兒童節(jié)的作文10篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
1）前天，老師對我們說：“后天是六一兒童節(jié)，大家先舉行入隊儀式，再進(jìn)行游園活動，每人發(fā)三張游園票，可以到別的班去玩，也可以在自己的班里玩，然后就是發(fā)六一兒童節(jié)的獎品。”話音剛落，我們就興奮起來，都很期待六一兒童節(jié)的到來。
上午，我們先舉行了一年級入隊儀式，緊接著就開始了游園活動。我們組的組長——盧昊硙拿出紙杯，將它們豎著排成一排，再小心翼翼的往里倒水，直到水倒?jié)M了為止，再在第一個紙杯上放上乒乓球，最后在這一排水杯末端放上一個空紙杯，這樣，一個乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試，小心翼翼地吹著風(fēng)，可怎么也吹不動，每次都是差一點點，我有點不耐煩了，用嘴猛的一吹，竟然從第一個直接吹到了第四個，我非常高興，馬上就要成功了，這個機(jī)會一定要把握住，我用嘴輕輕的往前吹，乒乓球慢慢移動，最后終于跳到了那個空杯子里。哇！我成功了！我非常高興
時間不知不覺的過去了，活動也慢慢結(jié)束了，我希望下一個六一兒童節(jié)快點到來！
2）今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們早早的做好準(zhǔn)備，等待演出的開始�！白鹁吹睦蠋焸�、同學(xué)們，大家早上好!…”隨著小主持人的.問候，演出終于開始了。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個，但我最喜歡的就數(shù)五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練，溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子，上下翻飛，一會兒是“摩天飛輪”，一會兒是“獅子咆哮”，一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺表演，不過“臺上一分鐘、臺下十年功”，想要上臺，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會上臺表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!
3）今天是一個特別的日子六一兒童節(jié)，句號、逗號、冒號、分號們幾個同學(xué)就聚到一起，它們決定去游樂園玩，過自己的六一。
來到游樂園，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂園里面人山人海，句號說：“人可真多呀”。逗號說：“是呀，那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說：“我們玩?zhèn)�刺激的吧，就玩云霄飛車，好嗎?”大家回答說：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車，而這時分號的心理非常害怕，非常想下來不做云霄飛車，可是為了朋友，它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了，速度非�？�，句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來，就好像坐上了時光機(jī)一樣，終于云霄飛車停了下來，句號就說：“真是刺激呀，我們再接著玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車，四個人就開始互相撞來撞去，這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車，這一撞居然把逗號撞了出來，還好沒有受傷。這一天它們就快快樂樂地度過了。
兒童節(jié)的作文 篇2
陽光很燦爛，坐在窗前，外面充滿了歡聲笑語，我看到大街上一家人手拉手一起逛街，似乎他們在有意氣我。我揉揉已經(jīng)濕潤的眼睛，倒在了床上，望著天花板。我的心就像是這個屋子一樣空虛，我在心里說，為什么，為什么這個“六·一”，爸爸、媽媽要上班，為什么這個“六·一”我只能一個人度過，淚再也止不住了，潸然而下……
我打開電視，好想解解悶�？墒�，每個臺都在說：“祝全國小朋友‘六·一’兒童節(jié)快樂！”我好想快樂，真的好想，可是，在這個只屬于我自己的屋子里，我能快樂嗎？寂寞、孤獨似乎要把這個屋子擠破。我底下了頭，心里酸酸的……
我現(xiàn)在好想找一個人說說話，聊聊天。打開QQ，每個好友的頭像都是灰色的，我知道大家也許都出去玩了，在這個節(jié)日里，誰還會選擇在家里呢？于是，撥通同學(xué)的電話——一陣忙音。我的心冷到了極點，我不知道現(xiàn)在我還能做什么，是不是只能和眼淚相伴……
夜很快就來了，肚子早以餓得“咕咕”的'作響，望著滿天的星光，我疲倦地閉上了眼睛，心里在想，睡吧，明天一早醒來，孤獨就會跑光了……
兒童節(jié)的作文 篇3
六一是一首歌，一首歡樂的歌，唱出了生活的甜甜美美；六一是一首詩，一首優(yōu)美的詩，寫出了節(jié)目的精彩紛呈；六一是一幅畫，一幅美好的畫，畫出了我們心中的歡歡喜喜。轉(zhuǎn)眼間，一年一度的六一兒童節(jié)又來到了我們身邊。
今天的鳥兒格外美麗，今天的花兒格外芬芳，今天的天空格外湛藍(lán)，今天的白云格外飄逸。今天，是六一兒童節(jié)。同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝，臉上布滿了燦爛的微笑，校園的每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香，放眼看去，校園里的花爭奇斗艷，溫暖的春風(fēng)也送來了對我們的祝福。
在八點鐘的時候，我們穿著美麗的校服，排著長長的隊伍，踏著整齊的步伐緩緩走下樓來。精彩的六一緩緩拉開了帷幕。第一項是升國旗，我是升旗手，在升旗臺上筆直地站著，在激昂的`義勇軍進(jìn)行曲中，方隊漸漸走來，嘹亮的國歌漸漸響起，五星紅旗也冉冉升起，望著鮮艷的五星紅旗，我的心中也不禁浮想聯(lián)翩：今天的我們是多么幸福啊，在祖國的呵護(hù)下快樂的成長，我們一定要珍惜今天的幸福生活啊。
升完國旗后，下一項就是隆重的頒獎儀式了。主任用清脆的聲音宣讀著獲獎同學(xué)的名單，每一聲都是格外扣人心弦。今年我獲得了三好學(xué)生的榮譽，捧著鮮紅的獎狀，我的心情格外的激動，感覺這份榮譽沉甸甸的，因為這里不僅有我的努力，還有老師的無私奉獻(xiàn)和心血的結(jié)晶，想到這里，我的心中不禁涌起了一股感動，還有了一份堅定的信念，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁。關(guān)于兒童節(jié)的作文800字關(guān)于六一兒童節(jié)的作文1000字六一兒童節(jié)的作文
兒童節(jié)的作文 篇4
盼望著，盼望著，一年一度的六一兒童節(jié)又走到了我們身旁，對于這個兒童節(jié)，班上不少同學(xué)都已經(jīng)昂首以盼了呢。
原來是因為陳老師在六一節(jié)三天前就已經(jīng)把活動內(nèi)容“劇透”了喲。這次活動不僅有能令同學(xué)們大展拳腳的大聯(lián)歡；不僅有令人垂涎三尺的巨大的足球蛋糕；還會有一份陳老師精心準(zhǔn)備的小禮品。大家應(yīng)該都是為了瞧瞧那禮物而盼著那個意義非凡的星期五早到來吧。
“大家上來排隊拿禮物吧�！标惱蠋煆拈T口搬進(jìn)來一個大紙箱子，說道。話音剛落，剛一眨眼的工夫，陳老師的身后就排起了長長的一串隊伍，有幾個反應(yīng)力慢的直接用“五十米沖刺”般的速度沖向隊尾，生怕自己的那一份被別人搶走了一般。
已經(jīng)拿到禮物的同學(xué)笑逐顏開，把它緊緊護(hù)在懷里，就怕被別人搶走了，還沒拿到禮物的'同學(xué)在隊伍里左看右瞧，恨不得把自已變成長頸鹿，把箱子中的東西看個清楚。
原來，陳老師送給我們的是夏日解暑必備神器——風(fēng)扇。既有憨態(tài)可掬的龍貓風(fēng)扇，也有活潑可愛的米老鼠風(fēng)扇，還有一種就是呆萌呆萌的萌娃風(fēng)扇了。把包裝盒一拆，這正是我最想要的“小萌娃”。粉粉的身子，頭上扎著兩個小巧可愛的蝴蝶結(jié)，一個立正的姿勢，配上微微鼓起的小肚子，一看就讓人覺得萌萌噠。
我端詳著她，眼前浮現(xiàn)出一幕情景：夏日炎炎，當(dāng)我寫作業(yè)的時候汗流滿面，輕輕按一個按鍵，“萌娃”立即為我送來一陣清涼的風(fēng)，減去了暑熱的煩悶�！懊韧蕖边@個夏天全靠你了！
我滿意地看著我的小禮物笑了，我好像也懂得了陳老師的一片苦心。這個“六一”節(jié)，真的不一樣！
兒童節(jié)的作文 篇5
今天，我懷著喜悅的心情，邁著歡快的步伐，朝班級走去。此時此刻，教室里熱鬧極了，一面面卡通圖案的彩旗像一只只五顏六色的蝴蝶在教室的上空翩翩起舞。它們增添了節(jié)日的氣氛。吃過午飯，在老師的安排下，同學(xué)們把課桌圍成方形，中間空出了一大片作為我們的舞臺，就像一個小小的城堡，我們就是這座城堡的“小主人”。
在一陣音樂聲中，一場別開生面的兒童節(jié)聯(lián)歡會就拉開了序幕。首先上場的是非洲鼓，只見幾個同學(xué)抱著自己心愛的鼓，圍坐在一起，跟著音樂的節(jié)拍，輕輕地拍打起來。他們靈活的手在鼓面上跳躍，像雨點滴落在芭蕉葉上，奏出了美妙的.音樂。接著，長相幽默的小張同學(xué)甩著兩條細(xì)長的像絲瓜一樣的手臂走上了舞臺，繪聲繪色地講起了故事，他整個的身體語言就是個搞笑大王的樣子，他的故事令全班同學(xué)笑得前俯后仰。輪到我上場了，我走到舞臺中央，音樂一響就開唱。由于沒開嗓的原因，我感覺喉嚨干澀，這使我顯得略微有一點緊張。就在這時，張老師看了我一眼，還給了我一個鼓勵的微笑。我像吃了定心丸，緊張的情緒立馬煙消云散。我輕松自如地把一首《童年的澎湖灣》演唱完畢，贏得大家的陣陣掌聲。精彩的節(jié)目一個接一個，最后一首《下山》點燃了全班的熱情，我們也在這首歌里結(jié)束了“六一”的慶�；顒印�
“六一”是我們的節(jié)日，更是我們美好的童年。我會永遠(yuǎn)記住這難忘的一天。
兒童節(jié)的作文 篇6
六月是我們歡呼的一個月，六月是我們期盼的一個月。因為六月是熱情的、六月是火熱的、六月更是令我們歡呼的。六月的“六.一”兒童節(jié)，有無數(shù)個精彩的表演，有無數(shù)個閃亮的瞬間，都將在“六一”兒童節(jié)中綻放盛開……
盼星星、盼月亮，終于盼開了一年中快樂的一天—“六.一”兒童節(jié)，“六.一”兒童節(jié)中有許多引人注目的精神節(jié)目。在“六.一”兒童節(jié)中可以看到許多栩栩如生的人物，有令人“毛骨悚然”的魔鬼、有伶伶俐俐的小精靈、有歷史悠久的人物……
呀，今天的時間過得可真慢！經(jīng)歷了蝸牛般的時間爬行，終于迎來了期盼已久的節(jié)目表演。
首先，是國旗護(hù)衛(wèi)隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸腵“祖國，我愛你！”他們的演出精彩萬分，引人入勝，從表演中讓我明白了“祖國的未來，需要我們這一代來保護(hù)！”
緊接著，是眾多同學(xué)為我們演出的“時裝秀”，他們的時裝別有風(fēng)味、絢麗多彩，他們擺出的優(yōu)美動作，猶如花叢中飛舞的蝴蝶，猶如一位位舞星風(fēng)采奪目��！
觀看了許多的精彩表演，最讓我記憶猶新的就是合唱隊為我們帶來的美妙歌曲“中國”，他們一詞一句中都唱出了祖國歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是祖國用龐大的身軀為我們抵擋狂風(fēng)暴雨，保護(hù)我們的安全，讓我們快快樂樂的生活。我真想對祖國說：“祖國母親，謝謝您”！
在這次的“六.一”兒童節(jié)中，讓我領(lǐng)略了祖國的大江南北，京劇中的“生、旦、凈、丑”，同時也讓我看見了小演員們的辛苦與付出……
“六.一”兒童節(jié)，給我們快樂，也讓我們在快樂中學(xué)到知識……
兒童節(jié)的作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，所以我很開心。
上午我們?nèi)熒黄鹁墼陲L(fēng)雨操場里看演出，有很多種節(jié)目，而且都很精彩，不過我忘了節(jié)目的名字了。這場演出足足演了快一個上午，把我熱的都快吐血了。
看完演出，我們搬這自己的凳子回了教室，回到教室何老師讓我們看一會兒書，我拿出自己的書正在看的時候何老師搬著一箱棒冰進(jìn)來了，這是一種葡萄干加巧克力再加奶油的`棒冰，不過我對葡萄干可沒什么興趣，所以我就只吃了巧克力跟奶油。
吃完棒冰，該吃中飯了，我們?nèi)ナ程贸粤酥酗�，然后回教室睡覺……因為我們睡得不乖所以補睡了半個小時，起來之后，我們拿出各自精心準(zhǔn)備的零食，開始大吃特吃起來，我們一邊吃零食，一邊看電影：《藍(lán)精靈》。
吃完東西看完電影后，請同學(xué)們整理書包的鈴聲響了，我們各自整理書包準(zhǔn)備回家，最讓我開心的是：今天沒作業(yè)，我的手本來就骨折了，不適合做作業(yè)今天恰好沒作業(yè)，所以我很開心。
我還得到了一件媽媽送給我的禮物：樂高幻影忍者冰火雙頭翼龍，怎么樣？聽名字就很炫酷吧！
兒童節(jié)的作文 篇8
在課間操時，老師傳來一個激動人心的好消息，聽了這個好消息我一蹦三尺高。那就是學(xué)校將舉行六一聯(lián)歡會。
六月一日，是我們少年兒童的節(jié)日，我們盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶�！傲弧眱和�(jié)，我們學(xué)校決定舉辦迎六一活動。當(dāng)聽到要舉行慶六一時，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。
早晨，太陽為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。下午兩點半，學(xué)校慶�！傲弧被顒娱_始了。首先進(jìn)行的是頒獎儀式。我得到了優(yōu)秀歌手獎。最后進(jìn)行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備，我們等了好長時間，終于到我們班的節(jié)目。我們的`節(jié)目是舞蹈《快樂滿分》，人生的一瞬間，就在這一瞬間，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有美麗的時候。
知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
時間過得真快��！慶六一節(jié)目結(jié)束了，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個美好的六一。
兒童節(jié)的作文 篇9
“六一”兒童節(jié)到了，這天我個性興奮。因為我要和媽媽一齊到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里，我們就立刻向三樓跑去，因為那里有猜謎語的活動，此時只見幾根線上吊著一張張謎語字條，明白的人就把它扯下來，交到服務(wù)臺去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎樣也猜不出來，還就是媽媽歷害，最后猜出了一個謎語。當(dāng)時我就心急如焚的`跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話：“這個謎語別人已經(jīng)猜過了，無效”。當(dāng)時我十分失望，幸虧媽媽說：“只就是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進(jìn)去，哇！一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見那里看書的人很多，心想：這書里的知識就應(yīng)很豐富，于就是我便聚精會神看起書來，從書中我學(xué)到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書能夠考我們的眼力和機(jī)靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小說發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：這天真快樂！
兒童節(jié)的作文 篇10
“六一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六一”兒童節(jié)早點到來，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場文藝表演活動。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個節(jié)目的演出呢！
看！臺上的演員個個認(rèn)真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊也準(zhǔn)備了一個名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六一”全市匯演的'那一日，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)！
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