兒童節(jié)的作文7篇[優(yōu)秀]
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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兒童節(jié)的作文 篇1
六一節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，六一節(jié)是小朋友最盼望的節(jié)日，六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日。今天校園就要舉行慶�；顒恿�，我可興奮了，連昨天晚上睡覺也在笑。
一大早，我高高興興地來到校園，發(fā)現校園發(fā)生了驚天動地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫著“六一快樂”。在風雨操場的舞臺后面有一張碧綠的大網，網上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室，發(fā)現教室里到處張燈結彩，喜氣洋洋，小朋友們一個個都滿臉笑容。教室的黑板上寫著四個藝術字——“六一快樂”，還畫了幾個氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂，好像在跳空中芭蕾呢！
六一慶祝活動開始了，我們來到操場，等待節(jié)目開始。這次我們校園還特意邀請了一些家長和領導。節(jié)目開始了，大家都津津有味地看著，時而鼓掌時而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節(jié)目是歌曲《一年級的`小男生》了，因為他們唱的歌曲十分動聽，聲音也非常響亮，我如醉如癡地聽著，讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開大炮”讓我如今想起來也忍不住“哈哈”大笑。還有英語課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽不懂英語，但是騰逢時演的孔雀可驕傲了，我從他的神情和動作都可以感受到，他們的表演實在太滑稽，太到位了。觀眾不是發(fā)出一陣陣笑聲。還有許多精彩的節(jié)目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘！
兒童節(jié)的作文 篇2
“耶！”終于到了“六一”兒童節(jié)，我情不自禁地歡呼起來。
今天是星期一，我穿起了新衣服，拿著繩子飛快地跑到學校去參加比賽。今天學校要舉行兩個項目的比賽，第一個是拔河比賽，第二個是跳繩比賽。我們正在等待第二節(jié)課的到來，因為第二節(jié)課就開始比賽了。
比賽的時間到了，校長老師說：“上午，首先是拔河比賽，然后是一二年級的跳繩比賽。三四年級的跳繩比賽下午舉行�！�
比賽從學前班開始，我們走到操場上，在離比賽場地五米以外觀看他們的比賽，看哪個班輸哪個班贏，比賽相當激烈。然后分別看了一二年級的拔河賽，一年級的比賽也很精彩。
不過半小時，就輪到我們班和三甲班比了，只聽哨子一吹，我們就像猛虎一樣的`爭斗，第一局，我們輕而易舉地取勝，第二局，我們班差點兒就輸了，最后隊員們咬緊牙關，死死地堅持，最后我們反敗為勝。校長宣布我們班贏了，三甲班就低下了頭。
等下就要舉行跳繩比賽，我有些緊張，忽然，我們班的數學老師告訴我們要保持體力，爭奪第一名。
到了下午，是跳繩比賽了，第四組就是我和譚羽鵬，還有三甲班的譚鑫一起比。一場激烈的跳繩比賽開始了，只聽老師說：“開始！”我就像風一樣跳了起來。我越跳越快，幾乎就像懸在空中一樣。
比賽結束了，開始發(fā)獎了，身手不凡的我獲得了三年級男子組的第一名。發(fā)完獎狀后，我們高高興興地回到了教室。
這就是快樂的兒童節(jié)，真快樂�。�
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，小朋友最喜歡的，也是最快樂的節(jié)日！
一大早，媽媽就叫我起床，我迷迷糊糊的睜開眼睛，就聽見媽媽送給我的玩具熊一直在叫個不停：快樂來自皮皮熊。我越聽越起勁把眼睛揉了揉，睜大眼睛看媽媽摁皮皮熊的手和腳，它會出現不同的反應。說完之后，它還會用英語給我們唱生日歌呢！我情不自禁的一邊拍手一邊唱了起來。皮皮熊有許許多多的功能，讓我給大家介紹一下吧。
皮皮熊穿著一身黃色的衣服，長著方形的腦袋，半圓的耳朵很可愛，看它那大大的腳丫多好玩呀！你可別小看它，它的功能可多了。摁一下它的右手，是開關鍵。如果是關機狀態(tài)摁一下，它會開機；如果是開機狀態(tài)，摁一下它會關機。摁一下它的左手——音樂按鍵，如果你摁一下它會給唱出不同的歌曲。摁一下它的右耳——是唐詩學習按鍵，摁一下它立即會帶你進入唐詩的世界，它會教你學唐詩。摁一下它的左耳——是英語學習按鍵，摁一下它，它立即會帶你進入英語王國，教你學英語。它還不直這些功能，還有體位情緒功能呢！把它放在一個地方躺下來，它會說：“躺下就睏，天上星，亮晶晶······”就進入睡眠了。如果你所向抓住它的腳倒立著，它會說：“哎呀，快來幫幫我吧，快來人呀，太難受了，我受不了······”直到生氣的關機。如果你讓它趴下，它會說：“鼻子壓扁了，快把我抱起來”它會生氣的關機。如果讓它側身躺下，它會說：“這樣休息好舒服，讓我來給你講個故事吧！”就開始講起故事了。它的腳底和屁股上各有一個神奇的按鍵，你知道它們是干什么的'嗎？你只要按一下它的腳底，它會哈哈大笑。你要是重重的打打它的屁股，它哇哇的大哭起來。怎么樣，我的皮皮熊神奇吧，你喜歡它嗎？
兒童節(jié)的作文 篇4
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學們，大家都在說說笑笑�！鞍ィ№n欣悅，節(jié)日快樂！有時間我們一起出去玩�！碧J菲說�！鞍�！太好了，已經休息三天了，上了一天學，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是教師來了。果然孫教師進了教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。教師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。
很快一節(jié)課過去了，第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦！對了！我老媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道了。
“我宣布！六一兒童節(jié)慶祝會正式開始！”趙校長在發(fā)話�！啊贝蠹页鹆岁牳琛！跋旅嬲埶哪昙壍睦详爢T給一年級的新隊員戴紅領巾！”我拿著鮮艷的紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮！”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了！
我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會我就可以去領獎狀了，我好激動哦！不一會教師讓我們去領獎隊里�！跋旅嬲埶哪昙壱话嗟膬�(yōu)秀少先隊員上場！”哦！該我們了！我更加激動了！我跑上領獎臺，給教師敬了個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說了聲謝謝，教師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的.不得了！過了一會是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀，一年級的家長，二年級的家長……��！我看見了我老媽，她站在領獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕了！
教師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日！祝朋友們節(jié)日快樂！
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，班級里舉行了文藝演出，我們興高采烈地來到了學校里。
我迫不及待地走進教室里，教室里真是熱鬧非凡。有的同學在幫老師掛氣球，有的同學坐在凳子上吃零食，還有的同學在教室里打打鬧鬧。我找了個位置坐了下來，我的心激動得怦怦直跳，因為表演馬上就要開始了。
老師和同學們布置好教室后，表演就開始了。首先，五位衣冠整潔的小主持人登上講臺預報節(jié)目，報完節(jié)目后，又整齊地走下了臺。這時，老師走了過來，說：“同學們，你們不能在同學表演時說話，要安靜�！�
第一個節(jié)目是古箏表演，老師搬來了古箏，表演者走上講臺坐了下來，彈起了古箏。霎時，教室里安靜了下來，大家都沉浸在這優(yōu)美、動聽的`音樂當中。當音樂停止時，大家都為她鼓掌。欣賞完古箏，我們又欣賞了小提琴演奏。
第三個節(jié)目是跳街舞，也是我最期待的節(jié)目，音樂響起來，五名同學動作十分協調，前兩位同學來了一個單手撐地，兩條腿飛快地做著動作。后三位同學來了一個后空翻。大家時不時地發(fā)出一陣陣歡呼聲。
看完節(jié)目后，我們就開開心心地回家了。我想：今天我真快樂！
兒童節(jié)的作文 篇6
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興；因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字；再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平；舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。
��！今天的`人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長，是呀！獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛��！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多么無私的愛啊！
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因為戰(zhàn)爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰(zhàn)爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節(jié)日。
兒童節(jié)的作文 篇7
這個星期二是我們兒童最盼望的節(jié)日——兒童節(jié)，當我們過完這一年一度的兒童節(jié)的時候。我們這些文學社的兒童還在期待著另一個兒童節(jié)的到來。本周五，文學社還要為我們社員舉辦一個兒童節(jié)的慶祝活動。
舉辦這個慶�；顒涌刹荒敲春唵�。我們必須把活動場地給裝飾一下，并且每個社員都要準備一個節(jié)目。幾個女生對裝飾很感興趣，她們買了幾件裝飾品帶到學校，興致勃勃地裝扮教室。我和我的伙伴則專心練習我們的節(jié)目，連下課和午睡的時間都不放過。
時間過得可真快，轉眼間就到了星期五下午，第二節(jié)課的下課鈴一響，我們立即沖向音樂教室，一看，已經有幾個人來到了這里。不一會兒，人都到齊了。主持人宣布慶祝活動正式開始，我們一邊吃著發(fā)的冷飲和點心，一邊欣賞精彩的節(jié)目，好愜意啊！馬上就要輪到我們幾個表演了，我們立即三下五除二把手上的食物吃完，到后臺做準備。終于輪到我們出場了，盡管事前我們做了精心準備，可真站在眾人面前表演時，我們緊張得都不知道該把手放在哪里。我更加不知所措，竟說錯了臺詞，幸好沒說錯意思。最后竟也得到了大家的'掌聲。我想那是對我們的鼓勵吧！
這次兒童節(jié)我過得很快樂。唯一美中不足的是我們班只表演了一場節(jié)目，502卻表演了十一場節(jié)目，看來我們在文藝活動上還是存在差距的，我期待著來年的兒童節(jié)，我們班有更多的節(jié)目奉獻給大家，也希望我和我的伙伴們膽子愈來愈大，節(jié)目越來越精。
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