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以難忘的六一作文

時(shí)間:2024-05-28 08:40:51 六一兒童節(jié) 我要投稿

以難忘的六一作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的以難忘的六一作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以難忘的六一作文

以難忘的六一作文 1

  我從小到大參加許多許多的活動,但是最讓我難忘的要數(shù)一年級的那次六一活動了。

  六一兒童節(jié)那天,我們一個(gè)個(gè)都興奮的不得了!因?yàn)槟翘焐衔缫e行一個(gè)六一活動,下午還不用上課!活動要開始了,規(guī)則是這樣的,先去游戲掙貼紙,等集齊貼紙后,就可以去小操場上換美食券去買零食,規(guī)則說完了,我們一個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖出去,連一秒都不想錯過。我最先玩的是坐椅子;就是有五個(gè)椅子,六個(gè)小朋友圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈,老師喊停時(shí)坐下,哪個(gè)小朋友沒坐到椅子,哪個(gè)小朋友就沒有貼紙。我全神貫注地聽著老師打鼓,不敢出一點(diǎn)差錯,終于,我搶到了椅子!我得到了我的第一張貼紙,我的心里突然涌上來一股驕傲和自豪,我按捺不住的朝那個(gè)沒有搶到椅子的小朋友做了一個(gè)鬼臉。后來,我玩了猜字謎,背古詩,猜字畫……。好多好多游戲,終于,我的貼紙條集齊了,可以去換美食了。

  換到美食券之后,我終于可以去買零食了!我來到美食街上,多種多樣的美食映入我的'眼簾,有冰粉,有凉面,有西瓜汁……我頓時(shí)傻眼了,那么多美食我喜歡吃,該買哪個(gè)好呢?選了半天,我終于選好了我要買的東西,轉(zhuǎn)眼間,上午過去了,回到家后,媽媽送給我一套我一直夢寐以求的水槍裝備,我和我得好朋友陳剛馳打了一下午痛快的水仗,開心極了!

  我的六一就這樣過去,我想我永遠(yuǎn)不會忘記的。

以難忘的六一作文 2

  愉快的兒童節(jié)來了!雖是大雨傾盆,但是惡劣的天氣并沒有影響我們興致高昂的情緒,仍舊興高采烈地參加下午的慶六一活動。

  慶‘六一’活動開始聽了主持人一段深情的演講,活動才正式開始,第一個(gè)節(jié)目無疑是游戲了。主持人介紹了夾珠子游戲的規(guī)則,45號和61號話音剛落,班里頓時(shí)沸騰起來:鼓掌聲、叫喊聲、歡呼聲連成一片。原來他們是林才淵和紀(jì)曉紅。一二三游戲開始了,才淵輕而易舉地夾起珠子,從容的走到杯前當(dāng)進(jìn)了杯,相反曉紅卻夾起珠子在半路中就掉了,我想:曉紅啊,你可得為我們女生爭氣啊!曉紅加油!曉紅加油不知是我們的口號聲使曉紅有了力量,越夾越好。然而才淵就有點(diǎn)力不從心了。停!主持人數(shù)了數(shù)杯子里的珠子,結(jié)果竟是7:7,平局

  之后是貼鼻子游戲,只見黑板上一個(gè)俊俏的男孩,濃眉大眼,一張笑嘻嘻的'嘴巴,唯一的缺陷就是沒有鼻子?矗17號同學(xué)澤帆用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在主持人的攙扶下,搖搖晃晃地上了講臺,拿起粉筆。這時(shí)班里很安靜,62雙眼睛緊緊盯住她,只見她猶豫不決,最后下了決心畫下來。哈哈哈哈全班哄堂大笑,原來她把鼻子畫在嘴巴旁邊了澤帆看了看眼前的杰作,不由得笑起來。

  這次慶六一活動還有猜謎語、接乒乓球、唱歌

  快樂的時(shí)光總是短暫的,一下個(gè)下午過去了,大家?guī)е⑿﹄x開了校園。

以難忘的六一作文 3

  六一兒童節(jié)到了,真開心呀!我們學(xué)校要舉行六一節(jié)匯演,當(dāng)然還有一個(gè)驚喜在等著我!之前我參加的許昌市“美德少年”的評選結(jié)果公布了,將會在六一匯演上發(fā)榮譽(yù)證書!啊——我好激動呀!

  20分鐘,10分鐘,5分鐘,2分鐘,快要到我們了,我的心是越蹦越快,推著同我一起領(lǐng)獎的家琪(她也被評為“美德少年”)的輪椅的手是濕漉漉的。該我們了!我和家琪在音樂、燈光、和有節(jié)奏的掌聲中來到舞臺中間。望著臺下那一雙雙集中在我倆身上的眼睛,我的心跳是越來越快,仿佛非要跳出來不可。伴隨著音樂和掌聲,一位領(lǐng)導(dǎo)走上臺來,他接過證書,依次頒發(fā)給我們。我笑著接過證書,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`隊(duì)禮,領(lǐng)導(dǎo)看了后笑著說:“以后要繼續(xù)努力呀!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說:“好的!”他聽后微笑地站在我身旁與我們合影。我看到臺下的同學(xué)們?yōu)槲覀儫崃业毓恼,掌聲此起彼伏。坐在第一排的朱校長一邊鼓掌,一邊微笑著輕輕向我們點(diǎn)頭。

  看著她那對我們信任的樣子,我漸漸的平靜下來,露出燦爛的笑容。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了,我推著家琪輕輕走下獎臺,準(zhǔn)備回去看節(jié)目。一路上,我怎么也不能忘記朱校長的笑容和領(lǐng)導(dǎo)遞給我證書時(shí)和藹的面孔。 回到教室,坐下來靜靜欣賞節(jié)目。在諸多節(jié)目中,給我印象最深的是“最炫民族風(fēng)”。這是一個(gè)歡快的舞蹈,曲子伴著同學(xué)們整齊的動作,給人一種也想跳起來的感覺。尤其是第一排的那位同學(xué),動作極其標(biāo)準(zhǔn),反應(yīng)也很快,帶著大家圓滿完成了這個(gè)節(jié)目。 還有不少有趣的節(jié)目,同樣帶給大家了很多歡樂。!———這可真是一個(gè)讓人難忘的六一節(jié)呀!

以難忘的六一作文 4

  早上,一至三年級的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高。

  游園活動工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。

  這些活動分布在校園四周,每一個(gè)游園場都排起了一條長龍。

  我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行!钡谌齻(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的`嘲笑,如果滅了,還會有獎品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束,我得了許多的糖。

  這是一個(gè)多么快樂的六一國際兒童節(jié)啊!

以難忘的六一作文 5

  每一個(gè)節(jié)日,都會帶來一次歡笑和快樂;每一個(gè)節(jié)日,都會帶來開心和難忘;每一個(gè)節(jié)日都會體現(xiàn)出自己的快樂。當(dāng)你面對一個(gè)自己喜歡的節(jié)日時(shí),這個(gè)節(jié)日就像一朵花一樣一直綻放下去。

  早晨,我早早的起了床,走在上學(xué)的路上,鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,花兒朝著我們綻放,白楊樹挺直的身體看著我們,太陽公公也向我們微笑,仿佛在祝賀我們節(jié)日快樂呢。

  校園里,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。大鼓、小鼓、小號和彩旗隊(duì)正在緊急的排練中。家長們擠滿了整個(gè)學(xué)校,老師們在忙碌的做著準(zhǔn)備工作。一進(jìn)入班級,就看見一些女同學(xué)正在化妝,老師在檢查物品。地面上干干凈凈,沒有一點(diǎn)兒灰塵。

  在這次六一活動中,我參加了二百米跑步。當(dāng)我聽到廣播里傳來一位老師的聲音說:“參加了二百米跑步的同學(xué),請到比賽場地”的時(shí)候,馬上告訴了我另外兩位同學(xué)。他們分別是朱子翔和劉簡檸。于是我們?nèi)齻(gè)馬上走到了比賽場地。比賽的時(shí)候劉簡檸在第一組,我在第二組,朱子翔在第三組。比賽開始了,只聽到老師的槍聲一響。同學(xué)們就像箭一樣飛了出去。比賽的結(jié)果是第一組的劉簡檸得了第四名,我得了第二名,第三組的朱子翔得了第四名。我還得到了一獎品是一個(gè)黑色的'筆袋,拿著獎品,我開心的蹦了三尺,這一次的比賽真是讓我非常難忘啊。

  時(shí)間過的太快了?鞓返牧痪瓦@樣結(jié)束了,我期待著下一個(gè)六一。

以難忘的六一作文 6

  我們盼望已久的“六一兒童節(jié)”終于到來了,六一兒童節(jié)前一天我們精心布置了教室,六一兒童節(jié)那一天,大家都仿佛喝過了咖啡一般,精神抖擻,以前來得很遲的陳侃,今天也來得特別早,比我還先到。

  一共有十項(xiàng)游園活動,有獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等,我們班是組織“頂上功夫”。讓我最難以忘懷的就是自己班的“頂上功夫”茅老師開了個(gè)后門,讓自己班的先玩兒,規(guī)則很簡單,就是把裝有是的一次性杯子頂在頭上,走到終點(diǎn),但在走的過程中,手不許碰杯子,我應(yīng)該算是全班最倒霉的一個(gè)了,失敗了三次,無緣無故被同學(xué)的水灑到了兩次,這導(dǎo)致我背上全是水,又有些不耐煩了,我第四次又去重新走的'時(shí)候,我下定了決心,想:勝敗再次一舉了,我把水灌到了一次性杯子的中間處,要是又不能成功的話,這么多的水直接倒到我身上,拼了!”終于又到我了,我雙手張開,一步一步地往前走,終于通過了,我高興極了,與我的伙伴們敘述,擁抱,接著,就去另外班級玩了,十項(xiàng)都完成了之后,我和徐臣威就去體育館里換獎勵了,最后我只得了78分是“乙級”我想:唉,就差這么兩分了,我就能變成“甲級”了,趙譽(yù)匯你怎么就這么不爭氣能!”

  這次的“六一兒童節(jié)”真使人難忘,我永遠(yuǎn)都忘不了這一個(gè)“六一兒童節(jié)”,期待下一個(gè)“六一兒童節(jié)”的到來。

以難忘的六一作文 7

  盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子!

  紅色的、藍(lán)色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到天盡頭;

  田野里,草叢邊,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;

  吹泡泡的小女孩兒,將希望裝在五彩的泡泡中,透過七彩陽光,看快樂的輪廓越變越大;

  愛讀書的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛不釋手的外太空探索,津津有味地讀著……

  今天,是“六一”國際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小孩子們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最真誠的快樂!送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆,描繪出最燦爛美好的圖景,和天下所有的'兒童們共享歡樂。

  記憶里的小時(shí)候,兒童節(jié)時(shí),我們總愛纏著大人帶我們?nèi)ビ螛穲@玩。

  記憶里的小時(shí)候,充滿糖果味的節(jié)日,我們會收到彩色包裝盒子,里面放著稱心如意的禮物,有洋娃娃,有電動小火車;

  記憶里的小時(shí)候,太陽公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......

  而終于有一天,我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里,很難停下來喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點(diǎn)兒們一起,肆無忌憚地開懷大笑吧!溫習(xí)年少時(shí),那最初夢想,而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)?或者還為之堅(jiān)持著,努力著?

  在六月的第一天,百度愿和普天之下的所有人,共度歡樂時(shí)分,追憶少年夢想。

  讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子,我們也有屬于自己的節(jié)日,我們會生存,六一兒童節(jié)讓我們的生活更加美好!

以難忘的六一作文 8

  歲月悠悠,四季輪回。轉(zhuǎn)眼間,又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。這六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,因?yàn)槲壹磳⒆呦虺踔械拇箝T,開始新的學(xué)習(xí)生涯。所以今年的六一兒童節(jié),是我最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我和你們說一說這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)吧!

  在這個(gè)六一兒童節(jié)中,磐安縣流動青少年宮走進(jìn)我校開展的豐富多彩的游園活動。我們六年級有許許多多的同學(xué)去當(dāng)志愿者。我和小威一組,我們志愿者要去幫叔叔、阿姨的忙,我和小威負(fù)責(zé)的是趣味高爾夫。

  看,操場上人山人海、熱鬧非凡。童學(xué)們都經(jīng)過一下整裝后,就馬不停蹄地開始活動了。我們擺出了各式各樣的道具,同學(xué)們看到我們的高爾夫桿子就引起了極大的好奇心,全都擠了過來。小威領(lǐng)來了阿姨發(fā)的大拇指和哭臉的印章。我叫他們排好整整齊齊的隊(duì),兩個(gè)一次,贏的得大拇指,而輸?shù)木椭挥锌弈樍恕?/p>

  第一組比賽的人是甲和乙,他們兩個(gè)精神抖擻,個(gè)個(gè)都想贏,兩個(gè)人的'技術(shù)都不錯,可是有一個(gè)人用力不當(dāng),球飛出了軌道,另一個(gè)人也沒有把握好力度,就這樣兩個(gè)人比了很久,也沒分出勝負(fù)。這時(shí)甲只有把球運(yùn)到了中心。最后乙贏了。難忘的六一兒童節(jié)的節(jié)目豐富多彩的。有我校的體藝2+1特色項(xiàng)目比賽,有我校的美文朗讀比賽,有我校的書法比賽等等等。

  啊,六一是我們兒童自己的節(jié)日。這是國家領(lǐng)導(dǎo)對我們兒童的關(guān)懷、關(guān)心。哦,我們是祖國的接班人,我們是祖國的希望,我們是祖國的花朵。讓我們從此好好讀書,長大以后報(bào)效祖國,讓祖國的明天更加的強(qiáng)大。

以難忘的六一作文 9

  在我六年的人生生涯中,有無數(shù)件難以言狀的難忘事……

  在我六歲那年,六·一節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去北京,讓我看看首都的大好風(fēng)景,還有不管嚴(yán)寒酷暑都會舉行的升國旗儀式!

  可是,由于5.31日興奮過度,一睡難醒,直至六一當(dāng)天10點(diǎn)多才起床。我懊悔極了。我向爸爸媽媽表明決心,如果這個(gè)六一假期看不到升旗儀式我決不會廣州。

  在六一當(dāng)晚,我早早入睡。六二凌晨4點(diǎn)多我就起床了。我們叫了一架出租車,來到天安門廣場!啊!國旗臺四周早已圍滿了慕名而來的游人,我只好騎在爸爸的脖子上往人群里看,國旗臺下四周站著幾位戰(zhàn)士,國旗手已經(jīng)站在旗桿下,等候國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的'到來。

  大約6點(diǎn)鐘,長安大街上川流不息的車輛通通停止了通行,一直要到儀式完畢才能通過,而那些司機(jī)卻也乖乖就范,沒有一位車主埋怨,社會變得多么和諧啊,人民懂得了互相尊重,禮讓了。

  一會兒,國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的衛(wèi)士們一身戒裝,肩扛配有閃亮的自動步槍,排著整齊的隊(duì)伍,從金水橋緩緩地走過來。走到國旗臺前,一名國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員莊重而嚴(yán)肅地把國旗交給國旗手,旗手把國旗掛在旗繩上,他左手抓住國旗的一角,用力地把國旗往天空一拋,同時(shí),雄壯激昂的國歌也隨之響起,國旗在微風(fēng)中冉冉升起。人群中無數(shù)的照相機(jī)機(jī)主也同時(shí)按下快門,霎時(shí),好像一片無數(shù)顆星星在閃閃發(fā)光!臺下的人都輕輕的唱起國歌……看到如此的情景,我心中萬分的激動、自豪。

  因?yàn)槲覀冎袊擞辛藢儆谧约簢、國歌、國旗……還有一個(gè)個(gè)可以安居樂業(yè)的“快樂園”。當(dāng)國旗升到最高時(shí),臺下又是一片歡呼雀躍的歡聲笑語。

  這次假期,我沒齒難忘……

以難忘的六一作文 10

  六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng);六月有童年的沃土,六月有童年的太陽……周五早晨,五年級相聚在報(bào)告廳。用舞蹈講述幾周來撒下的滴滴汗水,展示著班級的風(fēng)采。

  誰說六一只是孩子們的節(jié)日?瞧!家長合唱團(tuán)也來助興啦!在指揮爺爺有力的指揮下,家長合唱團(tuán)的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂,讓人實(shí)實(shí)在在體會到了長征的艱苦,同時(shí)又感受到紅軍戰(zhàn)士們的斗志,讓人陶醉其中。接下來就是同學(xué)們精彩的表演。瞧!個(gè)個(gè)臉上都洋溢著無法抑制的笑容,也對班級的表演充滿了信心。

  我們班表演的節(jié)目是《快樂你我他》,開場時(shí)給人一種節(jié)奏感很強(qiáng)的`力量感、快感,中間與TFB0YS的《青春修練手冊》巧妙結(jié)合,結(jié)束時(shí)的亮相更是驚翻全場!掌聲此起彼伏……

  所有表演都有著不一樣的風(fēng)格。其中令我印象最深的就是五(9)班帶來的舞蹈《球隨心動我心飛揚(yáng)》了,歌曲節(jié)奏明快,舞姿簡單,隊(duì)形井然有序,整個(gè)舞蹈在他們的齊心配合下完成了一系列的高難度籃球動作,一招一式,有模有樣,讓觀眾驚嘆不已,表現(xiàn)了青少年的朝氣蓬勃,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的能量。

  我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高;我們是祖國的花朵,待到明天將會姹紫嫣紅!讓我們攜起手來,共創(chuàng)明天的輝煌!哦,難忘的六一!

以難忘的六一作文 11

  昨天剛過了六一,每年我都會盼望著六一。

  早上吃完飯,我們就在操場上準(zhǔn)備,等唐校長說“六一兒童節(jié)正式開幕的時(shí)候”我們興高采烈,我和姚鑫棋、饒宇鵬聯(lián)盟。

  我們先去四年級一個(gè)班玩平衡游戲,把乒乓球放在桌子上,讓你移動桌子把球掉進(jìn)一個(gè)小盒子里,我排了很長時(shí)間的隊(duì)終于輪到我了,我心里特別緊張,我端著桌子的另兩角,一會往左邊,一會兒往右面,沒想到的發(fā)生了,我居然贏了,我興奮地拿著票。

  我們又去玩扔沙包的游戲,姚鑫棋在下面接,我管扔,一共五個(gè)沙包,必須5個(gè)全接著,我第一個(gè)沙包都沒扔好,我心里就想著,這次肯定沒票了。

  完了以后,又去六年級玩,在途中時(shí),已經(jīng)找不到饒宇鵬了,然后我就和姚鑫棋玩。到了六年級的`一個(gè)游戲,姚鑫棋在我前面,游戲規(guī)則是先蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,抽到0就得到一張票,抽到1就再抽一次,抽到2就被淘汰,姚鑫棋,抽了3次1,轉(zhuǎn)了9圈,第4次時(shí),抽了一個(gè)2,該我時(shí),我就轉(zhuǎn)了三圈,當(dāng)時(shí)我都已經(jīng)暈了,我隨便摸了一個(gè),沒想到是0,我拿著獎券又去玩別的,最后,我們一共的了6個(gè)獎券,我們一起分享換的零食。

  到了晚上,我們先開的是六一聯(lián)歡晚會。完了以后,就是露天電影了,我們看的津津有味,第一開始我還是覺得沒意思的,可是越往后,我就越入迷,過了一個(gè)多小時(shí)才結(jié)束,我們在操場上做的都筋疲力盡了,到了宿舍立馬不好床睡覺了。

  這次的六一真是太有趣了,并且我得到的獎券也一年比一年多了,這次我得了4個(gè),這次的六一真是讓我難忘呀!

以難忘的六一作文 12

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié),這是我過得最難忘的“六一”兒童節(jié)。

  記得那一天,我和同學(xué)們早早來到學(xué)校,一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲:有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……

  我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個(gè)空位,中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的:老師叫十位同學(xué)上來,沿著椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂,十個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂停的時(shí)候,同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的,老師送他一張便利貼,祝他們下次好運(yùn)。而搶到椅子坐下的同學(xué),他們就可以把便利貼放在桌子上面,寫出你最想說的話,然后把它貼在大樹下,還可以得到老師的禮物。

  輪到我玩的時(shí)候,我緊張極了。生怕自己搶不到椅子,因?yàn)槲液芟胂袼麄兡菢,把自己的心里話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思,拍了拍我的.肩,笑著對我說:“加油!要相信自己。”于是,我靜下心來,專心地加入游戲中。歡快的音樂響起來,我們都開心地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,音樂停了。我的反應(yīng)最快,馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼,在上面寫下:“你是我最好的老師!比缓蟀阉N在大樹下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦,居然是一把玩具弓!

  雖然已經(jīng)過去一年了,現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來的學(xué)校讀書?墒俏疫留著這把弓。在我心中,這是最好的禮物,這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

以難忘的六一作文 13

  5月31日星期五,江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了迎六一活動。主要的活動有“面具狂歡節(jié)”、夢想小達(dá)人展示和包美食。我們211班的活動也不例外。

  早上,小朋友們都戴著自己做的面具進(jìn)了校園,有可愛的小貓、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校園猶如一個(gè)朝氣蓬勃的動物園。“小動物們”活蹦亂跳地進(jìn)了各自的教室。

  我們211班教室里整整齊齊地?cái)[放著用課桌拼好的四張大桌子,這是準(zhǔn)備包湯團(tuán)用的。教室后面還擺放著一個(gè)引人注目的易拉寶,這是小達(dá)人們介紹自己和獲得過的榮譽(yù)的。每個(gè)人制作的易拉寶都各式各樣的,有跳繩小達(dá)人、乒乓球小達(dá)人、唱歌小達(dá)人……很多小朋友都在易拉寶前拍照留念,家長們也很開心。

  緊接著,就要包美食了,這個(gè)活動是在教室里舉行的。教室里的桌子上已經(jīng)鋪好了桌布,包美食用的`材料放在講臺上。209班是包餃子的,210班是包燒麥的,211班是包湯團(tuán)的,212班是包餛飩的。包湯團(tuán)準(zhǔn)備的材料:已揉好的面粉、干面粉和豆沙。班主任老師首先介紹了包湯團(tuán)的步驟:先把面粉捶平,用勺子舀一點(diǎn)豆沙放在捶平的面皮上,再用面皮把豆沙裹在面皮里,最后搓成一個(gè)球,這樣湯團(tuán)就包好了。每位同學(xué)都包了四個(gè)湯團(tuán),總共有一大托盤。

  整個(gè)江南校園都充滿了歡聲笑語,讓人覺得喜氣洋洋的,這真是一個(gè)令人難忘的六一節(jié)!

以難忘的六一作文 14

  今天是六一兒童節(jié),我早早的來到學(xué)校,因?yàn)槲沂潜硌莨?jié)目的,所以要來學(xué);瘖y,我打了粉底,涂了口紅,畫了腮紅和眉毛。

  之后許多人來到學(xué)校,我們?nèi)Q上了衣服,女生們先去換小雞服裝,小雞服裝是黃色的,有的地方是紅色的,后來我們男生去換衣服了,我是蛐蛐服裝,剩余三人分別是蟈蟈服裝,公雞服裝,旁白。我的是棕色,蟈蟈服裝是綠色的,公雞服裝是紅色的,旁白是一張紙貼在背后,上面寫著旁白。

  我覺得你已經(jīng)猜到是什么節(jié)目了,如果沒猜到,那我告訴你,是蟈蟈蛐蛐吹牛皮。我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,都一起去找語文老師了,我們找到語文老師,語文老師說:上臺不要緊張。我們說:知道了。

  第一個(gè)節(jié)目開始了,是花兒向太陽,一些小朋友拿著花在跳舞。第二個(gè)節(jié)目是京韻京腔,很多人穿著唱戲的服裝跳來跳去。第三個(gè)節(jié)目是鉛筆橡皮,謝謝你,好多人有穿黃色衣服,有穿黑色衣服,一會兒擦,一會兒寫……

  終于到我們了,我一點(diǎn)都不緊張,我和蟈蟈的`配合簡直是天衣無縫,語言是那樣清晰,沒過多久,觀眾就開始鼓掌,我和蟈蟈被抓的時(shí)候,觀眾們開始笑了,雖然被抓了,但是聽聽到了觀眾的笑聲,我也很開心,終于我表演完了,我們看了后面就,就回教室了。

  對了,我告訴你們個(gè)秘密,我搶了兩個(gè)鏡頭,再回觀眾區(qū)的路上,我看到李斯特等媽媽正在給李斯特拍照,我往鏡頭一跳拍到了我。我又看到楊子甲媽媽正給楊子甲拍照……

  這個(gè)六一讓我太難忘了,下個(gè)六一我還會再上臺,最后我在這里謝謝田老師,為我們辛辛苦苦的排列節(jié)目,田老師,您辛苦了!

以難忘的六一作文 15

  今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我早早地起了床,洗漱好后,穿上新衣服,美滋滋地往學(xué)校趕。

  到了學(xué)校,許多同學(xué)和家長都已經(jīng)在等候了。小伙伴們都穿的格外漂亮,臉上堆滿了笑容。學(xué)校特意搭建了一個(gè)舞臺,給同學(xué)們表演節(jié)目用。此時(shí)的老師們和將要登臺表演的同學(xué)們各自忙開了:化妝、換衣服、梳發(fā)型、背臺詞……我可以從他們臉上看到期待的表情。

  全校同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下,整齊有序地入座了,隨行的家長也靜靜地站在觀眾臺后,我懷著焦急的心情等著節(jié)目的到來。太陽公公也好像很著急,爬得更快了。時(shí)間慢慢過去了,6點(diǎn)整,歡樂的“六一”匯演開始了。

  校領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑依次在主席臺上坐下,他們精神飽滿,好像也回到了童年。校長首先代表講話了,他祝我們節(jié)日快樂,對我們充滿了關(guān)切和希望。接下來是文明學(xué)生、“三好”學(xué)生表彰和少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,整個(gè)過程井然有序。

  接下來是同學(xué)們大展風(fēng)采的時(shí)刻了。每個(gè)班都有出演節(jié)目,有相聲“吹牛大王”、雙簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”,有民樂、打鼓、三句半,還有歌舞“飛呀飛”、“皮筋舞”……最讓我感動的是手語“感恩的`心”,這個(gè)節(jié)目代表了我們?nèi)W(xué)生的心聲,表達(dá)了我們對老師的敬愛和感激,在這里,我想對老師們說:“老師您辛苦了!謝謝您對我們的培育,我們一定好好成長,請您放心!”

  整整一上午,我們都沉醉在節(jié)目的歡樂中,大家忘記了六月當(dāng)頭陽光的酷熱,只有歡呼聲和掌聲在頭頂回旋。

  啊,難忘的今天,難忘的的“六一”兒童節(jié)。

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