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不一樣的兒童節(jié)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的不一樣的兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不一樣的兒童節(jié)作文1
兒童節(jié)可以說是我最期盼的節(jié)日了，往年，每到這一天學(xué)校就會舉辦半日的游園活動，我可以和同學(xué)們一起快樂的游玩，另外的半天時(shí)光，我可以相約好友，一起渡過這美好的節(jié)日。
今年的六一兒童節(jié)卻有些不一樣，學(xué)校沒有安排游園活動，也沒有放假，但是，卻開展了一項(xiàng)有特殊意義的活動——“和孩子跑向六一”的線上親子活動，活動期限是從5月30日開始至6月7日，活動是由家長帶領(lǐng)我們一起參加跑步，最后用App軟件上傳跑步數(shù)據(jù)。
周末，我和爸爸早早起床，我穿上了媽媽特意為這次活動給我準(zhǔn)備的跑步服，我和爸爸先來到小區(qū)樓下做了會兒熱身運(yùn)動，然后我們按照昨晚商量好的路線開始了我們的征程。我們先進(jìn)入秀河路，又經(jīng)過珥季路，然后沿著環(huán)湖東路一直往前跑，爸爸在前面領(lǐng)跑，我在后面跟著爸爸跑，因?yàn)槲移匠Ｎ乙恢倍季毩?xí)著長跑，所以體力也很充沛，可以跟上爸爸的速度，經(jīng)過長途奔波，我們到達(dá)了我們的目的地——寶豐濕地公園。迎面吹來的一陣涼風(fēng)，驅(qū)散了我的炎熱和疲憊，我們在濕地公園稍作休息，之后，我們又沿原路返程，在接下來的活動期限里，我會一直堅(jiān)持完成整個(gè)活動。
今年這個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)，運(yùn)動是我收到的`最好禮物，讓我感受到了我在運(yùn)動中的堅(jiān)持與進(jìn)步，也讓我把這種堅(jiān)持的信念運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和生活中。
不一樣的兒童節(jié)作文2
今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié)，可是因?yàn)?月12日那場巨大的地震，打破了我們快樂的學(xué)習(xí)和寧靜的生活，爸爸、媽媽還在忙著抗震救災(zāi)，根本沒有時(shí)間照顧我們。
無情的地震讓本來快樂、高興的“六一”兒童節(jié)失去了應(yīng)有的氣氛，讓我們沒有了歌聲，沒有了歡喜，也沒有了期盼已久的禮物，有的只是恐懼和悲傷。
看著到處是帳篷、到處是抗震救災(zāi)的場景，我的腦海里不禁想起去年我們過“六一”時(shí)表演節(jié)目、做游戲的情形，我想，如果不是發(fā)生大地震，今天我們應(yīng)該高高興興過節(jié)日的，不知道現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)的小朋友怎樣了，他們有的'失去了爸爸媽媽，有的還躺在病床上救治，跟他們一比，我覺得我們能夠健康地活著是多么幸福呀！
我特別難忘敬愛的溫總理那天看望北川小朋友說的話：“既然你們幸存了下來，就要好好活下去！”，是呀，大地震多么殘酷無情，但災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)樂觀、全國人民奮力抗震救災(zāi)深深感動了我，我希望災(zāi)區(qū)小朋友早日忘記災(zāi)難忘記傷痛。
同學(xué)們，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來，我相信，我們的家園很快就會再次響起歡快的笑聲，我們也會很快回到學(xué)校上課和嬉戲，我們的生活、學(xué)習(xí)很快就會恢復(fù)正常。
2008年這個(gè)和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)記在我的腦海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期發(fā)表)
不一樣的兒童節(jié)作文3
在我們這些幸福的孩子眼里“六一兒童節(jié)”是我們快樂的天堂。在這一天，我們會收到好多漂亮的禮物。我們的爸爸媽媽會帶我們?nèi)ネ�。會給我們買漂亮的新衣服。還要帶我們?nèi)コ缘驴耸看蟛汀欢�，貧困山區(qū)的孩子他們在六一兒童節(jié)想都不敢想這一切。就像做夢一樣覺得很遙遠(yuǎn)。
六一兒童節(jié)。學(xué)校演出過后爸爸媽媽說：“兒子今天是你的節(jié)日，你想去哪里玩，想吃什么，我們都可以滿足你�！蹦俏覀�?nèi)コ缘驴耸堪�！我高興地說。于是我們?nèi)チ说驴耸俊酝甑驴耸�。在回家地路上。我們到了一個(gè)小賣部我叫媽媽給我買了一瓶可樂。我走出小買部一副畫映入我的眼簾。我看到了貧窮山村孩子的照片，照片下面還寫了他們說的話。例如我從來穿的衣服都是別人的，我多想有一件自己的衣服��！上面還說媽媽出去打工怎么還不回來。一雙雙憂郁的眼神打動了我這時(shí)我想起了貴州的孩子他們沒有錢上學(xué)，沒有書包，筆，
本子。就算可以上學(xué)的'孩子，每天上學(xué)都要走五六個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校。我喝著我的可樂已經(jīng)沒有味道了。
我想我們那么幸福還不珍惜。要是那些貧窮的孩子能像我們城里的孩子一樣，能上學(xué)，有新衣服穿，有德克士吃，他們肯定會露出幸福的微笑。
不一樣的兒童節(jié)作文4
六一兒童節(jié)終于到了，校園里洋溢著歡樂的節(jié)日氣息，我們籃球隊(duì)表演的日子也到了！
馬上就要上臺表演啦，我們每個(gè)人又興奮又緊張，因?yàn)檫@次的表演與眾不同，哪里不同呢？
首先，這次六一表演是在青園小學(xué)新校區(qū)。新校區(qū)可真是又大又漂亮啊，有大大的籃球場，有高端大氣的表演舞臺，還有高科技的教室。
其次，我們籃球隊(duì)經(jīng)常代表學(xué)校去打比賽，可是登臺表演舞蹈可是第一次��！韓老師和隊(duì)長媽媽指導(dǎo)我們刻苦練習(xí)了一個(gè)多星期，終于動作和隊(duì)形都整齊了，真是"臺上一分鐘，臺下十年功啊"。
上一個(gè)節(jié)目已經(jīng)表演完啦，我們的表演馬上要開始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”，講的是青園小青葵在操場上歡樂地上著體育課，我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛運(yùn)動的好學(xué)生。每個(gè)人穿著綠色的`背心綠色短褲，頭上戴著發(fā)帶，有五排，其中有一排站在臺下，二六班的小朋友。在觀眾的中間帶動氣氛，動感的音樂響起來，閃爍的燈光點(diǎn)起來，我們有節(jié)奏地拍起球，聽到臺下的尖叫聲和掌聲，我們更加來勁地表演。每個(gè)動作都有難度，生怕球不聽話滾下臺去，那可就很丟臉了啊，有好幾次都差點(diǎn)掉了。
很快，我們完美的完成了表演，這個(gè)六一過的真快樂呀！
不一樣的兒童節(jié)作文5
今年的六一節(jié)可真是不一樣！
往年的六一節(jié)，我都是在教室里和老師同學(xué)們一起觀看學(xué)校的直播表演。今年，我加入了學(xué)校的七彩合唱團(tuán)，要上臺參加表演呢！心里真是既緊張又興奮啊！
為了有出色的表現(xiàn)，我們一遍又一遍地練習(xí)著歌曲。六一很快就到了。在合唱團(tuán)輔導(dǎo)老師熊老師的帶領(lǐng)下，我們換上了統(tǒng)一的靚麗的演出服，個(gè)個(gè)精神抖擻的樣子。老師還給我們化了可愛的淡妝，老師說上臺要化點(diǎn)妝才精神。我可是男孩子呀，看著自己紅撲撲的小臉蛋，真是害羞得不得了。
六一聯(lián)歡的節(jié)目真是多姿多彩：精彩的舞蹈、精湛的`器樂表演、有趣的講故事，還有難度系數(shù)十顆星的沙畫表演呢！雖然臺上的節(jié)目很精彩，但是我卻沒有心思欣賞。心里真是忐忑：我會不會唱不好？要是唱砸了，班里的同學(xué)會不會笑我……
我焦急地等待著。終于輪到我們了。我們排著整齊的隊(duì)伍，上臺，站好。跟著熊老師的指揮，一會兒唱高音，一會兒轉(zhuǎn)低音；一會兒轉(zhuǎn)頭，一會兒又換動作，整齊劃一地唱完了整首歌曲。我們完美的演繹贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。瞬間，我的心像放下了一塊大石頭，聽著掌聲，我開心地笑了。我為自己感到驕傲！我為我們七彩合唱團(tuán)感到驕傲！
今年真是一個(gè)難忘而又不一樣的兒童節(jié)！我永遠(yuǎn)也不會忘記這個(gè)難忘的日子！
不一樣的兒童節(jié)作文6
“六一”兒童節(jié)要到了，朱老師給我們舉行了詩詞大賽，來慶祝節(jié)日。
在上個(gè)星期的初賽后，我們班有18個(gè)選手進(jìn)入決賽，其中也包括我。我們?nèi)艘唤M，一共分成六組。
比賽開始了，第一關(guān)是“對答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題，每人兩題。輪到我們組了，“春風(fēng)又綠江南岸的下一句是？”朱老師話音未落，我就說出了答案：“明月何時(shí)照我還。”大家聽了為我鼓掌。
接著是搶答題了。開始之前，我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說：“你動作最快，負(fù)責(zé)舉手，然后我們?nèi)齻�(gè)一起回答。”我們剛商量好，答題就開始了。屏幕一出現(xiàn)畫面，我看是《三字經(jīng)》里的幾句話的意思，心想這還不是探囊取物嗎？我就高高地舉起手，朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻�(gè)響亮地答道：“人之初性本善，性相近習(xí)相遠(yuǎn)�！敝炖蠋熜Σ[瞇地說：“答對了，加十分�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)互相看了看，笑著說：“加油。不拿到一等獎絕不罷休！”
就這樣，大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩，第三關(guān)是連字成詩，這對我們來說都是小菜一碟。比賽結(jié)束了，我們朝黑板一看，驚喜地快要叫出來，我們組是120分，遙遙領(lǐng)先。
朱老師給我們頒獎，我們一等獎的'獎品是一袋48色的馬克筆！
這真是個(gè)與眾不同的“六一”兒童節(jié)呀。
不一樣的兒童節(jié)作文7
“六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩歌比賽來慶祝這個(gè)節(jié)日。
經(jīng)過上周的預(yù)賽，我們班的18名選手進(jìn)入了決賽，包括我在內(nèi)。我們?nèi)艘唤M，分成六組。
比賽開始了，第一關(guān)是“像流水一樣回答問題”我滿懷信心地等待著。第一個(gè)是強(qiáng)制性問題，每人兩個(gè)。輪到我們分組，“當(dāng)春風(fēng)是綠色的時(shí)候，江南岸的下一句話是什么？”朱老師話音未落，我回答道:“明月幾時(shí)照我？”每個(gè)人都為我鼓掌。
然后問題來了。在開始之前，我與、吳和恒討論了這個(gè)問題。他們說:“你最快，舉起你的手，然后我們?nèi)齻�(gè)一起回答�！蔽覀儎傄挥懻撍�，答案就開始了。畫面一出現(xiàn)在屏幕上，我就以為是《三字經(jīng)》中幾個(gè)字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手，朱先生讓我們回答。我們?nèi)齻�(gè)人大聲回答道:“生命的開始本質(zhì)上是美好的，具有相似而深遠(yuǎn)的'性質(zhì)。”朱小姐笑著說:“答對了，加10分。”我們?nèi)齻�(gè)互相看了看，笑著說，“來吧。在獲得一等獎之前不要放棄！”
這樣，大部分競賽問題都成了我們的加分。第二個(gè)層次是看圖和猜詩。第三個(gè)層次是把單詞變成詩歌，這對我們來說是小菜一碟。比賽結(jié)束后，我們看著黑板，驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領(lǐng)先120分。
朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個(gè)彩色標(biāo)記！
這真是一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。
不一樣的兒童節(jié)作文8
小朋友過六一兒童節(jié)一般都去公園玩，父母送禮物，可我今年的六一兒童節(jié)卻和別人過的不一樣。
我聽媽媽說，六一兒童節(jié)那天，我將要參加面點(diǎn)創(chuàng)意大賽，心里十分高興，還想著拿獎呢。6月1日下午，我和媽媽很早就來到了亳州晚報(bào)社集合，過了一會我們乘坐大巴向目的地駛?cè)ァ?/p>
到了薪谷源食品廠，我們首先去參觀他們的車間，工作人員給我們換上了工作服，戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進(jìn)到車間前，最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切后，才能真正地進(jìn)入到車間里，我們看到很多從來都沒有見過的“大家伙”——餃子機(jī)器。有了這臺機(jī)器，給平時(shí)我們在家包餃子的`速度還真不一樣，1分鐘能出來96個(gè)餃子，真的很快。
參觀完車間以后，我們來到了比賽室，一組十個(gè)人一起比，開始比賽了，老師把面團(tuán)發(fā)給了我們，媽媽分給了我一部分讓我做，我看了看媽媽在做一條龍，想了想，決定做一條小龍，結(jié)果小龍沒做成倒做成一條蟲子，看看我們的作品，感覺特別可笑。其他選手表現(xiàn)都很好，他們做的有向日葵、雪人、小鳥、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品，像極了。
隨后，評委們開始仔細(xì)評判哪位選手做得好，哪位選手做得像，討論過后，到了揭曉答案的時(shí)候了，我的心更加激動了，老師宣讀了獲獎名單，可惜沒有我，不過我一點(diǎn)也沒有沮喪灰心，我想最重要的不是比賽結(jié)果而是享受了比賽的過程，這個(gè)六一兒童節(jié)我過得很快樂！
不一樣的兒童節(jié)作文9
20xx年，我十歲。今年這個(gè)兒童節(jié)，是最不一樣的兒童節(jié)。
以前的兒童節(jié)，我會跟爸爸媽媽一起去游樂場玩，去公園散步或爬山，但是這個(gè)兒童節(jié)和以前不一樣，連著周末，我們放了3天假！
第一天，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去了足球公園，還吃了一頓很精致地道的法式餐。第二天，我和我的閨蜜一起去了靈山公園騎自行，圍著靈山綠道騎了好一大圈。我還到了真正的房，雖然只是一輛，但里面卻有很多設(shè)備，甚至有一張麻將桌。第三天是我覺得這三天中最不平常的一天了。我要和爸爸媽媽一起去參加爸爸公司的喬遷儀式。一大早我們就出了，去的路上路過一大片野生的花海，我想這是送給爸爸公司喬遷儀式最好的禮物，我在那里摘了一大束紫色的`鞭草和一束潔白的蕾絲。來到公司后我?guī)椭黄鸩贾昧宿k公室，把甜品臺上的盤子擦得干干凈凈的，把鮮花插到了最顯眼的花瓶里。喬遷儀式開始了，我還當(dāng)了剪彩儀式的禮儀小姐。我很高興能幫爸爸媽媽這么多！
這個(gè)六一兒童節(jié)非常特別。
不一樣的兒童節(jié)作文10
“哈哈哈，哈哈哈，好好玩”聽，這是哪傳來的聲音，哦，原來是我們在過兒童節(jié)��！
看，一群小孩們正在一起玩耍呢！一個(gè)穿黃色上衣的男孩兒正在搭積木，他臉上露出了開心的笑容，仿佛整個(gè)世界都被他的笑容所籠罩。大人們正在椅子上聊著天，廣場上全是那些奔跑的小孩兒，因?yàn)榻裉焓撬麄兊墓?jié)日。
聽，鳥寶寶們正在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱一首迎接兒童節(jié)的交響樂。孩子們的歡聲笑語和那水流動的聲音融合在一起，就像貝多芬正在這里演奏著動人的旋律。
聞，開在草地上的郁金香，剛從樹上開花的丁香花，嬌艷艷的，好像為孩子們開的一樣，那從蛋糕店里傳來的咖啡味，讓人陶醉。
兒童節(jié)是孩子們最開心的日子，因?yàn)橹挥袃和?jié)的時(shí)候，才能為所欲為。這個(gè)時(shí)候，孩子們可以去游樂園，或者可以去書店，兒童節(jié)的.時(shí)候，不管你怎么樣，父母都不會罵你，因?yàn)檫@是孩子們的節(jié)日。
我喜歡兒童節(jié)，但是我喜歡不一樣的兒童節(jié)，因?yàn)�，只有在不一樣的兒童�?jié)才能暢想未來。
不一樣的兒童節(jié)作文11
六一兒童節(jié)的早晨，當(dāng)我揉著朦朧的眼睛走進(jìn)客廳時(shí)，一個(gè)大大的黑包吸引了我的眼球，“哇，海鷗！”原來是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的'六一禮物——一把我心儀已久的加拿大吉他，它的琴頭與眾不同，又圓又小，琴面用櫻花木制造，手感舒適，彈起來音質(zhì)非常好。我的心情立馬高漲起來，新的一天開始啦！
與以往六一不一樣的是今天我們要參加學(xué)校的頒獎典禮。五月份我們年級進(jìn)行了“騎士杯”足球聯(lián)賽，我們四九班獲得了季軍，當(dāng)然有我們上臺了。當(dāng)我拿到校長親手頒發(fā)的獎牌時(shí)緊張得手心直冒汗，后來的領(lǐng)導(dǎo)講話我一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去，我愛不釋手地摸著我的獎牌，看一看、聞一聞，咬一咬，狠狠地將獎牌看了個(gè)透。更令我們激動的是這時(shí)廣播里又響起：“四九班1000元博愛獎學(xué)金�！蓖郏壹拥臒o法用言語表達(dá)，這一個(gè)月的辛苦在這一刻煙消云散了。
今天還有更不一樣的在教室里等著我們。回到教室，同學(xué)們載歌載舞，把自己的十八般武藝都展現(xiàn)出來了。當(dāng)陳老師拿出給我們準(zhǔn)備的炸雞和小禮物時(shí)，那一刻，我感動的落淚，這是陳老師對我們每個(gè)人的愛，雖然平時(shí)對我們要求嚴(yán)格，但是她永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的。
這是六一真是一個(gè)不一樣的六一��！
不一樣的兒童節(jié)作文12
以往的六一，我都會呆在家里玩玩電腦，或看看書。但今年的六一，卻是一個(gè)不一樣的六一！
說起今年的六一兒童節(jié)，讓我有了不一樣的體會。我最開心的就是去打高爾夫了，星期二一放學(xué)，爸爸就告訴我要去打高爾夫，我高興的一蹦三千尺，不一會我們就來到了沙河高爾夫練習(xí)場，我沖了進(jìn)去，來到二樓，看著精致的小球一個(gè)個(gè)的飛出去，我更加迫不及待地來到了位子上，準(zhǔn)備出桿回球，但爸爸說：“你一定要先熱身，在練好基本功才能打球！”我聽了爸爸的話，做起熱身運(yùn)動，終于熱身運(yùn)動做完了，爸爸開始叫我基本功，首先使之與大拇指相扣，身體前傾，小腿微彎，手臂伸直，這樣才能打好球，我聽了爸爸的話，使勁一會干，就把球給打出去了�？吹轿掖虻那蝻w得又高又遠(yuǎn)，我開心的跳了起來，慢慢的我按照爸爸的標(biāo)準(zhǔn)開始打起球來，我打的越來越好，可是爸爸叫我換一個(gè)桿——1號桿，這可讓我有點(diǎn)膽怯，因?yàn)槲遗鲁龀�，可媽媽說：“每個(gè)人都要克服困難！”我拿起了一號桿，擺好了姿勢，按照爸爸的.方法，一下子就把球打了出去,望著那個(gè)飛出去的精致小球，我不禁笑了起來——因?yàn)槲铱朔死щy！
后來我的球打的越來越好，我也不斷的再換敢嘗試著，再打高爾夫的過程中，有苦、有樂，但這每一項(xiàng)都要你來嘗試，在沙河高爾夫練習(xí)場，我體會到了一個(gè)不一樣的六一！
不一樣的兒童節(jié)作文13
六一兒童節(jié)就在眼前，我卻多了一份緊張，因?yàn)槲乙獏⒓庸軜穲F(tuán)的表演。這是我們樂團(tuán)成立以來第一次參加的大型表演，因此，一次接一次的排練，讓我感覺透不過氣來。
一天，一天，又一天。六一節(jié)終于到了。我們是第二個(gè)節(jié)目，我手拿樂器，一步步走上臺，心里的忐忑充分體現(xiàn)在了我的動作和表情中，輕微抖動的小腿，臉上僵硬的笑容……我在心里給自己加油鼓勁：“哦，不要害怕！就當(dāng)平時(shí)排演一樣�！笨墒牵鎸装購堁劬�，脖子后面還是不由地滲出細(xì)密的汗珠。吹奏開始了，和著陳老師的指揮演奏，架子鼓的開場白開啟了整個(gè)樂章�！队赂业�'心》那激昂的進(jìn)行曲節(jié)奏，讓所有人熱血澎湃。臺下觀眾有節(jié)奏地拍著手，亮閃閃的彩帶揮舞著，看到這些，給了我力量，緊張不安消失得無影無蹤，指法變得流暢了，氣息也不緊了，盡情地享受著演奏……完美的表演，贏得了同學(xué)們熱烈的鼓掌。走下臺的那一瞬間，心中有個(gè)聲音對我說：“你成功了！”這時(shí)，眼睛不知怎的，竟明亮起來。
哦，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一次次排練換來的成果，經(jīng)過辛苦的付出，又能別人帶來歡樂的兒童節(jié)竟是如此的意義非凡！真是一個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)！
不一樣的兒童節(jié)作文14
隨著快樂“六一”的來臨，每家每戶的 小孩都非常高興快樂，但他們可曾想過父母童 年時(shí)的六一是怎么樣的，小學(xué)生不一樣的兒童節(jié)作文550字。
根據(jù)爸爸媽媽的口述中發(fā)現(xiàn)，他們基本 上沒有兒童節(jié)，就算有也只是吃幾個(gè)雞蛋而已 ，這也算是不錯(cuò)了，要知道他們哪個(gè)年代里是 吃不飽穿不暖的，更不用說是哪里游玩。
爸爸回憶起往事津津有味，他說他7歲 開始就干活，9歲就擔(dān)著擔(dān)子去賣菜，到了我這 個(gè)年齡，不是去打工就是在家里做家務(wù)，他們 的'衣服都很簡單，夏天要么穿著一件破背心， 要么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來 的破棉襖，穿的時(shí)候還要系一根麻繩，防止棉 絮流出，小學(xué)四年級作文《小學(xué)生不一樣的兒童節(jié)作文550字》。他們吃了就更不用說了，有的時(shí)候有 飯吃，沒有的時(shí)候只能吃番薯粥，一天只有兩 餐，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時(shí)，從不騎車 ，而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個(gè)小時(shí)才到的 。那時(shí)的童年好苦��！
現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜這每好的童年，要知 道父母的童年比我們的差太遠(yuǎn)了。
【是去打工就是在家里做家務(wù)，他們的 衣服都很簡單，夏天要么穿著一件破背心，要 么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來的 破棉襖，穿的時(shí)候還要系一根麻繩，防止棉絮 流出。他們吃了就更不用說了，有的時(shí)候有飯 吃，沒有的時(shí)候只能吃番薯粥，一天只有兩餐 ，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時(shí)，從不騎車， 而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個(gè)小時(shí)才到的。 那時(shí)的童年好苦啊】
不一樣的兒童節(jié)作文15
隨著快樂“六一”的來臨，每家每戶的小孩都非常高興快樂，但他們可曾想過父母童年時(shí)的六一是怎么樣的。
根據(jù)爸爸媽媽的口述中發(fā)現(xiàn)，他們基本上沒有兒童節(jié)，就算有也只是吃幾個(gè)雞蛋而已，這也算是不錯(cuò)了，要知道他們哪個(gè)年代里是吃不飽穿不暖的，更不用說是哪里游玩。
爸爸回憶起往事津津有味，他說他7歲開始就干活，9歲就擔(dān)著擔(dān)子去賣菜，到了我這個(gè)年齡，不是去打工就是在家里做家務(wù)，他們的衣服都很簡單，夏天要么穿著一件破背心，要么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來的破棉襖，穿的時(shí)候還要系一根麻繩，防止棉絮流出。他們吃了就更不用說了，有的時(shí)候有飯吃，沒有的時(shí)候只能吃番薯粥，一天只有兩餐，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時(shí)，從不騎車，而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個(gè)小時(shí)才到的.。那時(shí)的童年好苦�。�
現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜這每好的童年，要知道父母的童年比我們的差太遠(yuǎn)了。
【是去打工就是在家里做家務(wù)，他們的衣服都很簡單，夏天要么穿著一件破背心，要么就不穿，冬天里只穿一件，從爺爺傳下來的破棉襖，穿的時(shí)候還要系一根麻繩，防止棉絮流出。他們吃了就更不用說了，有的時(shí)候有飯吃，沒有的時(shí)候只能吃番薯粥，一天只有兩餐，餓了只能忍著，爸爸去上學(xué)時(shí)，從不騎車，而是步行，每天5點(diǎn)起床，走2個(gè)小時(shí)才到的。那時(shí)的童年好苦啊】
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