六一兒童節(jié)日記
一天將要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)日記1
今天是我盼望已久的六一兒童節(jié)，我校要舉行盛大的慶�；顒�。
我們隨著歡樂的音樂，來到操場上集合。在莊嚴的國歌伴奏下，我們進行了升旗儀式，接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們宣讀了致辭，還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然后，我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌萘�。他們有的唱歌，有的跳舞，有的演奏器樂，有的演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。
轉(zhuǎn)眼間就來到了下午，我們要進行義賣活動了。等到我來到了操場上，操場上已經(jīng)人山人海了。義賣的商品可真多呀！有吃的'，有玩的，還有很多各種各樣的書籍，看得我都眼花繚亂，不知道買什么好。終于，我在一個攤位里看見了一本我喜歡的書，我迫不及待地擠了進去。一看，價格也不貴。于是，我滿心歡喜地和攤主經(jīng)過一番討價還價之后，以便宜的價格成交了。接著，我又買了幾本書和幾個小玩具，就開開心心地回到了教室里。
這一次的“六一”節(jié)慶�；顒诱媸翘鞓妨�！
六一兒童節(jié)日記2
在街頭看見許多爸爸媽媽帶著小朋友到處玩耍,甚是開心.突然心里冒出一個念頭:究竟六一兒童節(jié)存在的意義何在?
當然,如果從存在即合理的角度出發(fā),那么我們可以很容易列舉一長串節(jié)日存在的益處:比如假日經(jīng)濟,為兒童尋找一段開心的日子,讓父母也能跟著一起體會童趣等等等等,不一而足.
但是,也許還有一個方面被許多人所忽略了.這就是符號--儀式的作用.我們知道,節(jié)日的最早形式就是一種儀式,一種向外人的展示.而這種儀式往抽象點說,就是起著一種不可替代的符號作用.一個事物一旦被符號化,就代表了將這個事物更加的區(qū)別于他事物.
回到兒童節(jié),那么是不是可以說兒童節(jié)的.存在,在這樣的維度下,就是一種突出兒童作為一個特殊的群體的結(jié)果?也就是說,兒童節(jié)本質(zhì)上來說就是為了關(guān)注兒童,從而更加保護兒童.至于圍繞著兒童來打主意的商家經(jīng)濟以及父母的心理健康問題,倒似乎應(yīng)該屬于次要問題了.
六一兒童節(jié)日記3
昨天，我們在學(xué)校里度過了一個歡樂的兒童節(jié)，這個兒童節(jié)與以往不同，沒有枯燥的節(jié)目排練，取而代之的是一場美食大聚會。
為了這次美食兒童節(jié)，我們李老師和家委會的家長們早早地就忙開了，提前好幾天想著做各種美食。看著大家熱火朝天地為這次的美食聚會做準備，我也想讓媽媽一展廚藝為大家奉上她的拿手菜�？上�，我們始終沒能買到媽媽需要的原材料，有點小遺憾。
“六一”的上午，我們班的美食多得數(shù)不過來，長長的'桌子“一”字排開，看上去像是長街宴一樣。這些美食有漂亮的水果拼盤，有小巧精致的蒸餃，還有我最喜愛的奧爾良烤翅和炸蝦。
我盡情的享受著這些美食，不一會就把小肚子吃得圓圓滾滾的了。這時，我才發(fā)現(xiàn)有不少別班的同學(xué)也趕來分享我們班的美食，看著他們一副小饞貓的樣子我心里很是得意。
感謝老師和各位美食媽媽給我有個美食和歡樂的“六一”兒童節(jié)，這是我過過得最幸�？鞓返膬和�(jié)。
今天，學(xué)校舉行“六一”游園活動。
六一兒童節(jié)日記4
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起床了刷了牙、洗了臉，吃了早飯，就火速趕到了學(xué)校。
這次我們的活動是“跳蚤市場”活動。要開始了，領(lǐng)導(dǎo)講了很長的話，活動終于開始了。
我去買別人的'“寶貝”了，我到處尋查，看有什么好“寶貝”淘沒有，可我看了很久，還沒找到我喜歡的“寶貝”，在我正在失望時，我看一個好“寶貝”，我馬上跑過去問：“這個東西多少錢？”一個大姐姐笑著說：“這個不貴，只要七元，如果你還覺得貴了的話，那五元買給你吧，買了這個還可以猜謎語，猜對了也有東西獎哦！”于是我用五元買下了這個“寶貝”，我給了他錢，我要猜謎語了，那個姐姐問我：“一雙鞋二十六元，那一只鞋呢？”我想了一會兒，我先想一雙鞋二十六元，那一只鞋等于二十六除以二，那一只鞋等于十三元，后來又想，一只鞋不賣呀，我知道了答案，馬上回答說：“一只鞋不賣！”姐姐說：“你真聰明，你答對了。”并給了我獎品。
今天真是快樂的一天。
六一兒童節(jié)日記5
今天是六月一日，也是國際六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是每一個未成年人共同的節(jié)日，在這一天，全世界的兒童都特別開心。
前幾天學(xué)校都在準備，六一表彰大會及文藝匯演，沒有到六一節(jié)時我們是特別喜歡過六一節(jié)，可是等六一節(jié)來了，又感覺那么沒意思。
今天是六一節(jié)，前天剛進行的六一匯演還在腦海里盤旋。
早早的，我就到了學(xué)校，準備化妝�？瓷衔木椭�，化了妝自然是要表演的。我心情忐忑的'坐在后臺，腦子里回放著舞蹈的畫面。
“五年級準備。”這句話把我的心提到了嗓子眼，額頭滲出細細的汗，差點把妝給弄花了。別緊張，又不是第一次上臺。我一邊鼓勵著自己，一邊深呼吸。
終于輪到我上場了，我從容地跳完了舞，下了臺。那一刻，我聽見大家鼓掌了，掌聲很熱烈，很熱烈……
前天有意思，昨天和今天就沒意思了，沒有什么地方可以供我們小孩子玩的，只能在家里玩電腦了。
六一兒童節(jié)日記6
今天是“六一”兒童節(jié)，我早早地起了床，興高采烈地來到學(xué)校，校園內(nèi)煥然一新，舞臺上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級里人到齊后，我們就搬著椅子來到小操場看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午的時候，學(xué)校舉行了義賣活動。當老師說義賣開始時，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場，人上人海的，我來到一個“鋪子”前，這里有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來我終于選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機，它的外殼是黃色的，車頭能自動打開，里面是一個威武的'變形金剛，好看極了！在另外的幾個“鋪子”里，我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。
今年的“六一”節(jié)我過得很開心！
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