【必備】我的日記六篇
一天即將完結(jié)，你有什么總結(jié)呢？需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編幫大家整理的我的日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
今天，我觀察了我的科學(xué)小車。這輛科學(xué)小車是我花了三個(gè)星期改造、升級(jí)、進(jìn)化、研究、畫(huà)圖而制成的。
這輛科學(xué)小車前面的車頭有一個(gè)很小的彈簧，撞到障礙物時(shí)，會(huì)反彈回來(lái)。小車的車尾有一只長(zhǎng)達(dá)5cm，寬達(dá)1cm的大型彈簧，它利用了彈力，不僅能發(fā)射小車做動(dòng)力系統(tǒng)，還能抵擋障礙物。中間有一只指南針，能告訴我們方向的位置下面有一只從零下20攝氏度至50攝氏度的溫度計(jì)，可以測(cè)量環(huán)境氣溫或室內(nèi)溫度。這輛小車有四只同樣大小，同樣長(zhǎng)度，同樣重量的小輪子，輪子上有花紋，可以增大摩擦力，不易打滑。后輪相距之間，裝有一根彈簧，可以微微地加快速度。這輛小車分綠、藍(lán)、紅、黑、白、黃。
這輛小車可以做摩擦力大小、滑動(dòng)與滾動(dòng)、溫度、方向、彈力、吸熱能力等科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我以后要改進(jìn)這輛科學(xué)小車。
我的日記 篇2
一年一度的國(guó)慶節(jié)來(lái)臨了。在這個(gè)假期，我想玩七天七夜電腦，看一晚上電視，吃滿漢全席.......但我最想做的就是去看表弟。他有著一副帥氣的臉，中間蘊(yùn)藏著霸氣的性格；黑溜溜的眼睛，鼻子比橋還高；官耳朵；大眼睛，長(zhǎng)眉毛，月牙兒嘴......這些明星相我表弟都有。
我非常喜歡我表弟，因?yàn)樗芸蓯?ài)，機(jī)靈，是只小猴子。有一次，我在他家做客，晚上睡在了那兒，剛一關(guān)燈睡覺(jué)，他就拔了我一根頭發(fā)，氣得我火冒三丈，一腳把表弟踹哭了；睡覺(jué)了，屋子里黑漆漆，靜悄悄的，表弟手一抓，一連拔了我七根頭發(fā)。早上一起來(lái)，我去照鏡子，不看不知道，一看嚇一跳，本人幾乎快禿頂了，再望望表弟，還真讓俺有點(diǎn)哭笑不得。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我表弟也有美中不足的地方，那就是愛(ài)哭！他睡覺(jué)哭，吃飯哭，騎車哭，打球哭，你完完全全能喊他哭蟲(chóng)。昨天，小姨在疊被子，表弟以沖刺的速度跑向床邊，開(kāi)口向媽媽嚷嚷道：“我想和表姐在床上玩，小姨不緊不慢地說(shuō)："你感冒了，要去打針針，下午再和小表姐玩，好不好乖兒子!"“不嘛不嘛�！北淼苡萌鰦傻恼Z(yǔ)氣向小姨請(qǐng)求道，“我要現(xiàn)在就和表姐玩！”你這孩子怎么這么不懂事�！彼齽�(dòng)怒了，一個(gè)耳光撲過(guò)去，瞪著眼睛說(shuō)：“給我滾下去！”表弟見(jiàn)狀，便怎么也不吭聲了。你說(shuō)煩人不煩人？
可惜時(shí)間不等人，一步一回頭，戀戀不舍地告別了這溫馨的家園。
我的日記 篇3
杜牧喜歡那“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的江南美景，王維喜歡“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞美景，詩(shī)仙李白則對(duì)“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的白帝城情有獨(dú)鐘。而我，不喜歡什么著名的建筑物，也不喜歡鬼斧神工的自然風(fēng)景，只愛(ài)那陪伴了我六年小學(xué)時(shí)光的學(xué)�！菔腥竷荷铰范�。
我愛(ài)學(xué)校里那“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”般熱鬧的早讀課。早讀課的鈴聲打響了，教室里立即傳出了那如同“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般洪亮的、令人聽(tīng)了震耳欲聾讀書(shū)聲。有時(shí)候，讀書(shū)聲漸漸小下去，小下去，成了細(xì)細(xì)碎碎的一片，忽然，一個(gè)領(lǐng)讀聲如同“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”一樣，在眾多讀書(shū)聲中鶴立雞群。從教室里傳出的讀書(shū)聲忽高忽低，起伏不定，既有“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的歡快，也有“明月松間照，清泉石上流”的輕快。這從教室里傳出的朗朗書(shū)聲，就宛如在一只無(wú)形的指揮棒下，學(xué)校師生的大合唱。早讀課呀早讀課，六年了，我天天和同學(xué)們充滿激情地讀書(shū)、背誦、積累知識(shí)，我們都那么喜歡早讀，喜歡在全校的大合唱中扮演自己那個(gè)不可缺或的角色。
我也愛(ài)學(xué)校那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”般安靜的課堂。當(dāng)清脆的上課鈴打響時(shí)，剛剛還雜亂無(wú)比的各種吵雜聲、歡笑聲在那鈴聲打響的一瞬間就消失了。而教室里老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音則立即響了起來(lái)。語(yǔ)文老師的范讀，如同雄厚的瀑布；英語(yǔ)老師的領(lǐng)讀，如同清脆的小溪；數(shù)學(xué)老師的講解，如同厚重的提琴；自然老師的講解，如同美麗的浪花。老師在講臺(tái)上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”般地辛勤教育我們，播種知識(shí)的種子。在課堂上，老師緩慢的提問(wèn)聲音和學(xué)生流利的回答聲在課堂里形成了一方和諧而美好的風(fēng)景，這道風(fēng)景讓我輕輕地收入我心底那最圣潔的地方。安靜的課堂啊安靜的課堂，我在這里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)協(xié)作，獲得文化知識(shí)。
啊，我愛(ài)你！陪伴了我六年小學(xué)時(shí)光的學(xué)校；我愛(ài)你！學(xué)校里那“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”般的'熱鬧早讀課時(shí)光；我愛(ài)你！學(xué)校里那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒
江雪”般安靜的課堂；我也愛(ài)你！課堂上老師那厚重的講課聲和學(xué)生們那流利的回答聲；我愛(ài)你！我的學(xué)校，這里有著我美好的回憶！
我的日記 篇4
叮�！险n鈴響了，我們跑進(jìn)教室里，端端正正地坐好，拿出書(shū)，搖頭晃腦地讀起來(lái)，企盼著老師講新一輪地課程，過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)老師大踏步的走進(jìn)教室，手里拿著一疊厚厚的試卷。"��！全班學(xué)生異口同聲。今天怎么要考試？我小聲的說(shuō)，面對(duì)如惡魔猙獰的面孔般的試卷，我的心情溫度頓時(shí)從100℃下降到了70℃。
第三節(jié)課是語(yǔ)文課，要舉行辯論賽。我滿懷信心的拿著稿子等待老師，可老師說(shuō)時(shí)間太緊張，下次舉行辯論賽。唉！我的心情溫度又下降了10℃。
下午有節(jié)體育課，同學(xué)們像吃了打了雞血一樣，箭一樣地沖向操場(chǎng)。可能由于大家太興奮了，控制不住自己地嘴巴，所以一開(kāi)始體育委員就整頓紀(jì)律，整整用了15分鐘，等排完隊(duì)，又用了10分鐘，復(fù)習(xí)完上節(jié)課地體操，新的一節(jié)還沒(méi)有教完，無(wú)情地下課鈴又響了起來(lái)。大家唉聲嘆氣，我的心情溫度有急劇下降。只剩下20℃。
放學(xué)了，心情煩躁地我在外面又玩了一會(huì)兒，回家晚了，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，心情溫度自然而然只有0℃。
唉，要是哪天，我的心情溫度是急劇上升，而不是直線下降，該多好啊！
我的日記 篇5
她，一個(gè)烏黑的短發(fā)，紅撲撲的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她是誰(shuí)？就是我的妹妹曾美瓊。
妹妹無(wú)憂無(wú)慮，整天嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。但誰(shuí)把她弄哭了，哄她一天一夜都不行。
記得有一次，媽媽爸爸都去了新房子，只有我們四姐妹留在家里。我們做完作業(yè)就玩，玩得可開(kāi)心了，我不小心踩到妹妹的腳。她嚎啕大哭嚇得大家六神無(wú)主。我低聲下氣地對(duì)妹妹說(shuō)：“我?guī)闳コ匝l，我?guī)闳コ蕴鹜��！贝蠹以趺磩褚矝](méi)有用。
媽媽回來(lái)了，她哭得更厲害。媽媽問(wèn)她：“怎么回事？”妹妹一邊哭一邊說(shuō)：“姐姐打我�！眿寢寶夂鹾醯亟逃�(xùn)我：“那么大的一個(gè)人啦，還要打妹妹，你羞不羞呀！”我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀。妹妹呢，她正探著身子在一旁偷笑呢！
在家里，妹妹動(dòng)就打人罵人，別人不跟她吵，只得垂頭喪氣地走開(kāi)。
這就是我的妹妹，一個(gè)淘氣的妹妹。
我的日記 篇6
輕輕合上《我的哈弗日記》最后一頁(yè)，泡上一杯咖啡。一縷縷香味從一圈圈灰黑色的漣漪中悠然散開(kāi)，小品一口，是熟悉、感動(dòng)、羨慕，還有遺憾的味道……
為弟弟在網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，無(wú)意間，這本書(shū)的簡(jiǎn)介吸引了我的注意，“從南方小鎮(zhèn)到北京，從草根學(xué)生到新東方老師，從清華研究生到哈弗教育學(xué)碩士……”更讓我意外的是他是湖北人，本科就讀于華中師范大學(xué)！華師和我們學(xué)校是鄰居，突然感覺(jué)世界頂級(jí)名校——哈弗其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。可是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的華師和理工大的學(xué)生看起來(lái)大家都擁有同樣的教育資源、不相上下的智商，可是有幸步入哈弗殿堂的又有幾個(gè)呢？差距在哪？
閱讀的過(guò)程中，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
“1998年走進(jìn)華中師范大學(xué)，xx年本科畢業(yè)考上了清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，xx年考上哈弗大學(xué)教育學(xué)院……雖然很難說(shuō)這條路是不是最適合我的或者說(shuō)這樣的選擇是不是最好的，但是我很幸運(yùn)的一點(diǎn)是，從一個(gè)沒(méi)有任何背景和資源的家庭，我一步步地進(jìn)入了中國(guó)和世界最好的大學(xué)去讀書(shū)，在年輕的時(shí)候獲得了寶貴的教育機(jī)會(huì)，豐富了自己的人生體驗(yàn)�！睍�(shū)中很多次作者提到自己只是一個(gè)平凡的學(xué)生，能得到哈弗的offer很偶然、很意外，仿佛是命運(yùn)垂青的結(jié)果。閱讀完整本書(shū)，與作者一同經(jīng)歷了國(guó)內(nèi)外大大小小無(wú)數(shù)次考試的奮戰(zhàn)過(guò)程，經(jīng)受各種打擊與選擇的痛苦，最終憑借超凡的毅力和追夢(mèng)的決心撥開(kāi)陰霾，品嘗到勝利的甘霖……我才深刻的體會(huì)到“杰出來(lái)自普通人的認(rèn)真”的背后含義，個(gè)人認(rèn)為“杰出來(lái)自普通人追夢(mèng)的持之以恒”會(huì)更恰當(dāng)。
尤其讀到他本科學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷讓我感慨頗多。一次歷經(jīng)英語(yǔ)角啞巴英語(yǔ)的尷尬激發(fā)了他攻克英語(yǔ)口語(yǔ)的決心，并迅速把一套瘋狂英語(yǔ)“premier zhu in press conference”（朱總理記者招待會(huì)實(shí)況錄音）全部背了下來(lái)。之后，重回英語(yǔ)角一洗“當(dāng)年”啞巴英語(yǔ)的恥辱，成為英語(yǔ)角里的小明星后一發(fā)不可收拾，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)如饑似渴，并勇敢的參加湖北首屆大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，打敗了無(wú)數(shù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生獲得了決賽亞軍！也許今天的作者回想起這段大學(xué)經(jīng)歷只是求學(xué)生涯中的一件小事，但僅此小事就折射出一個(gè)成功者必備的素質(zhì)：決心、行動(dòng)力、勇氣、勤奮、堅(jiān)持。我想如果沒(méi)有本科時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷，他也不會(huì)獲得對(duì)英語(yǔ)的自信，更不會(huì)那么順利的成為新東方老師，也就不可能獲得哈弗的認(rèn)可。杰出來(lái)自普通人的認(rèn)真，更來(lái)自于為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而持之以恒的認(rèn)真。老調(diào)重彈：千里之行始于足下！
這讓我想起最近導(dǎo)師跟我講的一句話：“你們這個(gè)年齡的很多人一直在辛苦地仰起頭找路，找到最后自己都沒(méi)有方向了，該到埋頭踏踏實(shí)實(shí)走路的時(shí)候了�！笔堑�，是該踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的每一步了�？墒�，在迷茫雙眼的導(dǎo)航下如何能走出堅(jiān)實(shí)的腳印呢？選擇太多和選擇太少都不是件好事情，智者的智慧最在于清晰的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)劣勢(shì)，迅速給自己定位并堅(jiān)持走下去。追夢(mèng)的途中我們少不了反思與再定位，適時(shí)的調(diào)整航向才能保證不偏離軌道�！耙�(guī)劃的人生更精彩”幾個(gè)大字赫然印在書(shū)籍的封面，它是給還沒(méi)有找到夢(mèng)想或者迷茫在追夢(mèng)途中的年輕人的提醒。
年輕人很容易被眼前取得的小成績(jī)迷惑，一旦醉與鮮花與掌聲中就停止了前進(jìn)的腳步。反觀自身，也許在大二那次獲得“武漢理工大學(xué)風(fēng)云學(xué)子提名獎(jiǎng)”之后，我就應(yīng)該漸漸離開(kāi)校園“政治”回歸“學(xué)術(shù)”了，然后贊譽(yù)增長(zhǎng)了我對(duì)學(xué)生工作的熱情，誠(chéng)然兩年院團(tuán)委副書(shū)記的職位給了我鍛煉組織能力、演講能力與為人處事能力的機(jī)會(huì)。在我們幾個(gè)主要干部的努力下，團(tuán)委成為自成立以來(lái)最巔峰的一屆。可是團(tuán)委賦予的光環(huán)局限了我的眼界，尤其是無(wú)職的大四一年，我還是很浮躁。研一我又暈乎乎的擔(dān)起了年級(jí)黨支部書(shū)記的工作�，F(xiàn)在想想，該經(jīng)歷的都經(jīng)歷了，我還能再創(chuàng)造最巔峰的一屆黨委嗎？即使創(chuàng)造了對(duì)于我的意義又是什么呢？時(shí)間和精力是有限的，專業(yè)、英語(yǔ)……依然沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。
是自己舍不得放棄過(guò)去的榮耀才步入了這段停止不前的路，沒(méi)有進(jìn)步意味著倒退。我的例子應(yīng)該是一個(gè)沒(méi)有做好人生規(guī)劃的反面教材吧！所以，我在那杯咖啡里品嘗到遺憾的味道……張揚(yáng)的一段話給我留下很深刻的印象，他說(shuō)母親希望他清華畢業(yè)后在北京安家過(guò)平穩(wěn)的日子，而此時(shí)的他看到了更大的世界，眼前的成績(jī)已經(jīng)無(wú)法另他滿足，習(xí)慣了奔跑的他無(wú)法停止追夢(mèng)的腳步！
一本書(shū)，十年的求學(xué)生涯，從成績(jī)平平的普通學(xué)生到世界頂級(jí)大學(xué)的碩士，一路風(fēng)雨一路凱歌……在品讀這些逐漸成熟的文字時(shí)我收獲了感動(dòng)，久違的從書(shū)中獲得的感動(dòng)，也真切感受到榜樣的力量，這種強(qiáng)大的力量折射出自己太多的不足。我很期待張揚(yáng)的第二本書(shū)《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》，希望在我開(kāi)始閱讀這本書(shū)之前能欣賞到你的讀后感。
通過(guò)這篇文章，我主要想表達(dá)兩點(diǎn)：一是要有自己的夢(mèng)想，并對(duì)其合理規(guī)劃，因?yàn)橐?guī)劃的人生會(huì)讓我們盡可能避免陷入迷茫；二是在確立目標(biāo)后一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持走下去，在奔跑的途中還要學(xué)會(huì)停下來(lái)重新自我審視。其實(shí)想說(shuō)
的還有很多，僅此表達(dá)這些吧！想得再多說(shuō)得再多，沒(méi)有行動(dòng)還是等于零，希望自己能以實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話。我相信你看了之后也會(huì)有自己的想法，也許你不贊同我的觀點(diǎn)，但這不重要，重要的是你有自己的思考。
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