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難忘的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-03-01 13:07:25 六一兒童節(jié) 我要投稿

(薦)難忘的兒童節(jié)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼碾y忘的兒童節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)難忘的兒童節(jié)作文9篇

難忘的兒童節(jié)作文 篇1

  去年的六一兒童節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是又倒霉又驚險(xiǎn),更讓我難忘。

  首先來(lái)說(shuō)說(shuō)倒霉的事情吧。六一那天上午,我和幾個(gè)伙伴參加了節(jié)目表演,因?yàn)槲覀儽硌莸?節(jié)目不錯(cuò),就被選到別的學(xué)校去進(jìn)行交換演出。誰(shuí)知道到了其他學(xué)校,老天爺開(kāi)始嘩嘩地下起了傾盆大雨,把我們淋成了落湯雞,你們說(shuō)倒霉不倒霉?

  下午,老天爺終于大發(fā)慈悲,讓太陽(yáng)露出了它美麗的笑臉,這下我們可以盡情地玩兒了。于是我就跟同學(xué)約好,去她們家的小區(qū)里玩。剛進(jìn)她們家小區(qū),我就看到一只可愛(ài)的小白狗,我以為它的性情非常溫順,就沖著它學(xué)起了狗叫:“汪,汪汪—”哪知它把頭一扭,就氣勢(shì)洶洶地向我沖過(guò)來(lái),可把我嚇壞了。繞著小區(qū)跑了一圈,我實(shí)在累得不行了,就停了下來(lái)。我以為小狗也不會(huì)把我怎么樣,誰(shuí)知就在我停下來(lái)的時(shí)候,它一頭撲過(guò)來(lái),咬住了我的褲子。幸好我沒(méi)穿裙子,要不非被它咬傷不可。我使勁兒把它甩開(kāi),趁機(jī)向同學(xué)家跑去。后來(lái)一問(wèn)才知道,原來(lái)那是她家的狗。

  唉,這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得可真是倒霉又驚險(xiǎn)!

難忘的兒童節(jié)作文 篇2

  花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚(yú)兒喜歡清澈的.河水,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。

  星期五,我收到了許多禮物,有布娃娃、存錢(qián)罐、涼鞋、裙子……其中我最喜歡的是一盞臺(tái)燈,這是姐姐送給我的,姐姐現(xiàn)在缺錢(qián)用,還送我臺(tái)燈,我真是感激不盡。

  下午,我去上課。爸爸媽媽趁這時(shí)候在家掛氣球,東一個(gè),西一個(gè),漂亮極了。我回來(lái)了,剛進(jìn)門(mén),漆黑的家里突然一亮,接著響起了悅耳的“兒童節(jié)快樂(lè)”,弄得我哭笑不得。

  啊,這個(gè)難忘的六一,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

難忘的兒童節(jié)作文 篇3

  六一節(jié)到來(lái)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡樂(lè)的笑語(yǔ)走進(jìn)了中山影城,和班級(jí)同學(xué)們一起慶六一。

  影院里人山人海,所有的老師、班級(jí)同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑,整個(gè)影城就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

  慶六一的聯(lián)歡會(huì)在我們的盼望中拉開(kāi)了帷幕,首先上臺(tái)的是校鋼管樂(lè)隊(duì),只見(jiàn)他們身穿紅色衣服,白色褲子,就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵,奏樂(lè)開(kāi)始了,只見(jiàn)指揮老師雙手一揮,立即吹起了《美麗的鮮花在開(kāi)放》,樂(lè)聲時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,我特地看了一下我們班的蔡亞軒,她滿臉嚴(yán)肅,聚精會(huì)神的吹著圓號(hào),接著他們又吹了一曲《小主人》,大家都被這美麗的音樂(lè)陶醉了。

  歡快的舞蹈,好聽(tīng)的歌曲,搞笑的相聲,富有感情的詩(shī)歌朗誦,精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè),最后輪到我們的健美操《behappy》表演,我一上舞臺(tái)便緊張極了,心里就像只小兔子怦怦亂跳,美妙的音樂(lè)響起,我隨著音樂(lè)的節(jié)拍跳了起來(lái),慢慢的我忘記了一切,忘記了臺(tái)下的`觀眾,完全投入到舞蹈里,直到舞蹈結(jié)束,臺(tái)下立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

  六一聯(lián)歡會(huì)在大合唱《留給我》的歌聲中落下了帷幕。

  陽(yáng)光是燦爛的,河水是清清的,藍(lán)天是浩瀚的,我們是快樂(lè)的,六一是難忘的!

難忘的兒童節(jié)作文 篇4

  清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),。恳豢慈諝v,哇,今天是"兒童節(jié)?"。正逢周末,我可以和同學(xué)一起玩了。

  我快步跑出房間,開(kāi)心的做著各種動(dòng)作,對(duì)媽媽說(shuō):"今天是'六一',我干什么你不用管。"誰(shuí)知她卻瞪了我一眼,說(shuō)"還有一個(gè)月就要期末考試了,七月份放假就隨你玩,先把那些練習(xí)做完去!"我聽(tīng)了她的話,很不高興,"又不是大人節(jié),為什么要聽(tīng)你的呢?"她又開(kāi)始嘮叨了:"我這是為你好……"我急忙捂住耳朵,鉆回了我的"狗窩"。這還只是一大早,我就趴在比我自己還高的.作業(yè)上"埋頭苦干"中一會(huì)兒。她又過(guò)來(lái)了,對(duì)我一邊說(shuō)一邊翻作業(yè):"這個(gè)要做到這一頁(yè),這本書(shū)最后一點(diǎn)全做完……"哎,好不容易挨到了兒童節(jié),這又有一堆又一堆的作業(yè)和任務(wù)來(lái)“迎接”我……我嘆了口氣,拍了拍頭,又接著回到了作業(yè)的"奏鳴曲"中,開(kāi)始冥思苦想。

  到了中午,我好不容易做完了作業(yè),戴上手表去同學(xué)家玩。然而,我卻不知道這塊手表會(huì)使我心神不安。到了同學(xué)家里,我們玩了起來(lái)。突然,一陣急促的鈴聲從我的口袋里傳來(lái),同學(xué)便說(shuō):“剛剛好半小時(shí),那么快就回家啦!闭l(shuí)知,電話那頭媽媽卻說(shuō):“你還有十分鐘時(shí)間,注意!”我告訴了同學(xué),于是我們接著玩。玩得開(kāi)心時(shí),同學(xué)冷不丁說(shuō):“再過(guò)一分鐘,你媽媽就來(lái)電話了!惫唬麆傉f(shuō)完電話就來(lái)了,他對(duì)我笑笑。我不好意思地沖他笑。所以我一回家,就向媽媽抱怨。她還昂著頭,振振有詞的說(shuō)起了那句老話:“你自覺(jué)性差,我是為你好!”我雙手抱頭氣的搖頭晃腦的。

  晚上,我把做的事都做完了,身子立刻癱瘓?jiān)诹舜采。我撐著下巴,心想,怎樣?duì)付這樣一個(gè)“無(wú)微不至”的媽媽呢?至于答案,也就只有好好的忍受“煎熬”了吧。

  我的兒童節(jié)就是這樣的,它是不是很另類(lèi)?

難忘的兒童節(jié)作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)到了,我去小新星英語(yǔ)學(xué)校玩游戲。來(lái)到學(xué)校,看到學(xué)校被大家裝扮的漂漂亮亮:樓梯的扶手上綁著彩色的.絲帶、門(mén)上束著五顏六色的氣球……

  今天,學(xué)校安排了許多游戲——“一心兩用”、“六一投彩”、“親情對(duì)對(duì)碰”……我最喜歡玩“六一投彩”了,游戲規(guī)則是每個(gè)人一共有4次機(jī)會(huì),套中一個(gè)玩具就算贏了剛開(kāi)始,我總套不中,后來(lái)我想到一個(gè)辦法:身體向前傾,這樣就沒(méi)那么遠(yuǎn)了,嘢!總算套中了一個(gè)玩具,我高興極了,拿著玩具去領(lǐng)獎(jiǎng)品。

  今天的“六一”過(guò)的真開(kāi)心!

難忘的兒童節(jié)作文 篇6

  六月一日這一天是我最快樂(lè)也是最難忘的一天!因?yàn)檫@是我們小朋友自己的節(jié)日。

  老師在節(jié)日的頭一天就興高采烈地對(duì)同學(xué)們說(shuō):在這節(jié)日里,你們可以參加采購(gòu)會(huì),還可以穿上自己最漂亮的服裝哦!大家聽(tīng)后都開(kāi)心的像一群小麻雀,嘰嘰喳喳地討論著。

  轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了兒童節(jié),那緩緩升起的太陽(yáng)仿佛也想加入我們快樂(lè)的節(jié)日,伴隨著溫暖的陽(yáng)光,大家早早地來(lái)到教室。你看,每個(gè)人都盛裝出席呢!看,那邊有一位嚴(yán)肅的國(guó)王,旁邊還有帥氣的.王子和美麗的公主。每個(gè)同學(xué)都喜氣洋洋,臉上掛著開(kāi)心的笑容,只為慶祝這屬于我們自己的節(jié)日。

  采購(gòu)會(huì)開(kāi)始啦!"隨著老師的一聲令下,大家都迫不及待地沖到擺著琳瑯滿目商品的桌子面前,挑選著自己心儀的物品,還不時(shí)傳出討價(jià)還價(jià)的聲音,看來(lái)大家都還是精打細(xì)算的小能手呢!

  愉快的一天在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,大家依依不舍地告別,這可真是令人難忘的兒童節(jié)!

難忘的兒童節(jié)作文 篇7

  XX年05月28日 星期六 天氣:晴

  走進(jìn)特殊教育學(xué)校,迎接我們的是熱烈的掌聲,我們看到的是一群特別天真、有精神的小孩。他們都穿著特別好看的表演服,準(zhǔn)備為這次活動(dòng)表演,慶祝自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。看到他們就好像看到了我小時(shí)候,活潑、好奇、快樂(lè)。

  落座不久,活動(dòng)開(kāi)始了,學(xué)校的小朋友們興高采烈地上了臺(tái),為我們表演節(jié)目。他們表情自然、笑容滿面、動(dòng)作富有活力,充分展現(xiàn)了他們的青春活力和內(nèi)心的情感。從他們的眼睛里,我看到的是對(duì)現(xiàn)在的快樂(lè)和對(duì)未來(lái)的憧憬。在活動(dòng)時(shí),我們工作室給特教學(xué)校的孩子們送了禮物。我走進(jìn)了他們的隊(duì)伍中間,把禮物送給了他們,他們用手語(yǔ)表示了感謝,我心里立刻感覺(jué)非常的干凈、非常的愉快,我沒(méi)想到,給予需要幫助的人以幫助,是那么快樂(lè)的事情!

  在節(jié)目表演完后,我們和特殊教育學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了交流,是在紙上完成的。我問(wèn)了他們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他們都能寫(xiě)上來(lái),不過(guò)有些還需要問(wèn)他們的老師,感覺(jué)和他們交流特別純潔,沒(méi)有任何雜念,我也學(xué)會(huì)了幾個(gè)手語(yǔ),比如“你很漂亮”、“我們是好朋友”等,感覺(jué)非?鞓(lè),什么都是真的'。

  吃過(guò)午飯后,我們離開(kāi)了學(xué)校。我感受到了特殊學(xué)校的孩子們:雖然生理上有缺陷,但精神上沒(méi)有任何悲觀,反而展現(xiàn)得是樂(lè)觀向上,對(duì)生活充滿希望的心態(tài),身殘志不殘,既然老天給我關(guān)上了一扇門(mén),總會(huì)在另外一面開(kāi)啟一扇窗。

  讓我有勇氣做我自己,做最好的自己,無(wú)論多么艱難險(xiǎn)阻,我們都不要喪失希望,理想的天空,只待我們遨游飛翔!

難忘的兒童節(jié)作文 篇8

  今年的六一兒童節(jié),是令我最難忘的。記得六一兒童節(jié)的前幾天,當(dāng)老師說(shuō)要讓我們?cè)趯W(xué)校里過(guò)節(jié)時(shí),整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了,一片歡呼雀躍。

  因?yàn)閮和?jié)這一天是星期六,所以老師就趕在了周五,提前給我們過(guò)節(jié)日。這一天,我抱著一大袋兒零食,興沖沖的來(lái)到了學(xué)校,并興奮地報(bào)名參演節(jié)目。我的節(jié)目被班長(zhǎng)排在第六個(gè)出場(chǎng)。

  在老師的幫助下,我們把課桌拉好,圍成了個(gè)圓圈,圈里空出的場(chǎng)地,便是我們的“舞臺(tái)”啦!同學(xué)們都依次坐了下來(lái),此時(shí),我向四周看了看,干什么的都有:有吃零食的,有說(shuō)話的,也有互相交換零食吃的……

  主持人一一班長(zhǎng)曹一方,大方地走到了“舞臺(tái)”中間,清了清嗓子:“請(qǐng)大家安靜一下!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,“下面請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目——《春江花月夜》!薄靶⊙輪T們”激情地表演完《春江花月夜》后,一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目陸續(xù)登場(chǎng)啦。正在我津津有味的欣賞節(jié)目時(shí),只見(jiàn)曹一方走進(jìn)舞臺(tái):“現(xiàn)在請(qǐng)欣賞第六個(gè)節(jié)目——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》!

  終于到我了,我懷著忐忑不安的心情走上了舞臺(tái),心里想著:我一定要把這首獻(xiàn)給老師的歌唱好!我靜靜心,鼓足了勇氣:“靜靜的'深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”終于唱完了,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲!

  這次兒童節(jié)真讓我難忘。

難忘的兒童節(jié)作文 篇9

  “童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!边@句話出自冰心奶奶之口。的確,童年是一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)中有七個(gè)小矮人;有漂亮的白雪公主;也有可憐的賣(mài)火柴的小女孩……這一個(gè)又一個(gè)的人物編織出一部又一部童話夢(mèng)。即將告別童年,邁入中學(xué)大門(mén)的我,在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

  五月三十一日那天,學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的文藝匯演。我忙活了一早上,到校時(shí),已經(jīng)不早了。那天特別熱,同學(xué)們剛從小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)的雪糕都還沒(méi)有吃就融化了,雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓,但我們并沒(méi)有因?yàn)樘鞖鉄岫绊懥思o(jì)律,大家都一個(gè)挨一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上等待演出的`開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們期待已久的節(jié)目終于紛紛呈現(xiàn)出來(lái)了。

  我們班的節(jié)目在第20個(gè),輪到我們演出的時(shí)候,臉上的妝都掉了。我們帶著緊張的心情走到了舞臺(tái)邊,我始終害怕自己會(huì)出丑,但我知道,我必須要冷靜下來(lái)。“請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目,六年一班帶來(lái)的舞蹈《稀有動(dòng)物》!”話筒聲在我耳邊響起,“趙徑爽,相信你自己,你一定可以,加油!”我邊走邊上臺(tái),鼓勵(lì)自己。三四分鐘后,表演結(jié)束了。我知道這個(gè)節(jié)目我們演繹的并不完美,還有很多漏洞,但老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我的心情漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái)。

  剛下舞臺(tái),其實(shí)我的眼淚都快要掉下來(lái)了,平時(shí)的我是一個(gè)很要強(qiáng)的人,而剛剛在舞臺(tái)上的失誤著實(shí)讓我深受打擊。但當(dāng)我走回班級(jí),我的老師、我的同學(xué)們都不斷的用眼神和語(yǔ)言鼓勵(lì)著我,我瞬間明白了,其實(shí)我不是一個(gè)人,我的身邊有那么多關(guān)心我、愛(ài)我的人,我的臉上也破涕為笑,開(kāi)出了燦爛的笑容之花。

  如果在未來(lái)的某一天,我回想我的小學(xué)生活。首先浮現(xiàn)的記憶肯定是這最后一個(gè)六一兒童節(jié),因?yàn)樗屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量。在我最失落的時(shí)候是同學(xué)和老師的鼓勵(lì)讓我重獲自信。這最后一個(gè)六一兒童節(jié)不僅讓我在遺憾中成長(zhǎng),也讓我得到了一份彌足珍貴的快樂(lè)。這是我成長(zhǎng)過(guò)程中,最難忘的一次兒童節(jié)!

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