兒童節(jié)的作文精華[4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膬和(jié)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
我們的成長(zhǎng)都離不開父母的陪伴,今天,我度過了一個(gè)特別的兒童節(jié)。
我從小體弱,個(gè)子比同齡人矮一截,父母想讓我長(zhǎng)高長(zhǎng)壯,他們?yōu)榇耸律焚M(fèi)苦心,媽媽天天為我做美食,補(bǔ)充我的營(yíng)養(yǎng),爸爸更是拉著我去鍛煉身體。今天,爸爸不知從哪里聽說打籃球能長(zhǎng)高,于是,他在我放學(xué)回家后拿出了一個(gè)籃球,對(duì)我說:“咱們?nèi)セ@球場(chǎng)打籃球吧!”我一直很羨慕別人會(huì)打籃球,現(xiàn)在爸爸拿出一個(gè)籃球,我瞬間雙眼放光,打籃球的興趣立馬就上來了。
到了籃球場(chǎng)后,爸爸先給我做了一個(gè)示范。爸爸拿起籃球站在籃筐前,雙手用力,將籃球投向籃筐。投進(jìn)啦!爸爸實(shí)在是太厲害啦,一次就成功投進(jìn)了!我想:原來打籃球很簡(jiǎn)單嘛。我從爸爸手里拿過籃球,看著籃筐,用力地把籃球投了出去。可是,籃球卻沒有如我所想,飛進(jìn)籃筐的.懷抱,而是飛出了場(chǎng)外,而我也一個(gè)站不穩(wěn),向后跌坐在地上。“哈哈哈哈哈”。爸爸大笑了起來。我瞬間有點(diǎn)生氣:“第一次,不算,重來!”我跑過去撿起籃球,一次又一次投向籃筐?墒,沒有一個(gè)投中的。我有點(diǎn)沮喪。這時(shí),剛剛站在一旁一言不發(fā),默默看著我的爸爸對(duì)我說:“欲速則不達(dá),你還不知道投籃的技巧,就盲目投球,這樣只能事倍功半。”接下來爸爸開始教我投籃的技巧。爸爸手把手地教我如何瞄準(zhǔn),我聽著爸爸一遍又一遍的指導(dǎo),一次又一次地將手中的籃球投向籃筐。不知多少次后,我已經(jīng)汗流浹背,突然,“哐”地一聲,籃球投進(jìn)了籃筐。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我真的投進(jìn)啦!我高興的跳了起來。
一下午的時(shí)間過去了,我和爸爸都筋疲力盡,但我的心里滿滿的都是成就感。這是我過的最特別,最開心的兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼又迎來了一個(gè)“六一”。學(xué)校里最能體會(huì)到六一節(jié)的與眾不同。從小到大,每一次學(xué)校為了慶祝“六一”搞活動(dòng)。全班大大小小的孩子基本都不能捺下,幾乎都參加。小時(shí)侯是最盼過六一,現(xiàn)在 成為老師,最煩過“六一”。當(dāng)班主任就要組織節(jié)目,象我這種美術(shù)專業(yè)的老師,攝影、布置舞臺(tái)又是不可少的工作了。看著孩子們?yōu)槎嘁惶觳簧险n而興高采烈,暗暗希望以后所有的“六一”都是周末, 呵呵,小孩子們肯定會(huì)把我當(dāng)作壞巫婆。
回憶起自己的“六一”都是很開心的。即使我是五音不全的,專門游走在音樂邊緣。但學(xué)!傲弧钡.每一次集體活動(dòng)都沒丟下我,不是一起合唱就是一起跳舞,每一次表演前老師都要抽課余時(shí)間練習(xí),偶 爾也會(huì)淘汰幾個(gè)人,但是我總能幸免?赡苁强次依习值拿孀影桑捎谖覀兪亲拥軐W(xué)校,每一次演出都要借單位的舞臺(tái),每一次都要我老爸安排設(shè)計(jì)。就靠沾著老爸的光,我每一次都能人模狗樣的站在舞臺(tái)上亮 相。
記得一次合唱,全班都參加了,每天放學(xué)都要練習(xí)到較晚,但練完都有一個(gè)大餅吃。那天是周六下午(以前周六都要上課的),音樂老師反復(fù)給我們排練還不滿意,因?yàn)槭前搓?duì)型站在臺(tái)階上練習(xí), 慢慢同學(xué)們都站不住了,我張嘴擺造型,嘴巴也張的累了,越練越差,老師沖我們發(fā)脾氣,說我們不認(rèn)真,沒練好不能回家。這時(shí)我好希望有一位仙女把我們變成天籟般的嗓音,早點(diǎn)結(jié)束這折磨。仙女 沒來,盼來了我們的班主任(即我婆婆)。她把帶來的大餅給我們,讓我們先休息一下,大家都狼吞虎咽,感覺這是吃過最好最香的點(diǎn)心。休息一下再唱時(shí),我也不顧是不是嚇人,放聲高歌,全班個(gè)個(gè) 精神抖擻,反而讓音樂老師滿意了。
記得一次集體舞蹈,先排兩隊(duì)從舞臺(tái)兩面出場(chǎng),我被安排在最先出場(chǎng)的一隊(duì)的第2個(gè)(看來我舞蹈比唱歌稍微好點(diǎn)是從小就能印證的)。結(jié)果我們跟著音樂才走出半只隊(duì)伍,音樂就不響了,我們鼓著 笑臉擺著造型等著音樂再次響起。這時(shí)我前面的女孩子悄悄的說:“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看,果然我爸爸在前排坐著,一邊看著我一邊和別人聊天,我忙想:“可要好好表現(xiàn)給爸爸看 看”。音樂再次響起時(shí),我認(rèn)真地和他們跑上舞臺(tái)中央,只聽見下面嘻嘻的笑聲。我后面那個(gè)女孩子著急地提醒我:“你把動(dòng)作做成同邊了”。我一看,果然,我咋左手左腳一起動(dòng)呢,忙乘亂換過來, 但已經(jīng)來不及了。回到家得到老爸一句話:“這孩子咋沒點(diǎn)音樂細(xì)胞呢,看來只能學(xué)美術(shù)了”。就這樣我走上了漫長(zhǎng)學(xué)美術(shù)的道路……
幾十年過去了,曾經(jīng)同過“六一”的小男孩也成了我的老公,當(dāng)我們回憶“六一”點(diǎn)點(diǎn)趣事時(shí),那一個(gè)個(gè)化妝成猴子屁股一樣的臉成了我們共同的記憶。
“六一的花兒香,六一的好陽光,六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”
兒童節(jié)的作文 篇3
學(xué)校在每年的“六一”兒童節(jié)都會(huì)舉行慶祝活動(dòng)。今年的“六一”,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的游園活動(dòng)。
活動(dòng)前,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校裝扮教室。在我們班,五顏六色的氣球搭起了一座座彩虹橋,教室搖身一變,成了一座色彩斑斕的夢(mèng)幻城堡,洋溢著歡慶而熱烈的節(jié)日氣氛。
游園活動(dòng)隨著我們期盼、興奮的心情拉開了序幕。各班都承辦了一個(gè)活動(dòng)讓我們參加,有制作手工,有扔飛鏢,還有吹球進(jìn)門……各式各樣的項(xiàng)目使我們應(yīng)接不暇,玩得不亦樂乎!,
令我印象最深的還是我們班推出的獨(dú)特活動(dòng)項(xiàng)目---美發(fā)師PK賽。根據(jù)游戲的規(guī)則,兩人一組,一個(gè)人當(dāng)美發(fā)師,給另外一個(gè)人扎辮子;比賽結(jié)束后,評(píng)出哪一組扎的辮子最多或者造型最好看,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我和好朋友顏馬可組成一組,由于我的頭發(fā)長(zhǎng),由他來當(dāng)美發(fā)師給我扎辮子。
賽前,顏馬可一個(gè)勁兒活動(dòng)手腕,生怕比賽時(shí)手突然抽筋,導(dǎo)致速度變慢。我則緊張得大氣都不敢喘,誰叫其他組幾乎都是女生,頭發(fā)長(zhǎng),手靈巧,有明顯優(yōu)勢(shì)。
比賽即將開始,我一把抓起一些皮筋,放在掌心托住,好讓“美發(fā)大師”顏馬可待會(huì)兒可以方便些。
隨著裁判一聲令下,從沒扎過頭發(fā)的顏馬可使出渾身解數(shù),手忙腳亂地給我扎起頭發(fā)來。他先小心翼翼地把皮筋套在我的一撮頭發(fā)上,一根可笑的辮子就大功告成了。我拿來鏡子一照,哇噻!不看不知道,一看嚇一跳!扎辮技術(shù)哪家強(qiáng)?找馬可!“技術(shù)頂尖”的顏馬可給我戴了一頂“漂亮極了”的`大雞冠!“厲害!不愧是大師!”我在內(nèi)心發(fā)出感嘆。觀看的同學(xué)發(fā)出了一陣陣笑聲。
在我照鏡之余,顏馬可偷偷瞄了一眼其他組,他們都扎完了好幾根,有一組的兩個(gè)人還在悠閑地聊天呢!顏馬可急了,使出吃奶的勁兒迅速而又暴力地扎起來。讓我擔(dān)憂的事終究發(fā)生了!芭尽保そ铒w了!聲音不大,在我心里卻像一道炸雷。哎,心急吃不了熱豆腐!他長(zhǎng)舒了一口氣,緩了緩神兒,繼續(xù)扎。顏馬可還算心靈手巧,從剛開始的笨手笨腳到后來越發(fā)熟練,幾秒扎完一條根本算不上事兒!
“十、九、八、七……”倒計(jì)時(shí)在我耳旁響起,他的速度更快了!“時(shí)間到!”比賽結(jié)束,評(píng)委們開始清點(diǎn)辮子的數(shù)量,并為造型打分。經(jīng)過一番比較和評(píng)論,裁判公布了比賽結(jié)果,我們組竟然破天荒地獲得了最多數(shù)量獎(jiǎng)。周圍同學(xué)拍手叫好!
拿著頒發(fā)的獎(jiǎng)品,我們頗有成就感。不知是顏馬可手藝好的功勞,還是我頭發(fā)長(zhǎng)的緣故?真是個(gè)有趣的活動(dòng)項(xiàng)目!
游園活動(dòng)讓我們度過了一個(gè)難忘的兒童節(jié),在我們的成長(zhǎng)篇章里寫下了快樂而又有意義的一頁!
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我很開心,想想幾天前的苦苦練習(xí)馬上就要派上用場(chǎng)了,心里非常激動(dòng)。
一早我們就去食堂化妝,一照鏡子發(fā)現(xiàn)自己變了個(gè)樣,小臉蛋紅撲撲的,眉毛彎彎,嘴上粉紅的口紅,可愛極了。武云艷是主持人,妝畫得有點(diǎn)濃,看見的人都說她是唱戲的,她不高興了,我就去安慰她,之后我們都參與了各自的表演。10:20我們放學(xué)。我回到家連忙打開老師發(fā)的風(fēng)箏,爸爸和我一起拼好了它。中午,媽媽下班回家,她答應(yīng)我,下午我們一家人去放風(fēng)箏,打籃球。我和弟弟高聲喊道:“媽媽萬歲,媽媽萬歲!”
下午漸漸來臨,而我的'心早已飛到了這遼闊的田野,湛藍(lán)的天空,熱鬧的籃球場(chǎng)。終于,我們出發(fā)了。雖然不是什么有名的公園但是我們每個(gè)人的臉上露出了笑臉,在我心里一家人在一起干什么都很快樂。我們到達(dá)了目的地,爸爸把風(fēng)箏拿出來,爸爸跑啊跑啊,風(fēng)箏飛上了天空,它在空中飄揚(yáng),我也想像風(fēng)箏一樣在空中飛翔,雖然有一根線牽,但這跟線上充滿了愛。我們又走了,我們現(xiàn)在向籃球場(chǎng)出發(fā),籃球場(chǎng)的人真多。∵@里真是高手如云,每個(gè)籃球手的一舉一動(dòng)都很酷。
這個(gè)六一兒童節(jié)真是太好玩了。
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