兒童節(jié)作文(熱)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
六月一日的上午,太陽火辣辣的,藍天上飄著一朵朵白云,我們一家去中山公園玩。
到中山公園,因為天氣很熱,太陽光很厲害,許多人在樹陰下玩,他們有的看書,有的聊天,有的看書……但最熱鬧的'是人工湖那,許多許多的人在那坐游船!我們也去坐船。
坐到船上,爸爸用腳踩動踏板,船就前進。向湖面上望去,其它的船好像一只只大鴨子在游泳,五顏六色的,十分好看。河面上還漂浮著許多氣球,很多人開著船去撿,我們也開著船去撿,好玩極。
到中午,我們就回家,六一兒童節(jié)玩得很開心。
兒童節(jié)作文 篇2
六月一日,是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節(jié)。
我們學校在這一天也舉行了一個令人難忘的活動,叫“播撒美的種子”,我們?nèi)5膶W生老師們將在一個大舞臺上表演各種各樣的節(jié)目。我最喜歡的是十六個節(jié)目的其中一個,那就是管樂合奏。
主持人走上了舞臺,用響亮的聲音說:“現(xiàn)在有請學校管樂團為我們演奏!”管樂團上場了,那陣勢可是大得不得了啊,我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學們坐在了椅子上,手里拿著管弦樂器,有的同學拿著小號,有的同學拿著長號,有的同學拿著圓號,有的同學拿著薩克斯,有的同學拿著長笛。
開始表演了,指揮的.老師把指揮棒輕輕往上一揚,一首《Milkywaymarch》便開始了。低沉的薩克斯聲響了起來,接著是各種樂器完美的配合,奏出了一首讓人沉醉在其中的樂曲。在樂曲中,我聽出有一段是一種樂器一小段地演奏的,還真是獨有一番特色呢!最后,指揮老師把拳頭一握,同學們也把這首好聽的樂曲以自己最好的方式結(jié)束了。
只見指揮老師把手高高舉起,比劃了個“二”字,“原來有兩首曲子!剛好沒聽夠!”我說道。第二首曲子開始了,我聽這熟悉的旋律,!這不是《加勒比海盜》嗎?我昨天才看這部電影,最后的主題曲就是這首歌,但我還是覺得我們管樂團演奏得好聽!
管樂團的表演結(jié)束了,我看到了那么好的表演,聽到了那么美的音樂,這個六一真是難忘!
兒童節(jié)作文 篇3
哈哈哈!咦,這是什么聲音呢?原來,咱們班正在舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的節(jié)目呢!
看,咱們正在玩貼鼻子游戲呢!第一位出場的是咱們班淘氣搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來到中間,他剛蒙上眼罩,就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞,轉(zhuǎn)了五圈,他已經(jīng)頭昏眼花了!他歪歪斜斜地向講臺邊走去,許老師馬上把他帶到小丑面前,他伸出手摸了摸,然后信心十足地把鼻子貼上。哈!他把鼻子貼在臉外邊了。這時,不知誰說了一句:嘿!鼻子找不到家了!全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。
接下來是銘鴻,他蒙上眼睛后,立刻就轉(zhuǎn)身,可能是怕和邦銘落得一樣的下場。他向前快步走到小丑面前,用手摸摸黑板,歪著頭想了想,把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊:不愧是銘鴻的性格,就是貪吃!銘鴻呢?他用手撓了撓頭皮,傻傻地笑了。
最后一個出場的'是陳金媛,她可是咱們班有名的老虎婆。當她蒙上眼罩,大家立刻喊起來:老肥加油!老肥加油!忘了說,金媛長得胖胖的,剪了個蘑菇頭,可愛極了!金媛轉(zhuǎn)了幾圈,在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊,又摸小丑的左右邊,再用手量一量,確定有把握了,就把鼻子貼上去,哇!正好貼在小丑的鼻子上,全班響起鼓掌聲,老虎婆就是不一樣!不知又是誰拍起了馬辮子
!今天咱們玩得太開心了!
兒童節(jié)作文 篇4
這天就是六一節(jié)啦!
我十分高興。
早上刷好牙,洗好臉、吃好早飯,我立刻就去整理東西:一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準備就緒,我立刻拿起袋子和雨衣,說了聲:“媽媽再見!本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……
最后到校了。可校園里只有三三兩兩的學生在走動著。我很納悶,心想:這天是六一節(jié),同學們該不會遲到了吧,我還是到教室里去看看吧!
等我走進教室才明白:原先同學們因下雨的關(guān)系沒出來。這時,陳老師來了,她指揮班長林童把大家?guī)нM多功能大廳。我們找好位置坐下。這時,一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節(jié)的報告。隨后,我們舉行入隊儀式,老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾,我不會打結(jié),所以只好打個死結(jié)。之后,我們唱隊歌,表示對紅領(lǐng)巾的'尊重。最后,進行表演。我最擔心的就是“泥娃娃”了,因為那是我們班級表演的節(jié)目,如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。完美的時光總是那么短暫。立刻就放學了。
回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,那么就表示我們是祖國的接班人!彼晕冶仨氁W習,為偉大的祖國做貢獻。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是6月1日,一年一度的兒童節(jié)!今天,我計劃過有意義的生活。
早上,我早早起床,和同學去釣魚。
當我到達魚塘時,我很快找到了一個較低的鉤子,用力地把它扔了下去。其他學生也發(fā)現(xiàn)了一個較低的鉤子。我們都聚精會神地盯著魚鉤,等著魚上鉤。
過了一會兒,我的釣竿似乎被什么東西碰了一下,正在四處移動。我很生氣,以為有人在我身后碰我的釣竿,所以我拉起釣竿,打算揍他一頓。但是當我拉釣竿的時候,我覺得它很重,所以我用力拉釣竿,釣起了一條魚王。直到那時,我才明白是魚之王讓我的桿子四處移動。我不敢相信他在做什么。
中午,我吃了我最喜歡的燉雞腿,感到非常開心。吃完后,我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會問,在自己的節(jié)日里玩不好,還要看作文選嗎?哈哈,這是有原因的,我以后再告訴你。
下午,我用了平時在“難忘的.事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過幾次修改,我認為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹,并讓她在網(wǎng)上給我投票。
晚上,我一打開電腦,一欄文字就出現(xiàn)在我眼前,上面寫著:你的作文被接受了,祝賀你!我不敢相信第一次提交成功了。
啊,多么快樂的一天!
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