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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-10-07 15:37:34 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文6篇【精】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文6篇【精】

兒童節(jié)的作文 篇1

  六一兒童節(jié)是我們要過得節(jié)日,每年我都盼著這天快點(diǎn)到來。

  今年的節(jié)日我要過的特別點(diǎn),因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@那里玩了。

  今年的節(jié)日我想先在家里幫爸爸媽媽擺擺椅子,收收工具,掃掃地,接待客人,那樣爸爸媽媽肯定會很高興的。

  然后在跟我的小伙伴們一起出去玩,到我們經(jīng)常玩的地方看看有沒有可以幫忙的,因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教導(dǎo)我們幫助別人的.時(shí)候自己也得到了成長。

  這就是我六一兒童節(jié)的打算,我想在幫助別人的同時(shí)成長我自己。

兒童節(jié)的作文 篇2

  星期六,天氣悶熱。我和媽媽一早去了外婆家,媽媽想要我在龍游和表弟他們一起過六一。

  剛到外婆家,表弟馬上跑過來對我說:“小宇哥哥,我們學(xué)校下午組織要去龍泉的一所學(xué)校獻(xiàn)愛心,你去不去。”我把情況告訴媽媽,媽媽高興地說:“好啊,和他們一起去!”

  我們坐了一個(gè)多小時(shí)的大巴,走了半個(gè)小時(shí)的崎嶇山路,兩點(diǎn)半到達(dá)我們要去的學(xué)校。眼前的情景讓人震撼:站在校門口的同學(xué),個(gè)個(gè)穿著破舊的衣服和褲子,面色饑黃;掀開的那塊破爛不堪的布,便是他們的門,校舍是低矮、簡陋,黑乎乎、臟兮兮,這是我的第一感覺,我想要是在冬天,北風(fēng)呼嘯著吹進(jìn)他們的教室,那是何等的寒冷啊。桌椅不僅高低不平,“缺胳膊少腿”,有的甚至像是一塊腐爛的木板,幾個(gè)學(xué)生合坐在一張長板凳上;他們手中那一支支短短的鉛筆、已經(jīng)拿不住的橡皮和破舊的小書包,還有樹枝上發(fā)出的上課的凄涼銅鈴聲……?吹竭@些,我的淚水在眼睛里打滾,相比之下,讓我感覺到我是如此的幸福。

  我捐出自己六一收到的紅包,同去的`同學(xué)都捐出了一份愛心,希望能夠幫助他們,“涓涓細(xì)流匯成大海”,我想這些山區(qū)的孩子,有了大家的幫助下,一定會更加努力學(xué)習(xí),將來成為祖國希望。

  后天,我將要度過我人生中又一個(gè)兒童節(jié),我覺得自己又長大了,思想成熟了許多。我憧憬我們的同齡人在祖國這個(gè)大家庭里,都會有一個(gè)快樂、美好的童年。

兒童節(jié)的作文 篇3

  在我心目中,六一兒童節(jié)是最快樂。一眨眼,一年一度六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興心情接待這個(gè)好節(jié)日。

  在六一兒童節(jié)夜晚傳來一個(gè)好消息。聽了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

  在去過程中,街上有川流不息汽車都似乎通向慶祝道路?盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有去游戲,遠(yuǎn)處都聽見朗朗歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

  中心公園人可真不少,向遠(yuǎn)處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊(duì)。游戲玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你。在這么多節(jié)日中,我校舉行那條龍是做長。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點(diǎn)了,我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲小朋友常咧開嘴笑。因?yàn)榧春唵斡钟卸Y物。搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目,就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關(guān)系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我時(shí)候,我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿心愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經(jīng)過臺下朋友支持,就發(fā)揮出我膽量來唱,結(jié)果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時(shí),就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我支持啊。這是我最高興一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

  。∵@個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘,因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

兒童節(jié)的作文 篇4

  學(xué)校有許多節(jié)日都會開展活動,有意義,有趣味,有歡樂。但六一那天的活動最令我格外難忘和開心。

  我最先來到夾彈珠的活動場所。要知道,每年六一我都會少不了玩夾彈珠的游戲,只見門口人山人海堵的水泄不通。剛玩的人高興,等久的人一臉不耐煩。幾十分鐘后,我手持樂樂幣進(jìn)入了教室。我的對手,是個(gè)身材有些比例失調(diào),而身高卻與我相等的男生!伴_始!”我神速般抓起筷子,盯準(zhǔn)一顆凹凸不平的珠子。不費(fèi)吹灰之力便夾進(jìn)了自己的'碗中,接著是第二顆,第三顆,很快我碗中已有了十來顆了。我不禁有些小小得意。再看見對方,“哈哈!”簡直要笑破肚皮了,對方碗中最多也只有五顆。哈哈,我飄飄欲仙,我可是夾彈珠老手,自有一套夾彈珠的心得,要勝過我癡人說夢!我干脆放下筷子,等著他舉白旗?伤蝗粡穆俎D(zhuǎn)到飛速,一夾一個(gè)準(zhǔn),嘴角藏著一絲不易被發(fā)覺得微。笑碗里的珠子越來越多,甚至都要超過我了。我下一秒傻眼了,驚訝不已。什么?他剛剛原來一直都在偽裝,其實(shí)是個(gè)深藏不露的高手,不可小視。等我反應(yīng)過來,開始奮戰(zhàn),可我這時(shí)已回天無力了,敗下了陣來。此時(shí)我心中懊惱不已,心想以后可不能輕視對手,否則以后可能要經(jīng)常輸?shù)舯荣悺?/p>

  我?guī)еz憾的心情,溜達(dá)在長廊中我又看到了吹爆氣球的活動。吹氣球的選手爭先恐后個(gè)個(gè)用盡全生力氣欲吹破氣球,而也有一兩位選手吹得快缺氧,氣球還是無動于衷。站在門口的幾個(gè)小男生還在幸災(zāi)樂禍。

  我一路走來又看見了好玩的袋鼠跳,于是我就去參加袋鼠跳。只聽,老師一聲令下,三位笨拙的袋鼠艱難地向前蹦跳!班!”是我這只袋鼠摔跤了,此時(shí)門口外的同學(xué)們似乎都搖身變成了啦啦隊(duì),為三只袋鼠鼓勁,很快便決出了勝負(fù)。雖然又輸?shù)袅吮荣,但是我還是玩的很開心。

  六一這一天可以說是我一年中最快樂的一天,要是天天六一那該多好呀!

兒童節(jié)的作文 篇5

  每年的六月一日是我們小孩的節(jié)日。每到六月一日,都是我最開心的.日子。

  六月一日,我還在睡覺,爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上,然后就出去了。我醒來了,看到了禮物,非常高興。我馬上穿好衣服,帶著小黑去公園玩。在那兒,我看見了我的好朋友董行,我就跟他玩起了游戲。

  我們玩踢毽子,只見毽子一會兒上,一會兒下。在這時(shí),毽子快落地了,小黑用頭頂了一下毽子,毽子就往上了。然后,小黑就把我扯過來,意思是叫再我踢一次,于是我就又踢了一次。接著,它又用頭頂了一次,又把董行扯過來,意思是叫他踢一次,董行只能聽候發(fā)落。就這樣,我們一直玩到太陽下山,我說:“要回去了吧?”“那再見。”董行說。

  這次玩得真高興,怎么樣,我的節(jié)日有不有趣?

兒童節(jié)的作文 篇6

  六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成對子。

  活動開始,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的`擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住,紅花無情地落到我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到中間表演一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

  然后,我們進(jìn)行看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動有趣的故事后,臺下馬上傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。

  接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候,我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過這一天。

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