實(shí)用的難忘的兒童節(jié)作文[優(yōu)秀9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的兒童節(jié)作文10篇，歡迎大家分享。
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難忘的兒童節(jié)作文 篇1
快樂(lè)的童年中，總有一些令人難忘的美好事物；其中，最具代表性的就是六一兒童節(jié)啦！
這一次六一兒童節(jié)格外有趣，班長(zhǎng)為大家購(gòu)買(mǎi)了糖果，老師送我們黑筆和便利貼。低年級(jí)的小朋友們一個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑，各自帶著裝滿零食、水果的盒子，到處?kù)乓�，似乎在說(shuō)：“我媽媽為我準(zhǔn)備了火龍果、草毒、橘子哦！你帶了什么美食呀！”往日那寧?kù)o的`校園不見(jiàn)了，變成了喧鬧的“游樂(lè)園”，教室里掛起了五彩繽紛的氣球，歡呼聲與笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。
一會(huì)兒，節(jié)目開(kāi)始，我們班的小主持人上臺(tái)了，他拿著話筒，臉上洋溢著俏皮的笑容，滔滔不絕地念著臺(tái)詞。接著第一位表演者上場(chǎng)了，她將一塊毯子鋪在地面，為我們展示著柔術(shù)，只見(jiàn)她首先在毯子上下腰，接著努力伸著脖子，下巴剛剛碰到地，就利用下巴做了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，雙腳著地，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局^眾們豎起了大拇指，有的看得目瞪口呆；還有的不停地鼓掌。
后來(lái)，我們班的兩位男同學(xué)上臺(tái)講相聲，一個(gè)個(gè)有模有樣，惹得大家哄堂大笑，特別是那位學(xué)習(xí)委員笑得肚子都疼了，好久才緩過(guò)來(lái)。接著大家一起唱起了歌，那歌聲，好比鬼哭狼嚎，他人聽(tīng)了肯定都會(huì)捂上耳朵。最后，我們還玩了“搶板凳和愛(ài)的抱抱”。我在搶板凳這個(gè)游戲中，竟然贏得第一名，得到了一本漂亮的筆記本。
哈哈，這次兒童節(jié)真精彩！令我難以忘卻！
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
那一次的兒童節(jié)真令人難忘啊！
那一天，兒童節(jié)是在學(xué)校教室里舉行的。老師把我們大家分成8個(gè)小組，要來(lái)比賽，看看哪個(gè)小組的紅旗最多，那個(gè)小組就是勝利者。
開(kāi)始比賽了。第一個(gè)游戲是夾彈珠。規(guī)則是看誰(shuí)夾的'彈珠多。第一組他們一直搶著夾，彈珠就不斷地掉下地，因此他們才夾到8顆。后來(lái)，其他組也都毫不示弱，個(gè)個(gè)把看家本領(lǐng)都使出來(lái)了……最后，我們這一組夾得最多——32顆。
我們還舉行了其它游戲：吹乒乓球、做水果拼盤(pán)等。我最喜歡做水果拼盤(pán)這個(gè)游戲。老師叫我們把自己準(zhǔn)備好的水果拿出來(lái)，我趕緊把媽媽幫我切好的西瓜、蘋(píng)果、梨子、橘子等拿出來(lái)，還好裝在保鮮盒里，完好無(wú)損。老師發(fā)給我們每人一個(gè)紙盤(pán)，教我們拼自己喜歡的圖案。我一瞧，有的拼成一片海灘，有的做成一束玫瑰花，而我們組呢，則是拼成了一籃向日葵。這些水果多美啊！吃起來(lái)又是十分香甜�。�
老師在比賽之前還為我們添加了一個(gè)娛樂(lè)時(shí)間，她先請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)唱歌，有《心愿便利貼》《學(xué)貓叫》，再播放歌曲《海草舞》：“海草，海草，海草，海草，隨風(fēng)飄搖……海草，海草，海草，海草，浪波里舞蹈……”全班同學(xué)立刻嗨起來(lái)，跟著音樂(lè)左右搖擺，我更是情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。
這真是一個(gè)令人十分難忘的兒童節(jié)呀！感謝我的老師讓我們擁有這份快樂(lè)的記憶！
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。一大早，我們懷著激動(dòng)的心情，穿著干凈的校服，來(lái)到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬大的操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
表演開(kāi)始了，同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)�、成才�?mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái)，漂亮極了。
今天，我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘啊!
剛過(guò)去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂(lè)的節(jié)日之一，因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過(guò)程的節(jié)日，所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子，我都會(huì)倍感珍惜，倍感歡樂(lè)。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝，父母的祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝，也使我更加感受到過(guò)六一的那種歡樂(lè)氣氛。
說(shuō)到六一當(dāng)日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動(dòng)，有詩(shī)朗誦，也有唱歌慶�！�
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事，則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂(lè)的六一。
早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(zhǎng)在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽(tīng)著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個(gè)體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，和“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng)，我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng)，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門(mén)河公園游玩了。
三年級(jí)的全部同學(xué)，排著整齊的隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長(zhǎng)的路才來(lái)到公園，過(guò)馬路時(shí)，公交車(chē)司機(jī)還給我們讓路了。
來(lái)到了公園，老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng)，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書(shū)，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴?相片，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來(lái)，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說(shuō)：“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì)兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂(lè)，噴出各式各樣的花樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，最后噴泉像花一樣散開(kāi)，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹(shù)葉，作為紀(jì)念品，這就是我們過(guò)快樂(lè)六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂(lè)的過(guò)六一吧!
今天早上，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，書(shū)包里還裝了很多好吃的，老師說(shuō)要和同學(xué)們一起分享。因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
我來(lái)到教室，同學(xué)們都坐在桌子上，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，顯得很高興，有的說(shuō)：“你說(shuō)今天有什么好節(jié)目呀?”“我不知道!”我說(shuō)。李老師來(lái)了，她帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，坐在椅子上，等著看節(jié)目。主持人說(shuō)：“敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!明天就是六一兒童節(jié)了，我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，下面，我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！钡谝粋�(gè)節(jié)目是課本劇—《狼和小羊》。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有我們最喜歡的灰太狼和喜羊羊呢，可真有趣!表演的節(jié)目真多呀，二(3)班表演的寓言故事《狐假虎威》真是精彩，我最喜歡郭林藝演的老虎，因?yàn)樗牙匣⒀莸幕铎`活現(xiàn)，還在地上翻了幾個(gè)跟頭，把哥哥姐姐們逗的哈哈大笑，也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的。
表演會(huì)結(jié)束了，我們回到教室，和同學(xué)分享帶來(lái)的食物，這個(gè)“六一兒童節(jié)”真快樂(lè)!
難忘的兒童節(jié)作文 篇4
“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了，每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去輕松一下。但是，二年級(jí)的那一次“六一”兒童節(jié)，最讓我難忘……
那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”，比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”，每班限三十位同學(xué)參加比賽，我被光榮地選上了。
在接近比賽的期間，老師對(duì)我們加緊訓(xùn)練，每天放學(xué)后，都要練到五是，老師讓我站中間。
到比賽前天，老師讓我們穿上服裝，試試看。哇！好漂亮喲！一件白背心上繡著一顆星星，這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子，嘻嘻，這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
穿著這件衣服，我覺(jué)得我仿佛在舞臺(tái)上翩翩起舞，贏得了觀眾們的掌聲……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是來(lái)試衣服的，而不是在舞臺(tái)上。
晚上，我高興得整夜睡不著，心里就想：明天就要比賽了，加油！同學(xué)們還等著我們拿獎(jiǎng)呢！我閉上了眼睛，慢慢的睡了。
離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了，老師趕緊讓我們穿上服裝，化好妝�！肮∧憧茨泻⒆觽儯樀凹t撲撲的'，真像猴子的屁股呀！”“你們很好嗎！”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。
比賽時(shí)間到了，我的心里緊張極了，“現(xiàn)在有請(qǐng)二（４）班上臺(tái)表演。”這時(shí)，我懷著緊張的心情上臺(tái)了。
我們聽(tīng)著音樂(lè)，跟著節(jié)拍，開(kāi)始跳了起來(lái)……終于熬過(guò)了這緊張的時(shí)候了，看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲，我覺(jué)得很自豪！在一旁觀看的老師，也微笑著說(shuō)：“你表現(xiàn)得很好！繼續(xù)努力！
加油！”我心里高興極了！對(duì)了，差不多要頒獎(jiǎng)了，于是我靜下心來(lái)，做在椅子上等待著。
終于到頒獎(jiǎng)時(shí)間了，也是最緊張的時(shí)候了。聽(tīng)：一等獎(jiǎng)的是：
二（４）班！“耶！”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容！
這次的“六一”兒童節(jié)，在我的人生中，留下了不可不回憶的經(jīng)典。
難忘的兒童節(jié)作文 篇5
今天，我們東風(fēng)西路小學(xué)在越秀山公園舉行一項(xiàng)親子定向活動(dòng)，也是為了慶祝我們的節(jié)日—六一兒童節(jié)。
我和媽媽興高采烈地來(lái)到公園，在大門(mén)口的位置找到公園的導(dǎo)游圖，了解我們所在的位置，再找我們要到達(dá)的地方，選擇了一條快捷的線路。今天因?yàn)殛?yáng)光燦爛，沒(méi)有走多遠(yuǎn)，我已經(jīng)汗流浹背了。在路邊，我看見(jiàn)很多叔叔和阿姨冒著炎熱的天氣，種各種各樣的小花和小草，他們的'衣服都濕透了。但是，他們?yōu)榱嗣阑珗@，為了能讓游客觀賞，還是辛辛苦苦的勞動(dòng)著。我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)綠化，好好保護(hù)勞動(dòng)者的成果。想著他們的辛苦，我覺(jué)得我很幸福了，不覺(jué)得累了。不知不覺(jué)就來(lái)到了第一個(gè)目的地—北秀歌舞臺(tái)。我和班上的同學(xué)相遇，我們高興極了，像很久沒(méi)有見(jiàn)面似的，其實(shí)才隔了兩天。我們一起向第二個(gè)目標(biāo)鎮(zhèn)海樓前進(jìn)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，大步向前走。在途中，又碰見(jiàn)很多同學(xué)，很快就到了鎮(zhèn)海樓。蓋了章之后，我們一起向最后一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，我們比賽跑步，你追我趕的來(lái)到了五羊石像，我們的梁老師在等著我們，給我們發(fā)了六一兒童節(jié)的禮物。
今年的六一兒童節(jié)最難忘，可以和同學(xué)高興地在一起。
難忘的兒童節(jié)作文 篇6
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)�！傲粌和�(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)上載歌載舞，我們的笑容像綻放的`花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲，開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈
優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子，也是一個(gè)全新的開(kāi)始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無(wú)知，我們不再無(wú)助，展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺。
難忘的兒童節(jié)作文 篇7
今年的6月1日，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槲冶贿x為幫助一年級(jí)的小弟弟小妹妹掛紅領(lǐng)巾的禮儀示范隊(duì)。
早晨，我早早地來(lái)到教室里，和我的搭檔一起，一遍又一遍地背誦宣誓詞：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員……”下午，太陽(yáng)高照，我們站在烈日底下等候著小朋友們的到來(lái)。雖然我們一個(gè)個(gè)都汗流浹背，但我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的少先隊(duì)員，是光榮的禮儀示范隊(duì)。一年級(jí)的小朋友們終于出來(lái)了。我們一同站在陽(yáng)光下，面對(duì)著鮮紅的隊(duì)旗，一同宣誓，一同感受著加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的那種自豪而光榮的感覺(jué)。接著，我們?yōu)橐荒昙?jí)小朋友掛上紅領(lǐng)巾，當(dāng)我把親手把折得平平整整的紅領(lǐng)巾掛上一年級(jí)小朋友的脖子，仔仔細(xì)細(xì)地打好結(jié)，抹平擺正，再拉一拉，那一刻我感到特別激動(dòng)。
這一刻，讓我想起了自己一年級(jí)入隊(duì)的情形。那時(shí)候，我對(duì)紅領(lǐng)巾是多么地向往，總想著早一天加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。老師對(duì)我們說(shuō)，只有好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展的好孩子，才可以掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾。每當(dāng)掛著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐經(jīng)過(guò)我的身邊，我都會(huì)投去羨慕的眼光。從此以后，我每天爭(zhēng)取都做好孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真勞動(dòng)、積極為班級(jí)做好事。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于從老師手中拿到了入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，取得了掛上紅領(lǐng)巾的資格。
清晰地記得，那年的12月31日，我穿著媽媽洗了好幾遍的，潔白的校服，潔白的球鞋，懷著激動(dòng)的`心情，跨進(jìn)了校門(mén)。下午，我們?cè)谛《Y堂舉行了隆重的入隊(duì)儀式。跟著大隊(duì)輔導(dǎo)員念完宣誓詞，許多大哥哥大姐姐走進(jìn)來(lái)，他們手上捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我欣喜若狂，為了掛上這條珍貴的紅領(lǐng)巾，我已經(jīng)努力了半年了，今天，我終于見(jiàn)到它了。一位大哥哥走到我面前，仔細(xì)地幫我掛上紅領(lǐng)巾。我興奮地摸了摸脖子上屬于我的那塊紅領(lǐng)巾，高興得不知如何是好。
我終于成為了一名少先隊(duì)員，那么，我應(yīng)該為紅領(lǐng)巾做些什么呢？機(jī)會(huì)來(lái)了，老師讓我們小組負(fù)責(zé)班級(jí)地面的衛(wèi)生工作。下課的時(shí)候，小組長(zhǎng)來(lái)和我商量，說(shuō)：“我們小組里就屬你力氣最大，你能不能去做拖地的任務(wù)，但對(duì)你來(lái)說(shuō)，就是有點(diǎn)累，行嗎？”我毫不猶豫地就答應(yīng)了，我想：既然組長(zhǎng)這樣相信我的能力，那我就能夠勝任，我一定要把這份工作做到最好。于是，我每天中午都會(huì)拿著沉重的拖把拖地。碰到有墨水的地方，我就會(huì)用力地拖。如果實(shí)在拖不掉，我總會(huì)去阿姨那里好說(shuō)歹說(shuō)借一點(diǎn)洗潔精，倒在污跡上，用拖把拖出泡沫才拖掉。同學(xué)們和老師看見(jiàn)教室里干干凈凈的地面，總是會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)拙�。我看著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，想：我是一名光榮的少先隊(duì)員，為班級(jí)做一些力所能及的事，是應(yīng)該的。
所以，這次學(xué)校挑選禮儀示范隊(duì)員，同學(xué)們馬上想到了我，一致推薦我給一年級(jí)小朋友掛紅領(lǐng)巾。面對(duì)鮮紅的隊(duì)旗，面對(duì)老師對(duì)我的期望，面對(duì)小弟弟小妹妹的笑臉，我要感謝紅領(lǐng)巾，是它讓我給了我勇氣，是它給了我力量，是它見(jiàn)證了我前進(jìn)的步伐。
紅領(lǐng)巾，感謝有你，伴隨著我成長(zhǎng)。
難忘的兒童節(jié)作文 篇8
彈指一揮間，我已經(jīng)十二歲了，兒時(shí)的許多事情都隨著年齡的增長(zhǎng)而記憶模糊了，但是有件事卻一直深深地印刻在我的記憶深處，揮之不去。
記得那是在我上幼兒園的時(shí)候，好不容易盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，可是爸爸和媽媽都出差去了，我只能一個(gè)人在家看電視打發(fā)時(shí)間。忽然，我聽(tīng)到“叮咚、叮咚”的門(mén)鈴聲，不由心里一陣緊張，想起爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐不能給陌生人開(kāi)門(mén)，我便小心翼翼地跑到門(mén)邊，透過(guò)“貓眼”朝外看去。呀，是徐老師！我高興極了，趕緊打開(kāi)門(mén)，把徐老師請(qǐng)進(jìn)家門(mén)。
徐老師說(shuō)，知道我爸爸媽媽出差去了，所以特地來(lái)陪我過(guò)兒童節(jié)，并問(wèn)我最想去哪兒玩。我一聽(tīng)激動(dòng)得跳了起來(lái)，不假思索地回答說(shuō)想去文峰公園。徐老師二話沒(méi)說(shuō)，帶著我騎上她的老式自行車(chē)，來(lái)到了文峰公園。
走進(jìn)文峰公園，最吸引我的是動(dòng)物園區(qū)，我不由自主地向那里走去。徐老師緊緊拉住我的手，就怕人多會(huì)和我走散。動(dòng)物園里的動(dòng)物還真多，有獅子、老虎、棕熊、蛇、猴子等等，徐老師邊帶著我參觀，邊不厭其煩地向我講解所看到的那些動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性，讓我在玩的同時(shí)還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
從文峰公園出來(lái)，我還是意猶未盡，徐老師似乎看穿了我的心思，說(shuō)再帶我去一個(gè)好玩的地方。當(dāng)我們來(lái)到了目的地，我又是笑又是跳，原來(lái)徐老師是帶我劃船�。∥以缇秃桶职謰寢屢罅硕啻�，想讓他們帶我劃一次船，無(wú)奈爸爸和媽媽工作太忙了，總是抽不出時(shí)間來(lái)陪我，沒(méi)想到今天這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。徐老師劃著船帶我游遍了濠河的風(fēng)景區(qū)，讓我第一次領(lǐng)略到濠河邊的風(fēng)景是那么的.美。
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼已經(jīng)到了傍晚時(shí)分，徐老師送我回家的路上還給我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕，以慶祝我的節(jié)日。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)那天徐老師的女兒生病發(fā)熱在家，但是為了讓我過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，徐老師放棄了休息時(shí)間，放棄了在家照顧生病女兒的機(jī)會(huì)，陪了我一整天。
徐老師，謝謝你，讓我過(guò)了那么一個(gè)難忘而又開(kāi)心的兒童節(jié)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
難忘的兒童節(jié)作文 篇9
今天的天空雖然有些小雨，但我們的臉仍然是開(kāi)心美麗的。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，專門(mén)開(kāi)放了一次活動(dòng)！我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)就是慶祝十歲生日晚會(huì)。為了這次活動(dòng)，我們整整排練了一個(gè)月多，終于迎來(lái)了十歲生日晚會(huì)這隆重的序幕！雨，把繡湖沖刷的干干凈凈，仿佛也是來(lái)慶祝的！
到了晚上，我迫不及待的.要進(jìn)行第一項(xiàng)任務(wù)：化裝。接著就是第二項(xiàng)任務(wù)：休息。然后是最后一項(xiàng)：表演！一開(kāi)始，我想：
有什么好怕的，就當(dāng)臺(tái)下的人只是一些木雕工藝品！但一上了臺(tái)，我的心又開(kāi)始不穩(wěn)定起來(lái)。但又想：我要表演好來(lái)，讓媽媽開(kāi)開(kāi)眼界，知道我家慧是多才多藝的！
琴聲奏起，臺(tái)上便響起了天籟之音，就是有一點(diǎn)點(diǎn)的小缺口，可臺(tái)下的群眾依然熱烈的鼓掌，我這才知道：臺(tái)下的人并沒(méi)有歧視我，而是鼓勵(lì)我，唉！我剛才竟然有那種想法，真是給同伴們丟臉呀！所以，我要唱好歌，為合唱隊(duì)爭(zhēng)光。
后來(lái)，我們帶著微笑離開(kāi)了臺(tái)上，在后來(lái)的幾個(gè)節(jié)目也非常精彩！到了結(jié)束時(shí)，我真想上臺(tái)講幾句話：觀眾們，是你們給了我勇氣，當(dāng)然也有我的爸爸媽媽，是你們把我撫養(yǎng)成人，是你們讓我過(guò)上了這快樂(lè)的六一。爸爸從重慶做飛機(jī)趕來(lái)過(guò)我的生日，可得到的確是只能選擇一個(gè)人去看節(jié)目的票，于是，爸爸放棄了，他讓給了媽媽！爸爸，我愛(ài)你！
在這次節(jié)日里，我懂得了許多，謝謝：老師觀眾還有爸爸媽媽和校長(zhǎng)同學(xué)們，我將永遠(yuǎn)記住你們！
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