實(shí)用的兒童節(jié)作文[匯總3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)作文 篇1

　　我一共度過(guò)了11個(gè)兒童節(jié)，唯有最后一個(gè)過(guò)的最有意思，五年級(jí)時(shí)，六一兒童節(jié)已經(jīng)很陌生了，可老師卻讓我們舉行聯(lián)歡會(huì)，我知道，這是最后一個(gè)兒童節(jié)，所以我十分珍惜，下午，聯(lián)歡會(huì)開幕了！

　　迎著歡快的上課鈴和我們的掌聲，聯(lián)歡會(huì)正式開始了，大家都“武裝上陣”，看所有人手里都拿著“噴雪”，都躍躍欲試的樣子，準(zhǔn)備一決高下。先抽簽決定表演順序，第一個(gè)是我們的大合唱《童年》是羅大佑唱的，隨著美妙的音樂，下一個(gè)節(jié)目開始了，是我們組的'小品，盡然是第二個(gè)表演，我們的節(jié)目是課本劇《楊氏之子》，河南方言版加搞笑版，才上場(chǎng)，經(jīng)過(guò)我精心安排的搞笑開幕，剛開始就把大家逗得捧腹大笑，嘿嘿，接下來(lái)的笑料會(huì)更多，你們就瞧好吧，我心里暗暗竊喜，可上去“管家”（我們組的陳豪）就忘詞了，剛才在天上的心情現(xiàn)在立刻沉入谷底，我立刻提醒他詞，還好管家的詞不多，沒出太大的糗。課本劇辦得還不錯(cuò)，贏得了大家的一致好評(píng)。還有小品音樂劇等等。

　　接下來(lái)是party最受歡迎的游戲環(huán)節(jié)，先是搶凳子游戲，嗚嗚嗚，我第一個(gè)被擠下去，經(jīng)過(guò)幾輪的淘汰，就只剩下倆人了，是高孟和徐豪杰下面是這個(gè)游戲最有意思的一點(diǎn)了，也是這個(gè)游戲的精髓所在，隨著“制作小能手”郎天舒的美妙琴聲，開始了決斗，音樂一停他倆都開始往凳子上坐，高孟憑著他的瘦小身軀和靈敏度贏得了最后的勝利。下面是擊鼓傳花游戲，到朱元龍那里停了，他唱了一首《老男孩》，我們向“游戲階段”戀戀不舍地說(shuō)“拜拜”了。

　　今天是我們班魯璽同學(xué)的生日，帶來(lái)了一個(gè)超大號(hào)的蛋糕，我們都恨不得把頭插里面，再慢慢品嘗美味，我們一起為魯璽同學(xué)唱了一支生日快樂歌。下面是讓所有人都尖叫的部分，我們要玩一個(gè)游戲“拍蛋糕”，經(jīng)過(guò)男生們的百般折磨，我們的臉上白乎乎的，做了一次“美容”。

　　最后一個(gè)兒童節(jié)就這樣結(jié)束了，因?yàn)槊髂晡揖?2歲了，就不能再過(guò)兒童節(jié)了，我一定會(huì)把這個(gè)兒童節(jié)可在我心里，不能忘懷！

兒童節(jié)作文 篇2

　　盡管天空下起了瓢潑大雨，但阻擋不住我的喜悅和快樂。因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校盛大的六一兒童節(jié)活動(dòng)。

　　一進(jìn)校門，便看到同學(xué)們興高采烈地在雨中奔跑，臉上開滿了一朵朵“美麗的鮮花”。到了教室里，老師說(shuō)要先等一下。過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲響了，六一兒童節(jié)的'活動(dòng)開始了。

　　六一活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有扔沙包、踢足球、畫彩蛋、串珠子、垃圾分類、用吸管做哨子……各種各樣，應(yīng)有盡有。

　　讓我最開心的當(dāng)然是足球了！因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)踢足球，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。我驕傲得接過(guò)足球，踢了起來(lái)，但是第一次我竟然沒成功，這讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，令我大吃一驚。第二次，我終于成功了，這不就是人們常說(shuō)的“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步嗎” ？

　　我在一年級(jí)和二年級(jí)之間高興地跳哇、笑哇！輕輕的雨水滴在我的身上，我感到一陳清涼。

　　多么幸福啊，20xx年的兒童節(jié)！

　　多么令人難忘啊，20xx年的兒童節(jié)！

兒童節(jié)作文 篇3

　　大家都知道，六月一日是兒童節(jié)。你們猜，我們六月一日去干什么了呢?

　　我剛走進(jìn)學(xué)校，就聽見一陣歡聲笑語(yǔ)。啊，學(xué)校的慶祝會(huì)開始啦。瞧，學(xué)校里多么熱鬧，仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)!

　　我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學(xué)們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來(lái)!我來(lái)!”在喧鬧和爭(zhēng)吵聲中，李宗晟上了臺(tái)。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn)，不知該選哪兒好�！白筮�!”“不對(duì)，右邊!”“才不是呢，是左邊!”“你胡說(shuō)，明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說(shuō)的`，是右邊!”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個(gè)地方，全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來(lái)，他不但沒畫準(zhǔn)，而且還畫到了臉的外面!

　　終于輪到我啦，我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng)，我還以為自己畫錯(cuò)了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對(duì)了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。

　　回到座位，我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子，有的畫在了頭發(fā)上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個(gè)快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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