兒童節(jié)作文范例（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
六一的晚上，我一直在電視上看《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》，節(jié)目精彩極了。參賽隊(duì)比賽激烈，觀眾也冥神思考。猜謎語(yǔ)能挑戰(zhàn)智商，鍛煉思維，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。
這些謎語(yǔ)，有的我能猜出來(lái)，比如“草上飛”，打一字，我一想，一定是“早”。還有“炎黃子孫，生生不息”，打一撲克游戲，這個(gè)也很明顯，“炎黃子孫”我想到了“龍”，“生生不息”，那就是“接龍”了。還有“瓜熟蒂落”，打一字。我絞盡腦汁，冥思苦想，就是想不出來(lái)。這是，時(shí)間到了，主持人揭曉答案是“爪”，我才恍然大悟，“瓜”字下面的兩個(gè)筆畫(huà)沒(méi)了，所以是“爪”。還有謎語(yǔ)“孔雀開(kāi)屏”居然是央視主持人的'名字，我最?lèi)?ài)看兒童頻道，其他頻道很少看，更別說(shuō)猜主持人了,謎底是“張羽”。再說(shuō)一個(gè)，謎面是“關(guān)羽和張飛”，打一個(gè)法國(guó)名著。我一臉茫然，哎，我哪讀過(guò)法國(guó)名著呀，沮喪！考考大家，你知道謎底嗎？
猜謎語(yǔ)不光需要猜謎的技巧，更需要有淵博的知識(shí)。我感到自己知識(shí)太貧乏，孤陋寡聞。所以以后博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野，那么再猜謎語(yǔ)，就“so easy”!
兒童節(jié)作文 篇2
難忘的六一兒童節(jié)每年的六一我都很開(kāi)心，可今年的六一卻讓我難忘，因?yàn)樗亲詈笠粋�(gè)六一兒童節(jié)了。在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂(lè)的兒童節(jié)，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了。媽媽總說(shuō)我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持下來(lái)�！蔽业目隙ㄗ屛覉�(jiān)持了3年，到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈，三、四年級(jí)表演的是拉丁舞；五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞，我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎(jiǎng)，我的`繪畫(huà)大賽的畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》，到了我班的節(jié)目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！六一，雖然我要離你而去，要過(guò)五四青年節(jié)了，但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈！
兒童節(jié)作文 篇3
早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們難以抑制興奮的心情，抱著凳子涌向操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看六一兒童節(jié)的表彰大會(huì)及文藝表演。這個(gè)六一是我們?cè)谛W(xué)期間的最后一個(gè)兒童節(jié)。
鏡頭一表彰大會(huì)
當(dāng)操場(chǎng)上坐滿(mǎn)了人時(shí)，兩位主持人大方地走上主席臺(tái)，微笑地對(duì)大家說(shuō)：“六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級(jí)新入隊(duì)的少先隊(duì)員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊(duì)員代表講話(huà)后，分別對(duì)獲得校級(jí)和市級(jí)的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰，看著一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
表彰大會(huì)的最后，“請(qǐng)全體同學(xué)起立！”隨著何老師一聲高喊，全場(chǎng)同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊(duì)員誓詞：“……我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊(duì)時(shí)的情景，頓時(shí)感到了心潮澎湃。
鏡頭二文藝表演
文藝表演開(kāi)始了，我有幸做為主持人之一走上了這個(gè)舞臺(tái)。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，但是一站到舞臺(tái)上，我就拋開(kāi)了一切，整個(gè)舞臺(tái)就成了我的天地。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備和排練，一開(kāi)場(chǎng)，我們激情四溢的語(yǔ)言就使得全場(chǎng)的氣氛一下子高漲起來(lái)，臺(tái)下的回應(yīng)十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報(bào)出了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，在演出過(guò)程中，還不時(shí)還插入一些英語(yǔ)拉歌，所有的同學(xué)都投入其中，沉浸在歡樂(lè)的節(jié)日氛圍之中……
鏡頭三音樂(lè)晚會(huì)
這是一個(gè)特殊的六一，班主任老師也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)特殊的節(jié)目——音樂(lè)晚會(huì)。
還不到六點(diǎn)二十，同學(xué)們和家長(zhǎng)就已經(jīng)擠滿(mǎn)了音樂(lè)教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫(huà)的.音樂(lè)海報(bào)，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫(xiě)著“音樂(lè)會(huì)”，門(mén)口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂(lè)器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門(mén)口，提示著今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫(xiě)的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節(jié)目，有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們?cè)谝魳?lè)的熏陶下，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。
最后，x老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這是你們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，能夠取得更好的成績(jī)，在這里祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”，但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。以后自己更多的是回憶，曾經(jīng)的曾經(jīng)一直在心頭！
六年級(jí):xxx
兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我們一家和一個(gè)朋友的一家去公園玩。
剛開(kāi)始，我們一直沿著河邊走。走了一會(huì)兒后，我爸爸突然發(fā)現(xiàn)他的幾個(gè)同事也在這里，我們走了過(guò)去。爸爸和叔叔談話(huà)的時(shí)候，我看見(jiàn)了叔叔手里的釣魚(yú)竿，十分想釣魚(yú)，于是我懇求叔叔讓我釣一會(huì)兒，叔叔同意了。我迫不及待地接過(guò)釣魚(yú)竿，裝上了蚯蚓，把魚(yú)鉤放拋了水里。但是我過(guò)一會(huì)就把魚(yú)鉤提上來(lái)看看，過(guò)一會(huì)就把魚(yú)鉤提上來(lái)看看，什么也沒(méi)有。叔叔告訴我，釣魚(yú)要有耐心，不要著急。我又把魚(yú)鉤放進(jìn)了水里，但這次并沒(méi)有馬上提起來(lái)，而是耐心地等待。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)浮在猛地下沉，我立即提起魚(yú)鉤，終于釣上來(lái)了一條10厘米左右的.小魚(yú)。叔叔們很高興，向我祝賀。我也很高興，要再接再厲，繼續(xù)釣魚(yú)。后來(lái)我又釣上了一條15多厘米的小魚(yú)。我又裝好蚯蚓，把魚(yú)鉤放入水里，可這一次卻一直沒(méi)有釣上來(lái)，我很著急。我發(fā)現(xiàn)魚(yú)浮動(dòng)了一下，但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意。就在我們要走的時(shí)候，我一收竿，驚呆了上面竟然掛著一條魚(yú)！我們都很驚訝，這可真是瞎貓碰上個(gè)死耗子。今天我一共釣上三條魚(yú)。
經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了不管做什么都要有耐心，不能著急。特別是學(xué)習(xí)，一定要更加認(rèn)真！�。�
兒童節(jié)作文 篇5
5月27日中午，我們一二年級(jí)小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的“迎‘六一’”活動(dòng)。
首先是一年級(jí)的小朋友們上臺(tái)朗誦《三字經(jīng)》。隨著音樂(lè)的響起，小朋友們朗誦了起來(lái)：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”臺(tái)下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來(lái)。
《小辮甩呀甩》也很有趣。一個(gè)一年級(jí)的小女孩穿著民族服裝，跳起舞來(lái)兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來(lái)擺去。全場(chǎng)觀眾都為她喝彩。
接著我們二年級(jí)出場(chǎng)了。隨著音樂(lè)，二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛(ài)蓮說(shuō)》這三首古詩(shī)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里，婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……
終于輪到我們上場(chǎng)了，我們緊張地站在舞臺(tái)旁邊的'門(mén)外。萬(wàn)一背錯(cuò)了臺(tái)詞，那可就丟班級(jí)的臉了。我們走到舞臺(tái)的正中央。此時(shí)此刻，我們又緊張起來(lái)，但我們?nèi)匀灰蛔植欢�、一字不少、一字不錯(cuò)地背完了整段臺(tái)詞,沒(méi)有辜負(fù)傅老師對(duì)我們的期望.下臺(tái)后我們四人都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣.
這次“迎‘六一’”活動(dòng)真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!
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