兒童節(jié)的作文常用（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
星期六是我最愛的節(jié)日——六一兒童節(jié)。媽媽早早地就告訴我，有幾位老師阿姨，為了讓我們過個(gè)開心的節(jié)日，為我們精心組織了很好玩的游戲。等呀等，終于等到約定的時(shí)間了，我催促媽媽送我去學(xué)校。
到學(xué)校一看，許多好朋友都已經(jīng)來了，有十幾個(gè)小朋友呢！游戲開始了，有三個(gè)游戲，素欽阿姨先講游戲規(guī)則。中間還有媽媽們和我們一起參加的`親子互動(dòng)活動(dòng)。哪組取得勝利，就可以先吃到美食。還有一位小朋友叫吳玉鵬，今天是他的生日。于是，他的媽媽把生日蛋糕送了過來。我們一起唱了生日歌，祝福他生日快樂，然后我們美美的吃了一頓，給吳玉鵬小朋友過了一個(gè)有意義的生日。
��！這是我過得最快樂、最有趣的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇2
在我的心目中，有一趟通往快樂的列車，每年只發(fā)車一次，每次發(fā)車都在一天，那一天便是六一。
但是，每年的列車并不是次次都到達(dá)目的地的，許多時(shí)候，便是只走了一點(diǎn)點(diǎn)的路程就返回原點(diǎn)。
我不止一次的鉆進(jìn)心里問自己，我是在過六一嗎？這樣的六一快樂嗎？六一和平常的日子有什么區(qū)別……
往年，我都是不過六一的。今年的六一正好爸爸媽媽都休息，陪我好好的玩一天。
我們先去了新華書店，在哪里搬回來了一百多塊錢的板磚。然后又去了公園，痛痛快快地玩了一下午�；貋淼穆飞�，媽媽問我玩得開不開心，我不想讓她傷心和為難，便硬著頭皮裝著很快樂的樣子說：開心。
可是爸爸媽媽，你們知道嗎，我們的快樂不是像你們想象的那個(gè)樣子。
雖然我也盼望著讓你們好好陪陪我，但不是讓你們帶我去書店交給我許多我絲毫不感興趣的板磚，也不是讓你們帶我到公園要求我死記硬背著許多樹名和它們的特征。要是這樣的'話，我寧愿靜靜地呆在家里，趴在床上看我喜歡看的課外書和古典名著。
爸爸媽媽，這才是我的快樂，這才是我真正想要的。拜托你們記住這一點(diǎn)，讓我心中通往快樂的列車遠(yuǎn)行。
兒童節(jié)的作文 篇3
盼望著，盼望著，“六一”國(guó)際兒童節(jié)終于到來了！
上午，我在老師的帶領(lǐng)下，來到指定地點(diǎn)坐下，這里到處都透露出節(jié)日的氣氛。在熱烈的掌聲中，慶�！傲弧眱和�(jié)的帷幕緩緩地拉開了，我們一面欣賞一面等待·······
輪到我們表演了，我們表演的是詩(shī)歌朗誦《盛世中國(guó)》，這是一個(gè)氣勢(shì)宏大的節(jié)日，我站在舞臺(tái)上有一些緊張，音樂想起了，我滿懷深情地朗誦著，我又想起舊中國(guó)貧窮落后，日本侵略中國(guó)，是主席 帶領(lǐng)我們創(chuàng)立了新中國(guó)，讓我的`祖國(guó)更加富強(qiáng)。我們朗誦結(jié)束便整齊劃一地走下了臺(tái)。回到座位上，接著別的同學(xué)還表演了《我是一個(gè)兵》，《洗衣裳》······· 那些小演員們個(gè)個(gè)穿著光彩奪目 的衣服，裙子，把整個(gè)舞臺(tái)映襯得更加絢麗多彩，我看得入了迷。今年時(shí)間黨九十周年，大部分的節(jié)目都和建黨九十周年有關(guān)聯(lián)。過了一會(huì)兒，演出在熱烈的掌聲中圓滿地結(jié)束了，我戀戀不舍地回到了 教室。
六一兒童節(jié)真快樂啊！我真希望天天過“六一”兒童節(jié)，那樣我們就能天天快快樂樂了。
兒童節(jié)的作文 篇4
今年的“六一”兒童節(jié)最快樂！學(xué)校組織了豐富多彩的游戲活動(dòng)。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。
老師首先準(zhǔn)備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說停，就停下來?yè)尩首幼�，沒坐到凳子的`就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。
游戲正式開始了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學(xué)，其中包括我，我們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始！”我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，忽然老師喊道：“停！”這時(shí)，我們迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn)，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，我反應(yīng)最快，一直搶到凳子坐，獲得了最后勝利。我開心極了！
“六一”兒童節(jié)真快樂。
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，與往年不同的是咱們要去參觀生態(tài)示范園。
早晨7點(diǎn)30分，咱們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)咱們才來到那里。路上，咱們有說有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。
到了生態(tài)示范園，走進(jìn)大門，咱們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過滿天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽說一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過了1000克；黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛。
咱們?cè)趫@區(qū)里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時(shí)候，有的同學(xué)重重地踩著橋板，這橋便震動(dòng)起來，讓人覺得心驚膽戰(zhàn)；有的同學(xué)快速跑過；有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去；我沒有像他們那樣走，穩(wěn)重地一步步走著。有人問我：“你為什么不跑？”我有點(diǎn)兒不好意思，但還是小聲地說：“我……不敢，所以就……”
現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著咱們來到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò)，我立刻采了下來，放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非�？蓯�，我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時(shí)候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下�？墒悄切┲θ~還是不留一點(diǎn)情面，把我腿上的'皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫，我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿，第一個(gè)走出暖棚。然后，我和陸續(xù)出來的同學(xué)比誰采的大、比誰采的好看。
接著，咱們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天，雖然只玩了半天，但是我覺得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂，因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。
兒童節(jié)的作文 篇6
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動(dòng)。
為了慶祝“六一”兒童節(jié)，我們班每人都準(zhǔn)備了一個(gè)活動(dòng)，表演給大家，作為送給大家的節(jié)日禮物。
趙立宇上臺(tái)給大家講了一個(gè)笑話，笑話的名字叫“傻兒子”。他說：“從前有一個(gè)人，請(qǐng)了一個(gè)秀才給他家的傻兒子補(bǔ)功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住，秀才急了，說：‘你姓趙，你家很有錢，你長(zhǎng)大了會(huì)有孫子，我姓李，叫李宛遙’，傻兒子說：‘我記住了’”，講到這兒，我心里想，這有什么好笑的.呢，我望望大家，大家都沒有笑，瞅著趙立宇，認(rèn)真地聽著。這時(shí)趙立宇咽了一口唾沫，沖著大家微笑了一下，不緊不慢地說：“傻兒子說：‘我姓趙，我家很有錢，我的孫子李宛遙’”，這時(shí)“轟”地一聲，大家都哈哈大笑起來。接下來，大家還表演了小品、背誦詩(shī)歌、唱歌等活動(dòng)。
今年的“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開心的節(jié)日！
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