（必備）兒童節(jié)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文 篇1
又是一個(gè)兒童節(jié)，盡管以前的每一個(gè)兒童節(jié)我都過(guò)得有聲有色，快快樂(lè)樂(lè)，令我難以忘懷，但是這一次的兒童節(jié)，卻更顯得意義非凡，令我終生難忘。因?yàn)檫@是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，在這一個(gè)兒童節(jié)里，它不僅讓我體會(huì)到了快樂(lè)；它還讓我體會(huì)到了幸福；而且它更讓我體會(huì)到汶川大地震中孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和生命的寶貴……
驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是那么的幼稚和可愛(ài)，經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩著拍手游戲。不知為什么，我總是贏，可是我還是樂(lè)此不疲地和爸爸媽媽玩，他們也總是十分樂(lè)意和我玩。但是長(zhǎng)大了，我變得懂得一點(diǎn)事了，認(rèn)為這種游戲是幼稚的、是無(wú)知的，便不和爸爸媽媽一起玩著這熟悉的拍手游戲，去追求自己所認(rèn)為“高級(jí)”的游戲。可是在這個(gè)兒童節(jié)里，爸爸媽媽的舉動(dòng)，卻使我流下了幸福的淚花，為自己那幼稚的想法而羞愧不已……
當(dāng)天晚上，我剛洗完澡，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)我喊道：“棚宇，棚宇！快來(lái)看，我們從電腦上給你調(diào)出了你最喜歡看的電影——《哈利·波特與鳳凰社》，快過(guò)來(lái)看��！”我一聽(tīng)到這里，精神就為之振奮，連身上的水珠都來(lái)不及擦，就跑到了電腦桌前。真的！電腦上真的就在播放《哈利·波特與鳳凰社》！我急忙坐到電腦前的椅子上，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)電影看了一半時(shí)，我扭過(guò)頭去，想問(wèn)爸爸媽媽這部電影拍得怎么樣時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了，我一下子明白了，激動(dòng)的淚花流了下來(lái)：“原來(lái)爸爸媽媽并不喜歡看這類的電影，他們只是希望我最后一個(gè)六一節(jié)過(guò)得快樂(lè)！”我轉(zhuǎn)身把眼淚擦干，把電腦上的電影窗口悄悄關(guān)閉了，然后滿臉歡笑，臉帶歉意地把爸爸媽媽叫醒：“爸，媽，電影演完了，咱們?nèi)ニX(jué)吧！”爸爸媽媽醒過(guò)來(lái)急忙說(shuō)：“演完了？這電影真好看，咱們棚宇真有眼光，挑這么好看的電影！天太晚了，你趕緊睡吧，明天還要上學(xué)呢！”我答應(yīng)了一聲，就回到我的小屋里，睡在床上。這一夜，我久久難以入睡，想到爸爸媽媽為了讓我高興而放棄睡眠時(shí)間，我哭了，傷心地哭了……
兒童節(jié)是快樂(lè)的，是高興的，可是在“5.12”特大地震中遇難的'孩子是怎樣度過(guò)的？他們又是怎樣忍受失去親人的痛苦度過(guò)這個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)呢？我不知道，也很難知道，因?yàn)槲覍?shí)在想象不出他們是怎樣度過(guò)的，但是我唯一想做的，就是想擁有一雙會(huì)飛的翅膀，飛到每一個(gè)受災(zāi)的孩子身旁，安慰他、鼓勵(lì)他，度過(guò)這一個(gè)意義非凡的兒童節(jié)�？墒乾F(xiàn)在，我無(wú)能為力，只能在家里默默地為他們祝福，為他們祈禱，祈禱他們愉快地、平安地度過(guò)這個(gè)兒童節(jié)……
��！這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義不凡，它使我感到快樂(lè)、感到震動(dòng)、感到溫暖、感到幸福，同時(shí)它還標(biāo)志著我即將告別小學(xué)、告別童年，邁向一個(gè)嶄新的學(xué)校、一個(gè)嶄新的成長(zhǎng)階段！
兒童節(jié)作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。我們開(kāi)心小隊(duì)六位小朋友一起到第二課堂活動(dòng)基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。
我們興高采烈地來(lái)到了活動(dòng)基地，走進(jìn)蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來(lái)，給我們每個(gè)小朋友套上倒背衣，我們把手洗干凈后，走進(jìn)了蛋糕房里。蛋糕房里非常干凈，桌臺(tái)上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個(gè)人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉，把雞蛋和面粉打得非常稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油，把捏好的黃油放進(jìn)我們這個(gè)盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團(tuán)。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個(gè)圓餅放進(jìn)烤箱�？具^(guò)了一會(huì)兒，新鮮的蛋糕出爐了！阿姨教我們?cè)诘案馍霞由夏逃秃退�，再擠上奶油花邊，一個(gè)香噴噴的`蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來(lái)了！在“六一”兒童節(jié)做蛋糕，這是我們最有趣的小隊(duì)活動(dòng)。我們幾個(gè)小朋友大家一起動(dòng)手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個(gè)道理，要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。
兒童節(jié)作文 篇3
今天，我興高采烈地回到學(xué)校參加活動(dòng)和開(kāi)會(huì)。典禮上，各個(gè)班都獲得獎(jiǎng)。然后回教室搞活動(dòng)。我們班分好糖果、餅干，然后剩下一些來(lái)做活動(dòng)的獎(jiǎng)品。玩得可開(kāi)心了。11：15下課鈴響了，該回家了。于是我們依依不舍的回家了。
回到家后，吃完午飯我就做作業(yè)了，做到傍晚。 晚上，爸爸帶我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)。恰好碰上了“音樂(lè)噴泉” 。噴泉的泉水五光十色，不時(shí)還有水“飄”過(guò)來(lái)呢，那涼爽讓人感覺(jué)很舒服，讓我們的心情豁然開(kāi)朗，還有些小孩在噴泉里“玩水”，玩的可“瘋”了。之后，我們?nèi)チ藦V場(chǎng)里的商場(chǎng)。可熱鬧了，人山人海。逛完商場(chǎng)后，我們回到廣場(chǎng)上的.草坪，吃雪糕、放風(fēng)箏……我們回到家后，很晚了，因?yàn)槭?1：45，所以我們連忙洗澡，就睡覺(jué)了。 那天真是個(gè)快樂(lè)的“六 ·一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇4
今天是6月1日兒童節(jié)。我們非常高興，因?yàn)檫@一天是我們的兒童節(jié)。你知道泌陽(yáng)小學(xué)是怎么慶祝的嗎？
那天，我們正在讀中文書(shū)。八點(diǎn)鐘，廣場(chǎng)上有一個(gè)響亮的歌聲。老師讓我們?cè)趶V場(chǎng)集合。我見(jiàn)到了教育局的人和泌陽(yáng)鎮(zhèn)的'領(lǐng)導(dǎo)。我想他們?yōu)槲覀儜c祝了這個(gè)節(jié)日，然后我們開(kāi)始升國(guó)旗。隨著響亮的國(guó)歌，國(guó)旗緩緩升起。升起國(guó)旗后，我們?nèi)タ磁_(tái)看學(xué)生表演。他們表現(xiàn)得非常好。二年級(jí)的表演是呼啦圈，只轉(zhuǎn)了兩次。演出結(jié)束后，響起了雷鳴般的掌聲。不用說(shuō)，它一定很棒。
下午，一些學(xué)生拿到了獎(jiǎng)狀，我也是。老師讓幾個(gè)學(xué)生帶一整盒美味的零食。起初我和王余慶是東道主。演出快結(jié)束了。我和王余慶認(rèn)為沒(méi)有危險(xiǎn)。然而，張平的眼睛出了點(diǎn)問(wèn)題。然后王小姐走過(guò)來(lái)看著張萍的眼睛。這只是一個(gè)小擦傷。幸運(yùn)的是，沒(méi)有危險(xiǎn)。最后，王小姐給我們看了動(dòng)畫(huà)片《鬧鬼的熊》。
我真的很喜歡六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，我們商量一家人今天去萬(wàn)綠園放風(fēng)箏。我的心里充滿了激動(dòng)與興奮，仿佛放飛的小鳥(niǎo)一樣歡快，在去萬(wàn)綠園的路上我一直都在嘰嘰喳喳，高興的說(shuō)個(gè)不停。
今天的天空萬(wàn)里無(wú)云，十分晴朗，，不時(shí)會(huì)有陣陣微風(fēng)吹來(lái)，很適合放風(fēng)箏。來(lái)到萬(wàn)綠園，那里已是人山人海，當(dāng)然也匯集了不少的風(fēng)箏愛(ài)好者，大家紛紛放飛起自己心愛(ài)的風(fēng)箏。天空中飛翔的風(fēng)箏可真不少，有龐大的“鯊魚(yú)”，有漂亮“直升機(jī)”，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”呢，真是各具特色，看得我眼花繚亂。
“爸爸，快點(diǎn)行動(dòng)，讓咱們的風(fēng)箏也上天吧!”我迫不及待的拿出自己剛買的“臉譜”，高高地舉過(guò)頭頂。媽媽拖著風(fēng)箏尾巴，爸爸拽著線軸。我說(shuō)了一聲“放!”爸爸便沖了出去，盡管跑得挺快，可是風(fēng)箏還沒(méi)能飛起來(lái)，在地上被拖來(lái)拖去�？吹桨职譄o(wú)可奈何的.樣子，我和媽媽哈哈大笑，爸爸不好意思地?fù)狭藫项^�！白屛襾�(lái)試試，好嗎?”“行!你試試吧!”爸爸有氣無(wú)力的說(shuō)。這回我總結(jié)了爸爸失敗的原因，調(diào)整好方向。我再次說(shuō)了聲“放”我有奔跑起來(lái)�！俺晒α顺晒α�!”看到了“臉譜”飛上了天空，我們一家人集體歡呼起來(lái)。
今天，我不僅放飛了手中的風(fēng)箏，更重要的是還放飛了我快樂(lè)的心情。感謝爸爸媽媽的陪伴，使我度過(guò)了一個(gè)這么開(kāi)心的“六一”節(jié)!現(xiàn)在回想起來(lái)，我依然陶醉在快樂(lè)之中……
兒童節(jié)作文 篇6
鏗鏘有力鼓聲和悠揚(yáng)的號(hào)角聲交織在一起，拉開(kāi)了我們翠苑二小兒童節(jié)的帷幕。我們盼望的兒童節(jié)終于向我們走來(lái)了，來(lái)到了我們眼前！
今天的活動(dòng)中最令人目不暇接的就是創(chuàng)意涂鴉傘繪了。在這個(gè)走秀活動(dòng)中，班班可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”了。低年級(jí)的同學(xué)是用自己的雙手，做出了一套套環(huán)保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲，手里還揮舞著一把銀光閃閃的寶劍；有的做出了一套可愛(ài)的南瓜服；有的還穿著一套炫酷的海盜服。瞧！我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)了，他們舉著一把把傘，仔細(xì)一看，上面有小魚(yú)、兔子、大樹(shù)........有的絢爛，有的淡雅，有的華麗。高年級(jí)的帽子形態(tài)各異，獨(dú)具風(fēng)格。整場(chǎng)活動(dòng)中的藝術(shù)品都是那么美麗紛呈。
要說(shuō)令我印象最深的活動(dòng)，那就要數(shù)杉寶課程嘉年華了。在這次活動(dòng)中，我去了“巧手夾珠”這個(gè)社團(tuán)。到那個(gè)社團(tuán)，我就開(kāi)始夾珠子了。我平平穩(wěn)穩(wěn)地夾了好多個(gè)出來(lái)。這時(shí)，我同行的好朋友悄悄跟我說(shuō)：“等音樂(lè)響了才能夾，有規(guī)則的。”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，無(wú)奈地把我的'“戰(zhàn)利品”給倒了回去。講臺(tái)上的音樂(lè)響起后，我快速地夾著，可是玻璃珠子似乎長(zhǎng)了腿，怎么都夾不到，有些在半空中甚至還掉了回去，害得我這個(gè)抓一下，那個(gè)抓一下，時(shí)間都過(guò)去一大半了，音樂(lè)快結(jié)束了！可我的杯子里卻空空見(jiàn)底。于是我加了把勁，專挑一顆夾，果然效率高多了。就在音樂(lè)停了的一霎那，我?jiàn)A掉了最后一顆。數(shù)了數(shù)有5顆，雖然很多人都比我多，但我依然覺(jué)得很滿足，心里有一種難以言表的成就感。后來(lái)，我還去了未來(lái)工程師、神投手和巧舌彈簧........整場(chǎng)活動(dòng)都十分精彩。
這一次的兒童節(jié)是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節(jié)，哪兒都是歡聲笑語(yǔ)，哪兒都有同學(xué)們愉快的身影。直到現(xiàn)在，那洋溢著快樂(lè)的場(chǎng)面仍在我腦海中浮現(xiàn)。
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