兒童節(jié)作文通用【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
在星期五那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽(tīng)課。
到了下午,咱們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相,有的同學(xué)站了起來(lái),有的說(shuō)話(huà),頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,老師給咱們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),咱們玩得很開(kāi)心。玩的.時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說(shuō):“你就好了,我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開(kāi)心,很快樂(lè)地跑了去李君旁。看見(jiàn)她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到了最后,咱們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開(kāi)心,就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
兒童節(jié)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)快到了,我迫切期盼它的到來(lái),因?yàn)槟翘焱瑫r(shí)是我的生日。在我幻想著我將收到什么的禮物時(shí),我不禁想起我十歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。
十歲生日那天,天氣格外晴朗。一大早我就收到了長(zhǎng)輩們的禮物。外公送了我一塊精美的手表,奶奶送了我一個(gè)精致的錢(qián)包,舅舅送了我一輛嶄新的自行車(chē),阿姨送給我一個(gè)漂亮的書(shū)包……看著這些禮物,我笑得合不攏嘴?墒前职謰寢屧趺催不給我禮物呢?我看媽媽仍舊不動(dòng)聲色地在跟親戚們聊天,幸福中不免帶著憂(yōu)慮。爸爸媽媽該不會(huì)不送我禮物吧?
吃完飯后,我把媽媽拉到一邊,噘著小嘴,埋怨地說(shuō):“媽媽?zhuān)业亩Y物呢?”媽媽一聽(tīng),不慌不忙地說(shuō):“這就給你拿,瞧你急的那樣!”媽媽拿來(lái)禮物,卻藏在身后。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱旄嬖V我是什么禮物?”媽媽撫摸著我的頭神秘地說(shuō):“自己猜!”媽媽這么一說(shuō),我更覺(jué)得好奇了。我摸著后腦勺,想:我最喜歡吃巧克力了,媽媽一定給我買(mǎi)了巧克力!想到這,我連忙說(shuō):“是巧克力!”媽媽笑著搖了搖頭。那是什么呢?哦,一定是書(shū)!平時(shí)我最?lèi)?ài)看書(shū)了,在班上我可是出了名的“小博士”,也許媽媽是想鼓勵(lì)我再接再厲吧。我脫口而出:“書(shū)!”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了,撒嬌地?fù)u著媽媽的.手臂說(shuō):“不猜了!不猜了!你快給我看吧!”看著我著急的樣子,媽媽從身后拿出了禮物——是一套運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋!這個(gè)禮物太普通了,我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思,深情地說(shuō):“孩子,我和你爸都覺(jué)得你太胖了,這對(duì)你今后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)帶來(lái)不便。你的理想不是想考軍校嗎?你這身材可不會(huì)達(dá)標(biāo)哦!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟。原來(lái)媽媽是為了實(shí)現(xiàn)我的理想。看著媽媽親切的臉龐,我撲進(jìn)媽媽的懷抱……
兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)。馬戲團(tuán)的那些人果然在今天有大動(dòng)作。
一大早,我和球球老老鼠就來(lái)到圓頂帳篷附近。圓頂帳篷的入口處,已經(jīng)鋪上了紅地毯。這紅地毯一直鋪到了公園外的停車(chē)場(chǎng)。紅地毯的兩旁,擺滿(mǎn)了鮮花。
球球老老鼠說(shuō):“看這豪華的陣勢(shì),肯定有貴賓駕到。”
我說(shuō):“今天是孩子們的節(jié)日,如果說(shuō)今天有貴賓駕到,那么那些貴賓也應(yīng)該是孩子們哪!”
“他們會(huì)給孩子們鋪紅地毯?”球球老老鼠持否定態(tài)度,“我不相信。”
在孩子們的節(jié)日,孩子們不走紅地毯,誰(shuí)好意思走呢?我決定拭目以待。
往年的兒童節(jié),公園里早早的就擠滿(mǎn)了孩子,可是,今天公園里怎么不見(jiàn)孩子?我和球球老老鼠都覺(jué)得很奇怪。
中午過(guò)后,木頭人團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)美女報(bào)幕員和一幫女演員,浩浩蕩蕩的向公園外走去。
我和球球老老鼠緊跟過(guò)去時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),公園外站著好多孩子,還有他們的家長(zhǎng)。他們?yōu)槭裁床贿M(jìn)來(lái)呢?
木頭人團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)的美女們已在公園外停車(chē)場(chǎng)的門(mén)口站成了兩列?礃幼,他們是準(zhǔn)備夾道歡迎貴賓。
差不多等了半個(gè)小時(shí),一輛銀灰色的轎車(chē)駛?cè)肓送\?chē)場(chǎng)。木頭人團(tuán)長(zhǎng)跑上前打開(kāi)車(chē)門(mén),一個(gè)學(xué)者模樣的人從轎車(chē)?yán)镒吡顺鰜?lái)。
我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō),它是兒童性趣研究所的所長(zhǎng)。
“就是他!”球球老老鼠在我耳邊悄聲說(shuō),“他就是昨天收下了牛皮紙信封的那個(gè)大學(xué)者!
美女們蜂擁而上,爭(zhēng)著給兒童興趣研究所的所長(zhǎng)帶上貴賓的胸花,又爭(zhēng)著陪所長(zhǎng)走上紅地毯。
所長(zhǎng)一臉風(fēng)光,似乎把在公園外苦苦等候的那些孩子當(dāng)成了空氣,他理所當(dāng)然的走在紅地毯上,理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)做自己的節(jié)日。
我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō),它是兒童性趣研究所的所長(zhǎng)。
“就是他!”球球老老鼠在我耳邊悄聲說(shuō),“他就是昨天收下了牛皮紙信封的那個(gè)大學(xué)者!
美女們蜂擁而上,爭(zhēng)著給兒童興趣研究所的所長(zhǎng)帶上貴賓的胸花,又爭(zhēng)著陪所長(zhǎng)走上紅地毯。
所長(zhǎng)一臉風(fēng)光,似乎把在公園外苦苦等候的那些孩子當(dāng)成了空氣,他理所當(dāng)然的走在紅地毯上,理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)做自己的節(jié)日。(這只是一個(gè)提示)
過(guò)了一會(huì)兒,一輛黑色的轎車(chē)駛?cè)牍珗@外的停車(chē)場(chǎng),木頭人團(tuán)長(zhǎng)跑上前打開(kāi)車(chē)門(mén)。一個(gè)官員模樣的人從轎車(chē)?yán)镒吡顺鰜?lái)。
我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō),他是兒童興趣管理局的局長(zhǎng)。
美女們蜂擁而上,爭(zhēng)著給兒童興趣管理局的局長(zhǎng)戴上貴賓的胸花,又爭(zhēng)著陪局長(zhǎng)走上紅地毯。
局長(zhǎng)一臉風(fēng)光,似乎也把在公園外苦苦等候的那些孩子當(dāng)成了空氣,他理所當(dāng)然地走在紅地毯上,理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)做自己的節(jié)日。
緊接著,又有一些人從一輛輛轎車(chē)?yán)镒叱鰜?lái),他們戴上貴賓的胸花,一臉風(fēng)光,他們都把眼前的那些孩子當(dāng)成了空氣,他們理所當(dāng)然地走在紅地毯上,理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)成自己的節(jié)日。
等最后一個(gè)貴賓走完了紅地毯,馬戲團(tuán)的男演員們便飛快地卷起地上的紅地毯。這是,馬戲團(tuán)的那些人才讓在公園外等了好久的孩子們進(jìn)來(lái)。
孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下,排著隊(duì)走向馬戲團(tuán)的圓頂帳篷。在孩子們的臉上,看不見(jiàn)節(jié)日的喜悅。喜悅都在家長(zhǎng)們的臉上,那些家長(zhǎng)沾了兒童節(jié)的光,他們都是請(qǐng)了一天假來(lái)陪自己的孩子的。
啊,我在隊(duì)伍里發(fā)現(xiàn)了馬小跳,發(fā)現(xiàn)了張達(dá)、唐飛和毛超!他們都是一副沒(méi)精打采的樣子,他們都不時(shí)扭頭朝楠木林那邊望去。我知道,他們最近到楠木林里去了好多次,可是都沒(méi)見(jiàn)到西瓜小丑,他們一定也像地包天和小貓們一樣,天天都在思念西瓜小丑。
我和球球老老鼠跟在馬小跳他們的身后,偷偷溜進(jìn)了圓頂帳篷。我和球球老老鼠還是躲在前排的座位下面,馬小跳他們排著隊(duì),老老實(shí)實(shí)地做到了指定的位子上。
平時(shí),圓頂帳篷里的觀眾總是稀稀拉拉的。今天,在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,孩子們成批地走進(jìn)了圓頂帳篷,觀眾席上幾乎座無(wú)虛席。不過(guò),觀眾席第一排正對(duì)著舞臺(tái)的那些最好的座位現(xiàn)在還空著,在這些座位的前面還特地加了幾張鋪著白色桌布的條桌。我想,那些應(yīng)該是貴賓們的席位。
“貴賓們不是早就來(lái)了嗎?為什么還不就座?”
“小貓老弟,你到底還是年輕!鼻蚯蚶侠鲜笥珠_(kāi)始教育我了,“你知道什么叫擺譜嗎?這就叫擺譜。你知道他們?yōu)槭裁匆獢[譜嗎?他們就是為了證明自己是有身份、有地位的人!
等了那么長(zhǎng)的時(shí)間,座位上的孩子們居然安安靜靜的,因?yàn)樗麄兊纳砼杂欣蠋熀图议L(zhǎng)管著他們。
我都等得不耐煩了:“要等到什么時(shí)候?”
球球老老鼠見(jiàn)多識(shí)廣,他說(shuō),等到茶水、點(diǎn)心和水果被擺到那些鋪著白色桌布的條桌上時(shí)貴賓們就該就座了
果然,又等了一會(huì)兒,馬戲團(tuán)的幾個(gè)人一溜風(fēng)地跑進(jìn)來(lái)。在那幾張條桌上飛快地?cái)[上了茶水、點(diǎn)心和水果。那幾個(gè)人剛退下去,美女報(bào)幕員便上場(chǎng)了。
美女報(bào)幕員熱情洋溢地說(shuō):“讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出尊敬的貴賓!他們是······”
美女報(bào)幕員報(bào)出一個(gè)貴賓的頭銜,就從圓頂帳篷的貴賓休息區(qū)里走出來(lái)一位貴賓。第一個(gè)走出來(lái)的是興趣管理局的局長(zhǎng),第二個(gè)走出來(lái)的是兒童興趣研究所的所長(zhǎng),接二連三的,方方面面的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家都走了出來(lái),紛紛在貴賓席就座。
接下來(lái),美女報(bào)幕員開(kāi)始邀請(qǐng)嘉賓們上臺(tái)講話(huà)。
第一個(gè)上臺(tái)講話(huà)的是兒童興趣研究所的所長(zhǎng)。他高談闊論,滔滔不絕,用深?yuàn)W的能?chē)標(biāo)廊说睦碚搧?lái)論證兒童的興趣必須是高雅的,而馬戲團(tuán)的表演正是一流的高雅藝術(shù),所以所有的孩子必須觀看馬戲團(tuán)的表演,必須從小接受這樣的藝術(shù)熏陶。他說(shuō),只有這樣,孩子們長(zhǎng)大了以后才能成為有高雅的藝術(shù)品位的人。
然后,方方面面的專(zhuān)家輪番上臺(tái)講話(huà)。他們又分別運(yùn)用方方面面的理論,具體地證明了馬戲團(tuán)所表演的.每一個(gè)節(jié)目都是格調(diào)高雅的藝術(shù)精品,每一個(gè)演員都是杰出的藝術(shù)家。
每一個(gè)專(zhuān)家在滔滔不絕地發(fā)言時(shí),都只字不提兒童真正喜歡的馬戲是什么樣的,因?yàn)樗麄儔焊鶅壕筒恢,他們也不想知道,因(yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有把兒童當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的人去尊重。
我把最后的一線(xiàn)希望寄托在了那個(gè)還沒(méi)講話(huà)的兒童興趣管理局的局長(zhǎng)身上,我希望他在六一兒童節(jié)這一天,講一些尊重兒童、讓兒童高興的話(huà)。
我問(wèn)球球老老鼠;“那個(gè)兒童興趣管理局的局長(zhǎng)為什么不講話(huà)?”
球球老老鼠見(jiàn)多識(shí)廣,他說(shuō),當(dāng)官的通常負(fù)責(zé)壓軸戲,而壓軸戲往往被安排在最后。
“最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了!”美女報(bào)幕員激情澎湃地說(shuō),“頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!”
接下來(lái),馬戲團(tuán)的所有演員一個(gè)不漏地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。那些獎(jiǎng)項(xiàng),名目繁多,我和球球老老鼠想記都記不住。原來(lái),那些專(zhuān)家都是評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)委,他們也一個(gè)不漏的上臺(tái)頒獎(jiǎng),還字正腔圓的分別為每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)呃收b了辭藻華麗的頒獎(jiǎng)詞。這些頒獎(jiǎng)詞,華而不實(shí),我和球球老老鼠也一句都沒(méi)記住。
在這個(gè)“最激動(dòng)人心的時(shí)刻”,臺(tái)上的獲獎(jiǎng)?wù)邆兗?dòng)萬(wàn)分,但觀眾席上的孩子們一點(diǎn)都不激動(dòng)。獲獎(jiǎng)的演員們都哭得稀里嘩啦,他們?cè)诎l(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)都說(shuō)自己的表演藝術(shù)所追求的最高目標(biāo)就是能得到專(zhuān)家的高度肯定,所以能由專(zhuān)家親手為他們頒獎(jiǎng)讓他們激動(dòng)萬(wàn)分。他們一次又一次地感謝專(zhuān)家評(píng)委,一次又一次地給專(zhuān)家評(píng)委鞠躬。
冗長(zhǎng)而乏味的頒獎(jiǎng)典禮終于結(jié)束了。美女報(bào)幕員用激動(dòng)的發(fā)顫的聲音高喊道:“現(xiàn)在,讓我們請(qǐng)出最尊貴的領(lǐng)導(dǎo)——兒童興趣管理局的局長(zhǎng)!請(qǐng)局長(zhǎng)給我們作重要指示!”
兒童興趣管理局的局長(zhǎng)走上臺(tái)去念了一份重要文件。這份文件說(shuō),兒童興趣管理局的職能,就是對(duì)兒童的興趣進(jìn)行正確的引導(dǎo)和管理。所以?xún)和d趣管理局經(jīng)研究制定了新的規(guī)定:每個(gè)暑假,學(xué)校的老師和孩子的家長(zhǎng)都必須帶著孩子到圓頂帳篷里來(lái)看馬戲團(tuán)的表演,每個(gè)孩子必須寫(xiě)一篇觀后感。
這才是壓軸戲!
壓軸戲結(jié)束后,就散場(chǎng)了。
從圓頂帳篷里走出來(lái)的孩子,沒(méi)有一個(gè)是開(kāi)心的。
今天是個(gè)不開(kāi)心的兒童節(jié)
兒童節(jié)作文 篇4
“六一兒童節(jié)來(lái)了!”昨天下課的時(shí)候,全班大聲歡呼,到處都充滿(mǎn)了對(duì)兒童節(jié)的期待!
六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日;上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校。你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周?chē)鷶[著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽(huà)音剛落,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)的.小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園;小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
快樂(lè)的六一兒童節(jié),令人難忘!期待下一次兒童節(jié)的到來(lái)!
兒童節(jié)作文 篇5
今年的六一節(jié)是我讀小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),學(xué)校里給我們每人發(fā)了一個(gè)大禮包,使我們大家都很開(kāi)心。讓我們更開(kāi)心的是,學(xué)校里組織了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝匯演,讓大家大飽眼福。
6月1日早上,陽(yáng)光明媚,我興高采烈地來(lái)到校園,就被這濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動(dòng),好像在歡迎我們每個(gè)小朋友。墻壁上貼著同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法作品,其中我的硬筆書(shū)法作品也在其中,這使我感到無(wú)比自豪。
大家在指定的地方坐下來(lái),演出在主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的'話(huà)語(yǔ)中開(kāi)始了。同學(xué)們的表演豐富多彩,有優(yōu)美的舞蹈,有動(dòng)聽(tīng)的歌唱,還有帶著各種頭飾,扮演著各種動(dòng)畫(huà)明星的“時(shí)裝秀”。最受我們男孩子喜愛(ài)的還是精彩的跆拳道表演,“勇士”們個(gè)個(gè)動(dòng)作干脆利落,嘴里不時(shí)發(fā)出“嗨哈”的喊聲,叫得我們的心情異常激動(dòng),連連拍手叫好,心里癢癢的,恨不得自己是個(gè)武林高手,也能上去露一手。終于輪到我們自己年級(jí)的歌伴舞《愛(ài)我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她們出錯(cuò)。這時(shí),老師帶領(lǐng)我們拉拉隊(duì)站起來(lái),揮動(dòng)手中的拍手器,伴隨著音樂(lè)節(jié)奏,伴隨著動(dòng)作旋律,我們仿佛也是其中的表演者,看著她們出色的表演,我的心一下子就放松了。
在同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲中,文藝匯演很快就結(jié)束了,我們還沉浸在快樂(lè)的世界里,依依不舍地回家了。希望明年的六一節(jié),我也是一位優(yōu)秀的表演者,那我就更開(kāi)心了。
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