校園生活日記
即將要到一天的結尾了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的校園生活日記，希望對大家有所幫助。
校園生活日記1
我愛生機勃勃的春天校園，我愛百花齊放的夏天校園，我愛銀裝素裹的冬天校園，但我更
愛絢麗多彩的秋天校園。
校園里一排排花壇中美麗極了，小花不喜歡秋天的雨，淋壞了它的花裙子，都躺在了草叢里。小草到了秋天，換了一身黃衣服，不穿綠衣服了，真是，獨具一格。
松樹、冬青依然站直身體。松樹一動不動。冬青也不落后，抖抖身子，和松樹比賽。
學校西墻邊有幾株形狀像喇叭一樣的'小花，狹窄的葉子，似霞的花瓣。不知有多漂亮。還有一種五角花，紅紅的花瓣中冒出一株黃色的花蕊。遠遠望去，真像一個紅色的五角星。
枯黃的小花、小草，綠色的樹，還有雄偉得教學樓，把校園裝點得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮極了!
啊!我愛秋天絢麗多彩的校園!
校園生活日記2
光陰似箭，我們的四年級過去了，開心、幸福、多姿多彩，多么美好的四年級生活。
一天，數(shù)學課結束了，我開始做數(shù)學題。當我完成了一、二大題時，第三題可把我給難住了，我絞盡腦汁，都想不出解決的辦法來。突然，一個熟悉的影子朝我走來，“哦，原來是‘數(shù)學大王’��！”伍倩琳親切地問：“家翹怎么了？”我用懇求的眼神望了望她，說：“伍倩琳，這題怎樣做？”她爽快地答道：“我來教你吧！”于是，她一邊畫圖，一邊解釋。她詳細講解完后問我：“你弄懂了嗎？”我聚精會神地盯著卷子，不好意思地說：“還沒懂�！庇谑牵橘涣赵俅沃v解，經過細致的講解，我終于懂了！我開心地說：“謝謝你！”“不客氣，助人為快樂之本。幫助了別人，別人開心、快樂，我也快樂。”頓時，我感到了一股又一股地快樂流進我的'心里。
我的數(shù)學測驗得了95分。回到家，我向媽媽報喜道：“媽媽，我的數(shù)學測驗得了95分，不過，我不會驕傲的！”媽媽聽了高興地說：“乖孩子！繼續(xù)加油，爭取更好的成績�！�
四年級發(fā)生的快樂的事有很多。我懂得了助人為快樂之本，我懂得了要努力學習！
校園生活日記3
清晨，我和媽媽都在六點半起床，洗臉，刷牙;圍上圍巾，戴上口罩，出發(fā)去學校!
來到學校，一看有的同學還在打掃衛(wèi)生呢，就知道肯定還不到7點半，早讀時間還沒開始，就像鳥兒一樣興高采烈地飛向教室，剛到教室外面，就聽到同學們朗朗的讀書聲，我加快步伐，來到座位上，拿 起課本，開始讀書嘍!
叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起，教室里漸漸靜了下來，上課了，老師帶領著我們在知識的海洋中暢游，我積極回答老師提出的問題，得到了老師的'鼓勵和同學們的掌聲，我真高興。
鈴，鈴，鈴······下課了!同學們有的在投沙包，有的在踢毽子;我則在跳繩。叮咚，提醒要上課的鈴聲響了，我們只能回教室了 ;這個十分鐘過得可真有意思呀!
下午下課時，我和伙伴們都像快樂的小精靈似的;這跑跑，那跑跑;這玩玩，那玩玩;一會兒跑，一會兒跳�？烧娓吲d呀!聽，鈴聲又響了，我要去上課了。
瞧!這就是我快樂而又忙碌的在校生活!
校園生活日記4
天吶！我真是太倒霉了！我想：這件事到底是怎么樣的呢？我又為什么倒霉呢？
下課鈴響了，下數(shù)學課了。這就意味著是時候該上操了！于是我像火箭一樣快速的跑到了操場上，找到了我們班的位置，然后跑到那里并且站好。不久后，我們班的人就來齊了。我們班的人剛來齊音樂就停了。我想，真是千鈞一發(fā)��！我們差點兒就遲到了！音樂一停，老師就讓我們散開，然后我們像往常一樣做武術操�？傻姑沟�.事恰恰就在我做武術操的時候發(fā)生了。武術操做到一半，需要踢腿，踢出去的時候我還沒有事，可是在我收腿的時候，我的腳踩到了繩梯，一下子滑倒在地上。我揉著腿站起來，然后小聲喃喃道：“我真倒霉呀！”從此以后我吸取了教訓，沒有在同一個地方再犯第二次錯誤。
這件事中，我體會到了犯了錯誤就要吸取教訓。不能在同一個地方犯第二次錯誤。
校園生活日記5
暑假的到來，并沒有給我感到一絲絲的興奮。相反，給我感受到的是那無盡的空虛和寂寞�；叵肫綍r那令我感到痛苦的生活，是那么的開心，充實而忙碌。那是多么幸福�？墒鞘罴�，我每天吃了睡，睡了吃。就是玩。我還會干什么呢？電腦玩久了，也會煩，可作業(yè)做多了，成了一種充實感。有人曾說過，真正的'天堂不是你所認為的榮華富貴。真正的地獄，不會你所認為的那無盡的折磨�；蛟S，天堂在每個人心中，都是天天坐在電腦旁，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我現(xiàn)在的生活不也如此？但我的滋味是在地獄里，就像一個廢人。只有失去才懂得珍惜，只有放棄才懂得追求。只有天天工作，天天學習，那忙碌的生活，才會是真正的天堂。在地獄里的我，或許日記會是我唯一的解脫。我們應該好好珍惜上學時日子，不要像我一樣，失去了才懂得珍惜。
校園生活日記6
校園的生活是美妙的，是快樂的，也是有趣的。今天，我就要說說我有趣的校園生活。
“叮鈴鈴……”上課了，雖然已經上課了，但同學們還是唧唧喳喳的說個不停。直到老師走了進來，教室里才安靜下來。老師先讓同學們翻開課本，拿出紙筆，開始講課了。
“叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲，老師邁著輕快的步子走了，同學們一窩蜂的直奔操場。你看，有的正在打著籃球，有的'正在與老師一起玩老鷹抓小雞，還有的正在和在家的玩伴聊著天。在我們學生的眼中，最快樂的莫過與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上，這不，個個都脹紅了臉。女生都輕松的做著仰臥起坐，臉上還帶著笑，好像在對那些男生說：誰說女子不如男。
老師仿佛被我們的快樂渲染了，這不也和我們一起做起了仰臥起坐了。“老師加油啊。‘老師正在奮力的做著，不一會老師累的爬了下來，貼心的同學為老師拿來一瓶礦泉水。
我愛那美麗的校園，也更愛那些讓人歡樂地校園的生活。
校園生活日記7
我生活在一個令我開心的校園里，校園里每天都發(fā)生許多有趣又好玩的事情。
上課時，教室里可以聽見同學們悅耳的讀書聲，老師在一旁靜靜聆聽著。下課的音樂一響，操場就像一個大舞臺，同學們踢毽子、跳跳繩、捉迷藏、打口袋有的同學則在教室內津津有味地看著書。而我卻總喜歡利用下課時間動筆畫下課發(fā)生的情景，雖然畫得不怎么樣，但每次畫完我都感覺心里很舒服。邊聽著同學們玩鬧的聲音邊畫，我心里總會感到快樂。
我最喜歡體育課，因為體育課可以健身。另外我還喜歡寫字，所以每到周四下午我都快快樂樂地去書法小組。老師還教我們寫毛筆字呢，雖然我的毛筆字算不上一流，但是我相信，只要持之以恒，總有一天能達到一定水平的.。在寫字課上，我從不偷懶，也不能偷懶，因為我對書法有興趣。
在我的校園生活里，時常發(fā)生一些搞笑的事。我和我的同桌有時鬧點小矛盾，就在桌子中間畫一條線，誰也不能越過這條線，但是過了幾天，我和同桌又都忘了那條線。
我愛我的校園生活，它使我的童年充實而快樂。
校園生活日記8
軍訓是大學生活的第一堂課，想要成為一名合格的大學生，就要經受軍訓的考驗。
在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來，參加嚴格的訓練，面對種種的'考驗。
在軍訓期間，同學們頭頂烈日，練習站軍姿、轉體、齊步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認真，刻苦訓練，力求做得最好。練習站軍姿時，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動，真的達到了站如松的境界。隨著內容增加，難度增大，同學們毫不畏懼，以最認真的態(tài)度進行刻苦的訓練，努力做到：動作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達到最好。
在軍訓匯報表演時，我們以班為單位，齊步通過主席臺。統(tǒng)一而整潔的校服，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。在軍訓的訓練中，集體的榮譽感更讓我們感悟，有種力量叫團結。
校園生活日記9
童年，是人一生中最快樂的時光，說什么話，大人也只會以為是不懂事，不會批評你或罰你。
我們家跟我比或比我年齡大的大物件很多，其中，我最喜歡的就是那個彈簧床墊，它很軟，而且有彈性。我從會站起來時就愛在上面蹦呀蹦，從小一直蹦到長大。雖說我沒有楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳那樣，剛從媽媽肚子里出來就會跳，但我也算學得很快了。不過，不久前，墊子就爛了。
由于我對運動的.迷戀，媽媽給我買過很多器材。我最喜歡活力板，這也是我最擅長的項目。就是兩腳各一塊板的那種。一天，我心情不好，再加上滑得時間有點長，很累，前面一個人正在遛狗，我想從旁邊繞過去，結果，那條狗像故事里的假李逵一樣把路一攔，我的滑板沒停住，咚一聲，蹾在地上，我真想火冒三丈，但又沒有辦法。那條狗倒是聰明，一溜煙，沒了影了。
我真希望永遠是個孩子，永遠不要長大，永遠生活在童年。
校園生活日記10
步入了初中，一些小學能干的事情不能干啊，尤其是玩電腦，根本不讓玩真小氣，而且玩的時間少了，總是學習，就是為了理想的生活，考上高中大學，累死人嗯不償命。
不過，這事情也對，考不上就要過一輩子苦日子，要不張就是一點用都沒有的人，只能給社會浪費資源，。不過我是不一樣，還得讓家長監(jiān)督者，每天作業(yè)還得家長檢查，煩死我了，氣死我了，根部就是不把我當人，以前的游戲都玩不成了，對于一個電腦上了一的'人根部受不了。
我真想得到自由，不過放了假就是我的天了，除去玩或者和別人玩是多長無所謂，但是我發(fā)現(xiàn)到了初中后玩心也收斂了許多，以前的大游戲都刪了來口至我的游戲癮，o（︶︿︶）o 唉又提到游戲了......
自習課我可以白做也做個差不多，還得復習要考試，一星期好機會，并且都是很難的。
祝愿我以后學習優(yōu)秀步步高考上理想的學校，加油！
校園生活日記11
我的校園生活豐富多彩，而我們的課間是我們校園最熱鬧的時候，也是我們最快樂的時候。
下課鈴剛一響，同學們就從教室里奔跑出來，校園里一下子變成了歡樂的海洋。同學們三五成群，有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學正在搶球，只聽見“咣當”一聲，球投入了籃中，入球的`小組興高采烈地拍起手來，而沒有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的，同學們你追我趕，爭先恐后，突然有一名同學沖了上來一腳把球踢了出去，而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地，球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來，歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧，但這項運動比足球更有意思一些，小毽子在同學們的小腳丫上上下跳動，好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
這就是我的校園生活，我的校園生活讓我的成長過程變得更加地有趣。
校園生活日記12
我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。
秋天來了，整個校園像披上了彩色的外衣。
校門口甬路兩旁挺立著黃綠色的梧桐樹，每天清晨它們迎著朝霞歡迎我們。一陣秋風拂來，小樹像和我們打招呼。那紛紛揚揚飄落的黃樹葉好似贈送同學們的禮物。
走進校園，一條甬路連接著教學樓和操場。甬路兩旁栽著整齊的龍爪槐，那龍爪似的樹枝別具一格招人喜愛。最吸引人的還是樹下那紅艷艷的的串紅，它們顏色絢麗，遠看真像是一片火海，走近看又像是一個個少年高舉著火把，為我們的校園增添了喜慶的氣氛。
甬路北邊有兩個花壇，盛開著各種各樣的鮮花。看那奪目的月季花，有玫瑰紅的.、有淡黃的、粉紅的……真像亭亭玉立的美少女。那紫紅的雞冠花也開得正艷，簡直是真的雞冠子。還有五彩繽紛的小菊花，招引了許多花蝴蝶和蜜蜂。它們在花叢中翩翩飛舞，為校園增添了許多生機。
我愛這美麗的秋天的校園。
校園生活日記13
今天早上，在上體育課時，南老師叫我們自由活動。我想我和羅再銳跑步差不多快，要不就找他來比一比誰跑得快？我找到羅再銳說：“我們去跑步比賽吧！”“好��！走”羅再銳說，我心想：我一定會比他跑得快的，等著瞧。不一會兒，比賽開始了，我像離弦之箭一樣飛快地向前沖去，我見羅再銳被我甩在了很后面，就洋洋得意的'向后看了看，一不小心，我被一根樹枝拌倒了。就在這時，羅再銳飛快地沖了上去，到達了終點。下課時，我不服氣地說：“哼，今天我如果沒被樹枝拌倒的話我一定能勝利的，要不下一節(jié)體育課再一起比一比。”羅再銳也不服氣地說：“比就比誰怕誰。”
于是，我們約定下節(jié)體育課再比一比。那一天我一定不會驕傲的，爭取得個第一名。
校園生活日記14
今天淅淅瀝瀝的下著小雨，我來到了補課班，看到同學們都在趁著課前，玩一些游戲什么的，于是我也參與了進去。男同學們，有的開黑打王者，有的則議論新出來的皮膚、炫英雄，有的還打斗地主，玩得不亦樂乎。而女同學們則在，玩王者，打斗地主，逗狗，也是玩的好開心的呢。
過了差不多二十幾分鐘的樣子，上課了。我們做卷子，做到了一道較難的題，我們都駐筆思考，老師也給我們十分鐘解題。我一直努力的算，草稿紙算了一頁又一頁，還是沒算出來。又過了幾分鐘，一個同學算出來了，他拿給老師檢查，可老師說過程沒寫清楚讓他重寫。這時，那幾個男同學便把腦袋往那個同學那里湊，有一個同學說他的答案也是這樣的`，只是不知道過程，于是這句話便傳開了。有的同學還笑得前仰后合，其實我并不知道他們在笑什么，我甚至覺得有些莫名其妙。直到補習結束，我問了問朋友，她說，我第一次沒來時，他們做卷子，那個同學也是這么說的。哦~原來是這樣的，我恍然大悟。不過，我還是覺得沒啥好笑的，可能我的笑點高吧。
校園生活日記15
初中的校園生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充實這四個詞來形容。雖說每天學業(yè)繁重但科學的飲食、合理安排時間，讓我此周的收獲還真不��！原本陌生的英語音標，現(xiàn)已融會貫通；原本不熟悉的課文，現(xiàn)也能一字不差地背誦下來。一周下來，心中自然也有莫名其妙的欣喜。
學校的操場也充滿著活力，同學們做著各式各樣的體育鍛煉，我也頗有興趣，因而在課余時也去積極參加。在學習中學找快樂；在運動中尋找快樂；在汗水和熱淚中尋找快樂。細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)課堂處處有樂趣，校園處處有歡喜。做生活的`有心人，同時我們也本著“德智體美勞”去全面發(fā)展，爭當優(yōu)秀學子！
老師也為同學認真地備課，將每個40分鐘運用得淋漓盡致。“好記性不如爛筆頭”關鍵重要的知識點同學們也自覺得做筆記。為我們敬業(yè)的老師喝彩。
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