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兒童節(jié)作文300字優(yōu)選[5篇]
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的兒童節(jié)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文300字 篇1
今天,我們班上舉行了一個活動“六一聯(lián)歡晚會”好熱鬧。同學們在布置教室,過了一會兒,布置好了大家都好愉快。可是一股汗味便隨之而來,我們都回了寢室洗一個澡,好好的去參加那個活動。到了下午我們都到了教室,班長點了一下人數(shù)。全班38個人都到了,一個都沒差,全都安安穩(wěn)穩(wěn)的'坐在位子上。快到了晚上了班主任把電腦端到了講臺上了,我們好開心,因為他一個月都不舍得把電腦端上來。除非是上公開課。
活動開始了,同學們也準備著。到了第十個便是我了我也不甘示弱,我講了一個笑話。同學們笑得捧腹!好不熱鬧,老師也笑了他的那個魚尾紋也出來了。他一個星期也不笑一次,天天愁眉苦臉的。讓同學們都為他擔心,這一次他終于笑了!我很開心。同學陸續(xù)都表演了節(jié)目。有表演相聲的,口笛的,唱歌的,跳舞的等等。。。
最后老師講了一些贈語。我們都有所體會,懂得了學習的重要性。不學習是不會有出息的
寄語:同學們,你們要好好學習。
兒童節(jié)作文300字 篇2
今天是六一兒童節(jié),一進校門,展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅,出校門時,鑼鼓喧天,彩旗飄揚,各班喊著響亮的口號,迎接六一的到來。
到了操場,只見高高的主席臺上坐著主持人、校領(lǐng)導和市領(lǐng)導。后面是一幅巨大的條幅,上面寫著“托起明天的太陽”校長市長分別講了話后,我們興高采烈地坐在各自的`座位上。
接下來,該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈,女同學們旋轉(zhuǎn)起來,像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩,操場上還有許多家長,人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著快樂的氣氛。同學們開心極了。
“六一”的太陽紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。
今年的“六一”過得真開心。
兒童節(jié)作文300字 篇3
六月花兒香、六月好時光、六一兒童節(jié)、歌兒到處唱…我唱著甜蜜的歌,邁著喜悅的腳步,走進了陽光燦爛的六月,迎來了自己的節(jié)日。
今年六一兒童節(jié),我們已經(jīng)早早準備好各種才藝表演和美味可口的零食,想給每個人一個大驚喜。
下午,節(jié)目開始了,有的同學穿著漂亮的服裝走秀;有的戴著墨鏡耍帥;有的帶來了好笑的'小品,逗得我們哈哈大笑;還有得帶來了優(yōu)美的舞蹈。這真是有趣極了,你要是在那兒,肯定也會陶醉其中。
終于,輪到我上臺表演了,我的心開始砰砰亂跳,可一聽到同學們的掌聲,它就無聲地落了地。我一開始朗誦,腦子里就一片空白,只能機械地背誦。但隨著我背得越多,我的感情就越深。當我講完時,排山倒海的掌聲響了起來。我面帶微笑地擺了擺手,就回到了自己的位子上。
六一兒童節(jié)不但讓我有了一段美好的兒童時光,還讓我有了表現(xiàn)自己的時間,我喜歡今年的六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文300字 篇4
送走了五月的云朵,迎來了六月的驕陽。在六月里,有一個我最喜歡的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
我是一名鼓號隊,老師說要在六一那天演出。學校的'廣播播出音樂,我們也換好了衣服,背著鼓走到升旗臺的前面。領(lǐng)隊的老師一聲令下,我們就敲起鼓來,那聲音真好聽。
當韋副校長宣布六一開始時,我和黃彩燕馬上去看看有什么好玩的。最終,我們在眾多活動中選中了夾玻珠。剛開始覺得很容易,玩后才知道——難。玻珠圓圓的,易滾動,所以要夾住它需要一定的技巧。
我們的第二個游戲是吹蠟燭。蠟燭有橫著擺的,也有豎著擺的。我們覺得豎著擺比較容易吹,就去那里排?斓轿覀兞耍艺f:黃彩艷,等一下你吹的時候我說‘祝你生日快樂’你再吹吧!然后,在我的祝你生日快樂下,她吹滅了蠟燭?上淮档昧艘桓。唉!她在旁邊一直地埋怨我。
哈哈!放學的時候發(fā)蛋糕,老師又提起不許到野外去碰水。有人調(diào)侃:那我們還沖涼嗎?引起全班哄堂大笑。
這個六一可真開心,我希望明年的六一也同樣開心。
三年級:黃錦琪
兒童節(jié)作文300字 篇5
今天是一個開心的日子,因為我們要上臺表演群舞。
在六一前一天的晚上,我們興奮地睡不著覺了。期待的.那一天終于來到了,大伙兒飛速地跑進教室,換上演出服,就開始扎頭發(fā)了,剛開始我們扎的是對的,后來,舞蹈老師又說太矮了,我們又重新扎了一次又一次。扎了大半天,才說可以。我們排著隊伍一個一個的化妝。第一個男生和女生的妝給老師看,老師說:眼影太淡,要濃一點;瘖y師看了看說:好的。不一會兒,我們的妝全部化好了,家長笑了笑說:你們長得一模一樣,我們都分不出你們誰是誰了。老師帶著我們上了體育館,大家在外面等待演出。輪到我們上場了,跳舞期間,觀眾們一直在不停地拍手,不停地歡呼,我們的信心倍加增多。跳舞結(jié)束的時候,老師、家長和同學們都以熱烈的掌聲再次為我們鼓掌!
我永遠忘不了這一刻,永永遠遠忘不了今天的歡聲笑語!
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