是馬進(jìn)遠(yuǎn)和他的幾個(gè)哥們兒,即將表演的是小說(shuō)《淘氣包馬小跳》的一篇故事,用了1個(gè)小時(shí)的時(shí)間才講完,他們?cè)僖豢矗嗤瑢W(xué)已經(jīng)全部睡著了!他非常尷尬,便悄悄地下了臺(tái)……到了最后上場(chǎng)的,是張小櫻,她要畫一幅沙畫。難怪她今天帶五顏六色的沙子呢!她首先畫了嫦娥奔月,還畫了女媧補(bǔ)天等等傳說(shuō)故事,真是讓人驚訝!表演結(jié)束后,教室里已經(jīng)是氣球的海洋,有的人開(kāi)始聯(lián)合起來(lái)踩一個(gè)人的'氣球,有的是單挑,還有的坐在位置上看熱鬧……我準(zhǔn)備和王小時(shí)單挑一場(chǎng),咱們先雙方握手,然后開(kāi)始比賽,首先我來(lái)了一個(gè)撕名牌的經(jīng)典動(dòng)作,王小時(shí)嚇了一跳,然后王小時(shí)趁我不注意時(shí),踩中了一個(gè)氣球,我的心都崩潰了,只有一個(gè)氣球的我只好拿出殺手锏了——那就是針!

  我瞄準(zhǔn)目標(biāo),開(kāi)始向他的握球跑去,可誰(shuí)知道他早有防備,帶著背上的氣球跑了!我窮追不舍,腳一滑,恰好坐在自己的氣球上,“叭”!氣球炸開(kāi)了,小朋友們都被我逗地開(kāi)懷大笑,游戲結(jié)束了!兒童節(jié)過(guò)去了,可是還久久回蕩著小朋友的笑聲,我多么希望每天都是兒童節(jié)啊!

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2

  我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)。啊,學(xué)校的慶祝會(huì)開(kāi)始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)!

  我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來(lái)!我來(lái)!”在喧鬧與爭(zhēng)吵聲中,李宗晟上了臺(tái)。只見(jiàn)他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn),不知該選哪兒好!白筮叄 薄安粚(duì),右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說(shuō),明明是右邊!”“左邊!別聽(tīng)他吹牛!”“她瞎說(shuō)的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個(gè)地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來(lái),他不但沒(méi)畫準(zhǔn),而且還畫到了臉的外面!

  終于輪到我啦,我才不聽(tīng)同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng),我還以為自己畫錯(cuò)了呢,趕緊解開(kāi)“布”一看,啊,我畫對(duì)了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的`眼光看著我,我得意極了。

  回到座位,我繼續(xù)樂(lè)呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子,有的畫在了頭發(fā)上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個(gè)快樂(lè)而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3

  今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國(guó)際兒童節(jié),所以我格外高興。一清早,我與幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向?qū)W校走去,參加學(xué)校舉辦的“慶!弧乃嚂(huì)”。

  我們學(xué)校歷年來(lái)的文藝會(huì),都是豐富多彩、富有知識(shí)性與挑戰(zhàn)性,而今年更是這樣;顒(dòng)內(nèi)容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。

  我喜歡二胡,當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)演奏《賽馬》時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),我望著這四位同學(xué)的神情,他們是那么專注,他們的'表演是多么自如,他們拉出的音樂(lè)是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉在這種美妙的音樂(lè)中,我正津津有味的傾聽(tīng)著著美妙的胡音,他們的表演已經(jīng)結(jié)束,觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲,掌聲四起,贏得了好評(píng)。

  同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩,特別是六年級(jí)一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美,她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,表達(dá)著同學(xué)們歡樂(lè)的心情。周圍的同學(xué)與家長(zhǎng)們無(wú)不高聲歡呼,使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起?粗鞣N表演,使我們的心情隨著表演更加激動(dòng)!

  不知不覺(jué)表演已經(jīng)結(jié)束,我們卻還沉浸在歡樂(lè)的海洋里!

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

  我走進(jìn)東方書城,人就比平時(shí)多,有的人站在書架前,聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的書可真多啊!有故事書、迷宮書……。我最感興趣的書是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過(guò)挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。

  這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義。∥乙院筮會(huì)到書城去,那里就像一個(gè)取之不盡的'知識(shí)寶庫(kù)。

  今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。我走進(jìn)東方書城,人就比平時(shí)多,有的人站在書架前,聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,這里的書可真多啊!有故事書、迷宮書……。我最感興趣的書是學(xué)習(xí)類的書,經(jīng)過(guò)挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義!我以后還會(huì)到書城去,那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

  滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來(lái)滑去:有的像是輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的像是舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像是企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺(jué)到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽(tīng)使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開(kāi)把柄,腳就不由得往前滑,還沒(méi)明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說(shuō)道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來(lái),使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來(lái)還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣與地對(duì)我說(shuō):“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳耍窟@可是家常便飯,從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗就是成功之母’。”聽(tīng)了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的'摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來(lái),能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),學(xué)校組織活動(dòng)為我們慶祝節(jié)日,我十分高興。

  早上,媽媽幫我化好妝,我便匆匆地向?qū)W校跑去。慶六一大會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。第一項(xiàng)升國(guó)旗,第二項(xiàng)唱國(guó)歌,第三項(xiàng)宣誓……大會(huì)在順利進(jìn)行著。第七項(xiàng)了!我開(kāi)始緊張了,因?yàn)榈诎隧?xiàng)時(shí)我要領(lǐng)獎(jiǎng)了。

  終于到第八項(xiàng)了,老師按照獎(jiǎng)項(xiàng)給我們排好隊(duì),然后在張校長(zhǎng)的宣讀下,我們依次走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。吳校長(zhǎng)在全校學(xué)生的面前為我們頒了獎(jiǎng)。到我了!我小心地接過(guò)獎(jiǎng)狀,給吳校長(zhǎng)敬了隊(duì)禮,老師又為我們領(lǐng)獎(jiǎng)的學(xué)生拍了照,在老師的指揮下我們退了場(chǎng)。我看著手中的獎(jiǎng)狀,心里比吃了蜜還甜。畢竟,我當(dāng)大隊(duì)委一年了,為學(xué)校做了不少的貢獻(xiàn),這是付出的回報(bào)。

  頒獎(jiǎng)大會(huì)結(jié)束后,我們觀看了表演。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,我被那美妙的歌聲迷住了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),第二個(gè)節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了?粗硌菡哒R地拍著手,我也被感染了,跟著他們一起拍手!蹲屛覀兪幤痣p槳》這首歌最讓我著迷。聽(tīng)著歌兒,我回想著自己美好的'生活,多么像歌中所描述的。〔恢挥X(jué),該我們表演了。

  我們走上臺(tái)準(zhǔn)備表演,在音樂(lè)的伴奏下,我們開(kāi)始唱歌了。我們唱的每個(gè)音符都在跳動(dòng),歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),觀眾們也為我們鼓掌加油。很快,慶六一活動(dòng)結(jié)束了。

  今天的兒童節(jié)我過(guò)得可真快樂(lè)啊!

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇7

  我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂(lè).

  -----題記

  我以為我會(huì)很豁達(dá)的對(duì)著時(shí)間說(shuō)再見(jiàn),可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影,我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂傷.

  今年六月一日,像往常一樣,我和同學(xué)匆匆從小學(xué)前走過(guò),里面的歡聲笑語(yǔ),讓我們的心為之一顫.

  可是形成鮮明對(duì)比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園,冷清,寂寞,孤獨(dú).傳來(lái)的是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書聲.偶爾幾只鳥(niǎo)停留在學(xué)校的楠木樹(shù)上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過(guò),毫無(wú)一點(diǎn)留念之意.太陽(yáng)那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間,不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴.

  看吧!教室里,任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛,但有幾個(gè)人在認(rèn)真聽(tīng)課?諾,好幾個(gè)人聽(tīng)歌,好幾個(gè)人涂鴉,好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外.

  以前,我對(duì)6.1十分敏感,早在十天前就會(huì)天天哼唧,還有十天兒童節(jié)就到了.直到兒童節(jié)當(dāng)天,我會(huì)早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑.再穿上漂亮的新衣服,就像一個(gè)小公主.我會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈,談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物,也許我們會(huì)想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的.都是收到禮物時(shí),將漂亮的包裝紙拆開(kāi)時(shí)一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè).然后6.1文化匯演開(kāi)始,我們拽拽的表演完節(jié)目,得到我們想要的掌聲,鮮花.于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀.再去尋找另我們快樂(lè)的事情…

  下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛(ài)的兒童節(jié),隨著時(shí)間的洪流成為過(guò)往云煙……

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇8

  “六一”是全國(guó)小朋友的節(jié)日,今天我們小朋友太開(kāi)心了!

  今天早上,我早早的起了床,讓媽媽給我化好了妝,媽媽幫我?guī)е殴~,我們高高興興的來(lái)到了學(xué)校。老師又讓我們排練了一遍,我們音樂(lè)老師讓我們跟著她的指揮彈。

  來(lái)到小操場(chǎng)上,我看見(jiàn)許多小朋友都表演的很精彩。輪到我們上場(chǎng)了,我也暗下決心,要好好表演,一定不要讓自己出錯(cuò)。

  我們面帶微笑,由于曲子太長(zhǎng),在彈搖指的時(shí)候,我感覺(jué)到手指又酸又麻,好難受。】墒俏蚁,下面還有好多內(nèi)容還沒(méi)彈呢,所以我要一直堅(jiān)持到最后。

  老師看見(jiàn)我始終微笑著,堅(jiān)持到底,對(duì)我說(shuō):“懿嫻,好樣的!”我聽(tīng)了心里美滋滋的.,因?yàn)槲野芽鞓?lè)帶給了大家,所以我自己也感到了快樂(lè)!我想在今后的演出中我會(huì)表現(xiàn)得更加出色!

  我度過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇9

  早上,金色的陽(yáng)光撒滿大地,校園里的.花朵顯得格外美麗,一棵棵小樹(shù)也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服,懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校?,校園里插滿了彩旗,在微風(fēng)的吹拂下,彩旗在風(fēng)中舞蹈,好象在和我們說(shuō);“祝你們六一快樂(lè)!

  同學(xué)們排著整齊的方陣參加學(xué)校六一慶祝大會(huì),大會(huì)開(kāi)始了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示節(jié)日的祝賀,接著舉行了一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式,從今天起他們就是一名光榮的少先隊(duì)員了,我真為他們高興。在頒獎(jiǎng)儀式上我和吳浩天代表全班同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。因?yàn)楦逢?yáng)EV71病毒,今年的六一大會(huì)沒(méi)有去年熱鬧,但我還是很高興,因?yàn)槲冶粚W(xué)校評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員和感恩教育先進(jìn)個(gè)人。來(lái)自52

  爸爸去上班很晚才能回來(lái),等他回來(lái)我一定爸爸這個(gè)好消息告訴他。

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