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青蛙的日記700字
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的青蛙的日記700字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青蛙的日記700字1
今天上午王老師選24人去錄播教室上《荷花》這一課。竟想不到,這僅僅24人王老師選我了,我當(dāng)時(shí)又激動(dòng)又開(kāi)心。
到了錄播教室我就坐了下來(lái),可沒(méi)想到我竟然是跟馬奧杰一起坐,我都無(wú)語(yǔ)了,后來(lái)我才知道為什么王老師安排我們倆坐,因?yàn)槲姨萘耍至。我太矮了,他太高了。去的時(shí)候還沒(méi)有開(kāi)始,王老師就叫我們唱歌,我唱媽媽寶貝很好聽(tīng),可又不敢當(dāng)那么多老師唱,因?yàn)槲遗乱痪o張就唱不好,但我敢當(dāng)全班同學(xué)唱,假如我在錄播教室上唱難聽(tīng)了老師就會(huì)紛紛說(shuō)王老師和何老師是怎么教我唱所有兒童歌曲的,所以才不舉手,怕丟班級(jí)的“臉面”。哈!終于開(kāi)始上第十二課《荷花》啦!王老師叫我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本,給我們報(bào)了花骨朵,翩翩起舞,飽脹,破裂,好夢(mèng),就是飽字我寫(xiě)成月子旁了,給自己打了兩顆星。王老師又說(shuō)背誦二、三兩小段,黑板上面格子全都落完了,結(jié)果我讀了一遍還沒(méi)全都讀下來(lái),就背了一遍,快滿(mǎn)了,所以我就沒(méi)再背了一遍了。王老師請(qǐng)王梓睿來(lái)背二、三兩段,他全背對(duì)了,方格就消失了。王老師畫(huà)了三朵花骨朵兒,又畫(huà)了一片荷葉,可第二段寫(xiě)的荷葉有很多,王老師只有一片,荷花千姿百態(tài),而王老師只有一種花骨朵兒。王老師又叫人上去畫(huà),這才變的好看了。王老師又叫我們編了一首詩(shī),我是這樣寫(xiě)得:
《清早的快樂(lè)》
青蛙跳過(guò)來(lái)
告訴我蹦荷葉的快樂(lè)
小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)
告訴我昨夜夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)想成真
蝴蝶飛過(guò)來(lái)
告訴我清早舞蹈的`快樂(lè)
小兔跳過(guò)來(lái)
告訴我她有多漂亮
最后王老師放著美妙的音樂(lè)讀了一篇課文。
今天去錄播教室上課真快樂(lè)!
青蛙的日記700字2
今年秋游去動(dòng)物園,而且不用老師陪著,自己想去哪去哪玩兒,好棒。〉且欢ㄒ谝(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合,只要不遲到就行了。
起先我們玩了兩人三組的游戲,我和好朋友演顏西雅一組,我們可是最佳拍檔,最高分:8秒8,全班最快哦!呵呵,我們可是會(huì)跑了的,他們當(dāng)然比不上我們咯!嘻嘻!
我們組先去看了爬行兩棲類(lèi)動(dòng)物。一進(jìn)去就看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的蛇,有網(wǎng)紋蛇、緬甸蛇、黃金蟒、竹葉青、五步蛇等。對(duì)了,在蛇的后面是烏龜、青蛙,種類(lèi)頗多。我看的眼花繚亂,好暈?zāi)模?/p>
想起來(lái)了,我們還去看了國(guó)寶大熊貓婭琳和蜀云,好肥的兩只啊。熊貓的還放著它的最?lèi)?ài)竹子竹筍?熳叱鲩T(mén)時(shí)在一個(gè)小房間里有兩只熊貓,不過(guò)是標(biāo)本,不知道的還以為是真的呢,估計(jì)會(huì)叫出來(lái):這里還有兩只!
我們還去了猴山,好多小猴子!走來(lái)走去的,一會(huì)兒鉆到山洞里,一會(huì)兒又走出山洞。在用大玻璃隔開(kāi)的房間里有好多品種的猴子,有金絲猴、狐猴、大猩猩等等,總之有好多。
我們還去看了猛獸類(lèi)動(dòng)物,有熊、獅子、老虎,當(dāng)然還有我喜歡的狐貍,我們?nèi)r(shí)狐貍還沒(méi)換毛,還是黃褐色的,我比較喜歡白色的!哦,忘了告訴你一件事有一只狐貍對(duì)我瞇眼睛,不知道是怎么回事。更討厭的是,狐貍的`旁邊是獾豬好臭啊,不知道是不是狐貍也有一股狐臭味才放在一塊兒的!
哦,對(duì)了,我們還去看了大象,好大一只呢,可惜它都不到我們這邊來(lái),所以看的不太清楚,好可惜!
更可惜的是長(zhǎng)頸鹿沒(méi)看到,因?yàn)榧蠒r(shí)間到了,所以,只好下次自己來(lái)看了!
今年的秋游真有意思!
青蛙的日記700字3
真高興呀!因?yàn)榻裉煳覀儼嗪腿嗟娜w同學(xué)要去經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)流動(dòng)科技館參觀,并體驗(yàn)高科技的神奇。
早上大約八點(diǎn)鐘左右,我們兩個(gè)班級(jí)的全體同學(xué)就在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到前操場(chǎng)。開(kāi)始我一直以為我們是步行去科技館的,可是讓我們?nèi)w同學(xué)沒(méi)有想到的是,竟然有三輛公交車(chē)來(lái)接我們。
上車(chē)前,老師讓我們班的同學(xué)分成兩組,男同學(xué)一組,女同學(xué)一組,分別上了兩輛車(chē),等全體同學(xué)都上車(chē)以后老師才上車(chē)。很快,我們的專(zhuān)車(chē)就出發(fā)了,一路直奔我們的目的`地——流動(dòng)科技館。
沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,我們的車(chē)就駛進(jìn)了科技館的院內(nèi)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)訊速的下了車(chē),排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入科技館內(nèi)。首先,呈現(xiàn)在我們眼前的是一場(chǎng)開(kāi)館儀式,接著,是兩位老師給我們表演了精彩的魔術(shù)與實(shí)驗(yàn)課?赐瓯硌菀院,讓我覺(jué)得科學(xué)實(shí)在是太神奇了。
接下來(lái)的時(shí)間,就是我們夢(mèng)寐以求的環(huán)節(jié),那就是“體驗(yàn)科學(xué)”。這項(xiàng)活動(dòng)設(shè)置了“聲光體驗(yàn)”、“運(yùn)動(dòng)旋律”、“電磁探秘”、“生命奧秘”和“數(shù)學(xué)魅力”五個(gè)展題區(qū),其中,“電磁探秘”最為神奇,同時(shí)讓我們體驗(yàn)到電和磁的力量。
最有意思的還是“聲光體驗(yàn)”——“看得見(jiàn)摸不著”:我明明看見(jiàn)里面有一只小青蛙,伸手卻怎么也摸不著,而且你手越靠近它,它就離得越遠(yuǎn)。同學(xué)們,你們知道是什么原因嗎?開(kāi)始我也不知道,但通過(guò)館內(nèi)工作人員的仔細(xì)講解,我才知道原來(lái)里面有個(gè)凹面鏡,經(jīng)過(guò)光的反射原理才形成這種現(xiàn)象的。
這次的科技館之旅,使我豐富了知識(shí)。我相信隨著科技不斷的進(jìn)步,我們的祖國(guó)會(huì)一天比一天繁榮富強(qiáng)。
青蛙的日記700字4
睜開(kāi)朦朧的雙眼,太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開(kāi)始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō):“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳高!苯又芾蠋熢谏晨由喜迦雰筛t鐵桿,又扛來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的`大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過(guò)了竹竿,可是他因?yàn)檫^(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調(diào)好身子,“嘭”!李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!
接著,毛宇龍以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳過(guò)了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳!跋乱粋(gè)!”天哪!最可怕的時(shí)候來(lái)臨了!我長(zhǎng)吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強(qiáng)跳過(guò)了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去;有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿;有的直接棄權(quán)!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么有趣兒。∷o我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
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