兒童節(jié)的作文優(yōu)秀(9篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
從我出生到現(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)了五六個(gè)六一節(jié)了,過(guò)的讓我最開(kāi)心的一次是在幼兒園學(xué)前班里過(guò)的。
那天,我們都帶了許多零食。有:“薯片、奶片、可樂(lè)、雪碧、妙脆角、喜之郎果凍、點(diǎn)心……數(shù)不勝數(shù)啊!
我們吃的飽飽的',然后,我們就開(kāi)始做游戲“搶椅子”。游戲一開(kāi)始,我已經(jīng)占了上風(fēng)。8個(gè)同學(xué)已經(jīng)被我擠了下去。
最后,是決賽我和張子旋努力的拼搏著突然她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)我就坐下了。那一大包零食就歸我了。下午我一蹦一跳的回家了讓爸爸媽媽一起分享我的零食。
希望這次六一節(jié)我更很高興!
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是兒童節(jié),下班一進(jìn)家門,迎面而來(lái)的陽(yáng)寶興奮得說(shuō)要送媽媽禮物,原來(lái)是幾顆水晶,他用一根細(xì)線穿在一起,算是給媽媽的手鏈。他說(shuō)還要送老師兒童節(jié)禮物。我告訴他兒童節(jié)是像他這樣的小朋友的節(jié)日,沒(méi)想他給了我一個(gè)很有哲理的回答:老師也是孩子啊,你也是,只要自己的媽媽在,就永遠(yuǎn)是孩子!抱起陽(yáng)寶親了幾口!
在我的記憶里,兒童節(jié)是自己動(dòng)手做的各種小手工,玩的各種游戲,熱辣辣的天氣,冰涼透心的冰棍。印象最深的是有一年兒童節(jié),當(dāng)學(xué)校所有的`活動(dòng)結(jié)束后,幾個(gè)小伙伴相約偷偷去覬覦已久的村里一個(gè)大爺家的桑樹(shù)上摘桑葚。那棵桑樹(shù)足有十幾米高,平日里,大爺都坐在樹(shù)底下看護(hù),生怕像我們那般的小不點(diǎn)偷吃桑椹。那天閑著沒(méi)事的我們發(fā)現(xiàn)老大爺竟然沒(méi)在,于是一幫子猴子一般的小屁孩烏佒佒地跑到樹(shù)下,甩掉鞋子蹭蹭都爬上樹(shù),樹(shù)上的桑葚好多啊,如天上的星星數(shù)不盡。又大又黑的桑椹吃到嘴里那個(gè)甜!猴子們吃著笑著,滿嘴的黑牙。樂(lè)極生悲往往會(huì)在類似情況下發(fā)生。光顧著享受的猴子們隱約突然聽(tīng)到罵聲,扒開(kāi)樹(shù)葉一看,原來(lái)是被老大爺發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)他搖搖晃晃得走到樹(shù)下,馱著背緩緩撿起一雙鞋,一手舉鞋一手叉腰,扯著嗓子喊我們下來(lái),剛才還歡呼雀躍的猴子們被這突如其來(lái)的情景嚇傻了,站在樹(shù)枝上不吃也不動(dòng),扯著脖子看著老大爺。意識(shí)到下去也沒(méi)好果子吃的我們干脆不管不顧,任大爺怎么循循善誘,都巋然不動(dòng),后來(lái)大爺說(shuō)什么我們干脆聽(tīng)不見(jiàn)了,因?yàn)槲覀冇秩ハ硎苊牢读耍院昧嗽僬f(shuō)吧!大爺拿我們沒(méi)辦法,索性把我們的鞋子收起來(lái),搖搖晃晃得背回家了,嘴里還喊著,看你們?cè)趺椿丶?樹(shù)上的幾只猴子后來(lái)怎么回家的,我的記憶就此短路了,但又大又黑又甜的桑葚滋味以及整個(gè)偷吃桑葚的場(chǎng)景一直伴著我的每個(gè)兒童節(jié)記憶!
童年,真好!
中國(guó)合伙人里有句臺(tái)詞說(shuō)的真好:如果你的額頭一定要長(zhǎng)滿皺紋,你能做的,就是不要讓你的心里長(zhǎng)滿皺紋。
誰(shuí)都無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,我們固然過(guò)了過(guò)兒童節(jié)的年齡,但只要我們能抱有一顆童心,任何年齡都可以有兒童節(jié)!借用一句不知道從哪兒看到的話:做一個(gè)開(kāi)心的人,一個(gè)讓別人一看見(jiàn)就開(kāi)心的人。不為別人,開(kāi)心給自己,才是真正的開(kāi)心,就像幸福給自己看,才是真正的幸福!
愿每一個(gè)孩子都有可樂(lè)的童年,每一個(gè)大人都有可樂(lè)的童心!
開(kāi)心就好!
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是小朋友的節(jié)日,六一兒童節(jié),到處鮮花盛開(kāi),一片節(jié)日的氣氛。這一天我在外頭過(guò)了一個(gè)有趣的兒童節(jié)。
早上七點(diǎn),我早早的到了樓下,迎著金燦燦的陽(yáng)光,滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項(xiàng)目可豐富了,有“巧取龍珠”,“扶送佳人”,“太公釣魚(yú)”……每一個(gè)項(xiàng)目都有它特別的寓意和游戲規(guī)則。只見(jiàn)公園里每個(gè)小朋友都盡情地享受著活動(dòng)的樂(lè)趣,有自己的智慧,體驗(yàn)著成功的'喜悅。
我先玩了“推杯過(guò)海”這個(gè)游戲,桌子上涂滿了肥皂,桌子的一頭30厘米處劃著一條白線,我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我仔細(xì)的閱讀了說(shuō)明,底氣十足地走到了桌子旁,可是我的力氣用的過(guò)大,所以杯子飛了出去。第二次,我把力度調(diào)小一點(diǎn),但是沒(méi)有過(guò)線。第三次,我結(jié)合第一二次的經(jīng)驗(yàn),我把他推出去,沒(méi)想到這一次既沒(méi)有掉下來(lái),也過(guò)了線。我高興地從機(jī)器里取出一張獎(jiǎng)券,在旁邊看的小朋友帶著羨慕的眼光看著我,為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過(guò)河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛,然我雙手靠背原地自轉(zhuǎn)一周,然后叫我向前走,并告訴我行走時(shí)不能踩到白線上。這個(gè)游戲我一下子就成功了,因?yàn)樵谟螒蛑拔铱辞辶朔较,記住了白線在哪,所以我又得了一張獎(jiǎng)券。
所有的游戲結(jié)束之后,我高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),用獎(jiǎng)券換了獎(jiǎng)品之后,依依不舍的回家了。
兒童節(jié)的作文 篇4
在我的校園生活中有一件令我非常難忘的事,就是一年級(jí)時(shí)的“六一兒童節(jié)”。
那天早上,媽媽幫我準(zhǔn)備了一小袋的水果。那些都是我愛(ài)吃的,有蘋果、草莓、香蕉和葡萄。到了上午的最后一節(jié)課,老師說(shuō):“我們要選下午“六一聯(lián)歡”的小主持人!蔽覀兌挤浅<(dòng)。最后,沒(méi)想到我居然被選上了,我非常開(kāi)心。然后我就一直在練聲音,吃飯的時(shí)候也在練,因?yàn)槲遗挛已莸牟缓谩V形绯酝觑,我們一到教室去,同學(xué)都驚訝了,你們猜怎么了?我們的教室變得非常漂亮!我們把自己吃的東西都拿了出來(lái),有的帶了水果,還有的人帶了零食。表演開(kāi)始了,第一個(gè)表演的'是我們班的班長(zhǎng),他演的是魔術(shù),真的是太不可思議啦!我們班同學(xué)還有跳舞蹈的、彈鋼琴的、還有打架子鼓的……大部分同學(xué)都參加了。時(shí)間過(guò)的真快,我覺(jué)得一會(huì)兒就到下午放學(xué)了。那天雖然當(dāng)主持人有點(diǎn)累,但是我依然很開(kāi)心。
兒童節(jié)的作文 篇5
盼啊盼,終天等來(lái)了我們期盼已久的六一兒童節(jié),這可是我們小學(xué)生涯的最后幾個(gè)六一兒童節(jié)了,聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行全校性的游園活動(dòng),我們都高興得手舞足蹈。
兒童節(jié)的前幾天,我們就為布置教室忙開(kāi)了――教室上方和兩側(cè)都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶;黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球;門上還貼著同學(xué)們自已繪制的'海報(bào)和圖畫。黑板上還有“快樂(lè)六一”四個(gè)醒目的大字,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕,我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個(gè)活動(dòng)就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”,八個(gè)小組輪番上陣。許多同學(xué)鼓著腮幫,還沒(méi)吹就不由自主地笑出來(lái),弄得大家哈哈大笑。輪到我了,我絲毫不受同學(xué)的影響,把預(yù)先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來(lái),輕而易舉地過(guò)了關(guān)。全班同學(xué)過(guò)關(guān)率98%,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備充分呀!
兒童節(jié)的作文 篇6
星期五是一個(gè)“灰!碧厥獾娜兆,就是我們期盼已久的六月一日,兒童節(jié)了!在這個(gè)特殊的日子里,我也要有非常特殊的事情要做,這個(gè)事情可是我絞盡腦汁苦苦想了九九八十一天,才想出了這個(gè)特殊的事。
我要在家里當(dāng)一晚上的“皇上”哈哈哈哈!大家都看過(guò)古代片吧,里面的皇上神氣威武,奴才們見(jiàn)了他都要給他請(qǐng)安。這次,我也要嘗嘗當(dāng)皇上的滋味。我往沙發(fā)上一座,姐姐就拿來(lái)小扇子給我扇風(fēng)。我用手指了指電視,姐姐立即給我打開(kāi)了電視。我亂播來(lái),亂播去看沒(méi)有還看的電視,我又用手指了指電視,姐姐就給我關(guān)上了。我張開(kāi)了嘴,姐姐立刻又給我拿來(lái)了薯片,我卡巴卡巴一會(huì)就吃完了。我覺(jué)得渴了優(yōu)秀作文 作文人,我指了指嘴巴,姐姐又把鮮榨的果汁端了過(guò)來(lái),哎呀!可真舒服,我想了想好像還缺了點(diǎn)什么,對(duì)了,玩具。我說(shuō)“我要去超市買玩具!”姐姐又叫上媽媽拉著我去超市買玩具。到了超市,玩具琳瑯滿目,五顏六色。我眼睛閃閃發(fā)光,我在這里面挑來(lái)挑去,看了這個(gè),看那個(gè),我是放下這個(gè),還是放下那個(gè)?
最后我終于挑好了!我又到了食品去,我拿了這個(gè)那呢個(gè),呵呵,這個(gè)可不是給我一個(gè)人吃的,我是要分給伙伴們的.。我到了家,先把好吃的分給了伙伴,當(dāng)然,我也不會(huì)忘了給我的媽媽,如果沒(méi)有媽媽,我也不會(huì)有這可么快樂(lè)的節(jié)日,我也不會(huì)這么幸福。
星期五的皇上癮,我可是做夠了!這次的六一節(jié)非常開(kāi)心,我希望下次還會(huì)這樣!
兒童節(jié)的作文 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過(guò)去了,可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯,并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情,后來(lái)大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動(dòng)車到姑姑家來(lái)接我。
過(guò)了一會(huì)兒,堂哥就騎著車子來(lái)到了姑姑家,然后我就跟著堂哥上車去大伯家,但由于我比較喜歡說(shuō)話,所以堂哥就和我在車子上一邊說(shuō)話,一邊向大伯家前進(jìn),后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著我便看見(jiàn)車子的后面有一點(diǎn)小小的破損,于是,我便和堂哥說(shuō),誰(shuí)知我跟堂哥說(shuō)完了之后,堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的,沒(méi)想到正在這時(shí),恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過(guò),接著車子便撞到了這位婦女,緊接著車子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車子上面的那一把傘也摔得變了型,車子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過(guò)只是被撞得到路邊的.欄桿站在那里,用左手一直摸著右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是,堂哥卻連車子也沒(méi)有扶起就立即前去給這位婦子道歉,可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤,卻對(duì)堂哥的道歉感到視而不見(jiàn),堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的道歉,而她的目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢,所以堂哥便叫我上車,就這樣離開(kāi),可是這位婦女卻一直拉著車,堂哥便就這樣強(qiáng)行開(kāi)著車離開(kāi),終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續(xù)開(kāi)始向大伯家靠近
這個(gè)難忘的六一兒童節(jié),這件難忘的事情,它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí),同時(shí),我也明白在馬路上應(yīng)該小心,開(kāi)車不應(yīng)該說(shuō)話,氫,我以后一定會(huì)很小心的。
兒童節(jié)的作文 篇8
盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室,只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開(kāi)始了,大家跟著音樂(lè)的'節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了。但是,這天的太陽(yáng)太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!
那時(shí),我真想回家躺在床上,開(kāi)著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服!
但是有名話“堅(jiān)持就是勝利”,想到這句話,我立刻提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室,老師、家長(zhǎng)和我們一齊慶!傲弧,我真開(kāi)心啊!
我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”,給我買了幾本漫畫書(shū),還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
不知不覺(jué),已經(jīng)5點(diǎn)多了,這天過(guò)得十分十分開(kāi)心,真期望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
兒童節(jié)的作文 篇9
六月一日是兒童節(jié),是我們的節(jié)日。
一大早,媽媽給我打扮地很漂漂亮亮的,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校,我一跨進(jìn)教室就眼前一亮,今天同學(xué)們都穿得多姿多彩,色彩明亮,好像在互相比美似的。
漫長(zhǎng)的一個(gè)上午終于過(guò)去了,可能是太激動(dòng)了,整個(gè)上午都有些心不在焉。中午的時(shí)候,同學(xué)們?cè)缭绲亟o教室化了個(gè)妝,像是在打扮一個(gè)小姑娘一樣,教室里頓時(shí)煥然一新,更加擁有了節(jié)日的氣氛。
午睡過(guò)后,表演開(kāi)始了。一共有幾個(gè)節(jié)目我也記不清了,但是有幾個(gè)令我印象比較深刻的。首先,是周凌瑩來(lái)寫毛筆字,她照著例子十分認(rèn)真的.一筆一劃地寫了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒她就寫完了。我擠進(jìn)人群一看,哇!果然名不虛傳呀!同學(xué)們都知道沈老師寫毛筆字也是一流的棒,所以大家一起齊聲地喊道:“沈老師,露一手!沈老師,露一手!“沈老師沒(méi)有辦法,只好也來(lái)寫一幅,只見(jiàn)他拿起毛筆,沾了一點(diǎn)兒墨,手一揮就開(kāi)始寫了。果然是老師,比周凌瑩的速度快多了,也熟練多了。不過(guò)周凌瑩已經(jīng)很不錯(cuò)了,換我寫連毛筆都不知道怎么握。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,沈老師的大作完成,他寫的是“龍飛鳳舞”這四個(gè)字,同學(xué)們這下可起勁了,個(gè)個(gè)都咔嚓咔嚓地拍起照來(lái)了,還把這張紙釘?shù)搅宋覀儼嗟陌鍒?bào)上,這張紙成了我們班的寶物了。然后,沈老師又表演了雜技,他向空中扔了一顆花生米,他敏捷地接住了那顆花生米,在嘴里津津有味地吃了起來(lái)。他表演完后還請(qǐng)了些同學(xué)來(lái)嘗試。接著是徐怡霖組織的游戲。第一個(gè)環(huán)節(jié)是夾彈珠,第一輪三個(gè)同學(xué)開(kāi)始PK了,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,很細(xì)心地夾著,生怕被別人超過(guò)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是夾氣球比賽,我也報(bào)名了,我和謝伊珂一組,開(kāi)始我們兩人背靠背夾著氣球如同螃蟹般向前挪動(dòng)著。哦!總算走完了!我長(zhǎng)嘆了一口氣。
節(jié)目演得差不多了,我們下樓去拍照片了。我們先拍了一張集體照,沈老師也站在里面,好似一個(gè)大小孩一樣,三、二、一“茄子”!大家都笑了,笑地是多么的甜。∥覀冞拍了單照,我和謝伊珂一起拍,我們挑選了一片全是梔子花的地方坐了下來(lái),舉手示意了一下沈老師,他馬上走了過(guò)來(lái)。我們穿著花長(zhǎng)裙,一陣風(fēng)拂過(guò),裙子飄動(dòng)了起來(lái),我們?nèi)缤瑑芍幻利惖幕ê跅d子花叢中翩翩起舞。
今天,我過(guò)得很幸福,聞一聞連空氣中都充滿了幸福的味道。
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