兒童節(jié)的作文經(jīng)典【5篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文5篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
剛過完“五.一”長假，同學們就盼著過“六一”兒童節(jié)，因為這畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多準備，這不，終于盼來了。那天下午，我們班舉行了一場熱烈歡快的聯(lián)歡會。
節(jié)日的班級里，到處洋溢著歡樂的氣氛，同學們用氣球、彩帶，還有自己動手剪的窗花，把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白，聯(lián)歡會拉開了序幕。第一個節(jié)目是小合唱――《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學表演的。這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優(yōu)美，三聲部合唱，我擔任了其中的領唱，一曲唱完，臺下響起熱烈的掌聲。
一個個節(jié)目都很精彩，李XX的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿，然后迅速提了起來，上下左右拉動，空竹一下子就旋轉起來了！只見他把空竹轉得越來越快，我們的心也隨即提了起來，生怕空竹掉下來。李XX不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著抖著，便把一只手高舉，空竹就從高處滑下來，太精彩了，大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意，又把絕活亮了出來，用繩子在空竹又繞一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個大陀螺，大家都被他的精彩表演所折服。
要說最精彩的，當屬周X等幾個同學表演的跆拳道了！首先是周XX和盛XX表演對打。他倆先向對方鞠了一躬，然后就拉開了架式。周XX先向對方打出一個有力的直拳，盛XX用手輕輕一擋就避開了。周XX見一招落空，就用另一只手挽住盛XX的肩，用力往旁一頂，盛XX“叭嘰”一聲就摔倒在地，我們都驚呆了，忍不住尖叫起來，以為這下盛XX摔慘了，沒想到盛XX一骨碌爬了起來，哦，原來這個動作是他倆早就設計好的，演得真是逼真！要說“最厲害的”，還是周XX，她一人和顧XX、盛XX兩人過招，我們都為她捏了一把汗。雙方開打后，顧XX向周XX猛撲過去，只見她用手一推，顧XX就坐在了地上。盛XX見顧XX倒了，也向周XX發(fā)起進攻，只見她不慌不忙，來了個漂亮的`下壓，盛XX隨即就趴在了地上。顧XX見正面不成，就來個背后襲擊，但見周XX猛一轉身，用胳膊肘一頂，顧XX這下是徹底地“爬”不起來了�！芭丁贝蠹乙魂嚉g呼，既是為周XX的勇敢吶喊，更是為他們三人的精彩表演喝采。
那天的節(jié)目非常豐富，我們還進行了時裝表演，器樂演奏，鄒XX的揚琴，我和朱XX的二胡，都受到了同學們的歡迎�？鞓房偸嵌虝旱�，歡樂的時光就在不知不覺中過去了，當所有節(jié)目結束時，我們還意猶未盡。這真是一個難忘的“六一”節(jié)，它將永遠烙印在我童年的記憶中.
兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)馬上就要到了，人們都在緊急排練中，每段的表演都是別具一格的。
我們即將要驗收的當天，更加的認真，專注，每個老師變得更加嚴肅了。我們也不由自主變自覺了，都在一個一個糾正動作，每個老師都希望自己能取得第一!我五段也在不斷的努力，每節(jié)早讀，第一節(jié)課都在排練，在烈日的暴曬，我們仍然堅持，我相信，一份付出，一分收獲。
時間過得真快，一上午過去了，下午時，我們到鳳凰廣場去彩排了首先是從一段到六段，一段的表演天真活潑，二段詩情畫意，三段是有個性的，四段是文雅的，而我們樣樣具備，六段是深情的。每個人有自己的優(yōu)點，而我們的表演一定很受大家歡迎，令人震撼。
三段的表演也不錯，很給勁兒，當然，其他年級也是最棒的，希望你們能繼續(xù)加油，在六一的.舞臺能夠表現(xiàn)的更好！而我們對這個活動也很滿意，這也離不開老師的功勞，謝謝老師。
我們一定會再接再厲，讓同學們對我們刮目相看。六一是兒童的節(jié)日，一定要過得快樂，我們一定要是最幸福的。我們會好好表現(xiàn)自己的，讓自己變得更優(yōu)秀。排練節(jié)目很辛苦，但是為六一而戰(zhàn)，是值得的，人們常說：“先苦后甜”我們今天辛苦的成果，明天就會創(chuàng)造奇跡，一切都是為有準備的人而準備的。
六一是個快樂的日子，相信成功一定屬于你。精彩的藝術活動令人震驚，顯示出你們最好的一面。
兒童節(jié)的作文 篇3
窗外，灰蒙蒙的天，可這一點兒都不影響我的心情，因為今天我們要慶祝兒童節(jié)。一想起這個，就覺得格外興奮。
我們等了一會兒，精彩的三年級合唱開始了，你聽：“我是一條小青龍，小青龍，小青龍；我有許多小秘密，小秘密，小秘密……”一下子，全場就活躍起來了。接下來，四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來了，二胡拉起來了，鋼琴彈起來了，拉丁舞也跳起來了，我們就這樣度過了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課，老師拎著一大包東西進了教室，告訴我們，這里面有很多精致的禮物，她打算把它們送給我們。
剛開始，習慣了老師送禮物的我以為，這次肯定是老師派個代表下來發(fā)禮物，沒想到，老師說：“你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧�！笔裁�，自己挑禮物？我不覺驚呆了，手也慢了下來，過了一會兒，我才反應過來，迅速地開始理試卷，誰不想搶到好一點的禮物呢？
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去，開始挑選自己喜歡的禮物。嗯，這本本子不錯，這支筆也不錯，選哪個？前思后慮，再看看別人拿的東西，問道：“哪個更好看呢？”有人說：“我拿筆的。”有人說：“我拿本子的�！边�有人說：“我拿筆芯�！卑。玫枚疾灰粯�，這該如何是好呢？我接著犯愁，真想本子、筆一塊兒拿了。同學們接二連三地上來了，看著自己的好朋友上來了又下去，我狠下心來，開始“抓鬮”，當我睜開雙眼，抽到的是——筆！
我興奮地拿著筆走了，因為我覺得，這筆很好玩，上面不僅有筆套，還有一個透明的蓋子。
下來后，我把筆拆了一遍，逐個研究過去，還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下，發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字，還可以做一支筷子。我樂了，怪不得還有一個透明的蓋子呢，是為了保持潔凈啊。
窗外，還飄著小雨，可我的內心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日。
今天，我們在學校凌紅廳舉行了“第十屆外語節(jié)”的閉幕式，還請來了許多嘉賓。在這個盛大的日子里，我們許多同學表演了許多節(jié)目，如：跆拳道、小紅帽英語情景劇、同心向黨······還有一位六年級同學上臺講話呢！
結束后，我們回到班級，吃完了午飯，班上也舉行了活動。我們先把桌椅拉開，把自己準備的零食拿出來。而俯瞰和王金幸兒是小主持人，他們在講臺前說話。有些同學上去給大家猜“腦筋急轉彎”唱歌等等。過了一會兒，張老師讓我們玩了游戲，第一個游戲是“青蛙跳水”游戲規(guī)則：有兩個同學比賽，每人拿一個乒乓球，前面有一盆水。開始時，兩位同學把乒乓球彈起來，而且要彈到水里去，每人有兩次機會。成功就會有貼紙。
輪到我了，我是跟李默涵比，我有點緊張，但最后我彈了進去，他也彈進去了。所以，我拿了一個貼紙。
后來還有很多游戲：搶凳子，小貓釣魚、貼鼻子······
最后，六一兒童節(jié)圓滿結束了，真是快樂呀！
六一兒童節(jié)的前一天上午第四節(jié)課時，曾老師笑著對我們說：“為了慶祝你們的節(jié)日，學校下午舉行一場游園活動.’”我們一聽，高興極了!真希望快點到下午！
下午，我們班的同學都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個同學都戴上一頂黃色
或黑色的帽子。老師還說，如果不戴帽子的話，就不能玩。過了一會兒，曾老師把我們帶到了一樓。
到了一樓，哇！好多同學呀！聽了老師的介紹下，我們加入了游戲的行列。
我們首先玩了夾彈珠。我看到同學們那心情真是開心極了!有些同學運氣有點兒不太好，但是有些幸運的同學3個彈珠都夾到了。真棒啊！
時間過的真快呀!隨著第三節(jié)課的鈴聲響起。我們依依不舍的回到了教室。
這個游園活動真高興呀！
今天是“六一”兒童節(jié)，在學校里舉行了一次“六一”活動。活動內容豐富多彩，十分有趣！
一開始我們在玩夾珠子，許多人都因為珠子太滑而失敗。但是同學們都不怕困難，堅持到底，經(jīng)過一次又一次的嘗試，我們也有很多同學夾起了珠子。“盲人擊鼓”就更有意思，前排的人都輕輕松松就成功了；可是后排的人都因為自信而迷失方向，弄得笑話百出。鼓是擊中了，但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓；而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背；頓時間爆發(fā)出一陣狂笑......
接著我們玩了貼鼻子、猜謎語、釣青蛙......
我們每玩一次游戲，只要過關就可以得到一個印章，得到三個印章后就可以抽一次獎。所以同學們都熱情高漲，積極參與，大家既開心又盡興！
這個六一兒童節(jié)真有意思，不但好玩而且非常有趣！令我回味無窮！
今天，學校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，舉辦了一個別開生面的游園活動。首先，老師給每位同學發(fā)了一張紙條，上面總共印有九個數(shù)字。老師說：“這九個數(shù)字代表九項游戲活動，只要你在玩游戲過程中獲勝了，就會在紙條上有一個章印，集齊三個印章就可以參加抽獎了。獎品可豐富了，有筆袋、水彩筆、筆記本、作業(yè)本等......
于是，我們歡快的下樓來到駕空層，第一眼看到的`就是人山人海的場面。我先來到“挾珠子”這個項目，快輪到我的時候我很緊張，雙腳還有點發(fā)軟了，輪到我了，沒想到我輕而易舉的就過了關，這可給我增添了不少信心和勇氣呀！接著我還玩了“盲人擊鼓”，“猜迷語”，“貼鼻子”“套圈”，“貼字互看”......
最令我感興趣的是“盲人擊鼓”和“貼鼻子”。“盲人擊鼓”這個游戲要求你要有很好的辯別能力和方向感。我憑著感覺邊走邊摸，結果感覺對了，一下就敲到了鼓�！拔矣众A了！”我高興地跳了起來�！百N鼻子”要求的是你能準確地記住鼻子的位子，這可是考你的記憶力呀！我前面的一位同學把“鼻子”貼到了嘴巴上了，逗得我們捧腹大笑。我呢？當然是過關了。
這是我覺得最有趣的一次“六一”活動了，而且我還換了許多獎品呢！
在六一兒童節(jié)里，我很早就起床了，因為媽媽要帶我去“童樂谷”里買六一禮物。
來到了“童樂谷”，我第一眼看到的是：墻壁上掛著許許多多漂亮的裙子，柜子上擺著不計其數(shù)的玩具，鞋柜上放著各種各樣的鞋子······
媽媽先給我選了條裙子。媽媽看墻壁上的裙子，這一件，不行，這一件，也不行，媽媽說。突然，媽媽眼里閃出亮光，叫售貨員把這條做工精致的裙子拿下來。我知道媽媽很喜歡這條裙子，我也很喜歡，因為這條裙子是粉色的，媽媽喜歡有格子的裙子，而且穿起來很舒服。所以，媽媽就把這條裙子給買了下來。
接下來，媽媽要為我們選玩具了。媽媽為我們家的三姐妹選了三個芭比娃娃，媽媽則給弟弟選了個陀螺。
全部都選好了，媽媽付了錢，我們滿載而歸地回家了。
這個“六一”，我很開心，因為媽媽給我們買了禮物，所以我很高興！
兒童節(jié)的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)到了。早上，我邁著輕松地步伐走進學校。
活動開始了，先是校長致開幕詞。校長講完話后，就要給本學年各類優(yōu)秀學生發(fā)獎狀了。我們籃球隊的成員排成一列，精神飽滿地走上臺領獎。老師把獎狀發(fā)給我們。我看見上面寫著：曹學斐同學：在20xx~20xx學年代表我校參加區(qū)體育節(jié)籃球比賽，成績突出……看著這張獎狀，我高興得合不攏嘴。
到了游戲時間，我先玩班里的游戲“背后寫字”。張老師在我的后背上寫了一個點。橫……我就只知道這兩個筆畫，其他的都沒感覺出來，我OUT了。第二個字開始了，老師想了一下，決定給我放放水，一個三點水，一個十字。噢！我知道了是汁字，果汁的汁。張老師笑著對我說：“真棒！答對了！”說完，老師便給我印上了一個過關印章。
我還玩了保齡球，一共有6個瓶子，用籃球打中3個過關。我覺得好難啊！該一個男同學了。他輕輕地把籃球從地上推出去，球以烏龜?shù)乃俣嚷爻孔拥姆较驖L去。哇，擊中了3個瓶子。厲害，在下萬分佩服。到我了，我站在線后面，全神貫注地盯著瓶子，心想：我一定能過關，我可是籃球隊成員啊。但不知為什么，我還是十分緊張，我覺得我的心跳得厲害，像是要蹦出來一樣。我穩(wěn)穩(wěn)神，用力一扔，哇！這是真的嗎？我擊中了5個瓶子。嘻嘻，棒極了！
下午，我還參加了熱鬧的跳蚤市場活動。跳蚤市場的'東西應有盡有，看得我眼花繚亂。今天我過了一個快樂、有趣的“六一”，我將永遠把它珍藏在心里。
兒童節(jié)的作文 篇5
昨天是六一兒童節(jié)，我和賀欣瑤、董沛宇還有兩位阿姨去康巴什。
我們一大早就去了圖書館，我先看了一會兒書，然后我們玩跳跳床，輪到我躺下的時候，她們倆都把我蹦的很高。玩了一會兒，一位阿姨忽然走來說今天六一兒童節(jié)活動讓我們去參加比賽，有謎語、投籃，我們兩個比賽都參加了。第一個是投籃，我投了三個，董沛宇投了八個，更讓人吃驚的是 賀欣瑤投了十一個，是第一名。我們大家一起喊“祝小朋友們節(jié)日快樂！”，真沒想到我們可以上電視，我很開心。
我們來到了廣場，我們三個跟這個廣場很有緣，我們三個是屬馬的'，這里也有馬。
到了中午，我們來到康巴什的一家飯館，吃完。我們來到了阿姨的單位，玩了一會兒電腦，就去好倫哥吃飯，這里什么都有，有水果、香腸、玉米、雞塊兒，冷飲等好多食物......
六一兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,愿天下所有的小朋友節(jié)日快樂!
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