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一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文4篇(合集)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文1
六一兒童節(jié)到了，整個(gè)學(xué)校上下一片喜氣洋洋。因?yàn)槲覀円e行一次“紅領(lǐng)巾”義賣的活動(dòng)。每個(gè)少選隊(duì)員都把自認(rèn)為沒(méi)有用的物品捐出來(lái)，然后在校體育館進(jìn)行義賣活動(dòng)。
大約10點(diǎn)鐘，夏老師帶著我們來(lái)到了校體育館。呵，整個(gè)體育館早已是人山人海，到處都是吆喝聲，討價(jià)還價(jià)的聲音。擠到我們班的場(chǎng)地一看，四周被圍得水泄不通，好不容易鉆進(jìn)去一看，東西大多都被搶購(gòu)光了，我本來(lái)想買一本書(shū)的，但卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人買走了，沒(méi)辦法，只好去別處逛逛，尋找自己喜歡的東西。
正當(dāng)我在閑逛的時(shí)候。忽然聽(tīng)見(jiàn)從一個(gè)攤子里傳來(lái)了吆喝聲：“全場(chǎng)大甩賣，物美價(jià)廉，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”我見(jiàn)了，便擠過(guò)去一看，這一看，看得我眼睛都快發(fā)光了，原來(lái)是幾本沈石溪寫(xiě)的書(shū)。要知道，我最喜歡看動(dòng)物小說(shuō)這一類的書(shū)��！我見(jiàn)了，連忙掏出錢，指著一本名叫《殘狼灰滿》的書(shū)問(wèn)道：“這本書(shū)幾元？”“十元錢。”一名工作人員說(shuō)，“這些書(shū)都是沈石溪寫(xiě)的'，要不要再買一本？”“不不不�！蔽疫B忙答道。因?yàn)槟切⿻?shū)我已經(jīng)看過(guò)了。隨后工作人員給了我一個(gè)裝書(shū)的袋子，還附送一個(gè)小氣球。我終于買到了我喜歡的書(shū)了，心里別提有多開(kāi)心了！
就在這時(shí)，忽然人分左右，原來(lái)是市長(zhǎng)錢伯伯來(lái)和我們一起歡度六一兒童節(jié)，這真是喜上加喜，同學(xué)們以熱烈的掌聲夾道歡迎！
這真是一個(gè)有意義的兒童節(jié)，它讓我們的一些東西變廢為寶，真好！
一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文2
“走過(guò)，路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！你們現(xiàn)在少什么？來(lái)這里！需要什么？來(lái)這里！四（3）班義賣場(chǎng)地應(yīng)有盡有，大家快來(lái)看一看！買一買……”我大聲喊著。我想起來(lái)了在“六一”兒童節(jié)前幾天學(xué)校舉行的活動(dòng)——義賣活動(dòng)。我們賣到的錢是給自己的嗎？不，不是。是拿去捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子們。
我深情的望著我那用積木拼成的屋子——一直沒(méi)有人來(lái)買。只是有人看了，不屑地說(shuō)：“切，這破爛屋子�！蔽衣�(tīng)了很不開(kāi)心。但是只好順其自然。突然，一個(gè)聲音在我耳邊響起了：“我想問(wèn)一下這用積木拼成的屋子怎么賣？”一問(wèn)，我就來(lái)了希望：“這用積木拼成的屋子原來(lái)的身價(jià)是15塊錢。但是，因特殊事件急降到五塊錢。你買嗎？”“��！那么巧！我身上只有五塊錢。我買了這用積木拼成的屋子！”一位低年級(jí)的'鞋童高高興興地說(shuō)。就這樣，我的屋子賣了出去了。我把拿到的錢交到財(cái)務(wù)處。
把錢交到財(cái)務(wù)處后，我便自行淘寶，淘心水。我淘了很久，還沒(méi)有淘到心水�！斑�？那幅是什么？哦！那幅是牡丹畫(huà)，好漂亮！我要過(guò)去瞧一瞧！”我想�！拔蚁雴�(wèn)一下那幅牡丹畫(huà)怎么賣？”“二+"我聽(tīng)了那么貴，就開(kāi)啟砍價(jià)功能。最終，我砍著砍著，就得到了那牡丹畫(huà)。我真開(kāi)心！
“走過(guò)，路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！你們現(xiàn)在少什么？來(lái)這里！需要什么？來(lái)這里！四（3）班義賣場(chǎng)地應(yīng)有盡有，大家快來(lái)看一看！買一買……”我大聲喊著。啊！這真的是一次有意義的“六一”兒童節(jié)呀！
一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文3
“兒童節(jié)”就是“兒童的節(jié)日”，這天是屬于孩子們的快樂(lè)時(shí)光。但當(dāng)今社會(huì)，每到兒童節(jié)，商場(chǎng)、飯店到處都有大人帶著小孩消費(fèi)的情景，“消費(fèi)可以的，但要適度，我們更應(yīng)該過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的兒童節(jié)。
過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，讓我們出去走走，接觸大自然，感受大自然的神奇與美妙，鳥(niǎo)鳴聲伴著小溪“嘩啦啦”的流水聲是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，夏風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，讓你感受風(fēng)的輕柔，高大的樹(shù)早已枝繁葉茂，為你遮陽(yáng)，一滴雨輕輕落入手心那是夏姑娘的淚水，大自然的神奇是最捉摸不透的，讓我們出去走走，擁抱自然，體會(huì)自然。
過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，帶我們?nèi)ゲ┪镳^轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，讓我們看看克隆羊“多莉”的'誕生;讓我們瞧一瞧電學(xué)的奧秘;去了解一下宇宙，那神奇的彗星，難以解開(kāi)的黑洞之謎;博物館是高科技成就的展覽地，去博物館讓我們對(duì)高科技有新理解，我們的兒童節(jié)過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)。
過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，去知識(shí)的海洋遨游，看唐詩(shī)、讀宋詞，感受禮拜“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀信念，體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，讓我們了解古人，感受古人。
過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，去音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)聽(tīng)朗朗的鋼琴曲，看看祖海唱歌時(shí)的颯爽英姿，音樂(lè)可以陶冶情操，帶我們走進(jìn)無(wú)限的美好。
兒童節(jié)，要過(guò)得有意義，不要變成“消費(fèi)節(jié)”，兒童節(jié)，讓我們的這天過(guò)得更快樂(lè)，更充實(shí)，更有意義吧!
一個(gè)有意義的兒童節(jié)作文4
“六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)我過(guò)得格外有意義！這天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。
媽媽和幾個(gè)同事相約，帶著我們幾個(gè)孩子一起開(kāi)車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。一路上，我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停，就像一只只出籠的小鳥(niǎo)�？墒情_(kāi)車的小連叔叔走錯(cuò)了路，只好返回。這一折騰，弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了，真是好事多磨！?
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了小井溝！這里山勢(shì)平緩，灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧?kù)o和安祥。我們先去了老龍溝爬山。
沿著碎石鋪成的山路，我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬，可是沒(méi)等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因?yàn)檫@里沒(méi)有太好的景致吸引我們。隨后我們轉(zhuǎn)道來(lái)到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地，我還發(fā)現(xiàn)，在一條小路的兩旁擺放著許多中外著名科學(xué)家的雕像，有祖沖之、牛頓、愛(ài)迪生、伽利略、萊特兄弟等等。
這些偉大的發(fā)明家為我們?nèi)祟愖龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)，我們應(yīng)該牢記他們的偉大功績(jī)。臨近中午的`時(shí)候，我們帶著有些疲倦的身體回到了市里。這個(gè)兒童節(jié)，媽媽雖然沒(méi)有給我買漂亮的新衣服，沒(méi)有帶我去游樂(lè)場(chǎng)，但卻是我過(guò)得最開(kāi)心、最快樂(lè)也最有意義的一個(gè)節(jié)日！我想這也是媽媽的用心所在吧！?
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