兒童節(jié)作文精華（3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
今天紅旗格外鮮艷，今天我們格外高興。因?yàn)榻裉欤覀冇瓉?lái)了一年一度屬于自己節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
舞臺(tái)上有“七彩童年”五個(gè)鮮紅大字。再舞臺(tái)兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺(tái)上紅色地毯，更為這個(gè)快樂(lè)節(jié)日增添了喜慶。
��！今天人好多，操場(chǎng)上人山人海，所有老師和同學(xué)，還有家長(zhǎng)們臉上都洋溢著幸福微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)海洋。
節(jié)目在我盼望中拉開(kāi)了巨大帷幕。首先是四位主持人上臺(tái)來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學(xué)表演獻(xiàn)詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們獻(xiàn)詞使我感動(dòng)，她們獻(xiàn)詞感染了在座所有家長(zhǎng)。是呀！獻(xiàn)給媽媽詞再長(zhǎng)，唱給媽媽歌再多，也不足以報(bào)答媽媽對(duì)我們無(wú)私愛(ài)�。∥覀儚男≡趮寢�?xiě)驯Яψ聣殉砷L(zhǎng)，這是多么無(wú)私愛(ài)啊！
讓和平飛到世界上去，飛到世界每個(gè)角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，只會(huì)死更多人，只會(huì)有更多更多無(wú)父無(wú)母孤兒，只會(huì)有更多失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們付出了鮮血代價(jià)，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，就讓和平之歌永遠(yuǎn)唱下去吧，永遠(yuǎn)。
俗話說(shuō)，天下沒(méi)有不散宴席。今天，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)節(jié)日！
兒童節(jié)作文 篇2
快樂(lè)的兒童節(jié)，沒(méi)有煩人的回家作業(yè)，只有數(shù)都數(shù)不完的禮物，我開(kāi)心的跑到商店，吃著那冰冰涼涼的冰淇淋，在嘴里會(huì)瞬間融化，那一種幸福的感覺(jué)，真是人間美味，真是無(wú)與倫比的歡樂(lè)！吃完冰淇淋，我騎著自行車?yán)@了公園一圈。有的人放風(fēng)箏、有的打球、有的散步、有的運(yùn)動(dòng)……，享受著樹(shù)的.綠意、蟲(chóng)鳴的愉悅，還有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是歡樂(lè)的下午！
一回到家，當(dāng)我收到兒童節(jié)禮物時(shí)，興奮沒(méi)得比，我深呼吸一口氣，揭開(kāi)神秘的禮物和驚喜！我看向父母溫馨的眼神，什么禮物比我的父母更好呢？只要有疼愛(ài)我的父母在我身邊，天天就是我的歡樂(lè)日！
兒童節(jié)作文 篇3
昨天，我的心情像飛上云端的小鳥(niǎo)，滿懷喜悅。一進(jìn)校園，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。用彩色的氣球搭建的`拱門(mén)，道路的上空懸掛著五彩繽紛的塑料瓶，真是絢麗多彩。校園門(mén)口，穿著卡通服裝的老師向我們熱情地招手。走進(jìn)校園里，還可以領(lǐng)糖，真是熱鬧非凡。
我們還售賣自己寫(xiě)的童話，來(lái)到樓下售賣場(chǎng)地，把書(shū)擺得整整齊齊。熱情地介紹著自己的童話，吸引別人來(lái)買書(shū)。我用自己掙來(lái)的錢買了別人出版的童話，還拿出一部分錢捐給需要幫助的人。
我們還在操場(chǎng)上玩游戲：猜謎語(yǔ)、超級(jí)合作、爭(zhēng)先恐后排排坐等……猜謎語(yǔ)是你先抽到一個(gè)條子，上面給你出題，你答對(duì)了，給你蓋章。里面的有的非常簡(jiǎn)單，有的非常難。但你只要?jiǎng)幽X思考，就能答對(duì)。超級(jí)合作是我們班的游戲，非常好玩。兩人一組，背靠背把球夾起來(lái)，然后走一段路，球不能掉，你做到了，給你蓋一個(gè)章。我和我的伙伴拉著手小心翼翼地走著，把球送到了終點(diǎn)站。爭(zhēng)先恐后排排坐是有三個(gè)凳子，有四個(gè)人在搶座位，誰(shuí)搶到了，給誰(shuí)蓋章。當(dāng)時(shí)我玩的時(shí)候非常緊張，害怕?lián)尣坏降首�。我低著頭，彎著腰，伸出一只手扶著凳子，隨時(shí)準(zhǔn)備坐下。等悠揚(yáng)的音樂(lè)停止，我快速地坐在凳子上，搶到了凳子。有的同學(xué)做到凳子上得意地說(shuō)：“哈哈，這個(gè)座位是我的啦！”可是那個(gè)同學(xué)往后一靠，位子被另外一個(gè)同學(xué)搶走了。
六一玩得真開(kāi)心，我期待著下次六一兒童節(jié)的到來(lái)。
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