【優(yōu)選】?jī)和?jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
今天同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，為什么呢?原來(lái)是我們辦要舉行“我的風(fēng)采”聯(lián)誼會(huì)。大家都企盼看下午的到來(lái)。
聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的沸騰中開(kāi)始了，大家都想在同學(xué)們面前露一手，展示一下自己的風(fēng)采。李文照帶來(lái)了電子琴演奏《步步高》，他的手指在琴鍵上跳躍著，同學(xué)們隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)手舞足蹈，真是美妙極了!仲盟員的古箏曲《漁舟唱晚》，一陣陣悠揚(yáng)的古箏聲讓我們眼前浮現(xiàn)出一幅這樣的風(fēng)景：傍晚，夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑在碧藍(lán)的海面，真像一幅優(yōu)美的.風(fēng)景畫(huà)。一艘艘漁船從遠(yuǎn)處歸來(lái)，人們把一簍簍魚(yú)蝦從船上搬下來(lái)，小孩、大人都跑來(lái)幫忙，真是滿載而歸啊!天漸漸暗了，金色的沙灘上只留下一串串腳印……他們的熟練的琴聲一定是平日刻苦學(xué)習(xí)練成的，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
除這些之外，同學(xué)們還表演很多精彩的節(jié)目，孫順暢的魔術(shù)把我搞得莫名其妙，不知他心里裝得什么鬼點(diǎn)子。包靈哲的魔術(shù)讓大家目瞪口呆……遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)有意思的六一兒童節(jié)的!
兒童節(jié)作文 篇2
我盼望已久的兒童節(jié)終于到了。
這天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，要在班級(jí)里舉行一次特別有意義的活動(dòng)，到底是什么活動(dòng)呢?我心里真好奇啊!
我懷著非常激動(dòng)的心情走進(jìn)學(xué)校，一進(jìn)教室就被眼前的情景驚呆了：桌子上擺著一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子內(nèi)有餃子餡兒，還有面皮。老師說(shuō)：“今天是我們自己的節(jié)日，我們要過(guò)得非常有意義才行，所以，請(qǐng)大家自己動(dòng)手，創(chuàng)造快樂(lè)和幸福�！�
老師的話剛說(shuō)完，我們就開(kāi)始包餃子了。我這還是第一次包餃子呢，心里真有些緊張。我先拿了一張皮，把它壓得平平的，弄得圓圓的，然后把那些準(zhǔn)備好的`餡兒放進(jìn)去，放在皮的最中間，再用水把皮的四周沾濕，最后對(duì)折捏好，一個(gè)餃子就做好了。
我心里別提有多高興了，甚至還有些得意�？墒�，老師說(shuō)：“你能讓餃子‘站’在桌子上嗎?”我把餃子放在桌子上，怎么努力它都“站”不起來(lái)。看著它扁扁的樣子，也只能“躺”在桌子上了。
看來(lái)，包餃子也不是件容易的事呢!
過(guò)了一會(huì)兒，餃子熟了，我吃到自己包的餃子，味道還真不一樣呢。我們班有個(gè)吃餃子大王，他一連吃了好幾碗，胃口真大啊!我沒(méi)有找到自己包的第一個(gè)餃子，也不知道它落進(jìn)誰(shuí)的肚子里去了。唉，那個(gè)扁扁的餃子啊!
這樣的兒童節(jié)不僅過(guò)得很快樂(lè)，還很有意義。
兒童節(jié)作文 篇3
今年的“六一”兒童節(jié)，我真快樂(lè)!因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的游園主題活動(dòng)。
那一天下著蒙蒙匠細(xì)雨，我?guī)е陚阕哌M(jìn)學(xué)校，驚訝地說(shuō)：“��！學(xué)校煥然一新了！墻壁上掛滿了氣球，變得比以前美麗多了，我都認(rèn)不出這是我們黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)了！”
我來(lái)到自己班，我們班的主題是：澳門(mén)館。玩得項(xiàng)目是：飛鏢。開(kāi)始玩了，我從老師那里拿了三個(gè)飛鏢，向靶飛去，可是飛鏢好像有點(diǎn)不聽(tīng)話，飛到了黑板上，可第二次的飛鏢倒是有點(diǎn)聽(tīng)話了，我把它飛到了10分，我飛第三支飛鏢的時(shí)候，自己心里就更有自信了，心想：這次我爭(zhēng)取飛到個(gè)滿分100分。我用力向靶心飛去，我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，第三次終于飛到了滿分100分上。王老師說(shuō)：“杜明锜，恭喜你得了滿分10分！”我心里比吃了一百顆最甜的巧克力還要甜好幾倍呢！
我來(lái)到二(2)班，他們班是：巴西館。玩的項(xiàng)目是：趣味足球。他們班的墻上掛滿了嬾綠的樹(shù)葉，天花板上掛著五彩繽紛的氣球。開(kāi)始玩了，我從老師那里拿了一個(gè)足球，用力向球筐踢去，我踢中了，我又得了個(gè)滿分十分。
最后，我來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)，他讓我把總的分?jǐn)?shù)報(bào)給他，我就把分?jǐn)?shù)報(bào)給了老師，總共是，多少呢？我算了好久才算出來(lái)，一共是八十分。他送給我的東西的：一支藍(lán)色的圓珠筆，上面還畫(huà)著一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩一起在畫(huà)畫(huà)，他們畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，小男孩畫(huà)的愛(ài)心是天藍(lán)色的，我猜想是代表那個(gè)小男孩愛(ài)藍(lán)天，小女孩帶的.愛(ài)心是鮮紅的。還發(fā)給我?guī)最w糖，糖有兩種給我，一種是牛奶糖，還有一種是帶著桔子味的糖。我好喜歡我自己的獎(jiǎng)品，因?yàn)檫@是我自己努力得來(lái)的。
六一兒童節(jié)真快樂(lè)啊!我猜想：同學(xué)們這個(gè)六一兒童節(jié)一定也過(guò)得很快樂(lè)、開(kāi)心吧！
兒童節(jié)作文 篇4
小時(shí)候的我一直是比較鬼聰明的，李津同學(xué)就比較憨厚，我會(huì)利用一切可以利用的機(jī)會(huì)欺負(fù)她，也不是欺負(fù)，也就是在爸媽面前玄耀一下啦、讓她上學(xué)放學(xué)背著我啦、用冰棍之類的好東西要脅她啦。機(jī)會(huì)來(lái)了，六一兒童節(jié)。
印象中小時(shí)候的兒童節(jié)，就是玩，就是吃。大人們?cè)谶@一天是比較放縱孩子們的。一早起來(lái)穿上漂亮的新裙子，為了不弄臟漂亮的裙子連早飯也是不愿意吃的，迫不及待來(lái)到學(xué)校扎進(jìn)人最多的地方，首先是比一下誰(shuí)穿的`最漂亮。嘿嘿，不好意思，由于爸爸經(jīng)常出差，俺們李家的孩子從小的時(shí)裝都是領(lǐng)導(dǎo)新潮流滴。班主任先把一天的安排說(shuō)完，然后就開(kāi)始發(fā)吃的，哎呀那個(gè)袋里啥都有，大白兔是我最最中意的，然后抱著那包吃食開(kāi)始邊吃游園。學(xué)校安排的游園無(wú)非是猜謎啊、釣魚(yú)啊、套圈啊、拼圖啊，但就這些也個(gè)個(gè)都是我的強(qiáng)項(xiàng)喲，我爸常說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，把心思放在學(xué)習(xí)上，不是前二也是前三，我一般只會(huì)用三分之一的精力搞搞學(xué)習(xí)，所以從小到大一直在十名左右恍悠。但是搞搞那些玩意，我還是很強(qiáng)滴。很快我的小紅花就積了很多了，到兌獎(jiǎng)處全部換成了愛(ài)吃的零食，通常兌獎(jiǎng)的老師還會(huì)再塞多一兩樣的，誰(shuí)叫我人見(jiàn)愛(ài)呢！
接下來(lái)就是回家跟李津玄耀那一堆吃的，通常會(huì)換來(lái)一周背我上學(xué)，兩次抄她以前的作文不打報(bào)告，三次他們大孩子出去玩帶上我，N次幫我干我份內(nèi)的活。每次這個(gè)時(shí)候，李津的目光總是非常的誠(chéng)懇。其實(shí)小時(shí)候，我大凡有好吃的都會(huì)分給姐姐的。因?yàn)榭偸强梢栽谒樕峡匆?jiàn)對(duì)食物吞下去的滿足感，那種滿足感我是感覺(jué)不到的，以至于常常問(wèn)她真的有那么好吃嗎？
到了六一那天晚上，我的明星光輝才會(huì)突顯出來(lái)，也是我最期待六一節(jié)的時(shí)候，那便是六一節(jié)的演出了。從幼兒園開(kāi)始我就是明星小孩，一般有表演和晚會(huì)，我通常都會(huì)是主力演員，而且演出的節(jié)目不只一個(gè)。晚飯?jiān)缭缇统酝�，有時(shí)甚至不吃，等老師把自己化成一個(gè)大花臉的時(shí)候，還會(huì)主動(dòng)讓老師在額頭上加多一個(gè)紅點(diǎn)。當(dāng)晚的演出，我自然會(huì)受到好多大人的贊賞和好多小孩子的羨慕，我的虛榮心也得到空間的滿足。
當(dāng)天晚上，我因?yàn)樘^(guò)興奮，很有可能會(huì)在床上畫(huà)地圖。當(dāng)然，這事也會(huì)被我用零食向李津行賄而不告訴爸爸媽媽。
兒童節(jié)作文 篇5
何謂六一慶祝日呢，我們的作者是不是有毛病啊，直接寫(xiě)六一節(jié)就得了唄，何必這么麻煩，其實(shí)啊，今天不是六一節(jié)，告訴你吧，這是我們學(xué)校的六一節(jié)前的歡慶日，六一節(jié)是在周六，誰(shuí)還來(lái)學(xué)校搞歡慶呢，
這天一早，我們美術(shù)室的門(mén)就打開(kāi)了，里面出現(xiàn)幾個(gè)穿著清一色旗袍的女孩，哈哈，那就是我們了，我們幾個(gè)美術(shù)小達(dá)人，今天就要表演美術(shù)走秀節(jié)目了，展示我們親手畫(huà)的精致的油紙傘：藍(lán)白的油紙傘輝映著古典的旗袍，顯得很別致。等了一會(huì)，美術(shù)社團(tuán)的人全到齊了，瞧，他們的滑稽樣：一些同學(xué)要在今天展示他們自己畫(huà)的.馬勺，他們有的把馬勺扣在頭上，有的把馬勺歪舉在面前；一些則要展示自己畫(huà)的中國(guó)團(tuán)扇，鯉魚(yú)跳龍門(mén)、臉譜等圖案都出現(xiàn)在了潔白的扇面上，他們做出一副書(shū)生似的樣子，一手背后，一手輕輕搖晃扇子，配上他們的白T恤，流行的七分褲，顯得十分不搭調(diào)。
美術(shù)老師們拿著花花綠綠的化妝品來(lái)到了我們的面前，我打量著一只只小巧的紅紅綠綠的小盒子，十分好奇，不知道里面裝著的是什么。我走到一個(gè)老師面前，老師用一只像顏料似的乳白色團(tuán)團(tuán)，向我臉上點(diǎn)來(lái)。不一會(huì)，我的整張臉就被乳白色的液體點(diǎn)得像只梅花鹿了，我使勁拍著自己的臉，試圖讓乳白色的液體變得均勻一點(diǎn)。拍完之后去照鏡子，啊，我的臉看起來(lái)就像一個(gè)白鬼，我“害怕”得不敢再看了，趕快逃回自己的座位。這時(shí)老師又拿起比剛才還白的粉，用一只毛刷輕輕沾著粉，等到毛刷上沾滿了粉，這只毛刷就向我臉上襲來(lái)，悉悉索索的聲音從毛刷尖上傳來(lái)，我任憑毛刷從左邊臉蛋滑到右邊臉蛋。緊接著厚厚的一層藍(lán)色眼影也落到了我的眼皮子上，殷紅的口紅清晰地畫(huà)出了我嘴唇的輪廓，再照鏡子，我簡(jiǎn)直認(rèn)不出自己了，那張花里胡哨的臉難道是我的嗎。
得了，得了，先甭提化妝的事了，因?yàn)楸硌菥鸵_(kāi)始了。我一步一步溫習(xí)著自己要做的動(dòng)作，還不時(shí)提醒別的同學(xué)“記住，要把傘對(duì)著觀眾，要微笑，蹲的時(shí)候要雙膝先落地，對(duì)了，對(duì)了，還有你，起來(lái)時(shí)動(dòng)作要慢�！逼鋵�(shí)我說(shuō)這些話都是在調(diào)節(jié)自己內(nèi)心怕出差錯(cuò)的緊張感呢。
一眨眼，閑情舒適的古箏曲在舞臺(tái)里響起，我們就要上場(chǎng)了，哦，mygod，我鼓足勇氣，踮著腳尖，盡量把我繪制的傘朝向觀眾，挺了挺胸邁入舞臺(tái)。播音員慢慢介紹油紙傘的聲音，恰到好處地在我身邊響起，我頓時(shí)感到身上輕盈了很多，碰到最容易出錯(cuò)的環(huán)節(jié)，我也能保持鎮(zhèn)定，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)動(dòng)我的傘。
表演結(jié)束，我們下臺(tái)時(shí)，同學(xué)們給我們報(bào)以熱烈的掌聲，耶，我和隊(duì)員激動(dòng)地?fù)袅藗�(gè)掌，美術(shù)選秀活動(dòng)圓滿地收了場(chǎng)，它被公認(rèn)為表演得最好的一個(gè)節(jié)目。
學(xué)校匯演活動(dòng)結(jié)束后，我們?cè)谧约旱陌嗉?jí)里又展開(kāi)了聯(lián)歡活動(dòng)，大家載歌載舞，熱鬧非凡，看的人如入維也納金色大廳，許多沒(méi)有被學(xué)校挖掘出來(lái)的藝術(shù)小明星們，在班級(jí)里展示著自己的魔術(shù)、樂(lè)器，小品、相聲等才能，讓我們大開(kāi)眼界！
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