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歡樂的“六一”作文

時(shí)間:2024-01-09 09:14:50 六一兒童節(jié) 我要投稿

(薦)歡樂的“六一”作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臍g樂的“六一”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(薦)歡樂的“六一”作文15篇

歡樂的“六一”作文1

  今天,“六一”節(jié)終于來了,雖然不放假,是也很高興,因?yàn)閷W(xué)校為我們舉行活動(dòng),老師告訴我們要舉行聯(lián)歡會(huì)和游園活動(dòng)。

  中午鈴聲響起,聯(lián)歡會(huì)就正式開始了,同伴們都展現(xiàn)了自己的才能,有表演唱歌的,有表演跳舞的,有表演魔術(shù)的,有表演小品的`……多種多樣,我應(yīng)接不暇地看 著,讓我目瞪口呆,太精彩了,太好看了。當(dāng)時(shí) ,我又緊張又高興,因?yàn)槲覀円灿斜硌莨?jié)目,雖然我們在這之前已經(jīng)排練過很多次,但我還是害怕表演失誤,被同學(xué)們嘲笑。每一個(gè)節(jié)目,第二個(gè)節(jié)目,第三個(gè)節(jié) 目……一個(gè)又一個(gè),最后,終于輪到我們表演了,一開始表演得很好,快到我上場的時(shí)候,我一不小心失手了,道具叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貜奈沂稚匣湎聛恚m然我立刻把道 具撿起來穩(wěn)穩(wěn)地拿好,但全班同學(xué)還是大笑起來,我的臉馬上紅得如同火一樣。我上場了,心里特慌,我想:一定要沉住氣,不要慌,冷靜,冷靜,再冷靜。結(jié)果, 我一句臺(tái)詞也沒說錯(cuò),一個(gè)動(dòng)作也沒表演錯(cuò),表演結(jié)束后,教室里一片熱烈的掌聲,我們立刻說:“謝謝觀看!謝謝!謝謝!”我們演的這個(gè)小品,我覺得是最搞笑 的,因?yàn)槲覀冊谠瓌”旧咸砹艘恍└阈Φ膭?dòng)作,搞笑的詞語,(還有在)所以在表演的時(shí)候,臺(tái)下不時(shí)會(huì)傳來歡樂的笑聲。

  之后,我們開始了游園活動(dòng),就是玩小游戲,贏獎(jiǎng)票,兌小禮品。我玩了5個(gè)游戲,贏得了3張獎(jiǎng)票,雖然不是很多,但我也很高興,因?yàn)槲覂兜搅艘粋(gè)擦頭和一個(gè) 軟抄本,游園活動(dòng)不僅給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹耸斋@,以后不僅又有更好玩的游戲玩,還學(xué)會(huì)了種游戲的玩法,收獲那是相當(dāng)相當(dāng)大的。

  在這個(gè)“六一”節(jié),屬于我們的節(jié)日里,我是最快樂的,雖然沒的休息,但能和全班小朋友們一起過節(jié),那是最好的。

歡樂的“六一”作文2

  歡樂又令人難忘的六一兒童節(jié)又到了,我興奮得睡不著覺,一大早就把媽媽叫醒了。

  來到學(xué)校,媽媽和其他一些家長一起給我們化妝,化完妝我就比以前白了好多好多。表演吹陶笛的時(shí)候,我看見了這些人突然慌了,吹錯(cuò)了好多的音符,后來才慢慢地平靜下來,這樣就好聽多了,得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  輪到精彩的時(shí)裝秀表演了,我們大家穿著五花八門的衣服:有的穿機(jī)器人服裝,有的穿公主服裝,有的穿超人服裝……每兩個(gè)人走到中間做一個(gè)動(dòng)作,然后走向中間在擺一個(gè)帥帥的造型,最后轉(zhuǎn)身走到中間再做一個(gè)動(dòng)作。唯獨(dú)只有我和張文杰 趙倩童是三個(gè)人一起,我先把趙倩童拉到中間和張文杰會(huì)合,再往前走,做一個(gè)燦爛的動(dòng)作,最后再擺一個(gè)酷酷的動(dòng)作,引得下面的同學(xué)都躍躍欲試呢!

  我很喜歡舞蹈《麥田童話》,小麻雀和稻草人化敵為友,正當(dāng)它們開心的時(shí)候,有一只小青蟲偷了一些麥子,但它們好像一點(diǎn)兒也不在乎。

  今天還是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)的.集體十歲生日,家長和我們一起過,這還是第一次。我最愛吃的蛋糕就在我的眼前,當(dāng)我剛吃一口時(shí),不知道是誰把我往桌子上一按,我被弄的一臉蛋糕,我剛一抬頭,又有一個(gè)蛋糕襲來,我頓時(shí)變成了“迷你蛋糕人”。我趕緊往水池邊跑去,水池邊有好多人,我好不容易才把臉洗干凈。

  盼了好久,我終于把跳蚤市場給盼來了,我?guī)Я撕芏嗟耐婢撸锌蓯鄣男⊙?可怕的恐龍 和巨大的超人……我大聲喊:“走過路過不要錯(cuò)過,來看看吧!笨墒且粋(gè)客人也沒有,旁邊的張文杰那里客人卻很多,我看見面前的小恐龍靈機(jī)一動(dòng),喊道:“快來看呀,買東西送迷你小恐龍,快來搶購吧。”果然生意一下子好起來了,我收掉這些玩具去買東西了,我先到二年級(jí)那邊買了好多玩具,還給妹妹買了餅干和一朵花,最終我用賣了四十元的玩具錢還給妹妹買了好多禮物,真是開心死了。

  今天,真是讓我終生難忘、回味無窮的日子。

歡樂的“六一”作文3

  今天是六一國際兒童節(jié),學(xué)校舉行了跳蚤市場。老師、同學(xué)、家長齊上陣,一起歡度六一!

  下午,老師宣布跳蚤市場開始,我立刻將桌子搬到門口,這可是人員進(jìn)出的必經(jīng)之路,絕對是做生意的好地方。坐在位子上,我把我要賣的東西擺在桌子上。有漫畫派對,有飛行棋,還有玩具。

  放好了東西,我心里想:“等一下一定會(huì)有人來買!惫徊怀鑫宜,過了幾分鐘,一個(gè)大哥哥站在我面前說:“這本漫畫多少錢?”“兩元。”我脫口而出,他拿起六元遞給了我,說:“買三本吧!”我收下了錢,拿起三本漫畫派對遞給他說:“歡迎下次光臨!”那個(gè)大哥哥笑了笑,和我道了聲“下次一定再來!”就走了。我看著那六元錢,心里比吃了蜜還甜!

  正當(dāng)我要去別人那里買東西時(shí),一個(gè)小弟弟拉了拉我的.衣服,對我說:“一輛小汽車多少錢?”“一元一輛!蔽艺f!澳俏屹I兩輛!毙〉艿芘d奮的直嚷嚷 。我轉(zhuǎn)身拿起兩輛小汽車遞給他, 他也從錢包里拿出兩元錢遞給我。

  在看自己的攤子時(shí),我也在注視著別人的攤子。忽然,我看見同學(xué)的攤子上有一架諸葛連弩,那可是我一直都想要的呀!我急忙跑過去,問道:“諸葛連弩多少錢?”“五元!彼鸬,!這么貴,看我砍價(jià)大絕招,我砍!我砍!我砍砍砍!最后我以一元的價(jià)格買下了諸葛連弩,笑! 我還沒走到座位,一個(gè)四年級(jí)的大哥哥對我說:“這個(gè)連弩幾塊錢?”“四元!蔽译S口一答,忽然,我的手里多了四個(gè)硬幣,諸葛連弩也被他搶走了!“這也行!”我自言自語起來。

  時(shí)間在不停的買賣聲中流逝,下課鈴聲響了,跳蚤市場結(jié)束了!我回到教室,查看我的“戰(zhàn)利品”,有手指滑板、變形金剛

  從這次跳蚤市場中,我懂得了:一、低價(jià)收購,高價(jià)出售也是一種生意手段,不過賺錢可真不容易啊,平時(shí)可不能亂花錢。二、做生意要誠實(shí)。

歡樂的“六一”作文4

  期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了!在這快樂的一周里,我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂;在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童,天天陽光燦爛、幸?鞓!

  清早,我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。一進(jìn)校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場上更是煥然一新,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個(gè)汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學(xué)們的杰作,那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。

  正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂中時(shí),主持人走向舞臺(tái),用那宏亮的聲音高昂地說:“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來,聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕,首先登場的是同學(xué)們自編自演的舞蹈,時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞,時(shí)而像展翅飛翔的.小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻(xiàn)上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽,往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過了一把導(dǎo)演癮呢!節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著,就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味,此時(shí)此刻,不管過去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺得現(xiàn)在是這樣的快樂,這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好像在對我們說:“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

  時(shí)間過得可真快,不知不覺已到了晚上,但我毫無倦意,仍然沉浸在白天的歡樂之中,我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

歡樂的“六一”作文5

  今年的六一,又是一個(gè)難忘的兒童節(jié),因?yàn)樾^(qū)里的鄰居們要帶孩子們?nèi)ネ驳摹绊斏先思摇蓖,小朋友們得到了這個(gè)消息,都興奮的睡不著覺。

  六一節(jié)一大早,我們就乘車來到了“頂上人家”。

  那里的風(fēng)景可真美啊,云霧繚繞,宛如仙境!有氣勢磅礴的瀑布;有壯觀的群山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……

  但,最吸引我們小朋友關(guān)注的還是竹器DIY,因?yàn)槲覀冃∨笥褌兛梢杂H自動(dòng)手,大顯身手!

  我們迫不及待的來到竹器DIY工坊。

  一進(jìn)工坊,里面琳瑯滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐,甚至還有種花的……

  大家都選了一樣自己喜歡的竹器開始制作了。

  我選的是一個(gè)水杯。

  我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。

  我刮了差不多有10分鐘,腦袋上的汗水就開始吧嗒吧嗒的往下掉,但竹杯上青皮只刮去小小一塊,我很是焦急,就胡亂的刮著。

  身后的老爸看我這樣,就對我說:“是不是可以豎著刮刮看?”

  我把杯子豎起來,還真行,果然輕松多了。

  我用勁的刮起來,隨著刀片的上下移動(dòng),杯子上的.青皮一塊、一塊的掉下來,又過了10分鐘,杯子終于刮干凈了。

  要在杯子上刻上什么呢?陳派選擇刻自己的名字,李煬昊刻佛教的“卍”字,而我猶豫不決。

  這時(shí),老爸“詩興大發(fā)”,提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精,頂頂還向上”的詩句。

  不多久,大家的作品都完工了,小朋友們拿著自己做的竹器都開心極了!

  這次竹器DIY,不僅鍛煉了我們動(dòng)手的能力,還讓大家呼吸了山頂清新的空氣,欣賞了“頂上人家”美麗的風(fēng)景,真是一舉多得啊!

  這真是童聚六一歡樂多,竹器DIY最開心!

歡樂的“六一”作文6

  六一,六一,我們兒童自己的節(jié)日。六一,六一,洋溢著快樂的日子;六一,六一,是充滿著歡聲笑語的日子;六一,六一,是兒童放聲歡暢的日子。在這個(gè)多姿多彩的日子里,兒童們?nèi)缤话阍诳罩凶杂娠w舞。

  歲歲月月,朝朝暮暮。這個(gè)盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了!六一前一天,我?guī)缀蹙镁玫乃恢,第二天卻異常有精神。六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日,有哪個(gè)兒童能夠?qū)@個(gè)節(jié)日不激動(dòng)呢?

  六一節(jié)的活動(dòng)開始了!先是我校銅管樂隊(duì)的演奏。聽,多么的悠揚(yáng)動(dòng)聽,多么的熱情奔放。然后是各班安排的體藝2+1特色項(xiàng)目的展示,更是有趣極了!你瞧,四年級(jí)(2)班的空竹表演的多好啊?,一個(gè)個(gè)高難度的`動(dòng)作,真是讓人驚嘆不已。如果是我自己一定做不到。一年級(jí)一班的彩帶飄飄,更是帶著童年的純真在揮舞。很快就到我們班了,我們班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的協(xié)調(diào)能力和默契,不然一定會(huì)糟糕極了,像熱鍋上的螞蟻跳來跳去,不過這種情況是不可能會(huì)在我們班上發(fā)生的。大家都默契極了,優(yōu)美的步伐跳出了動(dòng)人的舞蹈。每一個(gè)人都是用心在跳舞,跳出那屬于自己美麗的舞蹈。然后,是詩詞朗誦,我覺得二年級(jí)一班朗誦的最好。那稚嫩的童聲,感情豐富,可謂是聲聲扣人心弦!而我們班朗誦的則是著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文,這文本就是一篇抒情散文,讀起來則效果更加。雖已經(jīng)是“老手”了,但也不乏有些緊張,但大家依然配合默契。這一刻,時(shí)光停止流逝,歡樂的六一節(jié)永遠(yuǎn)不會(huì)過去,因?yàn)樗谖覀冃闹小?/p>

  六一節(jié),是歡快的?蓪τ谖覀兞昙(jí)的學(xué)生來說,好比是最后一個(gè)六一節(jié)了,不免有些悲傷。但很快就被六一節(jié)那歡樂的氣氛感染了,沉醉其中了。

歡樂的“六一”作文7

  今年的六一,又是一個(gè)難忘的兒童節(jié),因?yàn)樾^(qū)里的鄰居們要帶孩子們?nèi)ネ驳摹绊斏先思摇蓖,小朋友們得到了這個(gè)消息,都興奮的睡不著覺。

  六一節(jié)一大早,我們就乘車來到了“頂上人家”。那里的風(fēng)景可真美啊,云霧繚繞,宛如仙境!有氣勢磅礴的瀑布;有壯觀的群山;有各種各樣的植物、蔬菜、水果……但,最吸引我們小朋友關(guān)注的還是竹器DIY,因?yàn)槲覀冃∨笥褌兛梢杂H自動(dòng)手,大顯身手!

  我們迫不及待的來到竹器DIY工坊。一進(jìn)工坊,里面琳瑯滿目的竹器讓小朋友們都驚呆了!有水杯、打酒的、存錢罐,甚至還有種花的……大家都選了一樣自己喜歡的竹器開始制作了。我選的是一個(gè)水杯。

  我們首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。我刮了差不多有10分鐘,腦袋上的汗水就開始吧嗒吧嗒的往下掉,但竹杯上青皮只刮去小小一塊,我很是焦急,就胡亂的刮著。身后的`老爸看我這樣,就對我說:“是不是可以豎著刮刮看?”我把杯子豎起來,還真行,果然輕松多了。我用勁的刮起來,隨著刀片的上下移動(dòng),杯子上的青皮一塊、一塊的掉下來,又過了10分鐘,杯子終于刮干凈了。要在杯子上刻上什么呢?陳派選擇刻自己的名字,李煬昊刻佛教的“卍”字,而我猶豫不決。這時(shí),老爸“詩興大發(fā)”,提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精,頂頂還向上”的詩句。

  不多久,大家的作品都完工了,小朋友們拿著自己做的竹器都開心極了!這次竹器DIY,不僅鍛煉了我們動(dòng)手的能力,還讓大家呼吸了山頂清新的空氣,欣賞了“頂上人家”美麗的風(fēng)景,真是一舉多得啊!

  這真是童聚六一歡樂多,竹器DIY最開心!

歡樂的“六一”作文8

  六一兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日。當(dāng)它悄悄地來的時(shí)候,每個(gè)人都開心地戴著鮮紅的圍巾,穿著整潔干凈的校服,蹦蹦跳跳地去學(xué)校參加集體活動(dòng),過著快樂的節(jié)日。

  當(dāng)我來到學(xué)校的時(shí)候,我看到了一條像長隊(duì)一樣的紅地毯在地面上,這條紅地毯是在技校街外面鋪的,用來歡迎學(xué)生。在大門的正前方是六個(gè)善良的孩子,比如:健康的孩子,善良的孩子。似乎歡迎學(xué)生來學(xué)校慶祝節(jié)日!這時(shí),我立即跑到教室門口。哦,天啊!過去,教室是如此的漂亮,以至于展望未來,黑板上用粉筆寫著“六一快樂”。抬頭看天花板上懸掛的彩色氣球。教室周圍到處都是氣球。

  過了一會(huì)兒,所有的老師和學(xué)生聚集在操場上觀看三(4)班的音樂表演。由三種樂器演奏的《小寶貝》非常好聽。全場響起雷鳴般的掌聲。甚至操場兩邊的樹似乎都在反復(fù)歡呼。

  然后,我們離開操場,去群賢大廈參加各種游戲。有扣籃、手和腳,還有我的掌上明珠。我最喜歡的東西是彈球夾和氣球踏步。彈球比賽的規(guī)則是:每組有七名選手,比賽時(shí)間為一分鐘。在每個(gè)人的桌子前面是一個(gè)塑料碗,里面有許多彈球和一根雙木筷子。裁判說,“你準(zhǔn)備好了嗎?”我們都說,“準(zhǔn)備好了!”我們很快拿起筷子,把彈珠放進(jìn)另一個(gè)空的塑料碗里,一兩個(gè)。以我們耳朵的速度,我們把彈珠放在右邊的塑料碗中。旁邊的'學(xué)生不禁讓我開心起來:“燕,加油……”。我以為我是第一名,但我旁邊的陳已經(jīng)說完了。多好的國王。

  另一項(xiàng)活動(dòng)是踩氣球。它的規(guī)則是:十個(gè)人一組,每兩個(gè)氣球綁在腳下。如果它們被踩壞、爆裂或從腳上掉下來,它們就會(huì)被消滅。比賽開始了。每個(gè)人都跑著跳著。很快就有了兩聲“啪—啪—”的聲音。原來,張晨和陳鐘瑞各爆了一個(gè)氣球。我的策略是跳起來,其他人不能踩我。我跳不起來。張晨從我身后跳起來,“啪——啪——”一下子失去了我的“兩條命”,被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢,但都被張塵的“一石二鳥”打敗了。每個(gè)人都很開心!

  這真是一個(gè)快樂而難忘的六一兒童節(jié)。

歡樂的“六一”作文9

  對于我們小朋友的世界,什么節(jié)日是我們最喜歡的節(jié)日呢?是國慶節(jié)?圣誕節(jié)?還是春節(jié)?不。不。不。都不是。六一兒童節(jié)才是我們最喜歡的節(jié)日。

  到了六一兒童節(jié),教師里可漂亮了。門口貼著花兒,掛著五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫著許多美麗的圖案,在五顏六色的五角星間,有好似在隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝。還有幾個(gè)又搞笑又含有深刻意義的內(nèi)容。在黑板的正中間,寫著幾個(gè)大字‘心有靈犀’,這是我們班開展的主題活動(dòng)。在全校每個(gè)班都有一個(gè)主題活動(dòng),有的好笑,有的好玩,有的益智,有的動(dòng)手實(shí)踐。

  歡慶的活動(dòng)開始了,老師發(fā)給我們每人一張紅紙條,我打開一看,上面寫著‘五子棋’三個(gè)字。這可是我是我最喜歡的`了,平常在班上我可是難逢對手哦。我興沖沖地來到下棋的地方,只見好幾個(gè)棋盤前圍著好幾同學(xué)。有的竊竊私語,有的交頭接耳,有的聚精會(huì)神一言不發(fā)。找了一會(huì)也沒人和我玩,這時(shí)候我看見隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰(zhàn),于是我和她來了一盤。拿著棋子,我心里有些緊張,畢竟人家是班主任。一開始我們你來我往下得都很小心,子越下越多,速度也越下越慢,兩人都緊鎖著眉頭,目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤,小心翼翼的落子。圍觀的同學(xué)也越來越多,大家也在暗暗思索,希望能想出一步妙手來。突然,我發(fā)現(xiàn)了王老師大意了,她一心想著進(jìn)攻,沒發(fā)現(xiàn)我有三個(gè)子已經(jīng)成了,我抓住機(jī)會(huì)一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲,我也高興極了。

  在這個(gè)六一兒童節(jié),我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂,但我以我的智力獲得了勝利。

歡樂的“六一”作文10

  6月1日是一年一度的國際兒童節(jié)——一個(gè)屬于我們小孩的節(jié)日。一大早我就樂得合不攏嘴,知道為什么我這么高興嗎?輔導(dǎo)班的老師說要在最后一節(jié)課給我們慶六一,你說我能不開心嘛!

  不曾想時(shí)間過得這么快,轉(zhuǎn)眼到了最后一節(jié)課,小伙伴們個(gè)個(gè)喜笑顏開,焦急地等著活動(dòng)開始。老師一宣布活動(dòng)開始,教室里一片歡呼雀躍。第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一朵大紅花。這紅花在同學(xué)們的.手中越傳越快,簡直成了一條迅速移動(dòng)的紅線。那紅花仿佛成了一團(tuán)燙手的火,誰也不愿意讓它在自己這兒多停留一會(huì)兒。很多同學(xué)甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我笑起來,我大方地走上講臺(tái)唱了一首《小毛驢》,當(dāng)我唱完時(shí),大家都熱烈地鼓掌。接著,游戲再繼續(xù)進(jìn)行。

  然后,我們開始第二個(gè)游戲——拔河,男女生混合分成兩隊(duì)。我們隊(duì)有“大力士”之稱的天祥,稍占優(yōu)勢。一聲哨響,大家一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子,雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉憋得通紅。一開始,雙方勢均力敵,繩中間的紅綢只在中線左右擺動(dòng),過了一會(huì)兒,紅綢慢慢向?qū)Ψ揭苿?dòng)。這時(shí),可把我們急壞了,真恨不得一下子就把他們拉過來,可是繩子卻不聽使喚。忽然不知誰喊了一聲 “加油”,這喊聲仿佛給我們隊(duì)充了電,一個(gè)個(gè)都充滿力量,屏住呼吸拼命地拉,終于把對方拉了過來。這時(shí)結(jié)束的哨聲響起,我們贏了!

  接下來每隊(duì)選出3名同學(xué)比賽吃西瓜。老師一聲“開吃”,6個(gè)同學(xué)就立馬狼吞虎咽起來,連平時(shí)斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜,最終對方以一塊西瓜的優(yōu)勢贏了我們隊(duì)。

  哈哈,兒童節(jié)這一天我們是多么開心,我會(huì)記住這個(gè)快樂的六一!

歡樂的“六一”作文11

  盼著盼著,終于迎來我們的節(jié)日——快樂“六一”。六一的前一天,全班總動(dòng)員,我們和老師、美媽們一起給教室裝扮一新。瞧,美美的黑板報(bào)、熱鬧的氣球,把我們的教室打扮得五彩繽紛。

  六一的中午,同學(xué)們紛紛來到了教室,而我卻來晚了,找不著隊(duì)友,只能一個(gè)人孤孤單單地去參加游園活動(dòng)。真好,我遇見蔣悠琪一隊(duì),她們收留了我。我和她們來到了三(3)班的教室,這兒正在吹乒乓球。門外的小朋友不斷涌來,人越來越多,但是,我們還是等到了。蔣悠琪是隊(duì)長,她第一個(gè)玩,杯子里裝滿水,杯子上圓溜溜的乒乓球一點(diǎn)也不聽話,怎么也不跑到第二個(gè)杯子里,反倒跑到了地上,三番五次后,在后邊的`我實(shí)在看不下去了,對蔣悠琪說:“要不我先來?”我來到桌子前邊,微微地蹲下,嘴巴和杯子的高度保持平行,我深吸一口氣,輕輕一吹,杯子里的乒乓球連續(xù)向第二、第三個(gè)杯子滾動(dòng),哈哈,我一次性就吹到了第三個(gè)杯子,我又輕輕松松地把乒乓球吹到第四個(gè)杯中,我真得意啊!

  緊接著,我們來到三(4)班的“最佳拍檔”活動(dòng)點(diǎn),我和蔣悠琪一組,我們自信滿滿,我們背靠著背,手挽著手,將氣球夾在中間,我們好像一只小螃蟹,橫著向前行。瞧,我們側(cè)著走的方法多棒,比那些正面走的小朋友快多了呢!

  之后,我們還玩了熟悉的“易拉罐積木”,我輕而易舉地把這些易拉罐疊得高高的,就像一幢拔地而起的高樓。我們還玩了“我心飛翔”,我們這幾個(gè)小伙伴都將紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,超過了給我們做示范的朱老師呢!游園活動(dòng)的項(xiàng)目可真豐富,我們都沉浸在這快樂而又緊張的氣氛中。

  今年的“六一”是快樂的,快樂的不僅僅是因?yàn)橛螆@活動(dòng)好玩兒,更重要的是媽媽和媽媽肚子里的小羊羊,陪著我一起玩,我們?nèi)斯捕瓤鞓贰傲弧惫?jié)!

歡樂的“六一”作文12

  “六一”兒童節(jié)終于在大家的盼望中降臨了,今天下午,我特別高興,因?yàn)槲覀內(nèi)话嘁e行一場“幸福童年”六一聯(lián)歡會(huì),大家都為這場六一聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了很長時(shí)間了。中午,我快速地吃完了午飯,媽媽給我化了妝,就急急忙忙地趕到了文化宮西部報(bào)告廳。

  哇!這里已經(jīng)人山人海了,大家有的在化妝,有的在舞臺(tái)上蹦蹦跳跳,有的在練習(xí)樂器或者舞蹈動(dòng)作,還有的和好朋友說說笑笑!靶腋M辍绷宦(lián)歡會(huì)馬上就要開始了,爸爸媽媽爺爺奶奶們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,想到一會(huì)兒就要上臺(tái)表演了,我的心緊張地砰砰直跳。

  在歡笑聲中,六一聯(lián)歡會(huì)正式開始了,第一項(xiàng):古詩誦讀,同學(xué)們朗誦的聲音洪亮,而且很整齊,觀眾們使勁為我們鼓掌,我心里美滋滋的。該我們快板表演了,我們五個(gè)同學(xué)超常發(fā)揮,那響亮的聲音在大廳上空回蕩。輪到舞蹈《飛得更高》了,我們十二位同學(xué)在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈,那漂亮的舞姿,贏得了大家的`掌聲。

  在鋼琴的伴奏中,小提琴的聲音響起了,我們拉起了《四季調(diào)》,美妙的聲音,再次贏得了觀眾們陣陣的掌聲。如果你問任何一個(gè)同學(xué)最有趣的節(jié)目是什么?他一定會(huì)說:“當(dāng)然是童話劇《羊吃狼》了!《羊吃狼》的確是名不虛傳!我的角色是采蘑菇的小姑娘,我們表演的都很出色、很真實(shí),大家都連聲叫好。

  節(jié)目都演完了,主持人走上了臺(tái),替我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝了趙老師的付出,再告訴大家一個(gè)小秘密:今天——六一國際兒童節(jié)也是趙老師的生日。等主持人講完后,綦妙兒和李博研推出了一個(gè)三層大蛋糕,特別漂亮,趙老師看見了蛋糕,非常感動(dòng),眼淚馬上就要流出來了,然后,她給很多人都切了一塊蛋糕,我和王雨琦分了一塊,因?yàn)樯盏案馓贸粤耍晕覀円粫?huì)兒就把它吃完了。

  伴隨著生日歌的節(jié)奏,這個(gè)有趣又有意義的“幸福童年”六一聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,走在回家的路上,那一幅幅有趣的畫面依舊浮現(xiàn)在眼前,多么希望明年的六一兒童還可以和趙老師一起度過!

歡樂的“六一”作文13

  時(shí)間像沙漏一樣,飛快地流逝著。轉(zhuǎn)眼間,六一歡快的鑼鼓聲想起,六一的序幕也隨之拉起。學(xué)校為了慶祝六一,舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。

  隨著鈴聲響起,全班人爭先恐后地向外面沖出去,迫不及待地想?yún)⑴c游戲了。

  我們班準(zhǔn)備了一個(gè)投壘球的活動(dòng),我先體驗(yàn)了我們班的游戲。本次游戲的規(guī)則是:每人五個(gè)球,有五次機(jī)會(huì),投中了一個(gè)加一分。我拿起五個(gè)壘球,捧在手中。我的手輕輕一揮,一個(gè)壘球飛了出去,可惜沒有投中;我的手又輕輕一揮,“耶,中了!蔽医K于投中了一個(gè)壘球;照著這樣我連續(xù)又投中了好幾個(gè)。

  體驗(yàn)完了我們班的游戲,我又來到了隔壁的.五(2)班,他們班的是套圈游戲。我的手中拿著五個(gè)圈,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……可惜我一個(gè)都沒有套中,頓時(shí)我的心情跌落到了谷底。但是,環(huán)顧四周,同學(xué)們那興奮的聲音縈繞耳畔,我也似乎被傳染了一樣,也隨著人群來到了下一個(gè)游戲教室——五(3)班。

  五(3)班的游戲?yàn)橘N鼻子。只見他們先把小熊貓的臉畫好,那雙大大的眼睛,小小的嘴巴,唯獨(dú)沒有鼻子。這是要我們給它貼鼻子呢!我前面的同學(xué)就像是在給我做示范一樣,紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛。他走到了這幅畫的面前,用手仔細(xì)地摸了一番,然后貼了上去,他貼在了眼睛的正中間,引得我們哈哈大笑。輪到我了,他們用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我興致勃勃地走上去,我先用手測量了一下長和寬,找準(zhǔn)中心位置貼了上去。接著他們解下了蒙在我眼前的紅領(lǐng)巾,我十分驚喜,看到我把鼻子貼得準(zhǔn)確無誤,這次的驚喜掩蓋了我心中上一次帶給我的失落。

  隨后我又去參加了比眼力、彈球進(jìn)桶、心有靈犀等游戲,整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語中……

  時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了,游園活動(dòng)也結(jié)束了,但相信本次的游園活動(dòng)都給大家留下了深刻的印象,給我們的童年生活增添了美麗的顏色,久久不會(huì)褪去……

歡樂的“六一”作文14

  今天早晨我一到學(xué)校就看到同學(xué)們與往常不一樣了!沒有人讀書學(xué)習(xí),有的是各種放肆:有邊發(fā)邊吃零食的,有炫耀自己的食物的,有像猴子一樣亂跑亂跳的……

  想知道發(fā)生了什么事嗎?嘻,我不會(huì)告訴你的……好吧,我說——其實(shí)今天是我們綠盛南湖校區(qū)慶!傲弧眱和(jié)的日子。八點(diǎn)了,快去參加游園活動(dòng)!游園活動(dòng)不但有趣,在參加活動(dòng)后還有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)券,可以換取各種獎(jiǎng)品的哦!

  到了操場,大家就忙活開了:有的吹乒乓球,有的夾彈珠,有的扔沙包,有的吹蠟燭……最搞笑的要數(shù)吹乒乓球了,平時(shí)輕飄飄的乒乓球現(xiàn)在就浮在裝滿水的'杯子里,我們班胖胖的建修在杯子前站定。只見他深深地吸了一口氣,腮幫子頓時(shí)鼓了起來,他撮起嘴,對準(zhǔn)乒乓球就一股疾風(fēng)!奇妙的一幕出現(xiàn)了——乒乓球并沒有被吹起,而是在水面上滴溜溜打轉(zhuǎn)!建修不肯放棄,持續(xù)使著勁吹,瞬間臉就憋得通紅了,可是乒乓球就是不跳到下一個(gè)杯子里!旁邊的同學(xué)又好笑又替他著急,都恨不得幫他一把。終于,建修的勁使完了,乒乓球還是沒有吹走——哦,他失敗了!旁邊同學(xué)看到他如此使勁卻毫無結(jié)果,都忍不住哈哈大笑起來?墒牵凰佬,賴著不走,他要看看別人是怎么吹的。老師告訴他,不能使蠻勁,得均勻使勁,調(diào)整氣息。聽了老師的話,他又跑到后面排隊(duì),大家都相信他一定能成功。

  游園活動(dòng)過后就是學(xué)校文藝表演和表彰大會(huì)。同學(xué)們載歌載舞,表演了精彩的節(jié)目歡慶自己的節(jié)日。我有幸被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,看著手里的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我下定決心要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),取得更好的成績。

  最后是我們班級(jí)的慶;顒(dòng)。同學(xué)們或單獨(dú)或分成小組,向大家表演了自己的拿手戲:小品、唱歌、跳舞、朗誦等,都是我們喜歡的節(jié)目,把這次活動(dòng)又一次推向**。

  歡慶“六一”的活動(dòng)真令人快樂啊!

歡樂的“六一”作文15

  今天,是孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。即將畢業(yè)的我們,在師專附小度過了一個(gè)不同尋常而又快樂無比的兒童節(jié)。

  早上值完勤回班級(jí),張老師便手持一沓卡片走了進(jìn)來。我們都好奇的想知道這是什么東西。張老師仿佛猜透了我們的心思,便給我們每人發(fā)了一張并講了它的用途:它是一張“師專附小20xx年六一游園卡”,是用來記錄玩的游戲的(玩過一個(gè)小游戲就可以蓋上一個(gè)章,一共有十六個(gè)小游戲,過八個(gè)可以得到斗士獎(jiǎng),過十三個(gè)就可以得到戰(zhàn)神獎(jiǎng))。張老師還告訴我們,等到8:30的時(shí)候,游園就開始了。我們聽到后,高興地了不得,恨不得馬上就要去。等啊等,盼啊盼,終于,8:30到了,大家都邀上自己的好伙伴,像一只只快樂的`小鳥一樣迫不及待的“飛”出了教室。

  我和好朋友先去玩五年級(jí)的室內(nèi)游戲,第一個(gè)就是“吹乒乓球”。我覺得非常簡單:坐在凳子上,只要把乒乓球吹到第二個(gè)杯子里就“OK”了。我輕而易舉的就過了這個(gè)小游戲。下一個(gè)我玩了“搶凳子”,這是一個(gè)非常老而又不舊的游戲,可以說是經(jīng)典游戲。當(dāng)《大笑江湖》那歡快的節(jié)奏在耳畔響起時(shí),我們都圍著凳子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼睛緊緊的盯著凳子。音樂一停,我們便快速的坐到了離自己最近的凳子上。最后,我得了個(gè)第三名,也不錯(cuò)嘛。ó(dāng)然了,我也可以得到這小游戲的章。)我又玩了“你演我猜”、“盲人擊鼓”等游戲,便開始出去玩室外游戲了。

  在室外,我看到了許許多多的同學(xué)們,他們的臉上都洋溢著快樂的笑容,雖然在排隊(duì),但是他們?nèi)匀环浅S信d趣:有的在和同伴們談笑風(fēng)生,有的在興致勃勃地看著正在玩這個(gè)游戲的同學(xué)……我又相繼玩了許多個(gè)有趣的小游戲,最后,我的游園卡上的十六個(gè)章全都蓋齊了。我去領(lǐng)了獎(jiǎng)品——一支中性筆。雖然不是什么貴重的禮物,但是,這是童年的一份紀(jì)念。

  這是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)兒童節(jié),也是過得最有意義的一個(gè)兒童節(jié)!作者:孫熙悅

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