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兒童節(jié)作文

時間:2024-02-02 12:18:23 六一兒童節(jié) 我要投稿

[精品]兒童節(jié)作文3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家分享。

[精品]兒童節(jié)作文3篇

兒童節(jié)作文 篇1

  經(jīng)過漫長的等待,我們迎來了六一兒童節(jié)。

  這一天,我們舉行了很多活動。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學(xué)做心肺復(fù)蘇、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。

  首先,老師給我們發(fā)了一個小盒子。盒子里面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個鈴鐺,女生的盒子里有一個發(fā)卡、一枚戒指和一個頭箍。

  我想了一會兒,打算做一串項鏈。于是,我拿起了幾顆珠子,開始串起來。不一會兒,我就串了一串項鏈。我給它取名叫:滿天星。當(dāng)媽媽給我打結(jié)時,發(fā)生了意外——項鏈全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,并按照我原來手鏈的'樣子幫我重新串。終于,一條項鏈串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線,準備串手鏈。過了一會兒,手鏈也串好了,我叫它:水晶花。項鏈、手鏈都串好了,我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最后,我頭上戴著頭箍,手臂上戴著手鏈,脖子上戴著項鏈,手指上戴著戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。

  快樂的兒童節(jié)結(jié)束了,我真想天天都是兒童節(jié)呀!

兒童節(jié)作文 篇2

  夜,無眠。

  后日,便是一生中最后一個六一兒童節(jié)了。

  我也不用每日佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著鮮紅的校服。

  記得之前的每個六一,班主任都會買冰激凌或者棒棒糖來和同學(xué)們一起慶祝這個節(jié)日。那冰激凌(或糖),看上去極為誘人。同學(xué)們在老師面前撕開包裝袋,慢慢地塞到嘴里,吃完后,還故意“咂咂”嘴,讓老師看的眼都直了。

  開聯(lián)歡會的時候,學(xué)校禁止拿零食到現(xiàn)場,但小小總是會偷偷帶上一兩包,趁著領(lǐng)導(dǎo)不注意撕開零食,小口小口吃著。就算被領(lǐng)導(dǎo)看到了,小小也會笑著說道:“聯(lián)歡會開這么早,我早晨沒來及吃飯!鳖I(lǐng)導(dǎo)看著小小瘦弱的`身子,也只好訓(xùn)斥她幾句以后無論有什么著急的事,早晨一定要吃飯。小小歡快的點頭。

  無節(jié)目的同學(xué)就會坐到一起,評論著臺上表演的學(xué)弟學(xué)妹們:“哈哈~葫蘆絲吹走音了!”“她們的口紅可不可以再紅點!”……

  有節(jié)目的同學(xué)們表演完后,會故意讓手指沾上鮮艷的口紅,再張牙舞爪地向同學(xué)們撲來,笑聲洋溢整個場地。

  如果可以,我寧愿時間永遠凝固,凝固在同學(xué)們面帶笑靨的那一刻。

兒童節(jié)作文 篇3

  兒童是純樸的,簡單的,我既是感覺到了復(fù)雜,那畢竟是意味著我早已不是兒童了。

  兒童節(jié)到底是欣欣向榮地來了。

  對于假唱,一開始我是拒絕的。再后來,不知道怎么回事,稀里糊涂地就答應(yīng)了。接著強背歌詞,對練嘴型,醞釀臺容。把結(jié)婚時穿的那件大紅國風(fēng)立領(lǐng)t恤也給翻了出來,西褲筆挺,皮鞋锃亮,爾后還在后臺妝點了一番。

  攏袖掛燈耀流光溢彩,嘹亮縈梁中國歌最美。

  曲畢,我鞠躬,掌聲雷動。

  會后,不清楚門道的,對我直豎大拇指:“這音色,這腔調(diào),好生了得!”清楚門道的,也是對我直豎大拇指:“這格調(diào),這演技,好生了得!”

  我興奮這登臺,陶醉這演出,連著好幾天。

  這是去年的事了。

  今年,今天,又逢六一。

  早在上周,總指揮花老師就找了我,讓我把去年的歌準備準備,今年再次登臺。我當(dāng)時就慌了,又要假唱!?

  掙扎了一番之后,周四我找花指揮推脫了一次,沒成,咬咬牙也就準備厚著臉皮再來一次了。周五彩排,恰逢我參加兼職培訓(xùn),沒能參加。今天上午拿到節(jié)目單時,沒有了我的名字。從那會兒起,我的.心里有些復(fù)雜。

  我一直坐在場下的位置上跟我們班的孩子們坐在一塊兒,直到主持人報幕后,那特別熟悉,特別親切的歌曲前奏響起。我忽然就不知所措了。

  還是那個嘹亮醇厚的聲音,激蕩飛揚。還是那群丫頭穿兜舞著燈籠,流光溢彩?雌饋硪琅f美好,我卻是坐立不安。我感覺到這個節(jié)目的缺憾,缺少了一道靈魂,缺少了場中央的一道身影。

  我清楚地記得這句歌詞我出現(xiàn)在什么位置,那段節(jié)奏我揮舞雙臂,這個空拍我舉手握拳,我在那里昂首闊步,我在這里捶胸叱咤,我在那里把滿腔的熱情揮灑......

  我看著,聽著,心情復(fù)雜。

  這種感覺就像坐進了自己開了多年已被賣掉了的二手車里面,就像走進了自己住了多年已被賣掉了的二手房里面,模樣依舊未曾變化,卻是物是人非,不再屬于你了。只能唱“至少我曾經(jīng)擁有你~”,作歡喜狀。

  兒童節(jié)畢竟是欣欣向榮地來了。

  還有兩分鐘到十二點了,我算是把兒童節(jié)歡度地最徹底的類兒童了吧。大紅國風(fēng)立領(lǐng)t恤已被我重新熨平疊好收納,明年,我會再回來的!

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