兒童節(jié)的作文匯編(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
通過(guò)一雙可愛(ài)稚嫩的腳丫，我們走過(guò)了那美麗純真的六年。那些日子就是五彩斑斕，永遠(yuǎn)都沒(méi)失去艷麗。不過(guò)現(xiàn)在的我已不再是那六年里的我。我只能夠待在黑白的世界里，勞累也只能往心里咽。永久地懷念那段日子，今天也是兒童節(jié)！
膾炙人口的話語(yǔ)烙在心中，因?yàn)榻裉爝@個(gè)不再屬于你我的兒童節(jié)，我才更加想起了從前。童年的風(fēng)浪卷起了陣陣漣漪，最終還是平靜了下來(lái)……
掛彩條，吹氣球，一切都大功告成了。隨著“嘭”的一聲，禮炮打響，六一兒童節(jié)開始了。開心，興奮一齊涌上心頭。
精彩的表演就在那時(shí)打開了我的心扉。是那個(gè)美麗的一天讓我忘記了一切，停留的就只有歡笑了。三年級(jí)的六一兒童節(jié)過(guò)得很快，好玩的，搞笑的一下子都擠滿在這個(gè)教室里。還有游戲大戰(zhàn)呢！下跳棋，擊鼓傳花等。都讓童心未泯的我懷戀不已。
轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，又跳過(guò)了三年，六年級(jí)了，我深知那個(gè)最后的一個(gè)六一兒童節(jié)也來(lái)了。就是這個(gè)六一過(guò)得最悲傷又最快樂(lè)。先和好朋友擁抱一下，按照老規(guī)矩，六一兒童節(jié)的禮炮打響了。我們?cè)诮淌依锉M情地狂歡著，似乎一切都將要被歲月帶走。
也不再是簡(jiǎn)單的游戲就打發(fā)了這個(gè)聯(lián)歡會(huì)，而是像老師說(shuō)的餓那樣，過(guò)最后一個(gè)最有意義的.兒童節(jié)，不僅有小時(shí)候唱的兒歌和愛(ài)玩的游戲來(lái)紀(jì)念，而且還有第一種過(guò)兒童節(jié)的方式，用告別的語(yǔ)氣說(shuō)說(shuō)六一兒童節(jié)，那么這個(gè)六一，我也是很辛酸地度過(guò)快樂(lè)。
而今天這個(gè)兒童節(jié)已不再屬于我們了。我們滿懷著對(duì)兒時(shí)的懷戀與對(duì)遙遠(yuǎn)的未來(lái)的渴望上了一天的課，原來(lái)的話，六一兒童節(jié)是會(huì)放假的。六一的早上，我來(lái)到學(xué)校說(shuō)著今天就是六一，仿佛，禮炮就快打響�？刹](méi)有，我依然平靜地過(guò)了六一！
今天的六一，過(guò)啦，初一的六一，過(guò)啦。所有的六一都過(guò)了，但藏在心底的卻滿是惆悵！刺鼻的花香也伴隨著童年漸漸散去。童年已不再屬于你我，現(xiàn)在才知童年是短暫美麗的時(shí)光。過(guò)了，沒(méi)得挽回！
兒童節(jié)的作文 篇2
今天上午，我們來(lái)到桐洲島親子游。我們先去劃了皮劃艇。皮劃艇的教練先教我們?cè)趺磩潣�，就是所謂的“劃空氣”。練習(xí)完后，教練就讓我們?nèi)澱嬲钠澩АＮ液蛬寢屪隽松先�，發(fā)現(xiàn)練習(xí)和實(shí)際還是有點(diǎn)差距的。例如皮劃艇的方向很難控制，劃槳需要很大的力氣，槳很沉，以我的力氣不容易提起來(lái)。但是我和媽媽努力克服了這些困難。我們想到只要同向劃槳，做到整齊劃一，就能毫不費(fèi)力地劃動(dòng)小艇，并且很容易控制方向。于是我們喊起了口號(hào)：“一二，一二”，皮劃艇就像飛了一樣，馬上到了江中。
我們放下了雙槳，開始順江漂流，心中唱起了一首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”那真是無(wú)比的美好啊！
上岸后，我們?nèi)ヒ蛔昂勒崩锩娉晕顼�。其�?shí)吃的是農(nóng)家樂(lè)，主人的房子有好幾層，特別的大氣。最好吃的是富陽(yáng)的酒釀饅頭，又松又軟，大家都吃了。
下午，我經(jīng)歷了人生第一次的`攀爬訓(xùn)練。這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖然途中我跌倒了很多次，但是我從未放棄，努力完成了。經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)做任何事情，遇到困難都不要放棄，要堅(jiān)信自己才能完成！
最有意思的活動(dòng)就是抓螃蟹了！螃蟹躲在泥土里或者石頭下。它們會(huì)在泥土里挖一個(gè)像硬幣大小的圓洞，我們只要找到洞，從洞口開始往下挖，要挖得深，就能捉到它們。我抓了4只小螃蟹，它們好動(dòng)極了，動(dòng)作很快，嗖嗖地就能竄出好遠(yuǎn)，所以抓它們可不容易呢！
今年的兒童節(jié)過(guò)得既有意思，又有氣氛，真希望每天都如此！
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我希望能快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)節(jié)日。
今天早上，我六點(diǎn)就起了床，不是因?yàn)橐囱莩霾牌鸬媚敲丛纾俏覅⒓恿诉@次六一兒童節(jié)節(jié)目的演出。我很快刷了牙，洗了臉，就急沖沖地去上學(xué)。
我來(lái)到教室，看到了金培根，他化妝了，我忍不住笑了起來(lái)：“老師說(shuō)你妝化得太淡了，要幫你加濃點(diǎn)。”不一會(huì)兒，老師就來(lái)了，幫他加了妝，并給我也化妝了，有的.同學(xué)看到我，說(shuō)我像大熊貓，并哈哈大笑起來(lái)。
八點(diǎn)鐘節(jié)目開始了，先是從一年級(jí)開始表演，依次類推到五年級(jí)。上面節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，有唱歌，有朗誦，有小品，有舞蹈，有相聲。下面人聲鼎沸，熱鬧極了。我們表演節(jié)目的人在后臺(tái)等著，忽然聽到叫三(二)班的同學(xué)表演朗誦《聽》及《饒口令》，我們排好隊(duì)，就走到舞臺(tái)上，我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，看到下面那么多人看著我們，音樂(lè)聲起，我們伴著音樂(lè)朗誦起來(lái)，我心里漸漸平靜起來(lái)，認(rèn)真表演了。忽然旁邊的同學(xué)把話筒傳給我，我一下緊張起來(lái)，這里不應(yīng)該把話筒傳給我呀，而應(yīng)該把話筒放在地上。我接過(guò)來(lái)馬上把話筒放地上了，可是一下子沒(méi)有跟上音樂(lè)，我很好調(diào)整好了節(jié)奏跟上音樂(lè)，一起表演，終于表演完了，我才發(fā)現(xiàn)我身上衣服都汗?jié)窳�。然后我們就坐到臺(tái)下看臺(tái)上其它同學(xué)表演了，每表演完一個(gè)節(jié)目，我們都給他們以熱烈的掌聲。特別是五(二)班的舞蹈和我們班的波浪舞，掌聲特別強(qiáng)烈，好看極了。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子，主持人就宣布節(jié)目到此結(jié)束，祝我們節(jié)日快樂(lè)。然后我們就陸續(xù)把板凳搬回教室，就回家了。
吃過(guò)午飯，媽媽對(duì)我說(shuō)，有一個(gè)特別的禮物送給我，不過(guò)要到爸爸公司去取。我?guī)е闷嫘�，媽媽騎電動(dòng)車帶我到爸爸公司。我走近爸爸身邊，爸爸拿出吉他對(duì)我說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)”我拿著吉他，高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽”，然后拿著吉他愛(ài)不釋手，仔細(xì)觀察起來(lái)，吉他是白色的，上面有六根弦，我用手指隨便彈了彈，叮叮咚咚響起來(lái)，聲音真好聽啊。我真是太喜歡吉他了，這可是我好幾年的愿望啊，今天終于實(shí)現(xiàn)了，我太高興了!
今天這個(gè)兒童節(jié)我過(guò)得真是太開心了!
兒童節(jié)的作文 篇4
很多人都認(rèn)為，兒童節(jié)是美好的、快樂(lè)的，但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)槲以?jīng)過(guò)了一個(gè)讓我終生難忘、令人心驚膽戰(zhàn)的兒童節(jié)。
那天，我爸爸帶著我去新華書店看書，而爸爸有事先走了，跟我說(shuō)兩個(gè)小時(shí)后來(lái)接我，我就安安靜靜的找了一本書、找了一個(gè)空位坐了下來(lái)看書。
但是，在我看書的過(guò)程中，有一個(gè)男人一直盯著我看，雖然他手里也有一本書，但那只是他做做樣子罷了，因?yàn)樗劬κ遣皇堑腵往我這兒瞟一眼。過(guò)了一會(huì)兒，他就開始慢慢和我說(shuō)了起來(lái)，但我一直都沒(méi)有理他，只是眼睛一直盯著書看，但心里卻想著該怎樣擺脫他。
過(guò)了一會(huì)兒，他可能是看我不理他，轉(zhuǎn)身去換書，我就趁機(jī)把書隨手放了一個(gè)地方去了衛(wèi)生間。
但是，令我沒(méi)想到的是，等我從衛(wèi)生間出來(lái)的時(shí)候，他竟然就在衛(wèi)生間門口。我當(dāng)時(shí)雖然很害怕，但是我還是往前走著。
突然，他站起來(lái)把我抱了起來(lái)，馬上下了樓梯（因?yàn)闃翘菥驮谛l(wèi)生間旁邊），我因?yàn)楹ε�，馬上哭了起來(lái)，他可能因?yàn)楹ε卤粍e人看見(jiàn)，而且做賊心虛嘛，馬上把我放了下來(lái)自己跑了下去。
我的哭聲引來(lái)了很多人，他們一直問(wèn)我怎么了，但我都不說(shuō)，只是跑去找了以為前臺(tái)的阿姨，我給她說(shuō)了詳情后，她給我爸爸打了電話，把我接走了。
通過(guò)這件事，不禁讓我感受到那么多小孩被綁架了心里是有多害怕，還讓我知道了以后再遇到類似這樣的情況后應(yīng)該怎樣做才是正確的，不能只用哭來(lái)解決這件事，所以，我們以后一定要懂得怎樣解決突發(fā)事件，不讓類似的事情在發(fā)生。
兒童節(jié)的作文 篇5
“六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)我過(guò)得格外有意義！
這天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約，帶著我們幾個(gè)孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
一路上，我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停，就像一只只出籠的小鳥�？墒情_車的小連叔叔走錯(cuò)了路，只好返回。這一折騰，弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了，真是好事多磨！
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了小井溝！這里山勢(shì)平緩，灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧?kù)o和安祥。
我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路，我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬，可是沒(méi)等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因?yàn)檫@里沒(méi)有太好的景致吸引我們。
隨后我們轉(zhuǎn)道來(lái)到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。哇！我眼前一亮，這里有好多好玩的設(shè)施呢，有獨(dú)木橋、高板墻、梅花樁……
我和哥哥姐姐興沖沖地跑過(guò)去，爭(zhēng)搶著去玩著一樣樣的游戲。剛開始過(guò)獨(dú)木橋的.時(shí)候，我搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn)，還差點(diǎn)掉了下來(lái)，媽媽在旁邊不停地鼓勵(lì)著我，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，我終于大踏步地順利走了過(guò)去，真是太開心了！
最難的還是爬高板墻。由于我動(dòng)作不規(guī)范，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過(guò)去，我真是又著急又緊張。在叔叔阿姨們的指點(diǎn)下，我雙手抓緊繩子，身子向后仰，小腿用力，一步、兩步，我終于慢慢地爬了上去！媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的！
這些驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目既鍛煉了我的勇氣和膽量，也讓我嘗到了成功的喜悅。
兒童節(jié)的作文 篇6
早晨從美夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽告訴我今天是六月一日兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，因?yàn)槲铱人缘昧酥夤苎�，沒(méi)能參加成幼兒園的游園活動(dòng)，真是無(wú)奈！幼兒園雖不去了，但節(jié)日還是要過(guò)得，趕緊洗漱完畢，讓我快樂(lè)的節(jié)日趕快開始吧！
首先是每天的固定節(jié)目——晨練，我和媽媽跑步來(lái)到小區(qū)健身器材處，時(shí)而拉腿，時(shí)而跳遠(yuǎn)，時(shí)而拍球，時(shí)面走獨(dú)木橋，時(shí)間走得飛快，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的臂力、彈跳力、平衡力、耐力、控球力都得到了全面的鍛煉。之后我和媽媽回家休息片刻過(guò)，吃完早餐，走在了通往新華書店的路上。
來(lái)到書店剛九點(diǎn)十分，沒(méi)想到剛開始營(yíng)業(yè)十分鐘，就已經(jīng)有這么多的哥哥、姐姐們來(lái)到這里，大家都在認(rèn)真的挑書、看書，我也趕緊找了幾本繪本，在走廊的角落里坐下，和媽媽一起津津有味地欣賞起這“秀色可餐”的繪本書來(lái)。當(dāng)看到《忘記說(shuō)我愛(ài)你》這本書里熊媽媽送寶寶到幼兒園，因?yàn)樘颐�，忘說(shuō)：“我愛(ài)你！”時(shí)，我也忍不住摟起我親愛(ài)的媽媽，并習(xí)慣性地脫口而出：“媽媽，我愛(ài)你！”而我親愛(ài)的媽媽也張開臂膀說(shuō)：“我也愛(ài)你，我的寶貝！”后來(lái)，我媽媽還幫助一位爺爺挑選了一本書，因?yàn)樗凵癫缓糜滞藥ЩㄧR，所以請(qǐng)媽媽幫忙挑一本有關(guān)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的書，送給他的孫子作為節(jié)日禮物。媽媽還告訴我只要?jiǎng)e人遇到難題時(shí)，我們就一定要主動(dòng)伸出援助之手給予幫助，這樣我就會(huì)有“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的感覺(jué)。
后來(lái)我和媽媽一口氣看完了五本繪本，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了十一點(diǎn)鐘，我們都感到有少許的疲憊和饑餓，于是離開了書店，回家叫上爸爸，我們一起下館子到“豪享來(lái)”，品嘗了美味的牛排套餐。因?yàn)槭莾和?jié)，我們還得到了小禮物——卡通筆袋，媽媽說(shuō)會(huì)給我保存好，等我上學(xué)時(shí)讓我用。飽餐后，我們回到家中睡午覺(jué)，準(zhǔn)備養(yǎng)好神兒后再出去玩。
因?yàn)閶寢屜挛缟习嗳チ�，等我醒�?lái)后由爺爺帶我到濱河公園玩，由于天氣很熱，小朋友們都圍坐在噴泉邊玩耍，我也脫下鞋子嬉戲起來(lái)。期間有位不相識(shí)的奶奶，可能看我比較可愛(ài)，硬是要給我拍照，其實(shí)我不太喜歡照相，但為了不讓奶奶難過(guò)，我還是同意讓她拍我。由于心里不大情愿，所以臉上面無(wú)表情，奶奶照完發(fā)現(xiàn)后，要求我笑得燦爛些，我也只好照做。
晚上我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)“和祖國(guó)一起成長(zhǎng)”六一兒童節(jié)晚會(huì)，欣賞了我愛(ài)聽的：《別看我只是一只羊》、《大耳朵圖圖》、《天上掉下個(gè)豬八戒》、《哪吒》等兒童歌曲；還聽了兩歲半的'小弟弟唱的戲；觀看了少林寺弟子們表演的武術(shù)；看到了重建中的汶川和修整中的玉樹；美麗繁華的上海和世博會(huì)。特別是看到那個(gè)叫邵帥的哥哥，給得白血病的媽媽捐骨髓、做飯、送飯，無(wú)微不至得照料媽媽，真是太感人了，我想說(shuō)：“邵帥哥哥，你真棒，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！”告訴你個(gè)秘密，當(dāng)電視上播放小哥哥的短片時(shí)，我還看到媽媽在偷偷地抹眼淚呢。
“六一”節(jié)我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)，很幸福！謝謝！
兒童節(jié)的作文 篇7
我們的成長(zhǎng)都離不開父母的陪伴，今天，我度過(guò)了一個(gè)特別的兒童節(jié)。
我從小體弱，個(gè)子比同齡人矮一截，父母想讓我長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，他們?yōu)榇耸律焚M(fèi)苦心，媽媽天天為我做美食，補(bǔ)充我的營(yíng)養(yǎng)，爸爸更是拉著我去鍛煉身體。今天，爸爸不知從哪里聽說(shuō)打籃球能長(zhǎng)高，于是，他在我放學(xué)回家后拿出了一個(gè)籃球，對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)セ@球場(chǎng)打籃球吧！”我一直很羨慕別人會(huì)打籃球，現(xiàn)在爸爸拿出一個(gè)籃球，我瞬間雙眼放光，打籃球的`興趣立馬就上來(lái)了。
到了籃球場(chǎng)后，爸爸先給我做了一個(gè)示范。爸爸拿起籃球站在籃筐前，雙手用力，將籃球投向籃筐。投進(jìn)啦！爸爸實(shí)在是太厲害啦，一次就成功投進(jìn)了！我想：原來(lái)打籃球很簡(jiǎn)單嘛。我從爸爸手里拿過(guò)籃球，看著籃筐，用力地把籃球投了出去�？墒�，籃球卻沒(méi)有如我所想，飛進(jìn)籃筐的懷抱，而是飛出了場(chǎng)外，而我也一個(gè)站不穩(wěn)，向后跌坐在地上�！肮�。爸爸大笑了起來(lái)。我瞬間有點(diǎn)生氣：“第一次，不算，重來(lái)！”我跑過(guò)去撿起籃球，一次又一次投向籃筐�？墒�，沒(méi)有一個(gè)投中的。我有點(diǎn)沮喪。這時(shí)，剛剛站在一旁一言不發(fā)，默默看著我的爸爸對(duì)我說(shuō)：“欲速則不達(dá)，你還不知道投籃的技巧，就盲目投球，這樣只能事倍功半。”接下來(lái)爸爸開始教我投籃的技巧。爸爸手把手地教我如何瞄準(zhǔn)，我聽著爸爸一遍又一遍的指導(dǎo)，一次又一次地將手中的籃球投向籃筐。不知多少次后，我已經(jīng)汗流浹背，突然，“哐”地一聲，籃球投進(jìn)了籃筐。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我真的投進(jìn)啦！我高興的跳了起來(lái)。
一下午的時(shí)間過(guò)去了，我和爸爸都筋疲力盡，但我的心里滿滿的都是成就感。這是我過(guò)的最特別，最開心的兒童節(jié)！
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