兒童節(jié)的作文[集合9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文9篇，歡迎大家分享。
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兒童節(jié)的作文 篇1
六一歡笑、慶祝、幸�！�(jīng)是所有孩子對“六一”兒童節(jié)的描繪。到了那一天，學(xué)校舉辦慶典，大家把教室打扮得花花綠綠，校園到處是熱鬧、和諧的氣氛，笑話、樂器、故事、舞蹈……大家都在表演著拿手的節(jié)目。還記得去年中央電視臺舉辦大型兒童慶典晚會，舞臺被裝扮成童話世界的樣子，藍藍的背景，像夜晚中的大海，變化莫測的幻影，出神入化……大家載歌載舞，歡慶“六一”，那場景至今還歷歷在目。然而，今年，就在今年的“六一節(jié)”，世界的目光卻都聚焦到了中國版圖上一個小小的地方——汶川地區(qū)！可怕的5．12大地震，讓成千上萬的家庭受災(zāi)，讓成千上萬的孩子成了孤兒。“不惜一切代價，先救孩子”“先到學(xué)校救援！”“一切為了孩子”成了救災(zāi)的主題！中央電視臺“六一”特別節(jié)目的舞臺上，掛著大大的紅紅的心型圖案，字幕上飄揚著五個火紅的大字——“我們在一起”。災(zāi)區(qū)的孩子代表們來了，他們的眼睛里已經(jīng)沒有了恐懼和失落，但他們的話語中卻透出了異樣的情感，他們的話語感動了所有在場的人——祖國放心，叔叔阿姨放心！堅強和感恩是四川孩子們心里的吶喊。這吶喊讓人落淚，這心聲讓我感動！讓我感動，讓我落淚，讓我情牽災(zāi)區(qū)的還有！看！北京的志愿者請給孩子們帶去了大批的福娃玩具，雖然玩具不夠分的，但大難后孩子們謙讓、懂事，感動得讓人落淚……看！解放軍某兵團帶給孩子們禮物——大孩子不約而同地選擇了
書包，希望重返校園，而小孩子竟都選擇了玩具挖土機。這是他們的 真實的意愿，因為他們太渴望上學(xué)，太渴望救人！而他們每天所看到的就是這樣的機械，在挖掘著他們的希望，重建著久違的家園！還有，還有！大批的孩子離開家園，離開父母集體去外地上學(xué)，而離別時，他們竟叮囑大人“要堅強”！XX，我們的.“六一節(jié)”，難忘的“六一節(jié)”。難忘我們的小伙伴遭受了災(zāi)難，也難忘四面八方伸出的援助之手。我懂得了“再大的災(zāi)難除以十三億也微不足道，再小的愛心乘以十三億也會成為愛的海洋�！鄙斐鑫覀冎赡鄣男∈�，奉獻我們的一點愛心，我們也會為災(zāi)區(qū)送去一份光明，帶去一份力量。我傾出了我所有的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)，并拿出了嶄新的一套課外書和一些沒用過的文具，還有一些全新的生活用品……鄭重地放入了我心愛的書包。對了，我還畫了一張祈福的賀卡放在里面，隨同我的愛心一起寄了出去。沉甸甸的書包，載著我濃濃的祝福，我祝福災(zāi)區(qū)小朋友能早日重返課堂，明年的”六一節(jié)”，我們一起過！歡樂地過！
兒童節(jié)的作文 篇2
盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了，這一天，校園里人山人海，熱鬧非凡，我們?nèi)熒技性诓賵錾�，周圍彩旗飄揚，花草樹木都好像也在開熱鬧的盛會，我們都很高興，這是因為我們學(xué)校要舉行游園活動。
隨著音樂響起，“六一”兒童節(jié)活動——游園活動開始了，大家拿著自己的票飛快地奔向?qū)W校的各個教室，尋找自己喜歡的游戲，換糖果吃。當(dāng)然我也不例外立馬淹沒在那濟濟的人群當(dāng)中了，尋找好玩的游戲，我們東看看，西瞧瞧，還是不知道哪個游戲好!
我突然想到了以前玩過貼鼻子游戲，那時候，我被逗得前俯后仰，我真想再次重溫那種感覺。我看了看游戲的匯總，發(fā)現(xiàn)五年級一個班有貼鼻子的游戲，我就過去了。當(dāng)我跑到門口時，發(fā)現(xiàn)門口排著長長的隊伍像一條長龍。我也來不及多想就排進了隊伍中，不時從教室里傳出一陣陣笑聲，我把頭探進教室一看，原來啊!這位有個同學(xué)把鼻子貼到了額頭上，逗得大家都笑了。好不容易到我了，我被人轉(zhuǎn)得頭昏眼花，像喝了酒的醉漢歪歪扭扭，頭上感覺有好都星星。我也沒辦法只能憑著感覺向前走，我走得慢吞吞的`，我很著急就立馬沖上去，結(jié)果心急吃不了熱豆腐把鼻子貼在眼睛下面了，惹得大伙都笑了。我不好意思地垂頭喪氣地離開了。
好玩的節(jié)目并不止這一些，還有打保齡球，吹乒乓球，瞎子打鼓猜字謎，填寫歇后語，真是豐富多彩`各式各樣啊!
“六一”兒童節(jié)——游園活動，在歡呼聲和歡笑聲中結(jié)束了，這個“六一”兒童節(jié)令我終生難忘，這真是個愉快 的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天，我們盼望已久的六一兒童節(jié)來到了，大家一個個都神采飛揚，我也非常興奮，下面看看我的六一兒童節(jié)是怎么度過的吧。
在今年的兒童節(jié)，爸爸媽媽給我買了好多禮物，有漂亮的裙子，可愛的褲子，還有兩套書和一本科學(xué)漫畫。其中，我最喜歡的就是媽媽給我的買的朗格彩色童話集了，從收到那天起，我就每天都在看，舍不得放開。今天兒童節(jié)，我也是捧著淡紫色童話書，里面的故事真有趣啊，有仁義王子，貝拉古拉的傳說，喇雅的故事等等。我最喜歡的`還是貝拉古拉的傳說，那里講了一個琳達的小女孩勇敢闖進大家都害怕的貝拉古拉森林，遇見好心的仙女，交了好朋友，并且過上了幸福生活的故事。我也想能和她一樣的勇敢。下午，我不僅看了書，還做了一篇語文試卷，晚上還吃了大餐。
今天真是一個快樂而又充實的六一兒童節(jié)啊，我盼望著明年六一兒童節(jié)快點來到！
兒童節(jié)的作文 篇4
六一兒童節(jié)的時候，爸爸、媽媽帶著我去兒童樂園玩。 我們坐上車以后，一路上，我覺得花草在向我們點頭，樹木在向我們招手。
到了那里， 我迫不及待地向兒童樂園奔去，那里有很多娛樂項目， 我一下子就看到了過山車，我壯著膽子跟媽媽說：“媽媽，我要玩這個。”但媽媽說：“你不害怕嗎？”我想了想又壯著膽子說：“我不害怕！”雖然嘴上這么說，但是心里還是很害怕，媽媽看著我頭上都冒出了汗，就讓我爸爸陪我上去了，爸爸問媽媽：“為什么你不上去？”媽媽笑著對爸爸說：“我也害怕呀！”
我和爸爸系好安全帶，“嗖”的一聲就沖出去了，嚇得我啊的一聲尖叫起來，爸爸卻說：“沒事，閉上眼睛就沒事了�！卑职值脑拕傉f完，就到了最使人害怕的地方——轉(zhuǎn)圓圈的地方，那里一會兒人腦袋朝上，一會兒又朝上的，我聽見了其他的游客尖叫起來，我也尖叫起來，過了一會兒，我終于到終點了，下來時我頭頂上豆大的汗珠留了下來，可能是因為我太緊張了吧！
我拿了一張紙擦了擦頭頂上的'汗，我坐到一個座位上，接下來，媽媽、爸爸帶著我坐旋轉(zhuǎn)木馬、坐摩天輪……我發(fā)現(xiàn)太陽公公塊下山了，媽媽說：“時間不早了，我們回家吧！”我戀戀不舍的離開了兒童樂園。 這次我玩的游戲是我至今難忘，它不僅給我?guī)砹丝鞓�，也上我鍛煉了膽量�?/p>
兒童節(jié)的作文 篇5
在小時候，我們會參加許多精彩的活動，讓我印象深刻的是學(xué)校運動會。
六一兒童節(jié)的前幾天，老師告訴我們學(xué)校舉辦運動會，有興趣的可以參加，有以下幾個項目：仙人指路，二人三足，夾豆，托運乒乓球，螃蟹夾球，跳繩比拼……
我和我最好的朋友小娣一起報了個“仙人指路”。我們反復(fù)練習(xí)，相信第一名一定屬于我們！
終于到了運動會的這一天，大家十分激動又有一些緊張，害怕自己出錯。
到“仙人指路”游戲比拼。我們兩個人看到了一年級至四年級的“激烈戰(zhàn)爭”，我們竟有了一絲壓力，將之前的“戰(zhàn)略”全忘了，只能憑現(xiàn)實發(fā)揮了。
到了我們與六年級的競爭了，我十分小心的指揮，讓她不掉進坑里，到小河邊了，我說：“一、二、三，跳！”小娣輕松一跳，過去了！而六年級那邊呢，指揮不當(dāng)，使“仙人”跳進了小河，他們只好從頭再來！看到六年級的`遭遇后，我們像卸下千斤重的盔甲，輕松的指揮。最后我們以二分三十八秒的速度，贏得了比賽！我和小娣興奮地相互擁抱，老師夸我們真是心有靈犀！而六年級的人則像泄了氣的皮球一樣，灰溜溜的走開了……
這次比賽，我和小娣獲得了"兩人三足"項目的第一名，真是太高興了……
兒童節(jié)的作文 篇6
六一兒童節(jié)到了，我們寶帶實驗小學(xué)舉行了六一兒童節(jié)慶祝會。
上午是班級活動。我和姚明宇帶來了單簧管，合奏了一首《北京歡迎您》和一首《美麗的鮮花在開放》，下面的小觀眾給了我們一陣陣熱烈的.掌聲。
同學(xué)陳鵬表演了猜謎語，他說的第一個謎語我就想到了答案，后面的越來越簡單，全都猜中了。
下午的時候，我們聽了寶帶實驗小學(xué)老師的發(fā)言和吳中區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，還有校長以及校長助理的講話，還有六年級的精采節(jié)目。
快接近尾聲了，校長宣布六一兒童節(jié)閉幕，合影紀念。
今年的六一兒童節(jié)可真令人難忘阿！
兒童節(jié)的作文 篇7
再過兩天，將迎來我們期待已久的節(jié)日：“六一”國際兒童節(jié)。我們學(xué)校舉行了慶�！傲弧被顒印Ｎ液屯瑢W(xué)楊桐有幸當(dāng)選為這次活動的主持人。為了慶祝自己的節(jié)日，同學(xué)們都懷著興奮的.心情早早來到學(xué)校。
雖然以前我在學(xué)前班當(dāng)過節(jié)目主持人，但由于年紀較小，面對臺下的許多老師和小朋友們，心里有點緊張，怦怦直跳，放不開，聲音不夠響亮。這次，我跟自己說：“不用怕，要戰(zhàn)勝自我�！苯裉�，我非常輕松地站在臺上，用充滿感情和響亮的聲音讀出準備好的臺詞，老師和同學(xué)們都向我投來贊許的目光，但我覺得自己做得還不夠好，因為一個出色的主持人不但要有豐富的知識和經(jīng)驗，還要靈活機智，我還要繼續(xù)磨練和充實自己。
今天，我深深體會到了當(dāng)主持人的心得，也度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇8
今天，聽老師說，第七、八節(jié)課我們有一個游園活動，我高興得跳了起來。
第七、八節(jié)課一上課，我和何宇婕就迫不及待的奔向操場，哇！那兒人山人海，有許多的游戲，如：兩人三足、正話反說、音樂椅子……我最喜歡的.就是正話反說和兩人三足了。
正話反說：要求：老師說一個詞（一、二年級兩字詞，三、四年級三字詞，五、六年級四字詞）你把它反過來說，如：大家---家大。其實很容易，我順利地通過了這一關(guān)。
兩人三足的規(guī)則是：兩個人把中間的腿用布條系起來，走一個來回。這可沒我想像的那么容易，但是，我和何宇婕都有一個共同的目標----得第一，有了這種必勝的心，因此，我們倆心往一處想，勁兒往一處是，所以，我們得了第一名，我可開心了！
最后，我獲得了一本貼紙，我的心里甜滋滋的。
兒童節(jié)的作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)，一進校門，展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅，出校門時，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，各班喊著響亮的口號，迎接六一的到來。
到了操場，只見高高的主席臺上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅，上面寫著“托起明天的太陽”校長市長分別講了話后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來，該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈，女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來，像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩，操場上還有許多家長，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著快樂的氣氛。同學(xué)們開心極了。
“六一”的太陽紅紅的，“六一”的花兒艷艷的.，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。
今年的“六一”過得真開心。
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