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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-05-08 14:05:11 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文[實(shí)用5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)作文[實(shí)用5篇]

兒童節(jié)作文 篇1

  6月1日是我最喜歡的日子,想必大家都知道為什么吧,對(duì),因?yàn)槭莾和?jié),我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦,沒辦法我媽媽上班不能帶我去玩,我只好玩電腦了。

  我熟練地打開電腦,連上網(wǎng),點(diǎn)擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天,才完成!巴郏苏娑唷蔽易匝宰哉Z說了一下,找了半天才找到一個(gè)人相對(duì)來說少一點(diǎn)的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,滿員。游戲開始了,我把“M6。0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”,往A點(diǎn)跑去(再加一句,我玩的.地區(qū)是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點(diǎn)吧!)5、4、3……倒記時(shí)一分一秒的過去了,我的心也隨著時(shí)間提起來了,2、1“生化幽靈出現(xiàn)”,屏幕上出現(xiàn)這樣的字,我趕緊換成“M6。0”對(duì)著周圍猛打一氣,“吁,還好,這次我不是“大怪”,我呼了一口“長氣”。

  “上來了,上來了,姐,怪上來了”妹妹在我耳邊喊到,我趕緊“架起槍”瞄準(zhǔn)怪,一按左鍵,槍就開火了,兩下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一聲,哇,兩眼不看就被人家撓了,我真“杯具”呀!就這樣,我被人家撓了,變成了怪,我也撓人去也!我正走著,一個(gè)人背對(duì)著我跳過來,原來是一個(gè)怪在追他,真是“天賜良機(jī)”呀,我沖上前去把他撓了,哈,天下的“笨蛋”!我就這么一直玩,玩到第17回合時(shí)媽媽回來了,不讓我玩了,我也只好去睡覺了。

  這就是我的六一兒童節(jié),你的呢!

兒童節(jié)作文 篇2

  童年,是多姿多彩的,童年的事,也是回味無窮的,我現(xiàn)在正在經(jīng)歷著童年,爸爸***童年又是怎樣的呢?

  每天晚上,在吃晚飯時(shí),爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)說他們童年的事!拔覀冃〉臅r(shí)候啊,每天幫我自己的爸爸媽媽干活,每天裁紙,裁一疊,一疊大概是一萬張,還跟我自己的好朋友打彈珠!卑职忠贿呎f,一邊默默的回味著自己小時(shí)候的趣事。“不過,我最喜歡的是兒童節(jié),兒童節(jié)的時(shí)候,老師會(huì)發(fā)糖,零食等… …”

  媽媽聽的也忍不住開口:“我也是,小時(shí)侯最喜歡兒童節(jié)了,可以穿漂亮的'新衣服,老師也會(huì)發(fā)好吃美味的糖果,有時(shí)還會(huì)開校園晚會(huì),所有人圍坐在一起,說說話,聊聊天,快到六一節(jié)的時(shí)候,我們會(huì)排練節(jié)目,一放學(xué)回家,就立刻寫完作業(yè),到某個(gè)同學(xué)家去排練節(jié)目,到了六一,每個(gè)年級(jí)就依次到學(xué)校舞臺(tái)上去表演。

  爸爸媽媽小時(shí)侯的六一節(jié)跟我現(xiàn)在的六一節(jié)相比,簡直是天壤之別,我現(xiàn)在的生活是衣來伸手,飯來張口,還對(duì)爸爸媽媽提什么要求。

  爸爸媽媽現(xiàn)在賺錢是多么不容易!我現(xiàn)在能夠深刻的感受到,爸爸媽媽好辛苦。

  以后的六一,我要多做做善事,讓山區(qū)的小朋友也能感受到六一的快樂。

兒童節(jié)作文 篇3

  六一兒童節(jié)要來了,小朋友們都很開心。你知道嗎,在動(dòng)物世界里,鴨子們也過著兒童節(jié)呢!

  這是一個(gè)熱鬧的,快樂的世界,里面住著許多動(dòng)物。六一兒童節(jié)要開始準(zhǔn)備了,這可讓家長和老師這些大動(dòng)物們操碎了心:調(diào)皮的小動(dòng)物們要買六一禮物,吃六一大餐,開六一派對(duì)……提出了各種各樣的要求,都是圍繞慶祝六一這個(gè)話題的。

  “鴨子幼兒園”里的豬老師早已信心滿滿,準(zhǔn)備了一個(gè)奇怪的.“大雞蛋”,這是特意送給鴨子們的兒童節(jié)驚喜。這個(gè)“雞蛋”很大,能融入一個(gè)班的鴨子和老師。鴨子們很好奇,這個(gè)雞蛋是干什么的,但是豬老師卻賣著關(guān)子,非要到兒童節(jié)時(shí)才告訴鴨子們不可。

  終于到兒童節(jié)了,鴨子們懷著好奇的心情來到自己的班級(jí),發(fā)現(xiàn)教室里空空如也,只有那個(gè)大大的“雞蛋”屹立在那兒。但是豬老師在哪里呢?鴨子們紛紛議論了起來!袄蠋熌?”“雞蛋在,老師不在。”

  突然,“砰”的一聲,豬老師從雞蛋里蹦了出來,手里拿著美味的鴨子餅干,后面掛著五顏六色的氣球,嚇了鴨子們跳了起來。

  “豬老師,您嚇?biāo)牢覀兝玻 辈贿^,它們又很快咯咯大笑起來了。

  這天,是開心的一天,是愉快的一天。鴨子們吃著餅干,拿著氣球,開心地度過了一個(gè)熱熱鬧鬧的兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié)昨天是六一兒童節(jié),雖然過去一天了,但是今天晚上睡覺前,我還是想著那美好的一刻。在昨天的六一兒童節(jié)表演大會(huì)上,我們班上的同學(xué)表演得最出色,而且還得了第一名,全校師生都在為我們鼓掌,校長還為我們親自頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)隆F鋵?shí)每年的六一兒童節(jié)都是精彩的,可是今年的六一兒童節(jié)最令我高興,因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧顺晒。?dāng)時(shí),我們班的節(jié)目是集體大合唱,我是指揮者,大家都穿著非常整齊的衣服,走進(jìn)操場(chǎng)中央,我們的陣容一下子吸引了眾人。更為沒興的是,我們?cè)诒硌莸腵時(shí)候,沒有一個(gè)人走調(diào),我們都非常整齊,聲音又洪亮,高興地進(jìn)場(chǎng),滿意地離開。

  當(dāng)我們離開操場(chǎng)的時(shí)候,大家都很開心,我們也很有信心當(dāng)?shù)谝,?dāng)后面的班級(jí)一個(gè)接一個(gè)地表演完后,我們還信心百倍。心想:如果沒有評(píng)第一,就是校領(lǐng)導(dǎo)偏心。果不其然,當(dāng)我們?cè)u(píng)分出來的時(shí)候,我們班就是第一名,校長還夸我是一個(gè)優(yōu)秀的指揮官。面對(duì)著校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù),我的心里別提多激動(dòng)了,這是我們團(tuán)結(jié)力量是見證,這也是我們這些天奮斗的成果,這也是我們對(duì)六一兒童節(jié)最好的祝福。那張獎(jiǎng)?wù)戮椭苯訏煸诹宋覀儼嘟淌业暮竺,我?huì)天天看一眼,它也會(huì)一直鼓勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。

兒童節(jié)作文 篇5

  今天,學(xué)校舉辦兒童節(jié)。同學(xué)們都帶了各種各樣的食物,他們帶的食物有咖喱丈鳥咖喱雞,果凍,炒面炒米粉等等。但是真可惜玩游戲我們班的十位代表我們卻到第三名,我也是其中一位代表。雖然我們是第三名,可是我們十個(gè)人都有一張貼紙。我們回班后,有一位同學(xué)說:“為什么你們不拿第一名只拿第三名!”我就說:“你以為很容易拿嗎?玩游戲最重要的.是開心!”我們就在班里布置室。布置完后,我們就開始開茶會(huì),我們吃得津津有味,吃得很多。吃完后,我們便出去玩,玩完后,老師便叫我們收拾課室。收拾完后,我們就在等放學(xué)鏟聲響!扳彙狈艑W(xué)鈴聲響了,我們就依依不舍的離開學(xué)校了。

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