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關(guān)于踢毽子的日記500字（通用23篇）
時間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的關(guān)于踢毽子的日記500字，歡迎大家分享。
踢毽子的日記500字 1
今天，陽光明媚，早晨我做好了回家作業(yè)就拿出毽子想請姐姐教我踢毽子。我興高采烈地拿著毽子來到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作業(yè)想玩一會兒。我覺得機會正好。于是，我就開口對姐姐說：“姐姐，請你教我踢踢毽子，好不好。同時，我也想請你表演一些踢毽子的高超技術(shù)讓我開開眼界。好不好？”姐姐笑著答應(yīng)了。
姐姐接過我手中的毽子，來到屋子外面的空曠的'地方。然后，她用手托著毽子，接著她把毽子掂了掂。隨后，姐姐把毽子向上一拋，緊接著她彎曲右腳猛地一抬腿，把剛剛落下來的毽子踢上去了。就這樣，姐姐的目光緊緊盯著那毽子，頭在有節(jié)奏地擺動著，腳在一起一落地不停地運動著，把毽子不停地向上踢。她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥吡艘粋�又一個。毽子在她胸前不停地上下翻飛，就像一朵盛開的菊花。毽子碰到姐姐的腳還發(fā)出了“噠噠”的響聲。姐姐同時在不停地計數(shù)著：“……21、22、23……”毽子突然好像不聽話似的向前邊逃去。姐姐趕緊向前邁了一大步，身子向后一仰伸出右腳使勁用腳尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身邊……姐姐一口氣踢了五十二個呢！站在一旁的我，看得發(fā)了呆！接下來姐姐教我踢毽子的方法和步驟，讓我慢慢跟著她學(xué)習(xí)。很快我也學(xué)會了一種最簡單的踢毽子的動作。
踢毽子的日記500字 2
今天陽光明媚，正是玩游戲的好日子，我心想要是今天下午黃老師能帶我們出去踢毽子就好了，沒想到我的話好像被施了魔法，居然成真了。
下午，我來到教室準(zhǔn)備上小記者課，黃老師望著我們笑了笑說：“孩子們，今天天氣這么好，我們一起去踢毽子吧！”“耶！”全班同學(xué)開心地跳起來。我們排好隊伍來到操場上，分好組以后，黃老師發(fā)給我們雞毛毽。雞毛毽的底部是由八個鐵環(huán)和一個軟膠組成的，還有一些五顏六色的'羽毛，漂亮極了。黃老師說：“大家抓緊時間練習(xí)，我們要比賽的，哪個組踢的最多？哪個組就勝利，勝利的小組有獎�！蔽覀兟牭健坝歇劇边@兩個字，頓時全班又沸騰起來了，我們小組趕緊練習(xí)起來。我左踢一腳右踢一腳，始終踢不好，把毽子踢得很遠(yuǎn)。不一會時間就到了，我很緊張。
比賽開始了，我覺得最厲害的是趙詩婷和陳澤，他們兩個連續(xù)踢了四個，最后還進(jìn)入了個人決賽。最搞笑的就是康岸青，他的腳力量太大，就像打跆拳道一樣，腳伸得很長，他的“表演”讓我們大笑。輪到我了，我也是因為力量太大，只踢了一個，看來想把毽子踢好還真不簡單。最后，此次活動的踢毽冠軍金廷峰告訴了我們踢毽子的秘訣，那就是要掌握好時機，掌控好力量。我想，我還要繼續(xù)努力，下一次爭取有所進(jìn)步。
踢毽子的日記500字 3
這個星期，體育老師教我們踢毽子，每個人都必須要學(xué)會踢。
這下可把我給急壞了，我從來沒踢過毽子，一個都不會呀！每次上體育課當(dāng)老師說大家自由活動時，我就急忙拿出新買的毽子，我用手把毽子往上一拋，然后用腳一踢，哎呀！毽子只踢到了一下，就不聽使喚地“飛”到老遠(yuǎn)的地方，毽子好像在嘲笑我：“嘿嘿，你踢不到我吧！”可好強的我才不服氣呢，把毽子往上一拋，又踢了起來�？呻ψ佑彩遣宦犖业脑�，原本要用腳內(nèi)側(cè)去踢的，毽子卻一會兒“飛”到我的腳跟上，一會兒“跳”到我的腿上，一會兒“跑”到我的'膝蓋上。我氣得火冒三丈，可氣歸氣，練習(xí)還是要繼續(xù)的，后來，我仔細(xì)觀察踢得好的同學(xué)是如何踢的，發(fā)現(xiàn)他們每踢一下都是均勻用力，毽子穩(wěn)穩(wěn)地上升，又穩(wěn)穩(wěn)地落在腳上，真是了不起。我也試著一個一個踢了起來，哇！漸漸地我也能踢多個起來了，我興奮極了，我想我要展示一下。
我在體育老師面前踢了起來，但太緊張了，一踢，誰知那毽子又像離弦的箭一樣“飛”了出去，我很奇怪怎么會這樣，我做了一個深呼吸，讓自己平靜下來，然后輕輕地將毽子往上一拋，又踢了起來，“一個、二個、三個……”哈哈，我成功了。
我想以后一定要努力鍛煉身體，增強心理素質(zhì)，在以后的比賽中沉著冷靜，超越自己！
踢毽子的日記500字 4
在一個晴空萬里的早晨，我來到了小天馬，玩了一個非常好玩的游戲，叫踢毽子。想知道的話就往下看吧。
在游戲開始之前，丁老師給我們做了一個示范。只見她先把毽子輕輕一拋，毽子飛過了她的膝蓋，接著她順勢把腳抬起，用腳的內(nèi)側(cè)向毽子一墊，毽子又飛過了膝蓋。她用這種方法，連續(xù)踢了好幾個回合，毽子都沒有落地，這熟練的動作，一看就是練過的。
游戲正式開始了，第一個踢的就是我！我原本打算“照葫蘆畫瓢”，把丁老師的動作照搬一遍，可是當(dāng)我拋起毽子時我才發(fā)現(xiàn)毽子飛遠(yuǎn)了，我的.腳夠不到，我的腦子飛快的運轉(zhuǎn)起來，我想我的力度掌握不好，用丁老師的方法是不行的，零點幾的瞬間，我做了一個“偉大”的決定，我的腳內(nèi)側(cè)夠不到毽子，我就用腳尖踢毽子。這個方法還真行！我居然成功的踢到了幾次毽子，但幾次后毽子還是很快落地了。后面的同學(xué)陸續(xù)踢完毽子后，我們又開始第二個游戲。首先丁老師先把毽子踢向一位同學(xué)，可是當(dāng)他用腳傳給另一位同學(xué)時，這位同學(xué)沒接住。我想這位同學(xué)怎么連這樣簡單的毽子都接住。輪到我了，我才發(fā)現(xiàn)，要接住毽子也沒有那么簡單。我費了“九牛二虎”之力才勉強接住了飛來的毽子。大家的笑聲隨著毽子不停的落地而接連不斷，每個同學(xué)都踢完了，游戲也就結(jié)束了。
這兩個游戲都非常好玩，我也認(rèn)識到要做好一件事都不容易，千萬不能自大。
踢毽子的日記500字 5
今天下午體育課，老師教我們踢毽子。
老師先給我們做示范。只見老師用腳弓部踢著毽子，毽子蜻蜓點水般落到老師腳上，像個小精靈一樣靈巧地飛起又落下，然后再飛起……不到兩分鐘，老師就踢了五十多個，大家都在為老師歡呼。
接下來輪到我們自己練習(xí)了，同學(xué)們個個信心滿滿，都覺得自己能行。老師一聲令下，我迫不及待地拿起毽子開始練。我扔起毽子，毽子聽話地落到腳邊，接著一抬腳，毽子便飛了起來。這一飛，可惜飛到我身后面了——我沒接住。第二次，我也只踢了一下，接下來幾次最高記錄也只有三下。我心里著急了，心想：唉，我何時能學(xué)會踢毽子啊？再看看別人，一下、兩下、三下……有人都可以踢七八下了。而我，還是只能踢一兩下，我心里更加焦急了，腦門冒汗，拿到我就不行嗎？真郁悶，難道是毽子不行，還是我笨。
“繆云皓，你踢��！”“你踢幾個啦？”唉，還幾個呢！我都不想學(xué)了。寒風(fēng)放肆地在我身上亂竄，天空陰云密布，好像也在可憐我。唉，踢毽子很難嗎？
我記得一本書里面講的故事：一只小鳥飛來飛去，忙著找食吃，可她一年飛了幾圈也沒有找到一點，但它不放棄接著找，他終于發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，一下子叼走了。想到這，我心中頓時明亮起來，心想一只小鳥都知道不放棄我，為什么連一只小鳥都不如，我又開始努力起來。一節(jié)課下來，我終于能踢四五個了。盡管不多，但我還是要滿懷信心，更加努力！
踢毽子的日記500字 6
在一個晴空萬里的早晨，我來到了小天馬，玩了一個非常好玩的游戲，叫踢毽子。想知道的話就往下看吧。
在游戲開始之前，丁老師給我們做了一個示范。只見她先把毽子輕輕一拋，毽子飛過了她的膝蓋，接著她順勢把腳抬起，用腳的內(nèi)側(cè)向毽子一墊，毽子又飛過了膝蓋。她用這種方法，連續(xù)踢了好幾個回合，毽子都沒有落地，這熟練的動作，一看就是練過的。
游戲正式開始了，第一個踢的就是我！我原本打算“照葫蘆畫瓢”，把丁老師的動作照搬一遍，可是當(dāng)我拋起毽子時我才發(fā)現(xiàn)毽子飛遠(yuǎn)了，我的腳夠不到，我的腦子飛快的運轉(zhuǎn)起來，我想我的力度掌握不好，用丁老師的方法是不行的，零點幾的瞬間，我做了一個“偉大”的決定，我的腳內(nèi)側(cè)夠不到毽子，我就用腳尖踢毽子。這個方法還真行！我居然成功的`踢到了幾次毽子，但幾次后毽子還是很快落地了。后面的同學(xué)陸續(xù)踢完毽子后，我們又開始第二個游戲。首先丁老師先把毽子踢向一位同學(xué)，可是當(dāng)他用腳傳給另一位同學(xué)時，這位同學(xué)沒接住。我想這位同學(xué)怎么連這樣簡單的毽子都接住。輪到我了，我才發(fā)現(xiàn)，要接住毽子也沒有那么簡單。我費了“九牛二虎”之力才勉強接住了飛來的毽子。大家的笑聲隨著毽子不停的落地而接連不斷，每個同學(xué)都踢完了，游戲也就結(jié)束了。
這兩個游戲都非常好玩，我也認(rèn)識到要做好一件事都不容易，千萬不能自大。
踢毽子的日記500字 7
冬天來臨了，天氣越來越寒冷了，踢毽子的人逐漸增多。特別在學(xué)校里，踢毽子成了學(xué)生們課后的必鍛煉項目之一。
雖然我開始時不會踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就會自動摔下來，最多也只能踢一個，但是我沒有泄氣而是堅持，很快就找到了踢毽子的竅門，一次就能踢好多個。有一次，我和“踢毽子高手”顧怡婷比賽，我讓顧怡婷先踢，自己在旁邊數(shù)著，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那么多個，這次的冠軍肯定非她莫屬”同學(xué)們在旁邊竊竊私語。我心里想：啊呀!怎么這么多個，我踢都踢不了。我一時間想打退堂鼓，可是我又想到，輸了不會被同學(xué)們嘲笑，而逃了，肯定會被同學(xué)們嘲笑。
于是，我有了信心，開始踢了。我在踢的時候，一邊數(shù)著有幾個，一邊瞄著同學(xué)們的`表情，他們個個向我投來加油的目光。頓時，我的信心增強了，一個勁的踢沒有想過放棄，連我的比賽選手“踢毽子高手”顧怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十�！蔽揖谷灰砸话倭暮贸煽儜�(zhàn)勝了“踢毽子高手”顧怡婷，我十分的開心。
現(xiàn)在我非常喜歡踢毽子，因為它既能讓我們娛樂，又能強身健體。我建議大家多多踢毽子。
踢毽子的日記500字 8
今天下午的體育課，大家特別高興。因為在體育課上就能踢毽子了。對于我們剛學(xué)習(xí)踢毽子的小朋友來說，真是一件大好事。
你看，踢毽子多好玩啊。有的.同學(xué)不會踢，就把毽子拋起來搶著玩；有的同學(xué)正在努力地學(xué)著踢呢。
我也在刻苦地學(xué)習(xí)。本來我一點兒都不會踢，因為毽子太不聽話了。我把毽子拋起來，腳總也對不上去，踢不到它，偶爾對上了一下，一用力，飛了。忙得我光撿毽子了。于是我就想了個辦法，用線牽著毽子，線的一頭捏在手上踢，看你還跑！小毽子起初很不服氣，一會兒躲我到膝蓋內(nèi)側(cè)，一會兒又滑到外側(cè)，就是不上我的腳，哪怕是挨著我的腿也好啊。哼！我就不信了，一個小小的毽子，我還搞不定你！我把毽子提著，放在腳的斜上方不動，把腳試著練習(xí)瞄準(zhǔn)幾次，估計差不多了，一腳踢上去，果然踢中了1個。啊太好了，成功了！等毽子蕩回頭，我又是一腳，2個啦！我太棒了！我跟自己說：加油，繼續(xù)！就這樣，經(jīng)過很多次練習(xí)，終于能用線牽著踢到8個了。
我又學(xué)著別人的樣子，把線解掉，用手拋在空中踢，可是不行，無法控制這個小東西。我們老師踢得可好了，能一口氣踢幾十個，還能踢出花樣呢。老師告訴我們，要把毽子朝著上方踢，才會落到原位再踢。不能朝著前方踢，否則就會飛掉。可是我感覺小腿也不聽話了，總是彎不到位。
所以我要先練習(xí)彎腿才行，只要我堅持努力下去，總有一天我要踢得跟老師一樣熟練。
踢毽子的日記500字 9
我們學(xué)校的里，到處能見到靈活地踢毽的女生們。那機靈的一彎一翹，一只只毽子像一只只輕盈的小鳥，在空中飛上又飛下，十分有趣兒。
你看，那位女同學(xué)右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了頭頂，她輕輕地跳躍著，那姿勢像一只美麗輕快的蝴蝶在花叢中飛舞。你再看柴涵池，她把毽子輕輕向空中一扔，等毽子落到離地面半米多時，她才抬起腳踢了起來，那毽子好像有一根彈簧繩栓在她腳上似的，不停的在她腳上跳上跳下。那一頭，一只毽子忽左忽右、忽上忽下，在一個女孩的身前身后蹦來蹦去，她時而轉(zhuǎn)向這邊，時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。
這一頭，一個二班同學(xué)正盡興地踢著白毽子，突然，毽子調(diào)皮地向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，那個同學(xué)機靈地向右邊一彎腰，一伸腿，毽子就像被磁鐵吸住了似的，又讓她控制住了。踢毽子的女孩們手腳輕快，小小的.毽子上下飛舞，就像一只只牽在她們腳上五顏六色的小燕子，飛去又飛回。我不禁大為疑惑：這些女孩子的腳上“功夫”何時練得如此厲害的？什么時候也教我玩玩這毽子。我最愛看那些踢毽子的男孩子出糗了。那些男孩子呀，別看他們跑起步來野兔子似的快，踢起毽子來可就不行了，像根木頭棒子兒，直愣愣步打彎，有時一用力還會摔個四腳朝天呢！
瞧，踢毽子給我們帶來了多大的樂趣兒�。�
踢毽子的日記500字 10
“一個，兩個……”這是什么聲音？用腳趾頭想也能猜出來，這準(zhǔn)是女生們在踢毽子，要是猜錯了，你想怎么罰我都行！
看著校園里五顏六色的毽子上下飛舞，像一個小精靈一樣在女孩的腳尖輕輕舞動，我這個“毛手毛腳”的女生腳也癢癢了，一狠心，從自己的“小金庫”里拿出了一元錢人民幣，并顫抖著將這“可愛”的、中國自產(chǎn)的一元錢交給了店主。我左挑右挑，上挑下挑，挑來挑去還是這個最美麗，于是，我拿著毽子昂首挺胸地回家了。
回到家，我扔下書包，迫不及待地想“會會”這位毽子朋友。我右手拿著毽子中間的一撮毛，嘴里突然大叫一聲“開踢！”“啪！”唉，看來毽子朋友不大喜歡我這個主人，一下子落到了大地媽媽的'懷抱中�！拔乙郧安粫唠ψ�，老是被她們?nèi)⌒Γ裉煳揖蛠韨�無師自通，把毽子學(xué)會！”我暗喑地下了決心。再來一次！我把毽子往上一扔，腳學(xué)著別人那樣彎曲，“啪”耶！踢了一個。加由�。∥矣职堰@個乳白色的小精夷往上一扔，腳這下變得靈活多了�！芭尽焙�，唉呀，差一點就踢到了！一，二，三，再耒一次!“啪，啪，啪！”太不可思議了這次競踢了三個！我的力氣仿佛被點燃了，一下子變得特別有勁�！笆縿e一晚，當(dāng)刮目相看！”我高興地說�！芭九九九九九�！”��！六個了！太有才了！我美滋滋地想：照這樣下去，我一定會變戍一個毽子女將！
“哎喲，肚子疼！一定是累了，休息一下吧！”我自言自語地說。
�。√唠ψ拥母杏X真不一般�。�
踢毽子的日記500字 11
你明白嗎？最近我們班上流行起了踢毽子！你看了可能要問：為什么男生對踢毽子也這么熱衷呢？這是因為教師對我們說：“學(xué)校要舉行踢毽子比賽，并且能夠給班級加分�！庇谑牵覀儽慵娂娋毱鹆颂唠ψ�。
我看著同學(xué)們踢得不亦樂乎，也去買了兩個毽子，興高采烈地加入了他們。這是兩個不一樣顏色的毽子，一個黃色，一個綠色，羽毛底下是許多大小不一樣的鐵片。活動課，我興匆匆地來到操場，看著其他同學(xué)的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子，蹦來蹦去，卻從不離開他們的.腳，我有點躍躍欲試了。開始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右腳，可是剛碰到腳背，毽子就向外飛去。我模仿著同學(xué)們的樣貌試了一次又一次，毽子還是不聽使喚，總是一會兒左一會兒右，就是不肯連續(xù)落在腳背上。結(jié)果，這天活動課下來，我最多只踢了兩個。我回到家氣餒地告訴媽媽：“我不想學(xué)踢毽子了，太難踢了，老是踢不準(zhǔn)。”媽媽想了想，卻對我說：“別生氣，多練習(xí)就能踢好。當(dāng)毽子落下來時，左腳要站穩(wěn)，右腳彎曲小腿盡量向內(nèi)收，不要踢得太高，并且毽子的落點要掌握好�！闭f完，媽媽撿起毽子，做了個示范。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過努力，我最終能夠連續(xù)踢幾個了。
踢毽子讓我明白，凡事不能急躁，需要心平氣和地應(yīng)對。
踢毽子的日記500字 12
自從潘老師宣布學(xué)校要舉行踢毽子比賽后，同學(xué)們一有課余時間就來到操場上練習(xí)踢毽子。
瞧！我們班里的踢毽子高手湯一云又在和同學(xué)們比賽了，那時我是多么羨慕她。那毽子就像一架小飛機隨著她的腳，上下飛舞著，真聽她的`話！而我，雖然也在努力練習(xí)，但最多也只能連著踢十個，再多一個也不行了。湯一云比贏了同學(xué)后，走過來對我說：“咱倆比比吧！”我紅著臉說：“我……我可踢不過你!”“沒事，試試嘛！”她說。我拿著毽子踢起來�！耙粋�、兩個、三個、四個、五個……哎！只有五個！”周圍的同學(xué)都湊上來幫我數(shù)數(shù)，為我只踢了五個而可惜。接下來該湯一云了，只見她把毽子往空中一拋，便踢了起來“1、2、3……37個。”大家歡呼起來。我倆比了一次又一次，可我一次都沒有戰(zhàn)勝她。我暗暗下決心：一定要好好練習(xí)，就算不能戰(zhàn)勝湯一云，也要戰(zhàn)勝自己！
以后我每天下課都認(rèn)真地練起踢毽子來。一天一天過去了，我踢毽子的水平終于有了提高。有一天我終于超越了自我，一下子踢了四十多個。我決定再和湯一云比一比。我手拿毽子踢了起來，“1、2、3、……42個”而湯一云則踢了40個。“OH！GREAT！”功夫不負(fù)有心人，我終于贏了！在最終的學(xué)校踢毽子比賽中我也發(fā)揮了較好的水平。
通過這次比賽，讓我懂得了“只要肯努力，就一定會有收獲”的道理。
踢毽子的日記500字 13
每個人各有“優(yōu)點”，踢毽子就是我的“優(yōu)點”，俗話說的話，鍛煉身體，預(yù)防疾病，踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。
在周三的下午，老師教我們踢毽子。首先，老師讓我們做一些防止摔傷的動作，然后示范給我們看，可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢，另外，還有一些歌謠：一手心，二手背，三抓毛，四駝背。最后，老師讓我們自己試著踢。我們大約踢了十五分鐘，在這短短十五分鐘內(nèi)，同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
我手拿毽子，往空中一拋，腳上前一踢，踢了個正著，第二次踢時，也踢了個正著，踢了有三四個呢。在我得意忘形的時候，卻撲了個空，摔了一跤，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的前俯后仰，有的笑得肚子疼�？墒�，面對同學(xué)們的恥笑，我不是不堅持踢了，而是繼續(xù)踢。就在這時，老師的話語浮現(xiàn)在我的耳邊：踢毽子一定要眼準(zhǔn)，腳快，心靜，不要得意洋洋，這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫，把毽子往空中一拋，便開始踢了，同學(xué)們數(shù)著，一共十幾個呢，誰知，毽子像一個頑皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不讓我踢似的`，幸虧我眼疾手快，用老師教我的方法接住了，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區(qū)久久回蕩。
我愛踢毽子，它可以幫助我鍛煉身體，預(yù)防疾病。
踢毽子的日記500字 14
“加油!加油!”毽子高高地飛向空中，操場上沸騰著同學(xué)們的歡呼聲。這天下午，晴空萬里，我們班的同學(xué)正在操場上進(jìn)行踢毽子比賽。
游戲規(guī)則很簡單：兩個同學(xué)一組，一個同學(xué)負(fù)責(zé)拋毽子，另一個同學(xué)上前踢毽子，以一分鐘計時，一分鐘內(nèi)哪個組踢得多，哪組就贏。
“呼”的一聲，毽子像被點燃的火箭一般，直沖云霄，突然，又來了一個大轉(zhuǎn)彎，迅速垂直落下。只見莉莉聚精會神地盯著毽子，擼起袖子，身體微微前傾，大步流星地趕上前，右腳內(nèi)側(cè)猛地用力迎上毽子，向斜前方使勁一挑，毽子又飛了起來�！�1、2、3、4……”旁邊的同學(xué)齊聲數(shù)個不停，大家都?xì)g呼起來，激動地鼓掌。莉莉原本緊鎖的眉頭終于舒展開來，嘴角微微上揚，臉上露出了開心的笑容。
不一會兒，該我上場了。我的.意地大聲喊：“看我的!”我躍躍欲試，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。然后雙臂伸開，身體前傾，右腳抬起，如大鵬展翅。我連續(xù)踢了好幾個，心想：我一定是全場最靚的仔!忽然，我一走神，腳下一歪，毽子像調(diào)皮的小精靈一樣“逃走”了。我手忙腳亂地去勾毽子，差點摔個踉蹌�？墒请ψ又敝钡芈湓诹说厣�。我的心情立馬跌入了谷底。
這次比賽雖然我們沒有贏，但是我們依舊很開心。運動使我快樂，快樂的滋味真好!
踢毽子的日記500字 15
開學(xué)時，王老師宣布：“這學(xué)期我們要學(xué)習(xí)一個新技能——踢毽子�！痹捯魟偮洌_下的同學(xué)們紛紛議論起來，有的說：“啊，這怎么踢呀？”有的說：“我只會踢一個�！边�有的說：“我已經(jīng)會第三個了�！边祝瑢W(xué)們都會踢毽子了，可我還一個都不會，這可怎么辦呢？
第二天，我把王老師發(fā)的毽子帶回家。聽媽媽說要先把拿著毽子的`手放在身體正前方，然后背挺直，眼睛緊緊地盯著毽子，最后把手一松，趁毽子還沒掉到地上時，腳彎曲往上踢。我做好一切準(zhǔn)備，緊緊盯住毽子，手一松，腳一提。咦？毽子呢？我低頭一看，原來在我腳底下呢！哎，我居然沒踢到。我試了一次又一次，可是連一根羽毛都沒踢到。難道我的姿勢沒做好？我扔掉毽子，撅起嘴巴：“氣死我了，不踢了，太難踢了�！�
正在這時，媽媽走到我旁邊安慰我說：“毽子是不好踢，如果你多動腦筋，多嘗試，總會踢到的�！甭犕陭寢尩脑�，我一想也是哦，我一個體育全優(yōu)生，怎么會敗在區(qū)區(qū)一個毽子上呢？
我鼓起勇氣，再次拿起毽子，擺好姿勢，全神貫注地盯著毽子。我手一松，毽子就掉落下來，腳一抬，只聽“啪”的一聲，毽子又高高飛起。耶，我踢到了，終于踢到了。
嘗到了甜頭，我越踢越起勁，現(xiàn)在我已經(jīng)能踢五個了。真是世上無難事，只怕有心人，踢毽子的技能我已經(jīng)get到了，你呢？
踢毽子的日記500字 16
今天下午，我們班在教室里舉行了踢毽子比賽，包括趙毅、陳、錢和。
比賽開始時，上場的同學(xué)迅速把毽子拋起來抬腳，有節(jié)奏地踢對方的腳。經(jīng)過幾分鐘的激烈競爭，趙毅和譚紅進(jìn)入了爭奪冠軍的決賽。看，趙毅的臉上充滿了自信。右腳踢，左腳踢，毽子就會像盛開的花朵一樣上下跳動。趙翼屏住呼吸，眼睛緊緊盯著上下飛舞的毽子。毽子像一個貝殼一樣飛到譚紅的腳下，跳上跳下，她的臉上不時露出微笑。突然，她不小心翹起腳，把毽子踢到了一米開外。
“哎呀！”有人驚呼，卻見趙翼一步?jīng)_上前去，勾住右腳，毽子乖乖地回來了。然后毽子又在她腳上飄動。學(xué)生們?nèi)滩蛔樗恼啤＿@時，譚紅也不甘示弱，立即把趙毅的`腳傷踢了回去。學(xué)生們?nèi)滩蛔橼w毅和譚紅歡呼：“加油，趙毅！譚紅干杯！”，尤其是我們組很辛苦，揮舞著紅領(lǐng)巾，大喊大叫，豆大的汗珠淌下來，似乎比趙義河和譚紅更累。大家也暗暗為趙義河和譚紅捏了把汗。
譚紅踢得越來越重，給了一個獨特的打擊。趙怡太累了，每次收到都不讓譚紅贏！譚紅忍不住成功的喜悅，一邊踢腿一邊美滋滋地看著趙毅。我覺得她心里應(yīng)該高興才對！我就不描述下一輪的男選手了…最后譚紅奪冠了，教室里響起了熱烈的掌聲。雖然沒有參加這場激烈的比賽，但通過這場比賽，我明白了“勝者不驕，敗者不躁”的道理！
踢毽子的日記500字 17
“一二三”操場上又響起踢毽子數(shù)數(shù)的聲音!
毽子主要有三種。一種是塑料繩做，它有一頭亂蓬蓬的“長頭發(fā)”，一根根緊貼著“小腦袋”，色彩各異真是漂亮極了!二種是雞毛毽，它們有的像綻開的.花朵，有的像濺起的水花，形態(tài)不一，各展其美!第三種是香毽，它散發(fā)出自己的芳香，與其媲美。
現(xiàn)在是秋季。同學(xué)們一個個爭先恐后地跑出教室，來到操場上，參加自己喜愛的活動。寂靜的操場頓時沸騰起來。平時那些追逐打鬧的情景，都被一個個轟轟烈烈的毽子聲代替了。瞧，操場上這兒一伙，那兒一群，玩的可開心啦!同學(xué)踢紅了臉蛋，滿頭大汗。大家你追我趕，展開了競賽�？催@位同學(xué)真不錯，一口氣踢了五十個，真棒!另一位同學(xué)卻不以為然，只見她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落，并在落地時配合另一條腿不時地調(diào)整身體的位置。那只毽子就像一個小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動作，真是優(yōu)美極了!
自從夏天到現(xiàn)在，踢毽子還在不斷升溫。起初，只是我們中年級的女同學(xué)在一起踢著玩玩，男同學(xué)根本不理睬。后來，開始有少數(shù)幾個男同學(xué)也跟著踢起了毽子。就連老師也忍不住三番五次的給我們露一手呢!踢毽子把師生的友誼之手緊緊地連在了一起。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊收起毽子，精神抖擻地向教室走去，準(zhǔn)備全神貫注聆聽老師的教導(dǎo)。
踢毽子的日記500字 18
下課鈴叫了起來，同學(xué)都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說：“踢12生肖”，有的說：“踢東南西北”，有的說：“踢欠債！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立，只看見他的右腿不停的上下?lián)軇樱奂t色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個，我心想：“這個毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子�！薄熬徒杞o我一下吧�！蔽仪椴蛔越卣f了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個雙手合十，接住了。可我踢到第7個時，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！
今天上作文課的時候，老師組織我們一起到操場上進(jìn)行體育活動。
在操場上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的`踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會做出各式各樣的動作。有的同學(xué)會翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩�？吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結(jié)束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對我們說：“以后同學(xué)們只要積極參加，我們還會有許多比賽呢！”
今天我真高興。
踢毽子的日記500字 19
以前，我對踢毽子是一竅不通，能踢三四個就不得了啦。每次上體育課老師叫我們帶毽子，雖然我也帶了，但是等到自由分組比賽踢毽子的時候，我卻總是不好意思去參加。別人問我時，我總是回答：“忘帶了�！泵慨�(dāng)別的同學(xué)踢的那么開心，我心里十分不是滋味，并暗暗下了決心一定要把踢毽子給練好。
從此我便開始了我的練習(xí)計劃。每到課間，我不敢和同學(xué)們一起踢，就一個人躲在角落里偷偷練。每天回到家，我一做好作業(yè)就開始踢毽子。一次，媽媽見我踢的歪歪扭扭、滿頭大汗，想來幫我一把，我卻大聲喊道：“不，我能行�！眿寢尶次沂謭�(zhí)著，就鼓勵我說：“有志氣！媽媽相信你，一定會成為你們班最優(yōu)秀的踢毽子高手。”我聽了媽媽的這番話，信心倍增，練習(xí)也更加刻苦。經(jīng)過一個多月的不懈努力，我終于從只能踢三四個的臭水平，提高到了最多能踢七八十個的`高水平，成為班上踢毽子的佼佼者。同學(xué)們說我是“不鳴則已，一鳴驚人�！泵慨�(dāng)聽到這些夸獎時，我總是謙虛地說：“我們不能光比踢毽子，更要比學(xué)習(xí)成績�！彪m然我嘴上是這么說的，可心里卻比吃了蜜還甜。
這次練習(xí)踢毽子使我懂得了這樣一個道理：不管做什么事情，只要有堅強的意志，就一定能夠不斷超越自我，最終達(dá)到夢想成真。
踢毽子的日記500字 20
今天，老師讓我們在教室里踢毽子。啊，我可從來沒踢過毽子！我能行嗎？每一個人都要踢呀，我的心怦怦直跳。生怕踢不好。
我的毽子有四根又大又硬的羽毛，分別是紅、黃、粉、和綠色的，還伴有四根粉色的又小又軟的羽毛，真漂亮。踢毽子表演開始了，一位同學(xué)把毽子扔得老高，沒等毽子落地，他就摔了一跤，大家哄堂大笑，他又踢了一次，這回把毽踢到了墻上，他的毽又彈了回來，他第三次踢的時候把毽踢到了教室左后角，幸好一個阿姨把毽子接住了，要不然就砸到那個阿姨了，輪到我了。我更緊張了，手直發(fā)涼，我希望自己能表演好，沒想到，我踢了一個毽子就落在地上，落在了一個同學(xué)的桌子前，人把毽子撿了起來，接著踢，這次也只踢了一個，落在了我的身邊，我再次拿起毽子，還是踢了一個，落在了老師的前面。我覺得自己踢得很不好，但我已經(jīng)盡力了。我還是很開心。有一個同學(xué)都要把毽子踢到燈上了，有一個同學(xué)把毽踢到了老師身上，有一個同學(xué)連續(xù)踢了幾個。有的`同學(xué)拖著毽子，有的同學(xué)攥著毽子，還有的同學(xué)提著毽子。而我是提著毽的羽毛。媽媽們也表演了，她們表演的是那么好，其中一位媽媽踢得最好了，那是王姝彤的媽媽，一連踢了十多個，我們連聲叫好，還熱烈地鼓掌。這位阿姨真了不起。
今后我一定要多多練習(xí)。希望我也能向這位阿姨一樣踢得那么好！
踢毽子的日記500字 21
陽春三月，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我來到院子里教我踢毽子。
我興奮極了，像只快樂的小鳥緊跟在媽媽身后。媽媽拿出毽子，先示范了一下給我看，接著又給我講解了踢毽子的細(xì)節(jié)和注意事項：眼睛必須盯著毽子，用腳去接毽子落下的地方，不能走神……看著媽媽輕而易舉地駕馭著毽子，心里覺得好簡單，太容易了。我迫不及待地從媽媽手中搶過毽子。
我拿起毽子，學(xué)著媽媽的樣子踢了起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子用腳去接。第一次因為心里著急，毽子還沒有開始就掉地上了；第二次，因為我沒有找準(zhǔn)地方?jīng)]有瞄準(zhǔn)重心，沒能把毽子接住。失敗了兩次，不免心里有了些許壓力，原本平靜的心也變得焦躁起來。又試了一次，還是失敗了。
我垂頭喪氣地坐到了旁邊，也不再理會那個雞毛毽子。媽媽似乎看出了我的心思，和藹可親地對我說：“想學(xué)會一件事情，不是那么容易就學(xué)好的，需要經(jīng)過長時間地練習(xí)，才能把它學(xué)會，學(xué)好……”在媽媽的鼓勵下，倍增了我的`信心。我調(diào)整好心態(tài)，學(xué)著媽媽的樣子踢了起來。一個、二個、三個……毽子終于不那么調(diào)皮了，我也終于學(xué)會了踢毽子，心里美滋滋的。
通過這次的踢毽子，讓我明白了做任何事情都必須有個好的心態(tài)，再加上自己的努力，必定會獲得成功。
踢毽子的日記500字 22
“呀！好厲害呀！”“嗐，好可惜呀！”“咦？這是在干什么呢？”原來今天在小天馬這里，丁老師叫我們玩踢毽子。
首先丁老師先拿出了一個不小不大的用紫色條條做成的毽子，只見丁老師先用毽子輕輕的向頭頂上一拋，再用自己的腳脖子輕輕的一碰，毽子就又飛了起來，后來第二次的毽子快要落地的時候，丁老師就用自己的`腳后跟又輕輕的踢了上去，就這樣丁老師把毽子連踢了三次！這讓我們很驚訝。游戲開始了，第一個同學(xué)首先把毽子向上拋，可是因為緊張，而把毽子踢只踢到了一次，到第二次的時候，他冷靜了下來，不慌不忙的用腳尖踢下了兩分的記錄，這就使我們倒吸了一口涼氣。
我看了很不服氣，到輪到我了，只見我用手一扔，然后把快要落下來的毽子，用腳尖連踢了三腳，都被我給接住了，這使我很開心、快樂。另外一局開始了，這一次我們是用組來分的，只見我們大家繞成了一個圈，游戲開始了，只見丁老師用腳尖輕輕一踢，踢到了一位同學(xué)的面前，可是這個毽子就像一個小孩子似的，就一直不讓大人抱著玩，就這樣，我們大家接二連三的一直斷了龍，這使我們大家笑得不停，原本有一句話是，失敗是成功之母，結(jié)果變成了，失敗是勝利之母。
今天真是快樂的一天呀！這一天我永遠(yuǎn)不會忘記的。
踢毽子的日記500字 23
不知什么時候，我們學(xué)校的師生都踢起了毽子。一下課，無論是教學(xué)樓的走廊上，還是操場上，到處都能看到一只只彩色的蝴蝶在飛舞。
看到同學(xué)們踢得那么起勁，我也心里癢癢的。于是，我找個角落，偷偷地練起來。我深吸一口氣，把毽子用力拋向空中，希望毽子在空中多停留一會兒。接著，我又以迅雷不及掩耳之勢抬起腳，可毽子半天也沒有落下來。我很奇怪：難道毽子不翼而飛了？一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)毽子靜靜地躺在地上，原來我拋得太高，毽子飛到背后去了。
忽然，身后傳來一陣喝彩，原來是楊老師在給同學(xué)們示范踢毽子呢！只見她右手食指和中指夾著毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子便飛到了空中，楊老師迅速抬起右腳，往里一拐，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。
就這樣，毽子時而忽上忽下，時而忽左忽右，時而忽前忽后地變著花樣，像有魔力一樣，每一次都準(zhǔn)確無誤地落到楊老師的腳上。毽子和鞋子碰撞在一起，有節(jié)奏的發(fā)出“啪啪”的聲響。
忽然，一陣風(fēng)吹來，毽子被吹向了一邊，我想：這回楊老師可沒救了。誰知楊老師向前邁了一大步，伸長腿一勾，毽子在一片驚呼聲中又回到了楊老師的.腳上。
我拿起毽子回到角落，心里想著老師的動作，嘗試著踢起來。嘿！“我踢著了！”我不禁歡呼起來。相信不久，我也會成為學(xué)校里亮麗風(fēng)景線中的一絲美麗的色彩。
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