兒童節(jié)作文5篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
時(shí)間過得好快呀，又一年的兒童節(jié)到了。老師通知我們?yōu)榱藨c�！傲弧眱和�(jié)，全校師生都去保利大劇院參觀“六一”文藝匯演，我高興地手舞足蹈。
這一天，爸爸腳扭傷了，只能阿姨帶我去看演出。到了那里，好多的家長和同學(xué)都已入座。我和阿姨趕緊找座位坐好，等待演出開始。
“六一”文藝匯演開始了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們在漂亮的舞臺(tái)上翩翩起舞，放聲歌唱，盡情地展示著自己的`才能。我一會(huì)兒看的哈哈大笑，一會(huì)兒跟著音樂哼哼幾下，一會(huì)兒拍手助威。其中給我印象最深的一個(gè)節(jié)目就是《守株待兔》，同學(xué)們表演地活靈活現(xiàn)，可滑稽了，不時(shí)引得臺(tái)下的觀眾發(fā)出一陣陣笑聲。我聽老師說這是一個(gè)寓言故事改編的呢!它告訴我們無論做什么事不勞而獲，是不會(huì)成功的。只有努力，才能獲得成功。我還增長了不少知識(shí)呢!
不知不覺“六一”文藝匯演結(jié)束了，我度過了愉快的一天。
兒童節(jié)作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。節(jié)日當(dāng)天，大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動(dòng)物園、游樂園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫(yī)院“旅游”。六一節(jié)當(dāng)天，我生病了，不……
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。節(jié)日當(dāng)天，大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動(dòng)物園、游樂園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫(yī)院“旅游”。
六一節(jié)當(dāng)天，我生病了，不得不去醫(yī)院。一到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)原先生病的小朋友也很多，醫(yī)院里的小朋友和我一樣，耷拉個(gè)頭，下垂的.嘴角，看起來十分不快樂。醫(yī)生開了單子，爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去，我一會(huì)兒去采血檢驗(yàn)，一會(huì)兒要耐心等候看病，還沒有輪到我時(shí)，我腦海里不禁浮現(xiàn)了很多鏡頭：首先，醫(yī)生摸摸我的額頭，看然而否會(huì)發(fā)***，之后會(huì)讓我張大嘴巴發(fā)出“啊…啊…”的聲音，看然而否然而咽喉發(fā)炎，之后他在用聽診器在我的前胸后背聽來聽去，看看內(nèi)部然而否有異�！�。正在浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一聲“何浩韻”打斷了我的思緒，我雖然以前也來過醫(yī)院，但然而，每次去走進(jìn)醫(yī)生的辦公室還然而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，醫(yī)生居然按照我所想的給我做了檢查，在難受之余心里居然存在了一點(diǎn)小竊喜，診斷出然而細(xì)菌感染，醫(yī)生開了一些中藥并且還要拔罐進(jìn)行治療，嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。
回到家中已經(jīng)下午了，媽媽用毛巾擦去了汗又跑進(jìn)了廚房幫我熬藥，回想起上午爸爸幫我去掛號(hào)，媽媽幫我去交費(fèi)，醫(yī)院里的人個(gè)性的多，爸爸媽媽的汗?jié)裢噶艘路�，在醫(yī)院里，爸爸媽媽一向緊緊拉著我的手，他們的汗傳遞給了我，我明白，這然而愛的傳遞。雖然很難受，但然而父母悉心的照料和關(guān)懷，感到內(nèi)心很溫暖，他們的愛太偉大了，我必須好好努力學(xué)習(xí)來回報(bào)他們。
這然而一個(gè)個(gè)性的六一兒童節(jié)，雖沒能去游樂場和小朋友一齊瘋狂玩耍，也沒能去旅游景點(diǎn)感受自然風(fēng)光，但然而卻享受到一份個(gè)性的“快樂”，體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我深深的愛，也從中明白堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)多么重要呀！
兒童節(jié)作文 篇3
A：鑼鼓聲聲迎佳節(jié)，
B：舞姿翩翩慶六一。
C：校園花開別樣紅，
D：幸福兒童樂開懷。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，以及到場的各位家長們，大家下午好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)就要來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
男：此時(shí)此刻，我們激情澎湃
女：此時(shí)此刻，我們豪情滿懷
男：六月一日是甜蜜的日子，它像春風(fēng)帶著祝福飛進(jìn)我們的心房
女：六月一日是幸福的日子，它像鮮花開遍了高山、小溪
合：它開放在藍(lán)天，開放在大地
男：看，陽光下，彩旗烈烈
女：聽，暖風(fēng)中，軍鼓聲聲
男：讓我們共同暢想
女：讓我們共同祝愿
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！祝愿我們的祖國明天更加燦爛輝煌！
看，一批優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出，志愿加入中國少年先鋒隊(duì)組織，下面進(jìn)行新
隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式。掌聲有請(qǐng)我校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員賈老師為他們主持入隊(duì)儀式。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對(duì)新隊(duì)員表示祝賀！
男1：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩！
女1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女2：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開
放.
男1：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望
女1：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男2：彩帶飄揚(yáng)，笑臉如花。
女2：我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目即將開始，同學(xué)們想不想一睹為快呢？
合：陽城小學(xué)歡慶六一“快樂成長 童心飛揚(yáng)” 主題文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、《爸爸去哪兒》
一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；
一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：
讓我們一起期待中班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》
2、《小螺號(hào)》
中班的小朋友表演的好不好？掌聲再次響起來。
小螺號(hào)嘀嘀地吹，海鷗聽了展翅飛；小螺號(hào)，嘀嘀地吹，浪花聽了笑微微。請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《小螺號(hào)》
3、《一、二、三運(yùn)動(dòng)操》
女：世間，最明亮的是陽光；最寶貴的是健康。
男：“每天鍛煉1小時(shí)，幸福生活一輩子”！
女：靠近我的肩膀，握緊我的手掌，
男：追夢的路上，一群活潑寶貝，快樂成長！
女：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《一、二、三運(yùn)動(dòng)操》
4、三人合唱《倍兒爽》
掌聲再次送給中班的小朋友
現(xiàn)在，我想問大家的感覺是什么?(觀眾“爽”!)
那用兩個(gè)字來形容呢?(“很爽”!)
用三 個(gè)字來形容,那當(dāng)然是倍兒爽。請(qǐng)欣賞———三人合唱《倍兒爽》
5、《洗手》
小臉盆，水清請(qǐng)， 小朋友們笑盈盈， 小手兒，伸出來， 洗一洗，白又凈，請(qǐng)欣賞由幼兒園小班同學(xué)帶來的舞蹈《洗 手 歌》
6、《中國娃娃》
男：今天的祖國，是一派騰龍景象。
女：今天的祖國，是一派盛世景象。
男：平安中國，和諧中國，
女：吉祥中國，盛世中國。
男：瞧，來了一群中國娃娃，他們是祖國的朝陽。
女：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《中國娃娃》
7、啞劇《打針》
幾個(gè)節(jié)目下來，隨著跳動(dòng)的音符，我看大家也禁不住手舞之、腳踏之，該放松下了，我提議，換個(gè)節(jié)目形式好不好？下面請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)帶來的啞劇《打針》
8、 舞蹈《快樂小天使》
明天是燦爛的，明天是美好的，讓我們?yōu)槊魈旄璩�，為明天喝彩，�?qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮犊鞓沸√焓埂?/p>
9、《honey》
你們感受到快樂了嗎？把掌聲再次送給中班的小朋友。
甜蜜是冰激凌的味道，甜蜜是人們最能感受到的幸福的味道，今天讓我們也一起來感受甜蜜honey的味道。有請(qǐng)一年級(jí)為我們帶來舞蹈《honey》。
10、《中國范兒》
我們的祖國幾千年來巍然屹立，中國人是龍的傳人，
中國范就是這么這么帥！中國就是多么這么有氣概！
請(qǐng)欣賞六（一）同學(xué)為大家?guī)淼奈璧福ㄖ袊秲海?/p>
11、《小豆豆》
瞧，中國范兒真帥，掌聲響起來。
小妞妞叫豆豆，戴著手套露指頭，小朋友們伸出手指頭，光著腳丫真害羞。請(qǐng)欣賞幼兒園小班小朋友帶來的舞蹈《小豆豆》
12、《好想好想》
我們每個(gè)人都曾很想做一件事，或許是為了愛，或許是為了親人，接下的這首《好想好想》就體現(xiàn)了我們那種心情，有請(qǐng)六年級(jí)為我們帶來舞蹈《好想好想》
捐資助學(xué)
好想好想在同一片藍(lán)天下，所有的同學(xué)，所有的朋友都能幸福的生活著，不為生活所困擾，享受著親情，時(shí)時(shí)被人寵著、疼著、愛著，天天向上，無比快樂，但現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷，不隨人愿，在我們的身邊就有許多這樣的同學(xué)，他們有的父母離異形成孤兒；有的.父親不在，母親改嫁，形成孤兒；有的家里天災(zāi)人禍，缺少關(guān)愛；有的父母長期臥病在床，債臺(tái)高筑??他們過早的失去了童年應(yīng)有的歡樂，缺少親人的關(guān)愛，他們變得沉默寡言，只能在孤獨(dú)的角落哭泣，在黑暗的空間流淚??幸福是那么遙不可及，更是他們不敢想象的奢侈，好想好想把我們的所有與他們分享，好想好想伸出一只手去幫扶他們。
朋友們，同學(xué)們我們陽城小學(xué)多年來就搭建了這樣一座橋———捐資助學(xué)，每年每期均組織全校師生紛紛向他們伸出援助之手，向他們獻(xiàn)出自己的愛心。愛心無價(jià)，溝通無限，在老師和同學(xué)們的關(guān)愛下，學(xué)校也為他們購買了節(jié)日的新裝，和我們在一起共度快樂的六一。
下面有請(qǐng)他們上臺(tái)（鼓掌）。
下面有請(qǐng)老師們?yōu)樗齻儼l(fā)放新衣。（發(fā)好后主持人示意鼓掌、生敬禮）
接下來讓這些同學(xué)到寢室更換新衣。（女生曉娜負(fù)責(zé)、男生老杜老師負(fù)責(zé)） 以下時(shí)間有必要再次公布奉獻(xiàn)愛心、無私捐助的老師和同學(xué)，讓我們大家永遠(yuǎn)銘記住他們。
學(xué)校從有限的經(jīng)費(fèi)中先后兩次拿出1000元幫助貧困學(xué)生。
老師們捐款 400 余元。
一年級(jí)： 144.5元 二年級(jí)： 155 元三年級(jí)： 99 元
四（1）： 103 元 四（2）77.5
五年級(jí)：131.5元 六（1）63元 六（2）106.5
其中，這些同學(xué)表現(xiàn)特別突出：
20元：呂坤栩 15元：杜昊天
10元： 沈熙明杜佳慧郭浩軍 王盈盈杜宛康 張文鵬馬鵬飛楊佳森杜炳杰 呂孟鑫賈聚璽 李鈺全崔廣源
9元：袁曉彬 8.5元：王浩峰 7.6元：杜卡澤
6元 ： 賈怡杜宛瑩齊繼博
5元： 杜欣洋賈孟然李小勇 賈沖 杜婕 梁文yuan 袁雷軍白東曉 崔樂衡劉娜陳薩辛杰 沈曉楊劉伊欣 朱景德劉松原杜立娟 張思瑞 賈高瑜 李冰蘆咪咪
張宛君胡繼凱 李栩征李繼銘齊國一劉潔杜繼楷
�。ㄉ鷵Q好衣服后，在寢室站好隊(duì)，按一定順序走向舞臺(tái)，師帶頭鼓掌）（師下場）
男2：（歪著頭，故作觀察）：哇塞！前后大不同，舊貌換新顏！
此情此景，我真的真的被感動(dòng)了，但是我卻說不太好，下面有請(qǐng)學(xué)生代表 XX發(fā)表她們的心聲。
XX：為了表示謝意，請(qǐng)?jiān)试S我們大家給所有的老師和同學(xué)表演《感恩的心》 （再次鞠躬）謝謝大家了！
女1：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們表示感謝！
男2：有愛就有陽光，有愛就能實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
女1：愛心助學(xué)，讓一大批貧困學(xué)生感受到了溫暖，讓春天走進(jìn)了每一個(gè)貧困學(xué)生的心房。
男2：是愛，讓心靈不再彷徨；讓生命不再孤單。
女1：是愛，讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。
男2：讓我們一起做出愛的奉獻(xiàn)，讓世界充滿愛。
兒童節(jié)作文 篇4
今年的“六一”兒童節(jié)，大家學(xué)校因?yàn)樽尨蠹疫^好自己的節(jié)日，老師提早幫大家渡過了一個(gè)愉快的'兒童節(jié)。老師特意帶大家步行到了育才中學(xué)觀看了精彩的節(jié)目。那天大家個(gè)個(gè)都穿得整整齊齊，個(gè)個(gè)都興高采烈的來到了育才中學(xué)。剛到大禮堂都議論紛紛。大約過了十分鐘，大家終于安靜下來。精彩的節(jié)目馬上開始了，第一個(gè)節(jié)目是大家學(xué)校的器樂合唱，個(gè)個(gè)都表演得很出色。給我留下印象最深的是大家班李儀，她們跳的舞蹈，每個(gè)都跳得很好，個(gè)個(gè)動(dòng)作都很到位，所以她給大家班班爭光了呢！得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。
那天真開心呀！
兒童節(jié)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間“六一”到了，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多活動(dòng)，比如集體競賽啊，游園活動(dòng)啊之類的，樂得我們好像來到了快活林，一下子將所有的煩惱都忘得一干二凈。
游園開始，我隨著人流來到四樓的樓梯口，還沒站穩(wěn)，就被一幫哥哥姐姐拉了進(jìn)去。在門口有一位老師吆喝著：“我說什么你們就反著做�！蔽倚南耄哼@不是太簡單了，只不過是考考我們的反應(yīng)罷了。
時(shí)間容不得我再想了，游戲開始了。只聽老師說：“舉起你們的右手�！蔽覄傁肱e右手但馬上想到游戲規(guī)則，就連忙舉起左手�！昂簦U(xiǎn)些失敗了！”后面老師又說：“舉起你們的`左手�！蔽乙粫r(shí)之間太緊張，竟忘了哪只是左手哪只是右手，幸好我急中生智想到了拿筆的是右手，就飛快地舉起右手，真是有驚無險(xiǎn)哪！
接下來老師又叫我們起立，嘿嘿，這回我毫不猶豫地蹲下了。吃一墊，長一智嘛！我總不能老在同一個(gè)地方摔倒了爬不起來呀！
結(jié)果，可想而知，我得了滿分。不過我還是要對(duì)自己說：“繼續(xù)加油吧！”
隨著人群的流動(dòng)，我又來到了“袋鼠蹦蹦跳”的場地。剛到門口，見著一位男生拿著個(gè)排球，我丈二和尚摸不著頭腦，莫非我們是來打排球的嗎？不看不知道，一看嚇一跳，原來是用腿夾著排球跳到終點(diǎn)。小菜一碟，這難不倒我！我開始挑戰(zhàn)了——我夾住球按指定的線路跳著。呵，這樣子還挺酷的，活像一只袋鼠在草原上蹦蹦跳跳呢！才剛到興頭上就到終點(diǎn)了，真有點(diǎn)意猶未盡，不過滿分足以彌補(bǔ)我心中的缺憾了。
就這樣，我?guī)е老苍诿總�(gè)游戲中尋找快活。
這一天，我不光收獲了獎(jiǎng)品，還真正領(lǐng)略到兒童的樂趣，真希望天天過這樣的節(jié)日！
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