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日記我的夢(mèng)想

時(shí)間:2021-09-05 10:51:12 日記 我要投稿

日記我的夢(mèng)想

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的日記我的夢(mèng)想,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

日記我的夢(mèng)想

日記我的夢(mèng)想1

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名“老師”,“老師”,這是一個(gè)多么美好的稱(chēng)呼!

  假如我是老師,我一定要做個(gè)優(yōu)秀﹑稱(chēng)職的老師,讓學(xué)生愛(ài)戴的好老師。

  當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十位學(xué)生渴望知識(shí)的人才時(shí)。首先,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把我的資料介紹給同學(xué),然后,我要告訴他們做人的道理,每一次的道理。希望每一位學(xué)努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  我不會(huì)隨意批評(píng)或指責(zé)任何一位同學(xué),更不會(huì)誤解或冤枉他們,不讓他們幼小的心靈蒙上可怕的陰。我會(huì)在課下認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè);在課堂上認(rèn)真講課。無(wú)論班中有什么事情,無(wú)論是大是小,我都會(huì)盡力去做,盡力去解決。

  我不會(huì)給學(xué)生布置太多的作業(yè),也不會(huì)布置一些死記硬背的作業(yè),更不會(huì)搞題海戰(zhàn)術(shù)。我只要求他們認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),要求他們靈活掌握學(xué)到的知識(shí)。我不要求他們都考高分,都考第一,只要他們盡力了,就是最棒的。我會(huì)給他們充足的時(shí)間根據(jù)自己的不足去努力學(xué)習(xí)。

  假如我是老師,我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生,也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班,都有展示的機(jī)會(huì),我不想讓他們覺(jué)得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們,對(duì)自己都要有足夠的信心,再加上共同的努力,一切都會(huì)迎刃而解。不要擔(dān)心失敗,沒(méi)有嘗試過(guò),怎么知道成敗如何?即便真的的失敗了,也問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)槲覀兌急M了力。

  假如我是老師——一個(gè)假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎?能的,我會(huì)憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動(dòng)來(lái)去掉“假如”這兩個(gè)字,成為一位名副其實(shí)的老師。

日記我的夢(mèng)想2

  人活在世界上,如果沒(méi)有目標(biāo),那就像一只迷了路的小貓,不知要往哪走?所以,人生意定要有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)可以努力的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位家喻戶(hù)曉,球藝高超的籃球國(guó)手。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我漸漸的喜歡上籃球這種運(yùn)動(dòng),每當(dāng)報(bào)紙上刊登籃球的新聞,我都情不自禁的翻開(kāi)報(bào)紙,一頁(yè)一頁(yè)的看著,更是常常留連于體育版面,連媽媽叫我吃晚飯都沒(méi)聽(tīng)到。當(dāng)我從電視里看到詹姆士進(jìn)攻的帥氣灌籃時(shí),我簡(jiǎn)直佩服的五體投地,眼睛更是不曾從他身上移開(kāi),心中更是暗暗立誓,未來(lái)一定要成為像他這樣的超級(jí)好手,并且進(jìn)入NBA,和一群頂尖的選手們切磋球技,讓他們知道中國(guó)也有像我這種實(shí)力堅(jiān)強(qiáng)的好手。

  如果只靠書(shū)報(bào)雜志來(lái)增加籃球知識(shí),空有理論,我相信那還是不夠多的,因此,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也是精湛球技的鍛煉法,我要靠不斷的練習(xí)來(lái)累積我的技術(shù)。說(shuō)到練習(xí),就不得不說(shuō)說(shuō)我的秘密基地,那是我家附近的一座社區(qū)小公園,在那我常和一些同好互相練習(xí),我們都志同道合,常常一打球就耗了一下午,快樂(lè)流汗,盡情揮灑自己生命的感覺(jué)真棒!

  最近,我?桃獾木毩(xí)某些選手的動(dòng)作,希望能提升準(zhǔn)頭,增加進(jìn)籃的機(jī)會(huì),但是卻無(wú)法如愿,許多動(dòng)作練習(xí)時(shí)完美演出,遇到實(shí)際上場(chǎng)時(shí),卻忘的一干二凈,根本失去練習(xí)時(shí)的水準(zhǔn),我猜想刻意的模仿應(yīng)該無(wú)法成為我的技巧,還是腳踏實(shí)地,一步一步的練習(xí)比較實(shí)在。每次打完一場(chǎng)球賽,我都能察覺(jué)自己的進(jìn)步,在一點(diǎn)一滴中,我漸漸茁壯,相信成為籃球選手的夢(mèng)應(yīng)該不遠(yuǎn)了!

  現(xiàn)在的我每天還是繼續(xù)努力中,利用下課時(shí)間、假日,和我的秘密基地,慢慢的、努力不懈的朝向這個(gè)成為偉大籃球選手的夢(mèng)前進(jìn)。

日記我的夢(mèng)想3

  世界上的職業(yè)很多,有教師、醫(yī)生、律師、技術(shù)工……而我,最想成為一名畫(huà)家。

  我從幼兒園中班開(kāi)始學(xué)兒童畫(huà)、裝飾畫(huà)、寫(xiě)生,現(xiàn)正學(xué)國(guó)畫(huà)。我便回憶起將近三年的經(jīng)歷,現(xiàn)在還記憶猶新……

  第一節(jié)課,老師讓我們把紙均勻地分成八塊,然后在每一塊中跟著老師一筆一筆地畫(huà)八種不同的小花,畫(huà)好之后,老師讓我們自由創(chuàng)作。我就在花柄上加了幾片奇形怪狀的小葉子。老師看后表?yè)P(yáng)我善于想象,愛(ài)動(dòng)腦筋,以后肯定會(huì)畫(huà)得很出色。老師的這句表?yè)P(yáng),給了我鼓勵(lì),也給了我自信,讓我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)我學(xué)到國(guó)畫(huà)時(shí),顏料不會(huì)調(diào),毛筆的水分控制不了,畫(huà)一張揉一張,我的心著急得像熱鍋上的螞蟻,在我腹中亂竄,我就告訴媽媽?zhuān)骸皣?guó)畫(huà)好難啊,我不想學(xué)了!眿寢尭嬖V我達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事,光畫(huà)雞蛋就畫(huà)了好幾年。我也想起了老師跟我們說(shuō)的一句話(huà):“十年畫(huà)竹,三年畫(huà)蘭!弊屛覉(jiān)定了學(xué)畫(huà)的信念。

  有句話(huà)說(shuō)得好:“冰凍三尺非一日之寒”,我決定從調(diào)色開(kāi)始,上好每一節(jié)課,完成每周八張以上的作業(yè)。這不,我學(xué)會(huì)了畫(huà)枇杷、葫蘆、葡萄、菊花、白玉蘭、臘梅花、竹子、石頭、螃蟹、魚(yú)、鳥(niǎo)……其中一幅白玉蘭被學(xué)校選中貼在櫥窗里,我心里無(wú)比的激動(dòng),我更要堅(jiān)持認(rèn)真地練。功夫不負(fù)有心人,我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我一定要把栩栩如生的,形態(tài)逼真的畫(huà)展現(xiàn)給全世界的人。

  我永遠(yuǎn)相信,只要有意志,事情總會(huì)順你心意,夢(mèng)想大門(mén)將會(huì)為你敞開(kāi)。讓我們?yōu)槊篮玫你裤胶拖蛲^斗吧﹗

日記我的夢(mèng)想4

  “大家好,我是北京市中學(xué)生記者團(tuán)的一名記者。我叫陳惜緣,來(lái)自‘海外’中學(xué)部。我現(xiàn)在是在日本東京為您現(xiàn)場(chǎng)直播2020年第32屆夏季奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式”。成為一名優(yōu)秀的新聞?dòng)浾呤俏椰F(xiàn)在最大的夢(mèng)想。

  從小我就十分喜歡和家人一起看新聞節(jié)目。經(jīng)常看到有的記者在采訪(fǎng)重大會(huì)議活動(dòng),有的記者奔波在災(zāi)區(qū)事故現(xiàn)場(chǎng),有的記者深入到老百姓家里,還有的記者在報(bào)道節(jié)慶假日歡樂(lè)的場(chǎng)面。我常常好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸半娨暪?jié)目是怎么做出來(lái)的?記者是干什么工作的?”媽媽耐心地回答說(shuō):“記者是在電視臺(tái)工作的媒體人員,他們用聲音和畫(huà)面?zhèn)鞑ヌ煜麓笫!睆哪菚r(shí)起,當(dāng)一名新聞?dòng)浾叩姆N子在我心底悄悄萌芽。

  老師總是教導(dǎo)我們“若要夢(mèng)想成真必須付出百倍的努力!”我也暗下決心要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。于是我更加努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,堅(jiān)持寫(xiě)周記,讀大量的課外書(shū),主動(dòng)向?qū)W校網(wǎng)站和報(bào)紙投稿,積極參加各類(lèi)征文和朗誦比賽。今年我還光榮地選為了《海外七日》節(jié)目的配音員。雖然我現(xiàn)在還離我喜歡的記者們,比如白巖松、歐陽(yáng)夏丹、張泉靈等人差得很遠(yuǎn),但我相信通過(guò)我不懈地努力和執(zhí)著的追求,一定會(huì)有那么一天。我手持話(huà)筒,站在鏡頭前,為觀(guān)眾做報(bào)道。

  記得在《開(kāi)學(xué)第一課》中女航天員王亞平說(shuō)過(guò)“有夢(mèng)想就有動(dòng)力”。我覺(jué)得乘著夢(mèng)想的翅膀,才能飛得更高、更遠(yuǎn)。同學(xué)們,每一個(gè)人的夢(mèng)想雖然看似平凡,但千千萬(wàn)萬(wàn)平凡的夢(mèng)才能匯聚成偉大的中國(guó)夢(mèng)。讓我們一起努力,就從現(xiàn)在做起吧!

日記我的夢(mèng)想5

  不知從什么時(shí)候起,我有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位書(shū)法家,這個(gè)夢(mèng)想猶如刀筆在我心頭刻了三分深,那樣濃厚,那樣使我夢(mèng)寐以求。

  記得那次,媽媽決定要幫我報(bào)寫(xiě)字班,剛開(kāi)始,我死活不答應(yīng),哭著喊著不肯學(xué),說(shuō)太累,手會(huì)疼。當(dāng)媽媽誠(chéng)懇地規(guī)勸,并用期盼的眼神看我時(shí),我仍然倔強(qiáng)地?fù)u搖頭。

  有一天,媽媽神神秘秘地將我拉到電腦桌前,臉上略微沁出一絲興奮,我一看,啊,好多名家作品啊,有一筆就連成一個(gè)字的,有方方正正一筆一劃的,有的骨骼清秀,有的遒勁有力……形式多種多樣,看得我眼花繚亂。那些書(shū)法紙也很好看,淡紅,青綠,淺黃……它們都像小河流水丁冬一樣,那么流淌,那么讓人看了直叫美。先前對(duì)寫(xiě)字的討厭感也漸漸消失了,我的腦中突然蹦出一個(gè)想法:我想當(dāng)書(shū)法家!于是便與媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)了,臉上立刻笑開(kāi)了花,一直未停住,仿佛一汪不竭的泉。

  其實(shí),我也從未這么自信地下了一個(gè)決定。這次是第一次,接下來(lái)一定會(huì)有更多的決定。我對(duì)自己一直自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

  第二天,媽媽便帶我去報(bào)了名,原來(lái)她又早已找好了地方,準(zhǔn)備得夠充分的。我現(xiàn)在已經(jīng)在那兒學(xué)了快一年了,我的字進(jìn)步挺大的。從以前那滿(mǎn)天飛的螃蟹,變得能夠?qū)懙谜R、清楚了,還常常受到書(shū)法老師的表?yè)P(yáng),我的心里樂(lè)得似打開(kāi)蜜罐子酒糖——要多甜,有多甜。

  我知道,每一朵花,都有每一朵花的繽紛夢(mèng)想,每一滴水,都有每一滴水的愿望,我的夢(mèng)想就是能寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)的作品。雖然夢(mèng)想遠(yuǎn)大,但是,我可以將遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分割成一小步,一小步,然后,一步步地分別去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,直達(dá)頂端。

日記我的夢(mèng)想6

  馬克思說(shuō):“星期天是屬于孩子們的。”

  可實(shí)際上,星期天——這個(gè)憲法規(guī)定的休息日既是我們的,又不是我們的。特別是在臨考試的時(shí)候,星期天就更不是我們的了。

  每到星期六,老師就會(huì)給我們布置許許多多的作業(yè)。他們的理由也很簡(jiǎn)單——雖是星期天,可是老師是為我們好。這個(gè)道理我們都明白,可那一大堆作業(yè)又真的讓我們犯愁。

  星期天早上八點(diǎn)半我們就開(kāi)始做作業(yè),一般得到下午的三四點(diǎn)鐘才能做完。然后再?gòu)?fù)習(xí)一下功課,一天也就差不多完了。就這樣,每個(gè)星期天我們都在為家長(zhǎng)、為老師、為學(xué)校、為明天而刻苦。明天,明天是什么?是重點(diǎn)學(xué)校,重點(diǎn)班?是清華,是北大?

  我也曾經(jīng)設(shè)想,要是星期天沒(méi)有那么繁重的作業(yè)該多好!那我們就可以幫著家人分擔(dān)一些家務(wù),消除一下我們一周的疲勞,松弛一下我們那緊張的心情。我們還可以和鄰居家的小伙伴去做一些有意義的活動(dòng),或者讀一讀書(shū),比如說(shuō)《中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》什么的;或者是整理一下自己的學(xué)習(xí)心得,我們還可以……

  想像總是美好的,但想像畢竟不等于現(xiàn)實(shí)。假如老師真的將星期天還給我們,讓我們?nèi)プ杂傻刂湟幌履莻(gè)本來(lái)就屬于我們的休息日,其結(jié)果又會(huì)是怎樣的呢?現(xiàn)在,衡量一所學(xué)校好壞的標(biāo)準(zhǔn)是升學(xué)率,評(píng)定一個(gè)老師水平高低的也是升學(xué)率,評(píng)定一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)是他的學(xué)習(xí)成績(jī)。這一切,其實(shí)早就注定了我們所期待的那個(gè)星期天應(yīng)該干什么了。

  目前,全國(guó)上下都在進(jìn)行體制改革,F(xiàn)行的教育制度當(dāng)然也應(yīng)該進(jìn)行改革。我們期待著我們夢(mèng)想中的星期天的早日到來(lái)。

日記我的夢(mèng)想7

  1月17日星期一晴我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子。晚上,我又開(kāi)始了自己的幻想之旅。我將自己所有的夢(mèng)想都變成了一個(gè)個(gè)美麗的泡泡,讓它們乘著風(fēng)兒的翅膀飛上藍(lán)天,飛上云朵,飛進(jìn)大海,飛向遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里。

  這時(shí),我被嘰嘰喳喳的吵鬧聲從快樂(lè)的想象中拉了回來(lái),哎呀!原來(lái)是我的小泡泡們迫不及待地要出來(lái)了。我急忙拿出我的泡泡桶來(lái),這可是泡泡們的家啊!“快放我們出來(lái)吧!”我好像聽(tīng)到了小泡泡們的叫嚷聲。一個(gè)害羞鬼正探頭探腦地四處張望呢,它看我正在盯著它笑,臉蛋頓時(shí)像抹了胭脂似的紅紅的,一下子就縮了回去。真是個(gè)害羞鬼!一個(gè)大胖子晃著大肚皮,搖搖晃晃地滾了出來(lái),后面緊跟著一大群淘氣包連滾帶爬地翻了出來(lái)。

  歡樂(lè)的泡泡們都出來(lái)集會(huì)了,它們都穿著五顏六色的花衣服,這些衣服是花仙子用各種顏色的花瓣做成的。我想:我要變成綠色的泡泡飛向美麗的大草原,去看看潔白的羊群,騎上飛馳的駿馬自由地奔騰;我要變成藍(lán)色的泡泡飛向蔚藍(lán)的大海,去撫摸海底的珊瑚,和魚(yú)兒跳舞,騎在海龜?shù)谋成下匦蕾p海底世界;我要變成銀色的泡泡飛向遙遠(yuǎn)的夜空,去月宮討點(diǎn)兒桂花酒喝,對(duì)星星說(shuō)說(shuō)我的煩惱,再到銀河里洗個(gè)澡,我還想變成紅的、黃的…

  朋友們,你也想擁有這些“夢(mèng)想泡泡”嗎?快進(jìn)人純真的夢(mèng)里,自己去吹吧!

日記我的夢(mèng)想8

  每個(gè)人在心中都有幾個(gè)夢(mèng)想,而有些夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的,只要你為你的夢(mèng)想去努力;而有些夢(mèng)想只能在心中想一想。而我呢?也是有幾個(gè)夢(mèng)想,這些夢(mèng)想我也是去努力過(guò)。

  我的其中的一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,尤其是數(shù)學(xué)老師,因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)覺(jué)得老師這一項(xiàng)工作是一項(xiàng)特別偉大的工作。我每當(dāng)看到我的數(shù)學(xué)葛老師在認(rèn)真教我們學(xué)習(xí)課本里的內(nèi)容,總是覺(jué)得老師為了我們會(huì)不付一切。在我們做錯(cuò)題訂正一但做錯(cuò)老師會(huì)說(shuō)你幾句,有些同學(xué)認(rèn)為是老師個(gè)人的討厭,但我不會(huì)認(rèn)為這是老師討厭你,而是老師想讓你知道這道題正確的應(yīng)該如何去做,這其實(shí)是老師愛(ài)你的表現(xiàn)。我因?yàn)榭吹搅死蠋煹谋憩F(xiàn),所以也想做一名偉大的老師。

  為了這個(gè)偉大的理想,我也是在努力,爭(zhēng)取可以在未來(lái)做一名老師。所以我努力學(xué)習(xí)在現(xiàn)在我上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師所布置給我的作業(yè)和任務(wù),和同學(xué)們都成為好朋友,希望在以后可以與我的學(xué)生有很好的交流。同學(xué)有什么不懂的地方我會(huì)第一個(gè)叫他;而我有什么不懂得我會(huì)獨(dú)立思考,把不懂得都弄懂。在課外多看課外書(shū),了解個(gè)多的知識(shí),為未來(lái)做好基礎(chǔ)。

  希望今后經(jīng)過(guò)我的努力,真的可以成為一名優(yōu)秀的教師,一名有知識(shí)的老師,有文化的老師,有內(nèi)涵的老師。我還要做一位能勞逸結(jié)合的老師,讓學(xué)生們能娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)到文化。這就是我的夢(mèng)想,一名好老師。

日記我的夢(mèng)想9

  我夢(mèng)想有一天,北極的冰川不再流淚,孤島上的北極熊最終與家人團(tuán)聚,依然是圓圓胖胖潔白的可愛(ài)。

  我夢(mèng)想有一天,碧海里的游魚(yú)與海鳥(niǎo),可以這徹底擺脫塑料的桎梏,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,上躥下跳。

  我今天有一個(gè)夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想有一天,沉黯的天空化為湛藍(lán),不染的云如絲如縷。所有的帶來(lái)污染的工廠(chǎng)化為綠地。孩子們嬉笑著在草地上鬧著,滾著,嗅聞青草的芳香。他們累了,啜飲溪水的甘甜,還不忘照照鏡子。

  我今天有一個(gè)夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想有一天,森林重現(xiàn),生靈復(fù)蘇,大自然的味道遍布地球的每一個(gè)角落,花開(kāi)遍野,小溪?dú)g暢。

  這就是我的希望。我懷著這樣的信念展望遠(yuǎn)方。有了這樣的信念,我們可以深陷淤泥而望見(jiàn)彩虹。有了這個(gè)信念,我們可以讓這一潭死水激起波瀾,化腐為新,暈染出一副和諧美好的水墨畫(huà)。

  有了這個(gè)信念,我們將能一起拒絕塑料,一起理性消費(fèi),一起垃圾分類(lèi),一起對(duì)不文明現(xiàn)象說(shuō)“不”,一起保護(hù)環(huán)境;因?yàn)槲覀冎溃K有一天,我們是會(huì)看見(jiàn)碧海藍(lán)天的。

  在身置碧海藍(lán)天的一天,我們將聽(tīng)見(jiàn)知名的以及不知名的鳥(niǎo)兒在唱著對(duì)大自然的贊歌,對(duì)人類(lèi)的感謝。它們清脆動(dòng)人的聲音會(huì)喚醒長(zhǎng)江里的白鰭豚,會(huì)喚醒雪峰間的雪豹,會(huì)喚醒花叢中的帝王蝶。在郁郁蔥蔥,無(wú)限延伸的綠意中,地球上所有的生物在和唱著,歡快悅耳的音韻,穿越清晨與黃昏,直到永遠(yuǎn)!

日記我的夢(mèng)想10

  夢(mèng)想可以是人生的美好起點(diǎn),也可以是遙不可及的愿望。我們只有心懷夢(mèng)想,才能順著這一條路走下來(lái)。雖然我的夢(mèng)想平庸而又簡(jiǎn)單,只是想當(dāng)一名普普通通的老師,但這背后定要付出勤勞的汗水!

  也許,小時(shí)候我想當(dāng)老師,只是單純地為了吃到一塊巧克力。但隨著歲月的流逝,我明白了,每一個(gè)職業(yè)不能完全為了自己的利益,更多的是去感受這其中的快樂(lè)和自豪。

  “過(guò)家家”幾乎每個(gè)女孩都玩過(guò),小學(xué)二年級(jí)時(shí),我曾在“過(guò)家家”里扮演過(guò)老師,那次體驗(yàn)至今我還未遺忘。公園里的石凳上,我用稚氣的童聲說(shuō)道:“上課。同學(xué)們好!”玩伴們也齊聲喊道:“老師好!”

  “同學(xué)們!我們今天來(lái)學(xué)幾個(gè)生字。一起跟我翻開(kāi)書(shū)吧!”

  “好!”坐在下面的小伙伴們齊聲回答。

  在教的過(guò)程里,我挑選了幾個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的字,首先先認(rèn)字,然后讀。一開(kāi)始,同學(xué)們的表現(xiàn)都很好。過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始教他們組詞,但有些同學(xué)老是記不住怎么寫(xiě),這困擾了我。但做事就要一步一步踏實(shí)地做,克服所有的困難。我耐心地指導(dǎo)他們,終于,功夫不負(fù)有心人,所有的同學(xué)都學(xué)會(huì)了。到了最后同學(xué)們自由提問(wèn)的環(huán)節(jié),忽然,有個(gè)同學(xué)問(wèn):“這幾個(gè)生字可以用到哪些地方?”我愣了一下,馬上去查字典,然后一一解答。我每一點(diǎn)都講得很詳細(xì),生怕他們不會(huì),后來(lái),這些詞大家都牢記于心了!

  從那刻起,從那一個(gè)個(gè)的微笑里,我感覺(jué)到了當(dāng)老師的快樂(lè)。正是老師揮灑汗珠,我們才得到碩果。老師用全身心澆灌每一棵稚嫩的小草,我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

  做老師就做好老師,而當(dāng)好老師就要孜孜不倦,就要持之以恒。不管遇到多大的困難,都要去克服,去努力!我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的……

日記我的夢(mèng)想11

  我有一個(gè)夢(mèng)想,似白日夢(mèng)又似現(xiàn)實(shí)生活,這個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)作家。因?yàn)閷?xiě)作時(shí)寫(xiě)上癮了,便會(huì)樂(lè)此不疲,雖累卻淡然一笑。

  也許,你會(huì)問(wèn)我,為何要當(dāng)作家呢?這應(yīng)該歸功于著名兒童作家秦文君阿姨。我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一直很熱衷于看《小香咕系列》、《男生賈里》、《女生賈梅》……自從看完《女生賈梅全傳》后,我就夢(mèng)想著當(dāng)一名作家,寫(xiě)兒童小說(shuō)。而秦文君阿姨在我校舉行的“閱讀、成長(zhǎng)與寫(xiě)作”講座更是深深吸引了我,我更想當(dāng)作家了,我要讓自己寫(xiě)的兒童小說(shuō)吸引的不僅僅有兒童,還有家長(zhǎng),讓大人們都能了解孩子的生活,理解孩子的世界。

  我的夢(mèng)想,好似這句俗話(huà):遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我一定要在將來(lái)的明天,寫(xiě)出一本又一本讓孩子們?nèi)绨V如醉的書(shū),當(dāng)然也包括大人們了。“實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也許并不難,重要的是堅(jiān)持與毅力!蔽蚁搿

  正為了這個(gè)夢(mèng)想,我已躍躍欲試,從三年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始便開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)《pretty(可愛(ài)的)劉小薇》。被帶動(dòng)的自然是我的好友江江了,我們兩個(gè)總會(huì)交流一下各自的小說(shuō),卻將我同桌的“胃口”吊了起來(lái)?磥(lái),我得好好學(xué)習(xí)寫(xiě)作,才會(huì)不負(fù)眾望啊!在我的小說(shuō)里“劉小薇”也和眾多女孩一樣有著愛(ài)美之心偷偷地用媽媽的化妝品讓自己美麗一番;她也和所有孩子一樣很愛(ài)玩,也會(huì)調(diào)皮搗蛋;她愛(ài)家人,愛(ài)朋友,是一個(gè)善良可愛(ài)的好女孩;她很幸福,有一個(gè)童心未泯的媽媽?zhuān)钐蹛?ài)她的姨媽?zhuān)瑦?ài)嘮叨的老爸……在劉小薇身上會(huì)看到我自己、我的`同學(xué)、我的好朋友們的影子,其實(shí)她就是一個(gè)很普通的女孩兒,愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)玩、愛(ài)美……這本小說(shuō)我已經(jīng)寫(xiě)了三千多字了,連爸爸媽媽看了都說(shuō),好有趣哦!我的夢(mèng)想不錯(cuò)吧

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),為我的夢(mèng)想作家,向未來(lái)的路前進(jìn)吧!

日記我的夢(mèng)想12

  我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子。晚上,我又開(kāi)始了自己的幻想之旅。我將自己所有的夢(mèng)想都變成了一個(gè)個(gè)美麗的泡泡,讓它們乘著風(fēng)兒的翅膀飛上藍(lán)天,飛上云朵,飛進(jìn)大海,飛向遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里。

  這時(shí),我被嘰嘰喳喳的吵鬧聲從快樂(lè)的想象中拉了回來(lái),哎呀!原來(lái)是我的小泡泡們迫不及待地要出來(lái)了。我急忙拿出我的泡泡桶來(lái),這可是泡泡們的家啊!?旆盼覀兂鰜(lái)吧!。我好聽(tīng)到了小泡泡們的叫嚷聲。一個(gè)害羞鬼正探頭探腦地四處張望呢,它看我正在盯著它笑,臉蛋頓時(shí)抹了胭脂似的紅紅的,一下子就縮了回去。真是個(gè)害羞鬼啊!一個(gè)大胖子晃著大肚皮,搖搖晃晃地滾了出來(lái),后面緊跟著一大群淘氣包連滾帶爬地翻了出來(lái)。

  歡樂(lè)的泡泡們都出來(lái)集會(huì)了,它們都穿著五顏六色的花衣服,這些衣服是花仙子用各種顏色的花瓣做成的。我想我要變成綠色的泡泡飛向美麗的大草原,去看看潔白的羊群,騎上飛馳的駿馬自由地奔騰我要變成藍(lán)色的泡泡飛向蔚藍(lán)的大海,去撫摸海底的珊瑚,和魚(yú)兒跳舞,騎在海龜?shù)谋成下匦蕾p海底世界我要變成銀色的泡泡飛向遙遠(yuǎn)的夜空,去月宮討點(diǎn)兒桂花酒喝,對(duì)星星說(shuō)說(shuō)我的煩惱,再到銀河里洗個(gè)澡,我還想變成紅的、黃的··。

  朋友們,你也想擁有這些。夢(mèng)想泡泡。嗎?快進(jìn)人純真的夢(mèng)里,自己去吹吧!

日記我的夢(mèng)想13

  一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就像一輛車(chē)沒(méi)有方向盤(pán),有了動(dòng)力卻沒(méi)有方向;沒(méi)有目標(biāo),就像一只無(wú)頭蒼蠅,空有一生本領(lǐng)卻不知向何飛去。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位舉世聞名的作家。我的寫(xiě)作能力很強(qiáng),寫(xiě)的作文常受到老師的表?yè)P(yáng),而且我還在學(xué)校作文比賽中獲得獎(jiǎng)狀。我的想象力十分豐富。每時(shí)每刻我的腦海里都會(huì)想到一些有趣的事,所以我的想象作文也總是飽受好評(píng)。有了這些成績(jī),讓我對(duì)自己的寫(xiě)作能力更加自信。

  我喜歡書(shū)籍。因?yàn)椋瑫?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果有一本我感興趣的書(shū),一個(gè)月待在家里都沒(méi)有關(guān)系。有了書(shū),我就像一條無(wú)知的幼魚(yú)在知識(shí)的海洋中尋覓;像一朵花骨朵兒貪婪的吸收陽(yáng)光和雨露;像一只小鳥(niǎo)在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中飛翔。書(shū)使我了解中華上下五千年的歷史;使我走進(jìn)大自然,與植物做知己,與動(dòng)物做朋友;使我親近海洋世界,陪魚(yú)兒們玩捉迷藏。書(shū)使我的寫(xiě)作能力步步高升,書(shū)就是我的老師,將無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)傳授于我;書(shū)就是我的伙伴,在游戲中與我歡樂(lè)成長(zhǎng)!

  書(shū)就像陽(yáng)光,沒(méi)有陽(yáng)光的生活是黑暗的;書(shū)就像春天,沒(méi)有春天的四季是枯燥的;書(shū)就像父母,沒(méi)有父母的孩子是孤單的;書(shū)就像砂糖,沒(méi)有砂糖的咖啡是苦澀的。

  作家當(dāng)然離不開(kāi)寫(xiě)作。從一年級(jí)到現(xiàn)在,越來(lái)越多的文章展現(xiàn)在我的眼前,我漸漸領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,也慢慢的被寫(xiě)作所吸引。優(yōu)美的語(yǔ)句讓我享受其中,意味深長(zhǎng)的詞語(yǔ)讓我細(xì)細(xì)品味。領(lǐng)會(huì)文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章的精華,讓我的作文更加新穎。寫(xiě)作讓我的生活更加充實(shí)!

  種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果,雄鷹的夢(mèng)想是展翅翱翔,蜜蜂的夢(mèng)想是采粉釀蜜。我們應(yīng)該趁著年輕,去追尋夢(mèng)想!

日記我的夢(mèng)想14

  我擁有一顆普通人的心靈,一個(gè)普通人的身體,一般人的智商和才能。對(duì),我很普通,可以說(shuō)是普普通通。

  我平凡,但我的夢(mèng)想并不平凡。它崇高而偉大。那就是當(dāng)一名志愿者。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一時(shí)興起,而是意義重大。在我小時(shí)候,每當(dāng)我看到志愿者在幫助困難災(zāi)民的時(shí)候,我的心情就會(huì)十分激動(dòng)。在512汶川大地震的時(shí)候,我看見(jiàn)他們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城幫助那些災(zāi)民們。一些人幫著搬運(yùn)貨物,一些人忙著搭帳篷,些人在救助傷員。他們這樣無(wú)私的幫助災(zāi)民,得到了人們的愛(ài)戴。這也許是我的責(zé)任感在呼喚我,你是個(gè)身體健康、四肢健全的人。你應(yīng)該去幫助別人,盡自己最大的一份力去為國(guó)家、為人民服務(wù)!因?yàn)槭亲鎳?guó)給了我們幸福美好的生活,讓我們不再為自己的衣食擔(dān)憂(yōu)。還學(xué)到了知識(shí)。而我們長(zhǎng)大了,也該為國(guó)家作出點(diǎn)貢獻(xiàn)。這可能就是我為什么夢(mèng)想成為志愿者的原因吧!

  你們或許會(huì)想:全國(guó)有幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)的志愿者。你只是其中一個(gè),算什么?那我會(huì)告訴你,在人的一生中,測(cè)量你活著是否有意義。并不是看你擁有多少,而是看你付出多少。(當(dāng)然付出多少就等于擁有多少)我當(dāng)志愿者為人民付出了,就會(huì)得到人們的尊重。那這個(gè)事業(yè)就成功了,F(xiàn)在我就可以想象那時(shí)候又苦又幸福的情景了……

  為了這一天的到來(lái),我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息地追逐夢(mèng)想,用感恩的心報(bào)效祖國(guó),幫助我們那些同胞們。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年志則國(guó)志。我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!

日記我的夢(mèng)想15

  歡快的泡泡們都出來(lái)聚會(huì)會(huì)議了,它們都穿戴五顏六色的花衣服,這些衣服是花仙子用各類(lèi)色彩的花瓣做成的。我想我要變成綠色的泡泡飛向美麗的大年夜大年夜草原,去看看雪白的羊群,騎上飛奔的駿馬自由地奔馳我要變成藍(lán)色的泡泡飛向蔚藍(lán)的大年夜大年夜海,去撫摩海底的珊瑚,和魚(yú)兒跳舞,騎在海龜?shù)谋成下夭谎刨p海底世界我要變成銀色的泡泡飛向遙遠(yuǎn)的夜空,去月宮討點(diǎn)兒桂花酒喝,對(duì)星星說(shuō)說(shuō)我的懊末路,再到銀河里洗個(gè)澡,我還想變成紅的、黃的··。

  我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子。晚上,我又開(kāi)端了本身的幻想之旅。我將本身所有的妄圖都變成了一個(gè)個(gè)美麗的泡泡,讓它們乘著風(fēng)兒的同黨飛上藍(lán)天,飛上云朵,飛進(jìn)大年夜大年夜海,飛向遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里。

  這時(shí),我被嘰嘰喳喳的吵鬧聲從快活的想象中拉了回來(lái),哎呀!本來(lái)是我的小泡泡們迫在眉睫地要出來(lái)了。我匆忙拿出我的泡泡桶來(lái),這可是泡泡們的家啊!?旆盼覀兂鰜(lái)吧!。我好聽(tīng)到了小泡泡們的叫喚聲。一個(gè)害羞鬼正探頭探腦地四處不雅望呢,它看我正在盯著它笑,臉蛋立時(shí)抹了胭脂似的紅紅的,一會(huì)兒就縮了歸去。真是個(gè)害羞鬼啊!一個(gè)大年夜大年夜胖子晃著大年夜大年夜肚皮,搖扭捏晃地滾了出來(lái),后面緊跟著一大年夜大年夜群油滑包連滾帶爬地翻了出來(lái)。

  同伙們,你也想擁有這些。妄圖泡泡。嗎?快進(jìn)人純粹的夢(mèng)里,本身去吹吧!

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