兒童節(jié)作文8篇[集合]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的兒童節(jié)作文8篇,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
一天天過去了,終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)!下午第一個節(jié)目是藝術節(jié)閉幕式,我最喜歡的是交響樂團的表演。那合奏時而輕聲細語,如小溪的涓涓細水一般柔美,時而激昂前進,像黃河涌動一般壯美,又時而有萬馬奔騰的氣勢,一曲終畢,博得了觀眾的陣陣掌聲。
終于到了游園環(huán)節(jié),大家像潮水一樣涌進了各個班級中,我以最快的速度沖進了我們班“祖國成就知多少”的項目,滿懷希望地抽出一張問題紙,卻一下子蒙住了,只得隨便選了一個答案,竟然還錯了,看來我低估了本關的難度,我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙,看到題目,我心里懸著的一塊石頭馬上落地了,我不假思索地選了毫無爭議的正確答案。
接著我一路過關斬將,就是在踢毽子項目時出了差錯,我本來就不大會踢毽子,這次才踢了兩下,我擔心關主不給過就不能拿到班級禮品——堆積如山的零食,我一身冷汗,但關主直接讓我過關了。果然是六一兒童節(jié),對兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔心的是四班的“飛花令”,我本以為要像古人一樣對對聯(lián),擔心的不得了,看到規(guī)則才松了口氣。原來只要抽一個字,然后背出含有這個字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時候,我抽到了“春”字,就引經據(jù)典的`背出“春花秋月何時了,往事知多少……”輕松拿下本關。
六一節(jié)活動在大家的歡聲笑語中落幕了,我們端著美味的零食作為獎品,回家的路上腦海中還回想著活動的精彩瞬間……
兒童節(jié)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)顧名思義就是兒童的節(jié)日,只有兒童才有過“六一”的權利,我是六年級的學生了,這次的六一將是我過的最后一次"六一"。
這次過的六一與往常的六一有所不同。以前的六一全是我們非常喜歡的游園活動。這次的六一是“紅領巾書市”活動;顒右(guī)則是:自己從家里帶舊的書來學校,可以把書送給別人、可以以書換書,還可以把書買給別人。目的是通過活動變舊為寶、達到共同好讀書的目的。
活動一開始,操場就熱鬧起來了,同學們都把自己的書擺在桌子上,但大聲吆喝的人卻不多,我也是一樣。我把書擺好后就一直蹲在那里等顧客上門。但卻一直沒人光顧。一會兒,劉健拿著幾本厚厚的書走到我這來說:“陳昱,我也在這賣。”說著把書放在地上。然而他不像我一樣默默無語,而是高聲叫道:“驚爆價!驚爆價!清倉大甩賣!快來看一看!”經劉健這么一喊,顧客從四面八方圍攏過來。大家看到劉健手拿著一大把鈔票,一邊招攬顧客,都捂嘴一笑。圍過來的客人越來越多,我也跟著沾了點光。因為劉健的.顧客對我的書也很感興趣。于是我便趁熱打鐵,學著劉健的樣子喊道:“瞧一瞧,看一看啦!過了這個村就沒這個店了!”過了一會兒,一個小女孩走了過來,翻了翻我的《智慧故事》,然后問:“多少錢?”我殷勤地說:“七塊。”他又說:“太貴了,六塊!蔽也环䴕獾卣f:“你看這書,多好,要不六塊五了"“就六塊”她堅定地說,我想了想,反正這本書我也不看了,這五毛錢干脆我就不計較了。然后說:“好吧,就六塊!本瓦@樣,我的第一筆買賣成交了。后來我又依次賣出了4本書。
這次六一過得真難忘,因為這是我過的最后一次六一。
兒童節(jié)作文 篇3
盼星星盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)的到來。這一天,我興奮極了,活像一只被剛放出籠的小鳥,在蔚藍的天空自由飛翔。
今天我格外高興,和媽媽一起去公園玩。在街上,那川流不息的的車輛好像都在向我招手,花兒好像在向我微笑,鳥兒好像在向我低聲問好:“兒童節(jié)快樂!”
公園里的人好多呀!人們臉上洋溢著幸福的'微笑,整個公園就像是一片歡樂的海洋。
我和媽媽來到碰碰車的售票口,買了兩張票便開始玩了,我下決心要狠撞別人。游戲開始了,剛啟動,后面就有人猛撞我一下。這下我急了,踩下油門去追那輛車,由于操作不熟,沿途東撞一下,西碰一下的,一下子分不清東南西北了,真是急死我了!
我重新回到“正軌”,調好方位,抓住方向盤踩下油門直沖那輛車,看他的樣子也想撞別人,我從后面直撞他,“殺”了他個措手不及。暈頭轉向的他回頭一看是我,急忙反頭撞我。他像一頭被激怒的雄獅
隨后我們分別玩了驚魂動魄的過山車和巨大的海盜船。
兒童節(jié)作文 篇4
六月一日是兒童節(jié),這一天,我們在學校里舉行了一次活動。
這一天早晨,我和幾個同學一起來到學校,發(fā)現(xiàn)學校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說:
“今天,我們學校晚上一定有燈會展出!彼麄冃乓詾檎妫⒖膛荛_去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙,馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說:“我是跟你們開一個玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問:“那今天干嘛張燈結彩的?”我對他們說:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說:“說你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!
今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀,對呀!”
活動開始了,我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮,讓人覺得非常精彩。
第二個節(jié)目是我們班的.程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續(xù)進行,大家都顯得非常高興。
節(jié)目結束了,我們都滿意地回家去了。
兒童節(jié)作文 篇5
我今年已經九歲了,過了好幾個六一兒童節(jié)了,每次六一兒童節(jié)我都非常開心,但是最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節(jié)。
五月三十一日,媽媽說明天是六一兒童節(jié),要帶我和弟弟出去玩,但是爸爸不在家,不能和我們一起去,一想到爸爸不能和我們一起去玩,我非常不開心。六一節(jié)到了,媽媽帶著我和弟弟去了游樂園,一進門就看到了爸爸,我和弟弟高興地蹦了起來,歡快的跑向爸爸,爸爸拉著弟弟的手,媽媽拉著我的手,我們走到了玩過山車的.地方,我興奮地問誰敢和我一起做過山車,結果爸爸、媽媽、弟弟沒有一個敢做的,我接著問媽媽:“我可不可以做過山車?”媽媽點了點頭說:“可以,不過我不能陪你去!蔽覇枺骸盀槭裁矗俊眿寢屨f:“我和爸爸做完后頭暈,弟弟太小不能去,所以你要自己去!彼晕抑缓米约喝チ,媽媽帶我去了檢票處,檢完票后,我自己一個人上了車,我惶恐的望著媽媽,媽媽鼓勵我說:“珂珂,不要害怕,你是一個勇敢的孩子,加油!”過山車要開了,剛開始是慢慢的上,到了最頂端后,車飛快的滑了下來,轉了幾圈之后,最后終于緩緩地停了下來。一下車,感覺自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說我是個勇敢的孩子。
我們還玩了許多刺激的東西,比如碰碰車、海盜船、摩天輪等,我們玩得非常開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇6
去年6月1日,我們長青小學在下城區(qū)體育館舉行慶祝兒童節(jié)聯(lián)歡會,參加聯(lián)歡會的有各種“響當當”的“大人物”,有長青小學一到六年級全體學生,老師等。
聯(lián)歡會在下城區(qū)體育館舉行,體育館分上下兩層,下層是舞臺上層是觀眾席,坐著四,五,六年級,一、二、三年級坐在下層。
漸漸地,上下層觀眾席都坐滿了,本來寂靜的體育館熱鬧起來,同學們興高采烈的聊天聲,老師們小聲的議論聲。節(jié)目組找演員們焦急的喊叫聲,融成一片嘈雜的聲音。
下午3點整,在觀眾們的陣陣掌聲中,主持人上臺介紹嘉賓。介紹完嘉賓,表演就真正開始了。各種各樣的節(jié)目:跳舞的,唱歌的;打籃球的`,打羽毛球的;還有各個社團,也拿出了各自的拿手好戲。好節(jié)目真是一個接著一個,帶來一場視聽盛宴,令觀眾們如癡如醉。最令我印象深刻的節(jié)目是《老師,老師》,活潑可愛的學生們,美麗漂亮的老師(當然還有帥氣逼人的)在一起跳舞,孩子們用充滿朝氣的舞姿表達出對老師的愛戴。
臺下的觀眾也十分入迷,有的將身子向前傾去,表達他(她)對節(jié)目的喜愛;有的興奮得左顧右盼;更多人則眼睛緊緊的盯著舞臺,仿佛眨一下眼睛,就會錯過好幾個精彩瞬間似的。每當一個節(jié)目開始時,看臺上會爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。演的人認真,看的人激動。
最后,大家齊唱校歌《最美長青》大家都用心地唱,將對學校的熱愛融入每一個音符之中。聯(lián)歡會在一片掌聲中圓滿結束了!大家回學校時還在議論聯(lián)歡會,這真是一個令人難忘的兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇7
兒童節(jié)我真開心正文:
六月一日是兒童節(jié),這是我們兒童的的節(jié)日,兒童節(jié)我真開心。節(jié)日前我們都忙著準備。
五月三十一日放學前,老師對我們說:“明天,我們準備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。
這天晚上,我樂得睡不著覺了,一心想著第二天馬上來到……
我盼望的六一節(jié)到了。我興奮得一路上跑著來到學校。大家都在忙著做好準備,想要快點出發(fā)。
不一會兒,集合的鈴聲響了。我立刻提著水和食物與同學們一起排隊。在擁擠的隊伍中,討論聲和談笑聲總是響個不停。
在路上,我左看看,右看看,好象永遠看不夠似的,因為路邊的風景實在太美了。在無邊的田野中有一望無際的稻田,有野花小草,有一條條寬闊的公路筆直通向遠方,小學四年級作文《兒童節(jié)我真開心》。在路上,我們還不時唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來到了生態(tài)示范園區(qū)。
走進大門,各種各樣的蔬菜棚展現(xiàn)在我們眼前。棚里種著像小珠子一樣大小的葡萄。旁邊棚里一棵棵黃瓜藤爬滿了整個架子。它們好象在向我們微笑,歡迎我們的到來。那邊棚里的西紅柿又大又紅,掛滿了枝頭。西紅柿的顏色有紅的,有黃的,還有綠的,像開滿了鮮花。一個個西紅柿好象一個個胖娃娃。在暖棚中,還有一種奇特的.蔬菜——小西紅柿。它最大也只有一粒大彈珠這么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完了大棚蔬菜,我們就去觀賞美景了。
在橋上,遠遠眺望,水清清的,可以望到底。魚兒在水中歡快地游來游去,好象在說:“歡迎小朋友來到這里參觀訪問!”在遠處有一個大山坡。山上長滿了小草,還有許多野花。那些野花開得多么艷麗!許多同學飛一樣地跑上去,又從上面滾下來。于是,許多同學參加到滾山坡這種活動中去了。
然后,我們去采蔬菜了。在老師的帶領下,我們進了暖棚。我左挑右選,好不容易看見了一個大西紅柿,我立刻伸手摘了下來。不一會兒,我就提著一根黃瓜、三個西紅柿大王。因為我跟同學比過,我采的西紅柿最大。另外還有二十個小西紅柿。我想回家去分給長輩們吃。
告別了叔叔阿姨,我們開始回學校去了。在路上,大家都不行了,因為路遠,十分累。幸好一班的學生幫我和幾個同學提包拎東西。我和空手的幾個同學又幫自己班上的同學提東西。
回到了學校,我們看到一大袋蔬菜完好無損,十分開心。我說:“累了點,可是勞動成果不小……”
今年的六一兒童節(jié),我們過得真有意義,因為我們參觀了暖棚蔬菜,觀賞了園區(qū)風景,還知道不付出努力和勞動,是得不到勞動成果的。
兒童節(jié)作文 篇8
A:鑼鼓聲聲迎佳節(jié),
B:舞姿翩翩慶六一。
C:校園花開別樣紅,
D:幸福兒童樂開懷。
合:尊敬的各位老師,親愛的同學們,以及到場的各位家長們,大家下午好!
女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。
男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
女:輕輕地,屏住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)就要來到了!
合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。
男:此時此刻,我們激情澎湃
女:此時此刻,我們豪情滿懷
男:六月一日是甜蜜的日子,它像春風帶著祝福飛進我們的心房
女:六月一日是幸福的日子,它像鮮花開遍了高山、小溪
合:它開放在藍天,開放在大地
男:看,陽光下,彩旗烈烈
女:聽,暖風中,軍鼓聲聲
男:讓我們共同暢想
女:讓我們共同祝愿
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!祝愿我們的祖國明天更加燦爛輝煌!
看,一批優(yōu)秀的學生脫穎而出,志愿加入中國少年先鋒隊組織,下面進行新
隊員入隊宣誓儀式。掌聲有請我校少先大隊輔導員賈老師為他們主持入隊儀式。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對新隊員表示祝賀!
男1:希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩!
女1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女2:今天我們的紅領巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開
放.
男1:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望
女1:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男2:彩帶飄揚,笑臉如花。
女2:我們精心準備的節(jié)目即將開始,同學們想不想一睹為快呢?
合:陽城小學歡慶六一“快樂成長 童心飛揚” 主題文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、《爸爸去哪兒》
一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個家庭;
一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小寶貝也能哼上兩句:
讓我們一起期待中班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》
2、《小螺號》
中班的小朋友表演的好不好?掌聲再次響起來。
小螺號嘀嘀地吹,海鷗聽了展翅飛;小螺號,嘀嘀地吹,浪花聽了笑微微。請欣賞四年級舞蹈《小螺號》
3、《一、二、三運動操》
女:世間,最明亮的是陽光;最寶貴的是健康。
男:“每天鍛煉1小時,幸福生活一輩子”!
女:靠近我的肩膀,握緊我的手掌,
男:追夢的路上,一群活潑寶貝,快樂成長!
女:請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《一、二、三運動操》
4、三人合唱《倍兒爽》
掌聲再次送給中班的小朋友
現(xiàn)在,我想問大家的`感覺是什么?(觀眾“爽”!)
那用兩個字來形容呢?(“很爽”!)
用三 個字來形容,那當然是倍兒爽。請欣賞———三人合唱《倍兒爽》
5、《洗手》
小臉盆,水清請, 小朋友們笑盈盈, 小手兒,伸出來, 洗一洗,白又凈,請欣賞由幼兒園小班同學帶來的舞蹈《洗 手 歌》
6、《中國娃娃》
男:今天的祖國,是一派騰龍景象。
女:今天的祖國,是一派盛世景象。
男:平安中國,和諧中國,
女:吉祥中國,盛世中國。
男:瞧,來了一群中國娃娃,他們是祖國的朝陽。
女:請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《中國娃娃》
7、啞劇《打針》
幾個節(jié)目下來,隨著跳動的音符,我看大家也禁不住手舞之、腳踏之,該放松下了,我提議,換個節(jié)目形式好不好?下面請欣賞六(1)班同學帶來的啞劇《打針》
8、 舞蹈《快樂小天使》
明天是燦爛的,明天是美好的,讓我們?yōu)槊魈旄璩,為明天喝彩,請欣賞中班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮犊鞓沸√焓埂?/p>
9、《honey》
你們感受到快樂了嗎?把掌聲再次送給中班的小朋友。
甜蜜是冰激凌的味道,甜蜜是人們最能感受到的幸福的味道,今天讓我們也一起來感受甜蜜honey的味道。有請一年級為我們帶來舞蹈《honey》。
10、《中國范兒》
我們的祖國幾千年來巍然屹立,中國人是龍的傳人,
中國范就是這么這么帥!中國就是多么這么有氣概!
請欣賞六(一)同學為大家?guī)淼奈璧福ㄖ袊秲海?/p>
11、《小豆豆》
瞧,中國范兒真帥,掌聲響起來。
小妞妞叫豆豆,戴著手套露指頭,小朋友們伸出手指頭,光著腳丫真害羞。請欣賞幼兒園小班小朋友帶來的舞蹈《小豆豆》
12、《好想好想》
我們每個人都曾很想做一件事,或許是為了愛,或許是為了親人,接下的這首《好想好想》就體現(xiàn)了我們那種心情,有請六年級為我們帶來舞蹈《好想好想》
捐資助學
好想好想在同一片藍天下,所有的同學,所有的朋友都能幸福的生活著,不為生活所困擾,享受著親情,時時被人寵著、疼著、愛著,天天向上,無比快樂,但現(xiàn)實卻是那么殘酷,不隨人愿,在我們的身邊就有許多這樣的同學,他們有的父母離異形成孤兒;有的父親不在,母親改嫁,形成孤兒;有的家里天災人禍,缺少關愛;有的父母長期臥病在床,債臺高筑??他們過早的失去了童年應有的歡樂,缺少親人的關愛,他們變得沉默寡言,只能在孤獨的角落哭泣,在黑暗的空間流淚??幸福是那么遙不可及,更是他們不敢想象的奢侈,好想好想把我們的所有與他們分享,好想好想伸出一只手去幫扶他們。
朋友們,同學們我們陽城小學多年來就搭建了這樣一座橋———捐資助學,每年每期均組織全校師生紛紛向他們伸出援助之手,向他們獻出自己的愛心。愛心無價,溝通無限,在老師和同學們的關愛下,學校也為他們購買了節(jié)日的新裝,和我們在一起共度快樂的六一。
下面有請他們上臺(鼓掌)。
下面有請老師們?yōu)樗齻儼l(fā)放新衣。(發(fā)好后主持人示意鼓掌、生敬禮)
接下來讓這些同學到寢室更換新衣。(女生曉娜負責、男生老杜老師負責) 以下時間有必要再次公布奉獻愛心、無私捐助的老師和同學,讓我們大家永遠銘記住他們。
學校從有限的經費中先后兩次拿出1000元幫助貧困學生。
老師們捐款 400 余元。
一年級: 144.5元 二年級: 155 元三年級: 99 元
四(1): 103 元 四(2)77.5
五年級:131.5元 六(1)63元 六(2)106.5
其中,這些同學表現(xiàn)特別突出:
20元:呂坤栩 15元:杜昊天
10元: 沈熙明杜佳慧郭浩軍 王盈盈杜宛康 張文鵬馬鵬飛楊佳森杜炳杰 呂孟鑫賈聚璽 李鈺全崔廣源
9元:袁曉彬 8.5元:王浩峰 7.6元:杜卡澤
6元 : 賈怡杜宛瑩齊繼博
5元: 杜欣洋賈孟然李小勇 賈沖 杜婕 梁文yuan 袁雷軍白東曉 崔樂衡劉娜陳薩辛杰 沈曉楊劉伊欣 朱景德劉松原杜立娟 張思瑞 賈高瑜 李冰蘆咪咪
張宛君胡繼凱 李栩征李繼銘齊國一劉潔杜繼楷
。ㄉ鷵Q好衣服后,在寢室站好隊,按一定順序走向舞臺,師帶頭鼓掌)(師下場)
男2:(歪著頭,故作觀察):哇塞!前后大不同,舊貌換新顏!
此情此景,我真的真的被感動了,但是我卻說不太好,下面有請學生代表 XX發(fā)表她們的心聲。
XX:為了表示謝意,請允許我們大家給所有的老師和同學表演《感恩的心》 (再次鞠躬)謝謝大家了!
女1:讓我們用熱烈的掌聲對她們表示感謝!
男2:有愛就有陽光,有愛就能實現(xiàn)心中的夢想。
女1:愛心助學,讓一大批貧困學生感受到了溫暖,讓春天走進了每一個貧困學生的心房。
男2:是愛,讓心靈不再彷徨;讓生命不再孤單。
女1:是愛,讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。
男2:讓我們一起做出愛的奉獻,讓世界充滿愛。
【兒童節(jié)作文】相關文章:
(經典)兒童節(jié)的作文09-24
兒童節(jié)作文06-27
兒童節(jié)的作文11-03
(精選)兒童節(jié)的作文11-08
[經典]兒童節(jié)作文12-09
兒童節(jié)的作文【經典】12-14
兒童節(jié)的作文(精選)12-19
(精選)兒童節(jié)作文12-21
兒童節(jié)作文[經典]12-21
兒童節(jié)的作文(經典)11-29