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兒童節(jié)的作文

時間:2024-10-27 09:05:02 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文6篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文6篇(精)

兒童節(jié)的作文 篇1

  六一兒童節(jié)即臨,怎樣讓過快樂的六一呢?為精心了大型六一游園會。給每人發(fā)了一張游園卡:上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的游戲。

  天我興致地來教室,心里緊張,就連早讀也心焉,心里在想:游戲好不呢?會不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽到老師說:“游園會開始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球,保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打瓶子。

  我又去猜燈謎,走進(jìn)活動教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語,這里的.謎語總共大約六百多個。我猜了三個,就去排隊蓋章了。我排隊的嘴里叨念著謎語的序號和答案。終于到我了,答案全對,老師在游園卡上印鮮紅的章,我心里甜絲絲的。我答案了但老師說我猜過了,再猜了,我去對了老師的答案,全對,我失望了,印章啊。

  關(guān)系,班只玩了四個游戲就去兌獎了,捧游園卡上的印章去了。在排隊的,我連頭都抬,:人家好歹也有三個印章,我,人家肯定會笑話,多沒面子呀。想著想著,就我,大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

  六一兒童節(jié)過得真快樂!真希望天天都過兒童節(jié)!



兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是我過“六一”兒童節(jié)的日子,這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉(xiāng)美食展。

  展銷開始了。我們組的組員把商品全擺了出來,其他組的同學(xué)也忙得不亦樂乎,張致遠(yuǎn)也把我們店的招牌畫得很漂亮。我想:“這下肯定沒問題了!笨纯催@時的教室,有賣海鮮的,有賣花生的,還有賣水果的……各個小組的推銷員也在拼命的拉客、叫賣,這時的教室真可算是人聲鼎沸。

  突然陳帥對我說:“你快去呀!”他指了指胡老師,只見胡老師手里拿著一大筆“錢”,無疑是個大富翁。大家都爭著搶這個大買主呢!我一下子就明白了,沖了過去,把其他人拉開,對胡老師說:“胡老師來買牛肉呀!我可是第一個給您發(fā)傳單的呀!”胡老師來買了,我們組的組員都欣喜若狂。胡老師吃了兩塊牛肉連說好吃好吃。連胡老師都說我們的牛肉好吃,其他同學(xué)還有什么理由不買呢?

  剛開始一會兒教室里就像一個繁華的夜市一樣,我們的`生意也像芝麻開花一樣——節(jié)節(jié)高了。

  我消費了一圈剛要去換班,可我突然發(fā)現(xiàn)一群人圍在門口吵吵鬧鬧的。原來是鄔老師來了,其他人都在給鄔老師發(fā)傳單,畢竟我們已經(jīng)先發(fā)制人了——我們早在昨天就給鄔老師發(fā)了傳單,做了宣傳。于是我三兩下就把鄔老師帶到了我們的店面上來了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學(xué)帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。

  最后,我們店的“資金”從原來很少的一點變得很多很多。我覺得這次的“六一”真快樂,因為讓我們自己做了一回生意,我知道了做生意要眼觀六路耳聽八方,更要誠心誠意,貨真價實。

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié)。打量著貼在書房的那張鮮紅的獎狀,我不禁想起了你,我最好的朋友。

  記得我們相遇在一個秋天。那年秋天,父母帶著幼小的我到廈門工作。那時的校園,梧桐樹葉紛紛飄落,有點凄清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉,心里產(chǎn)生了一種來到異地的孤寂之感。這時,你出現(xiàn)了,就像天使一樣,微笑著安慰我,牽著我在校園里走動,我的心里一陣溫暖。你又帶我找到了班級,原來,你和我同班。走進(jìn)教室,望著其他同學(xué)略帶冷漠的眼神,我有些失落。直到手心傳來你的.溫度,我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。

  后來,我們成為了好朋友。起初,面對我的初來乍到,許多同學(xué)的眼光是異樣的。他們認(rèn)為我是外地來的城市邊緣人,根本不配與大城市的孩子交朋友。這時,你站出來了,嚴(yán)厲地制止了他們,還勸同學(xué)們與我友好相處。每逢假日,你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐,教我發(fā)郵件……最讓我感動的是,你為了與我拍大頭貼,競跑了幾里路,衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影,凝聚著你對我的情意。你還約要好的同學(xué)與我一起玩……漸漸地,其他同學(xué)也改變了對我的看法,與我親近起來。正是因為你,我才在那個陌生的環(huán)境里有了熟悉親切的感覺。

  還記得有一次我過生日,爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒想到你搶先了一步,用自己的零花錢為我買了一個蛋糕,又帶我到公園里劃船。雖然蛋糕不大,但我吃在嘴里,甜在心上。

  你的特長很多,還會一種樂器——小提琴。你鼓勵我學(xué)小提琴,熱心地給我講拉小提琴的樂趣。我動了心,便踏上了小提琴的學(xué)習(xí)之路。當(dāng)我有什么曲譜不理解時,你就讓我到你家練習(xí)。你耐心地手把手教我,儼然一個很有責(zé)任心的老師。每當(dāng)我進(jìn)步了,你便投來贊許的眼光,這給了我莫大的信心。在你的幫助下,我終于學(xué)會了一首著名的曲子。你又鼓勵我在六一兒童節(jié)慶祝會上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因為我是個外來人,再說班里的學(xué)都多才多藝,我實在沒有這個膽量,我怕他們?nèi)⌒ξ摇?墒,你不但鼓我,還給我一遍遍講解演出技巧,做我的臨時聽眾,糾正我的錯誤。在你的助下,我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了臺。沒想到,我竟然獲得了二等獎。望著臺下你賀的目光,我的眼淚差點涌出眼眶。因為我知道,我能有今天的成功,全靠的幫助!那張鮮紅的獎狀,能說沒有你的心血和汗水嗎?

  今天又是六一兒童節(jié),我想起了你,想起了和你在一起的快樂時光。親的小睿,我的朋友,能結(jié)識你,是我很大的福分。我希望,我們的友誼能長久久。你知道嗎?遠(yuǎn)方有個朋友一直在默默地想念你,祝福你。

  祝你天天快樂!

兒童節(jié)的作文 篇4

  昨天,我們學(xué)校舉辦了慶六一的活動。

  我們班表演了集體舞《勇敢向前》。一開始,我們早早地來到了學(xué)校,幾個阿姨仔細(xì)地給我們一個個化好妝,然后,就來到操場上,觀看表演。終于輪到我們班了,我們排著整齊的隊伍在舞臺上認(rèn)真地跳著,有時還變換隊形。我們精彩的表演贏來了一陣陣熱烈的掌聲。最終我們班還獲得了“金獎”,所有的'同學(xué)都高興得跳起來。這真是讓人無比開心的一天!

兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是我們的節(jié)日!

  一大早,爸爸告訴我:王天成同學(xué)家長發(fā)信息通知我們,去他們家小區(qū)的會所排練下午要表演的節(jié)目小品——爆笑班級,聽到了這個消息,我開心的跳起來!趕緊要老爸開車送我過去。

  很快到了他們那里,開始排練:組編歐一鋒給我們每個人分配了任務(wù)和臺詞,同學(xué)們根據(jù)劇本專心的開始排練。

  第一次開始了,每一個人都不知道怎么說就這樣時間就白白浪費了半個小時。

  第二次開始了,我們表演的'很流利,但是王雍的媽媽說她還是聽不懂我們在干嘛,這時歐一鋒想到了一個好辦法,他說:“按照自己想法去說。”

  第三次開始了,我們表演的和那幾次表演的真不一樣,表演得繪聲繪色,幾個家長同意通過,基本上可以上臺表演了。好開心,排練終于結(jié)束。有些體會到臺上一分鐘,臺下十年功的含義了。

  下午四點,家長和同學(xué)們都到齊了,同學(xué)們精彩的表演準(zhǔn)時開始。表演節(jié)目豐富多彩:古箏,小品,魔術(shù),拉丁舞,還有辣媽們的勁歌熱舞……

  下午六點,表演結(jié)束,豐盛的自助餐晚宴開始。那些菜真是太美味了,我和同學(xué)們好好的美餐了一頓:魚,蝦,牛扒,雪糕,水果……

  很快晚會結(jié)束了,我們都依依不舍的和家長們回家了。

  今天是我有史以來最開心的六一了。

兒童節(jié)的作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),我們期待這一天好久啦!

  上午,學(xué)校高年級的哥哥姐姐們要在學(xué)校禮堂表演節(jié)目。我們低年級的小朋友就在臺下當(dāng)小觀眾。節(jié)目很精彩,有的是舞蹈,化妝畫得很好看,都不是穿校服的小學(xué)生樣子了。有的是武術(shù),跟斗翻來翻去,有點電視里的感覺。有的是英語話劇,全英文的`,太厲害啦!我們看得目瞪口呆,因為我們低年級的都沒有參加,我們覺得他們好厲害。

 “臺上一分鐘,臺下十年功!芭_上表演一個接著一個,臺下不時傳來陣陣掌聲,觀看的家長們比我們還激動。我猜想,他們激動一定是因為臺上表演的有自己家的孩子。他們一定是為自己的孩子而驕傲吧。

  哥哥姐姐們表演的那些我都不會。我想,我要是也會就好了,那樣爸爸媽媽參加六一活動時也會開心為我驕傲的。以前爸爸媽媽想給我報舞蹈和樂器課外輔導(dǎo)班,我想在家看動畫片,就不愿意去。爸爸媽媽就沒有幫我報,F(xiàn)在看了這場表演,我有些想去了,因為只有報了培訓(xùn)班才會表演,會表演才有機會上臺表演。

  這個六一,讓我欣賞到了精彩的節(jié)目,也讓我想要以后在六一活動自己也表演節(jié)目。我決定聽爸爸媽媽的話,把看動畫片的時間用來學(xué)習(xí)課外特長。

  這是個有意義的兒童節(jié)。

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