兒童節(jié)作文（范例10篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
我睜開眼睛，馬上起床，開始刷牙、洗臉，然后吃早飯，我這是在干嘛呢?原來今天是六月一日國際兒童節(jié)，作文 歡度“六一”兒童節(jié)。我正迫不及待地想去學校呢!
到了學校，等到了八點多，游園活動開始了，我先玩了我們班的“頂上功夫”，雖然上一次我們班也是這個項目，但是我感覺還是上次的'簡單，這一次的難。我接過杯子，放在頭頂上，等著個斗雞眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了第一步，跨過了第一根凳子，嗯，不錯，繼續(xù)沖!到了第三根凳子時，我感覺重心不穩(wěn)，連忙張開雙臂，還好杯子沒有掉下來。終于，我走完了我根凳子，得了十分。之后，我們去參加了其他班的活動……最令我難忘的是六(4)中隊的“快樂保齡球”和五(3)中隊的“吸管運輸”，小學生作文《作文 歡度“六一”兒童節(jié)》。
快樂保齡球：
我和陳侃排著隊伍等了好一會兒，終于輪到了我們，我拿起球朝目標發(fā)射，那顆球滾了過去，忽然，方向發(fā)生偏移，一個水瓶都沒有打中。沒關系，還有一球!我又發(fā)了一顆球，可是結果還是和上次一模一樣，我低聲道：“可惡!”這一次，我得了一個鴨蛋。
吸管運輸：
比賽開始了，我拿起吸管，把乒乓球放在管子的另外一端，把球吸在管子上，可憐我只有一千多的肺活量，走到一半球就掉了，真倒霉!
這次的“六一”真好玩!
兒童節(jié)作文 篇2
"六一"兒童節(jié)大家都十分希望它來到，這星期四就是兒童節(jié)了，大家都十分高興，也十分興奮。
一天天過去了，星期四到了，這天上午是舉行游園活動，下午看電視，吃零食。真是先苦后甜！
一開始，我是服務人員，8：30分時，我開始游園了，這次的活動真多：有夾彈珠，海底撈月，記憶大考驗等等。另我最喜歡的.就是"小貓釣魚"了，來到四(2)班，就見有許多人，還排起了"大白長龍"。輪到我了，我拿好竹竿，等候老師發(fā)令。"開始"一聲令下，我立馬掉到了三條又大又肥的魚洋洋得意。最后，我總共得了分。下午，大家都拿出了自己的零食，一邊看，一邊吃東西，真是一種享受。晚上，我們又舉行了"故事大王比賽"。
"六一，六一我愛你，就像老鼠愛上你"。這話說的真沒錯。
兒童節(jié)作文 篇3
六一，是屬于孩子們的節(jié)日，是快樂童年的專屬，但是在“六一”之前還有很多珍貴的鏡頭值得留念�，F在就讓我充當小，為你作現場報道吧。
鏡頭一：分方陣，一個都不能少。
這次匯演，我們三段的節(jié)目是由《果汁分你一半》《啦啦操》《倍兒爽》三個舞蹈串燒組成的《跳動的旋律》。本著一個都不能少的原則，170人組成的大陣勢、大規(guī)模讓人贊嘆不已，首先上場的跳《果汁分你一半》的同學，60人組成一個小的方塊，隨著音樂跳出的是童真、是可愛；接下來出場的就是最炫的《啦啦操》了，60個同學手拿彩帶從跳《果汁》的同學中間插入，進入隊伍的最中間，他們跳出的是動感、是活潑；最后再由跳《倍兒爽》的同學從兩邊上場，和之前上場的同學組成一個大的正方形，整個場面看上去規(guī)模壯大、氣勢恢宏，他們跳出的是氣勢、是團結。
鏡頭二：練彩排，我們辛苦并且快樂著。
為了在正式匯演的時候給大家?guī)碜詈玫墓?jié)目，不管是烈日炎炎還是狂風陣陣，不管是占用上課時間還是犧牲了我們玩樂的時間，我們都在老師的帶領和安排下進行排練，看著趙老師不厭其煩陪著我們一遍一遍的跳，看著各個老師在兩邊始終如一的陪著我們，就算再辛苦，有老師的陪伴，也是快樂的`。
鏡頭三：上匯演，我們是陽光下最美的“天使”。
盼星星，盼月亮，終于盼到匯演這一天了，我們帶著可愛的“天使帽”坐在鳳凰廣場上等候，看著其他同學的表演贏來的陣陣掌聲，我們的心里早就按捺不住了，多想趕快輪到我們。終于，到我們了上場了，同學們一個個興奮不已，迎著太陽公公的微笑，顯得信心滿滿，我們努力使每一個動作都標準，使每一個隊形都整齊，使每一個微笑都燦爛，我覺得，我們就是陽光下最美的天使。
每個人都有一個五彩斑斕的童年，那童年里的記憶就像漫天的星辰數不清，但我覺得最璀璨的一顆就是這次的歡度“六一”。
兒童節(jié)作文 篇4
20xx年的六一來了，這可是我們兒童的專屬節(jié)日。學校里我們載歌載舞、雖然感覺很累，但是一想到明天就是兒童節(jié)了，我還是充滿期待的。
我最大的擔心就是在這一年一度的兒童節(jié)日里，老師會不會體諒我們的心情，不會再布置作業(yè)呢？結果，老師還是沒有放過我們啊，即使在這個特別的日子里，我還得要寫一堆的作業(yè)。
媽媽說：馬上要期末考試了，作業(yè)還是不能耽擱！那還過什么兒童節(jié)呢！完全跟平日沒什么區(qū)別嘛！媽媽說：明天才是六一兒童節(jié)，今天先把作業(yè)完成個60%，明天才能玩的開心啊！
此刻，我一點兒也沒有節(jié)日前的開心感覺！
第二天，天一亮，我就興奮地拉著媽媽說：今天不用寫作業(yè)了吧！今天我可以隨心玩樂了吧！說話要算數�。∥业南劝l(fā)制人果然有效，媽媽什么也沒有說，就開始梳裝打扮外出的行頭！可是，爸爸媽媽會帶我去哪兒玩呢？會是我想去的地方嗎？
我和爸爸媽媽來到了電影院。今天的電影院與往常不太一樣，處處充滿著童趣，到處是彩色的氣球和各種各樣的玩具。媽媽說：我可以隨便挑選自己喜歡的玩具。我一聽就高興地跑了出去，這也太讓人開心了吧！接著，我跟爸爸媽媽一起進到電影院里看電影，咦！我怎么感覺周邊的觀眾都那么熟悉�。≡瓉矶际前职值耐潞退麄兊募胰藗�。問過爸爸媽媽，我才知道，今天是爸爸單位特意包場的電影，全是為孩子們準備的優(yōu)秀兒童電影，可以隨便看。這個驚喜真是讓我格外的開心��！
我的第一部電影是《大偵探皮卡》，電影讓我無比的也想要一只可愛聰明的`皮卡丘。第二部電影我看的是《巧虎大飛船歷險記》巧虎可是我從小就認識的好朋友，我太熟悉它了。
兩部電影下來，我已經感覺自己能量不足了，就跟著媽媽離開了電影院，然后拿著領導叔叔發(fā)給我的購物劵想在兒童區(qū)瘋狂的選擇自己喜歡的東西。可是媽媽居然把券拿走，全買了巴拉巴拉的衣服，還美其名曰說：都是給我買的！
唉！大人總也不明白小孩子的心�。�
不管怎樣，這一天我還算是滿意的，這個六一兒童節(jié)我覺得還算有意思吧！
兒童節(jié)作文 篇5
我們共同期盼的，屬于自己的'節(jié)日——六一兒童節(jié)，終于來到了。今天上午剛下了第一節(jié)課，我和同學們一起，興高采烈地跟著邵老師去游園。
各式各樣的活動項目可真不少，有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈......其中，讓我印象最深的，要數釣易拉罐了。比賽要求在規(guī)定的時間內誰釣的最多，誰就是第一名。老師很快給我們分好了小組，我們這一組共有六位參賽選手�！邦A備，開始！”隨著一聲令下，大家緊張地忙活起來。剛開始，我有些著急了，雖說第一個甩下竿，卻是空手而歸。第二次，我認真總結了經驗，等繩子自由旋轉的時候，趕緊往里放。果然，調皮地釣鉤聽話地進去了。就這樣，我毫不費力地釣起了第一個易拉罐，我心里別提有多高興了！我乘勝追擊，一連釣上來三個易拉罐，同時為自己贏得三個筆記本。
接著，我又玩了“海底撈月”。我看準時機，不慌不忙地夾住乒乓球，穩(wěn)穩(wěn)地往外夾。一會兒工夫，我就夾出了三個乒乓球�？纯雌渌瑢W，也都是“碩果累累”。
我還和同學們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等活動。豐富多彩的游園活動，不但讓我們“滿載而歸”，而且給我們帶來了無限的歡樂！
兒童節(jié)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，很多小朋友們都沉浸在游樂園，書店，漢堡店......的歡樂海洋里，作為學校足球隊員的我，卻因為學校要迎接一個全國重要的足球會議而堅持刻苦訓練。
連續(xù)2天的足球比賽剛結束，今天頂著炎炎夏日，我們足球特色班的同學在下午3點多就早早來到了學校，為明天足球會議的順利召開而進行緊張的排練。學校大操場上，我們邁著整齊的隊伍，喊著嘹亮的口號，精神抖擻的走進了主會場，展示了我們足球特色班積極，健康，向上的體育精神。其他學校，其他班級的各個也都認真而有序的進行了排練。接著我們還排練了足球射門，蛇形爬行前進，每一項都進行的非常認真，生怕出一點差錯，會給學校帶來不好的影響。
最后我們還進行了模擬頒獎儀式了，由于我們班級球隊在已經進行的校長杯足球聯(lián)賽取得的勝利場次比較多，學校授予了我們班光榮的一等獎，我也因為在比賽中表現突出，被授予了校長杯“最佳射手”。天氣很熱，訓練很苦，但看著手中的獎杯和證書，又覺得一切的付出很值得。彩排結束后，我們的獎杯和證書又被老師收走了，說今天只是演練一下。但我仍然很開心，因為能獲得最佳射手。又很擔心，不知明天正式的會議會不會還有我的獲獎證書，我多么希望今天就能拿到這個令人向往的'校長杯足球比賽最佳射手啊。
排練中大家都很盡力，彩排進行的也很順利。下午5點多的時候，緊張而又有趣的排練就提前結束了。學校通知我們把新發(fā)的足球服裝拿回去好好的洗干凈，爭取明天讓來自全國各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣，我們這個不放假的六一兒童節(jié)就值了。
兒童節(jié)作文 篇7
今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來到學校，想著今天將要舉辦的游園活動，心里甭提有多開心了！以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的.，一切都變得有滋味了。
當鈴聲響起，同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領巾，我仿佛回到了自己戴上紅領巾的那一刻，心里充滿了自豪感。接著，是給星級學生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的內心還是很滿足。
頒獎儀式結束后，期盼已久的游園活動終于開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小了�？粗赃叺耐瑢W那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢！因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩！
最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
兒童節(jié)作文 篇8
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們在學校里舉行一次活動。
這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發(fā)現學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：
“今天，我們學校晚上一定有燈會展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開去大聲跟其他同學說起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的.，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！
今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”
活動開始，我去找一個座位坐下來。第一個節(jié)目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起自己，我能夠寫得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續(xù)進行，大家都顯得非常高興。
節(jié)目結束，我們都滿意地回家去。
兒童節(jié)作文 篇9
六一兒童節(jié)已經過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個難忘的兒童節(jié)。那么，老師有沒有布置有關兒童節(jié)的作文呢？你知道如何進行兒童節(jié)作文寫作嗎？以下是六一兒童節(jié)作文：六一，我愛你。供廣大小朋友參考學習。
哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛你！”
好了，進入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風和日麗，萬里無云”呀！“六一”不愧是兒童節(jié)。學校為我們設計了“歌舞會”、“表彰會”、“游園活動”。讓我到現在還笑得合不攏嘴。
首先“上市”的是歌舞會，大都是古詩歌：《游子吟》、《村居》、《憫農》。前面幾首平平淡淡的，我聽著聽著都快睡著了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》，全校同學一邊隨著悠揚的歌聲引吭高歌；；
至于表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項我是不以為然，因為我根本就沒入選，老師開始說“五星少年”的獲獎者名單了，一個、兩個、三個、四個……怎么沒有念到我的名字呢？不會沒入選吧！會的，我一定會入選的。老師神秘地說：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他(她)是誰？”媽呀！老師��！您可別這么嚇唬我呀！我向來膽兒�。∧埩宋野�！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪！我的心頓時涼了半截！“她姓——洪！”��！太棒了，班上姓洪的.人不多，我還是挺有自信的。于是，我輕松多了。便做起我的白日夢了。“她的名字叫——洪——雪玲！”��！不會吧！我當時差點沒暈過去！“不對不！對不起�。∧铄e了！真正的大獎得主是——洪詩奇�！盰es，Yes，Yes！太棒了！我?guī)缀跻俺雎晛砹�！我�(guī)е夷莿倮奈⑿�，沉穩(wěn)地走上了講臺，之后又帶著我的獎狀和獎品——《100個發(fā)明創(chuàng)造》，走下講臺�！昂樵娖�！”不會吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎！”�。α�，我怎么給忘了呢？在陽光的照耀下，那兩張獎狀顯得更加光輝，更加明亮。
這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇10
今天就是國際“六一兒童節(jié)”了!我一大早就催著媽媽起床，興沖沖的來到學校里，只見來老師正在裝扮著我們的教室，走進教室一看，哇，我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡！
今天學校搞一個“六一”慶祝活動，活動的主題為：“省下一口零食，獻出一份愛心�！被顒拥捻椖坑校盒∝堘烎~，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。學校分別用紅，藍，黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數，紅色代表七角錢，藍色代表五角錢，黃色代表三角錢，如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的`零食。我一共得到了二元六角的獎券，但我沒有把它換成零食，而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學的小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們。
回到家我把這件事講給媽媽聽，媽媽說我今天做了件非常有意義的事，會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽了心里樂開了花似的。 這個“六一兒童節(jié)”比以前的更有意義，因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學的兒童獻一點小小的“愛心”!
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