兒童節(jié)的作文集合[9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文 篇1
五彩繽紛的氣球點綴著溢滿歡笑的房子,多姿的彩帶飛舞在乳白的天花板上,縈繞著一顆顆純真童稚的心,敞開的窗口時不時飛出“咯咯”的甜美笑聲,任幸福簇擁著這個特別的日子。guess?right!這是兒童節(jié),一個屬于全世界兒童的節(jié)日,對小孩來說,那該是一個何等喜慶的日子呵!然而,今天,它來了,揣著幸福果子姍姍而來,悄悄牽起我們的手……
清晨,睜開惺忪的睡眼,晨曦穿透了溟濛的煙霧,折射出我那掩飾不住的興奮,想想今天的兒童節(jié),我心坎兒就樂。想必今天有很多孩子和我一樣興奮得睡不著覺,就算睡了靈魂也跑到游樂場去了。吃完媽咪做的豐盛珍饈,我哼著小調(diào)上學(xué)去了。
路上,陽光懶懶地倚著兩旁的樹木,枝丫上的.鳥兒啁啾著,我知道,那是它在對我說:“兒童節(jié)快樂!”,芃芃的草叢把綠意送給了我,也送給了所有的孩子,多美好的一個開始呵!好幸福的兒童節(jié)!
不知不覺,我已踏進了校門,來到教室,眼前頓時一亮——激烈的水球大戰(zhàn)正在進行,寫滿祝福的水球在空中成了一道道拋物線,突然,一個粉色水球向我擲來,我不由的伸手去接,可惜被指甲劃破了,綻開的水花淋濕了瞬間收縮的字跡,但依然清晰可見:純真的你,要幸?鞓!心突然很感動。我走向水球堆,隨手抓起一個:不想長大,屬于我永遠的“六一”。我拋向天空,任心隨它綻放,是的,我希望“六一”永遠屬于我!凝望著這被同學(xué)們悉心裝扮后的教室,一種從未有過的情感涌上心頭,冰涼冰涼地氤氳著夏天……
不想,老師剛踏進教室,差點摔了后腦勺,只見他陰著臉,完全不理會我們一張張童真的笑靨!笆钦l把教室弄得花花綠綠的?”我們答非所問:“老師,今天是兒童節(jié)哦,要不不上課讓我們玩游戲好嗎?”老師不知哪來的怒火,回了我們句:“玩玩玩,你們就知道玩!快期末了還玩,知不知道玩物喪志?都幾歲了還把自己當兒童,都初中生了還扮嫩,整日心不在焉,把學(xué)習(xí)當啥了?考試不及格的給我見家長!”被老師k了一頓后,心都涼一半了,快樂的節(jié)日里頓時裝滿了一教室的苦瓜臉。
在老師強大勢力的“鎮(zhèn)壓”下,我們默默地度過了這一天,寬闊的教室剩下一群突然沒了兒童節(jié)的大孩子在迷茫地對視著……
我知道,我已經(jīng)是初中生了,昔日那歡快的兒童節(jié)已被青年節(jié)所代替;我知道,盛大的迪士尼樂園已沒有我們的影子;我知道,天使安琪已將布娃娃送給了小弟弟小妹妹,包括糖果,也一并贈給了他們。雖然的雖然,歲月老人不斷地催變著這一切,我們長高了,也變聰明了,但我們依然童心未泯,我們依然相信,天的另一端,會有天使在對我們微笑,我們依然相信,善良的白雪公主會找到幸福,我們依然相信,所有的生命,都是上帝的孩子……所以,大人們,請不要丟了我們的兒童節(jié),好嗎。
兒童節(jié)的作文 篇2
從我呱呱墜地時起,我已經(jīng)過了10個兒童節(jié)了,每年的兒童節(jié)都給我留下了美好的回憶,還記得和爸媽一起去游玩,還記得和家人一起去購物,還記得和小伙伴一起去玩耍,不管是怎么樣的形式,我都覺得兒童節(jié)那天是我最快樂的一天。 再過幾天就是一年一度的六一兒童節(jié)了,依稀還記得去年兒童節(jié)的情形,當別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時,我卻在爸爸的辦公室里度過的,這時,我感覺自己是多么的孤獨。
在爸爸辦公室的時候,因為爸爸實在太忙,而沒有時間來照看我,可是爸爸辦公室的叔叔阿姨卻對我有無微不至的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點心塞到我的手里,對我說:“今天是你的節(jié)日,祝你快樂哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,在這,我又覺得自己無比的幸福。
原來,看不見摸不找的.一種溫暖也是一種特殊的禮物,雖然,白天在苦悶中度過了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時,我感到慚愧,因為,工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時間來替我過節(jié)日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。 這就是我的六一兒童節(jié),一個非同尋常的兒童節(jié),你擁有過嗎?
兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”邁著它那沉重的腳步終于來到了,相信所有的兒童都會喜歡兒童節(jié),因為在那一天你會收到好多好多的禮物。
在去年的6月1日我非常興奮,但一想:兒童節(jié)過了又要等一年才會有到兒童節(jié),就會好郁悶,希望時間停留在這里,就不用等待了。
其實,我一直在想,我該要些什么禮物呢?想來想去還是拿不定主意,第二天,我看見自己的'床上有三只好大的熊啊,心想:再買一只熊吧,我很喜歡毛茸茸的玩具,所以熊再多、再擠,我也會把它買下來,覺得很暖和(雖然現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了),可我還是想迫不及待的想去買一只熊。
我把這個有點點過分的想法告訴了媽媽,媽媽猶豫了一會兒,笑了笑說:“你已經(jīng)有三只熊了,再買一只你就會被熊給擠下床去的,現(xiàn)在一月大、二月小、三月大、四月小、五月大,我還有一天的考慮時間,等我考慮好了再決定送你什么吧。”說著,媽媽離開了我的房間。
我仔細的思考了一會兒,也許要是再買一只熊,我就真的沒地方睡覺了,在媽媽考慮的時候,還是不要打擾她了,要不然她一生氣,就不給我禮物了,最后我還是決定,像上次那樣,和我最好的伙伴一起把我們不需要的東西一起賣掉,這樣如果大人們不送我們禮物,這一些錢也算是一點點兒童節(jié)的禮物了。
還有一天就是兒童節(jié)了,我的心“怦怦”的跳著,也懷著焦急的心情想:大人們會送我什么禮物呢?如果時間可以快進,我真想穿梭到后天去看看大人們送我什么,再回來安心的睡覺,這樣就放心了。
兒童節(jié)的作文 篇4
在課間操時,老師傳來一個激動人心的好消息,聽了這個好消息我一蹦三尺高。那就是學(xué)校將舉行六一聯(lián)歡會。
六月一日,是我們少年兒童的節(jié)日,我們盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶!傲弧眱和(jié),我們學(xué)校決定舉辦迎六一活動。當聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的'。
早晨,太陽為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好。下午兩點半,學(xué)校慶!傲弧被顒娱_始了。首先進行的是頒獎儀式。我得到了優(yōu)秀歌手獎。最后進行了文藝演出,所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準備,我們等了好長時間,終于到我們班的節(jié)目。我們的節(jié)目是舞蹈《快樂滿分》,人生的一瞬間,就在這一瞬間,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有美麗的時候。
知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
時間過得真快。c六一節(jié)目結(jié)束了,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因為這是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進他的世界吧!
在今天這個屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去,我們在去的路上,街上的`人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個個殘疾的小朋友,還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿,突然,我想到了一個人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對無數(shù)關(guān)心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”我也相信,他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會得有爸爸、有媽媽!一定會有這一天的,相信我,沒錯的。今天,真是一個十分有意義的一天!
兒童節(jié)的作文 篇6
耶!一年一度的兒童節(jié)終于。這天,我收到父母給的小禮物,還會去吃西餐?赡甑膬和(jié)卻令我悲哀啊。
真是可惡,以前兒童節(jié)從沒作業(yè)的,這年居然要做三張試卷和兩篇作文。正好碰上一道我做的`題,問父母吧!沒一問三不知,我氣及了,叫到:“我問你又不教,還讓我考上好初中?”沒想到居然說到:“吵?別兒童節(jié)節(jié)就霸道了,我正忙著呢……”我好難過,問個還要挨批評。吃西餐時,我一不倒了一瓶奶茶,一會兒,到處了。叫到:“你不?”我羞愧,忙把桌子擦干凈。
挨!兒童節(jié)悲哀?
兒童節(jié)的作文 篇7
今天是日本的兒童節(jié)!吃完早飯,我騎著自行車到外面四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想看看日本小朋友是怎么過兒童節(jié)的。我驚奇地發(fā)現(xiàn),有很多家在旗桿上掛起了五顏六色的大布魚,它們迎風飄揚著,好像魚兒在空中飛翔。還有一些人家在門口掛著漂亮的小布魚,好像小魚在敲門呢。路過幼兒園時,幼兒園的旗桿上掛著小朋友們齊心協(xié)力做的巨大無比的塑料魚,它像一條鮮艷的大鯨魚一樣,在空中漂來漂去,好看極了。
媽媽告訴我,5月5日是日本的兒童節(jié),這一天,有男孩子的家一般都會掛布魚,這是日本的傳統(tǒng)。我很奇怪,為什么有女孩子的家就不掛布魚呢?
為了慶祝兒童節(jié),媽媽給我五百元錢,我買了一小盒たこやき,這是我最愛吃的東西。下午時,我還騎自行車到國際大學(xué)上網(wǎng),又到體育館踢了一會兒足球呢。
晚上,はやでさん和他媽媽來我家,他們送給我一桶迪士尼的'餅干,還有一個上面畫著米老鼠的護腕呢。原來他們?nèi)胰|京的迪士尼樂園玩了,日本小朋友可真是幸福呀!
兒童節(jié)的作文 篇8
20xx年6月1日星期三,是我的最后一個兒童節(jié),不,應(yīng)該說是所有五年級學(xué)生的最后一個兒童節(jié)。因為大家以后都要過5.4青年節(jié)。
這一天,有學(xué)校為大家組織了游園活動,這是我這11年里第一次參加游園活動,沒想到竟然是在學(xué)校里。一早上來班里時,老師在早自習(xí)時間里告訴了我們今天的.任務(wù),并給我們每一個人都發(fā)了一張“游園卡”,游園卡里寫了兩行字:同學(xué)們,許多好玩點的游戲在等著你呢!別忘了,完成一個游戲要請老師蓋章呀,完成8個游戲可以得到“斗士獎”,完成13個游戲就可以得到“戰(zhàn)神獎”了,加油!
最后這句話在我腦海劃過,我心想:“獎品都有什么呀?會不會是超好的禮物呀?”游園活動分為16個游戲,有趣味投籃、巧云乒乓球還有可以輕松得獎的套圈……但是,我認為最有意思的就是點炮仗了,因為當你點燃的時候,那一聲“砰”,代表的不僅僅是一聲脆響,還有無比的成就感!兩節(jié)課下來,我完成了13個項目,就去大黑板旁領(lǐng)了“戰(zhàn)神獎”,是一支帶有鑫麗廣告的筆,還不錯了,但是其他的項目我可就完不成了因為有點難吧!
兒童節(jié)的作文 篇9
我還記得我最后一次“六一”兒童節(jié)老師說:“以后要上初中了,就不會再過六一兒童節(jié)了,只會過“五四”青年節(jié)了。”聽完這句話,心里有說不出的傷感。
上午上了半天課,下午就在操場上看表演。
中午回家,媽媽拿出一件好看的衣服給我穿上。吃午飯,我沒有睡午覺就在學(xué)校去了。臨出門時媽媽給了我10元錢。要知道這是最后一次過“六一”了。我歡天喜地地走了出門。來到學(xué)校。在學(xué)校的.時候我們幾個同學(xué)在玩。到上課的時候,老師叫我們?nèi)喟寻宓拾岬讲賵錾先タ囱莩。到了操場不一會兒表演就開始了。我們都聚精會神的盯著舞臺。第一個節(jié)目表演完后我們就鼓起了熱烈的掌聲?戳艘粫䞍壕褪莾蓚多小時了。演出結(jié)束了,全校同學(xué)像螞蟻搬家一楊慧到了教室。老師叫我們下去照相。因為馬上就要畢業(yè)了,所以照的是畢業(yè)相。我們?nèi)w同學(xué)盯著相機“咔嚓”一聲就好了。照完,老師叫我們那些玩的比較好的在那邊可以單獨照,我們幾個玩得好的就去照了。照完。老師安排后就放學(xué)了。
這就是我的最后一次“六一”兒童節(jié)!
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