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快樂兒童節(jié)作文

時間:2024-01-12 14:07:02 六一兒童節(jié) 我要投稿

[熱門]快樂兒童節(jié)作文

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的快樂兒童節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。

[熱門]快樂兒童節(jié)作文

快樂兒童節(jié)作文 篇1

  我盼望已久的“六.一”兒童節(jié)終于到了,我可高興了!

  這一天,我們早早的`來到學校,剛跨進校門,這時的學校已經(jīng)人山人海,到處洋溢著節(jié)日的氣息。沒有沉重的書包,只有歡快的歌聲。我們坐在教室里熱烈地談論著怎樣過節(jié)。

  不一會兒,老師就帶我們到操場上做游戲,然后又返回教室里再做游戲。節(jié)目一個比一個精彩,掌聲、歡呼聲、一浪高過一浪。今天,我們玩得真痛快,活動真是豐富多彩呀!

快樂兒童節(jié)作文 篇2

  當春天的花兒開倦了,樹枝上的葉子密密匝匝、濃蔭蔽日的時候,“六一”就來了。

  “六一”這天,學校舉行了歡慶活動。整個校園里充滿了同學們的歡聲笑語,到處飄著五顏六色的氣球。你瞧,在學校的“書香樓”前的舞臺上,鋪上了鮮紅的地毯。舞臺的上空懸掛著一條橫幅,寫著“歡慶‘六一’兒童節(jié)”幾個大字。

  音樂響起,慶!傲弧毖莩龃髸_始了。首先是男女大合唱,我看到演出的同學們上臺,心里替他們既緊張又興奮。接著是動物模仿表演,小演員們一本正經(jīng)地表演著,他們模仿的動作惟妙惟肖,贏得了臺下大家的熱烈掌聲。節(jié)目一個接一個,看得同學們目不暇接。終于輪到我們班上場了,我站在舞臺后面,看到臺下烏壓壓的觀眾,雙腿直打哆嗦,這時老師走過來,輕輕地拍了拍我的肩膀,用鼓勵的眼神看著我,我的心霎時就鎮(zhèn)定了許多。

  最后,我們班精彩的.表演節(jié)目獲得了這次慶;顒拥囊坏泉,看著金光閃閃的獎狀,我們的心里充滿了成功的幸福。

  一年有365個繽紛色彩的日子,每一天都像天上的星星閃耀在時光中,而最亮的星星,我想應該屬于我們快樂的“六一”兒童節(jié)吧!

快樂兒童節(jié)作文 篇3

  今天是人人盼望的六一兒童節(jié)。我一大早早早的就來到學校,準備化妝。我們的學校上空彩旗飄揚,舞臺是用柳葉和紅花搭成的,地上鋪滿了火紅的地毯,十分的漂亮。

  老師給我們安排了上臺順序,我們班的節(jié)目被安排在最后一個。八點節(jié)目開始了,我們在臺下津津有味地看其它班的節(jié)目。

  最后該我們班上場,我們表演的節(jié)目是《動漫連唱》個個都穿著漂亮的演出服整齊化一地上場了,我演的`是唐圣把最美的一面展現(xiàn)給大家,全場響起了熱烈地掌聲。最直的慶幸的是我們的節(jié)目被評為一等獎。最后我們依依不舍地離開了。

  走在了回家的路上腦子里還一陣地想起節(jié)日的喜悅。

快樂兒童節(jié)作文 篇4

  兒童節(jié)到了,全班都興奮不已!兒童節(jié)禮物也一箱一箱的搬進教室,大家都欣喜若狂!學校在下午為我們舉辦兒童節(jié)表演。一到下午,我們一個一個走進活動中心看表演,我們看到前三個表演節(jié)目都好精彩,正看得出神,突然聽到“三年級舞蹈社請準備!”一聽到廣播,我們舞蹈社的人紛紛走到后臺,我的心情有點緊張,等我們準備好了,我們就上臺表演了。

  我們表演的是“愛你”和“野蠻游戲”雖然我很害羞,但是我還是盡心盡力的跳完了,任何動作都沒有漏掉,讓臺下觀眾看得津津有味、鼓掌叫好!我的.害羞煙消云散了,噗通噗通的心跳得好快,雖然氣喘如牛,但我好高興,因為從熱烈的掌聲中,我知道我們又一次完美的演出。

  表演活動結束,一回到教室,我們就發(fā)現(xiàn)每個人桌上的禮物,我們打開禮物,原來是一本書,我拿到的是“機智與幽默”。這本書很有趣也很好笑,讓我晚上都不想睡覺,只想一口氣把它讀完,連夢里我都笑得人仰馬翻。

  當兒童真好!我真希望全天下的兒童都跟我一樣的幸福、快樂!

快樂兒童節(jié)作文 篇5

  今天是國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。今天上午,我們學校舉行了隆重的升旗儀式。隨著雄壯的國歌聲響起,五星紅旗緩緩地升起,我們全體少先隊員注視著國旗敬隊禮。接著,我們開始六一慶典。

  第一個節(jié)目是四年級同學帶給我們的《中國少年先鋒隊隊歌》,全體合唱隊隊員穿著整齊的校服,面帶微笑,昂首挺胸,響亮在唱著歌,歌聲響徹整個校園。我禁不住也跟著唱起來。第二個節(jié)目是由三年級同學帶來的八十個人的大型舞蹈《新疆舞》。只見八十個同學穿著粉色的衣服,戴著粉色的帽子,手上拿著鈴鼓,隨著音樂的.響起,她們翩翩起舞,手中的鈴鼓也歡快地響起來,活脫脫一群美麗的“新疆姑娘”......

  一個又一個節(jié)目讓我眼花繚亂,此時此刻,我的心情激動無比,校園里回蕩著熱烈的掌聲,歡樂的氣氛讓我永生難忘。這個“六一”節(jié),我好快樂啊!

快樂兒童節(jié)作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),所以學校今天不上課,大家一起慶祝兒童節(jié)。大家都一早就來到了學校,在教室里互相追逐嬉鬧。好不開心。

  一會,班主任走了進來,大家趕緊坐好。班主任甘老師給我們提出要求。今天六一節(jié),學校為了給我們慶祝節(jié)日,特別準備了娛樂節(jié)目。要求我們看節(jié)目時一定要遵守紀律,注意安全。

  來到操場,大家按照座位順序依次坐好。等待節(jié)目的開始。坐下之后,我就想著兩個問題。一個是節(jié)目什么時候開始,另一個就是究竟能有多少節(jié)目呀。可沒過一會,節(jié)目開始了。大家都看的津津有味。又氣又一個節(jié)目我感覺特別刺激。就是舞龍,它是第一個表演的節(jié)目,也是我最喜愛的節(jié)目。龍在半空中飛舞著,可威風了。全場都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這些節(jié)目都在這無比快樂的歡笑聲中開始的。而且節(jié)目也很多,這些節(jié)目都是老師和同學們精心準備的,就是想讓大家都能有一個快樂的六一節(jié)。

  全校的'慶祝節(jié)目結束了,我們都回到了班級。還有些時間,我們自己班上還準備了慶祝的節(jié)目:有魔術,舞蹈,相聲。都很精彩。到了中午同學們都要回家了。雖然只是半天,可留給我的都是無盡的快樂。六一節(jié)快樂!

快樂兒童節(jié)作文 篇7

  六一是一本童話書,一個照相機,也是一場做不完的夢,六一,我們期待了很久很久,準備了好長好長,為的就是高興一場,下面我們就來欣賞一下同學們的精彩表演吧!

  鏡頭一:演出眾生相

  我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦,那委婉的又起伏的歌聲打動了我們,情不自禁的一起唱了起了來,你瞧,我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來,還是同學們硬把他拖出來的呢!他還理直氣壯地說是要為我們的作文加素材呢!把我們,笑得東倒西歪。

  場景二:震翻全場的街舞

  街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂想響起后,那“街舞小子”戴鏡,還孩酷的帽子,一上場就是一個架子,全場沸騰了,街舞小子的名號真是名不虛傳。

  場景三:貓抓老鼠游戲

  "加油加油"咦!哪里來的加油聲?原來是同學們在玩貓抓老鼠的游戲!“小老鼠”張潤澤竟調皮地打了“貓中之王黑金剛”的`后背,只聽一聲怒吼,黑金剛被“激怒”了。于是,一場激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了,最后,“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心,一場追逐賽在同學們的笑聲中落下了帷幕。

  幸福的時光總是太短暫,快樂的“六一”將要結束了,讓我們一起期待著明年的“六一”吧!。

快樂兒童節(jié)作文 篇8

  國際兒童節(jié)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權利。小編精心為你整理了快樂兒童節(jié)作文,希望對你有所借鑒作用喲。

  一:快樂的`六一兒童節(jié)

  今年的“六一”有些特別,因為,這是咱們在母校度過的最后一個“六一”兒童節(jié)了。

  咱們幾個好朋友在一起商量,決心要使這個節(jié)日成為咱們小學生活最美好的回憶。可是商量來商量去,總覺得節(jié)目形式比較老套,不能令所有的人滿意。最后,還是輔導員陳老師給咱們出了個主意:“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動手制作,搞一臺‘服裝秀’呢?又活潑又新穎。”對呀,究竟是老師,到底棋高一著!

  為了自己上臺的服裝,我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題,用彩色皺紋紙就可以了。關鍵是款式,既要符合咱們小學生的身份,又要新穎大方,有時尚感,就不是那么簡單了。我在紙上畫呀,想呀,改呀,最后確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這里面可有講究哦!因為藍色一直就是我最喜歡的顏色,我想,它代表著我童年藍色的夢;綠色代表希望,象征著我的.未來充滿希望。我還寫了一句解說詞:“今天,我告別了童年藍色的夢;明天,我滿懷信心地走向綠色的希望!”

  接下來就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞,我打算用裹、粘貼的辦法來制作。為了更漂亮些,我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰,看上去顯得特別精致。裙子嘛,我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀,十分富有層次感,而且,裙擺上還點綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物,我一走動,它就輕輕擺動著,連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說:“你的女兒能干吧?”媽媽笑著說:“是,是!可以成為時裝設計大師啦!”

  再看同學們設計的服裝,一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時裝”的咱們,個個美不勝收,連咱們自己都看傻了。

  登臺表演了。五彩的燈光下,咱們穿著自己親手制作的“服裝”,伴隨著節(jié)奏明快的樂曲,在精心設計的解說詞中或款款而行,或奔跑跳躍;或冷酷,或撫媚……不知道咱們的演出有沒有成功,但是響在咱們面前的是一陣高過一陣的掌聲。

  多么難忘的“六一”,多么難忘的色彩,多么難忘的記憶!

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