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六一兒童節(jié)主題的日記
一天就要結(jié)束了,心中一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)主題的日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)主題的日記1
今天就是國際"六一兒童節(jié)"了!我一大早就催著媽媽起床,,興沖沖的來到學校里,只見來老師正在裝扮著我們的教室,走進教室一看,哇,我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡!!!
今天學校搞一個"六一"慶;顒,活動的主題為:"省下一口零食,獻出一份愛心."活動的項目有:小貓釣魚,套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等.學校分別用紅,藍,黃三種顏色的.獎券來表示你所得到的分數(shù),紅色代表七角錢,藍色代表五角錢,黃色代表三角錢,如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食.我一共得到了二元六角的獎券,但我沒有把它換成零食,而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢捐給她(他)們.
回到家我把這件事講給媽媽聽,媽媽說我今天做了件非常有意義的事,會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽了心里樂開了花似的. 這個"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義,因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學的兒童獻一點小小的"愛心"!
六一兒童節(jié)主題的日記2
六一兒童節(jié)到了,校園里一派歡騰的景象,同學們有的忙著布置教室,有的歡蹦亂跳,還有的期待著班隊課的到來,我也歡呼雀躍。
班隊課終于來到了,第一個節(jié)目是猜飲料,四個同學分別把四個杯子里的飲料喝下去,我們根據(jù)他們的表情判斷那個同學喝的是橙汁,我仔細觀察了四個同學,發(fā)現(xiàn)陶正障臉上“神采飛揚”,而其他同學都“苦不難言”,于是,我就猜中了,果然是陶正障喝的橙汁。
第二個節(jié)目是貼鼻子,同學們都很喜歡玩這個游戲,于是爭先恐后地跑上講臺。第一個上場的'是羅睿航,只見她一手拿著“鼻子”,一邊在原地轉(zhuǎn)了一圈,接著,她走上講臺,在同學們的一陣亂喊聲中,把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上,同學們哄堂大笑,她摘下布,看到自己貼歪的“鼻子”,也哈哈大笑起來,接下來的同學們也一個個“失態(tài)”,班級里一片歡笑聲。
第三個節(jié)目是“擊鼓傳花”,規(guī)則是老師給學生發(fā)下一個玩具,并且敲響一個鼓,學生要把這個玩具往下傳,等老師把鼓停下的時候,那個接到玩具的學生就要表演一個節(jié)目,有一次,玩具傳到了我的手里,我給同學們講了一個關(guān)于阿凡提的名間故事,并且心想:這次班隊課真是別有生趣啊!
然后,我們一邊做大掃除,一邊討論著自己對這次“六一”兒童節(jié)的看法,最后,我們排著整齊的隊伍,快快樂樂的回家了。
六一兒童節(jié)主題的日記3
對我來說,六一兒童節(jié)將會是特別的一天,因為我的生日也是這一天。
吃完飯后,我把媽媽拉到一邊,噘著小嘴,埋怨地說:“媽媽,我的禮物呢?”媽媽一聽,不慌不忙地說:“這就給你拿,瞧你急的那樣!”媽媽拿來禮物,卻藏在身后。我迫不及待地問媽媽:“快告訴我是什么禮物?”媽媽撫摸著我的頭神秘地說:“自己猜!”媽媽這么一說,我更覺得好奇了。我摸著后腦勺,想:我最喜歡吃巧克力了,媽媽一定給我買了巧克力!想到這,我連忙說:“是巧克力!”媽媽笑著搖了搖頭。那是什么呢?哦,一定是書!平時我最愛看書了,在班上我可是出了名的“小博士”,也許媽媽是想鼓勵我再接再厲吧。我脫口而出:“書!”可媽媽還是搖頭。我不耐煩了,撒嬌地搖著媽媽的手臂說:“不猜了!不猜了!你快給我看吧!”看著我著急的樣子,媽媽從身后拿出了禮物——是一套運動服和一雙運動鞋!這個禮物太普通了,我不禁大失所望。媽媽看出了我的心思,深情地說:“孩子,我和你爸都覺得你太胖了,這對你今后的學習和生活會帶來不便。你的理想不是想考軍校嗎?你這身材可不會達標哦!”聽了媽媽的話,我恍然大悟。原來媽媽是為了實現(xiàn)我的理想。看著媽媽親切的臉龐,我撲進媽媽的懷抱……
在這個特殊的'兒童節(jié)里,媽媽給了我一份意外的禮物,真心感謝媽媽的別有用心。
六一兒童節(jié)主題的日記4
今天是六一兒童節(jié),我們非常開心,因為這一天是我們兒童的節(jié)日,你知道我們碧陽小學是怎么慶祝的嗎?
那一天,我們正在讀語文書,八點到了,廣場那響起了嘹亮的歌聲,老師告訴了我們到廣場那聚集,我看到了教育局的人還有碧陽鎮(zhèn)的領(lǐng)導等等,我想他們是為我們慶祝節(jié)日的,然后我們開始升國旗了。隨著嘹亮的國歌國旗慢慢地升起了。升完國旗后,我們走向看臺看同學們表演,他們表演得有聲有色,二年級的表演是呼啦圈,只轉(zhuǎn)了兩次,表演過后,就是一陣雷鳴般的掌聲,不用說,肯定很出色。
下午,有一些同學有獎狀,我也有,老師叫幾位同學拿了一整箱可口的零食,首先由我和王雨晴來當主持人,快表演完了,我和王雨晴以為沒危險了,可是天有不測風云,張平的眼角碰到了桌子,然后王老師來了,看了張平的眼角,只是很小的'擦傷,幸好有驚無險,最后,王老師給我們放了《熊出沒》這部動畫片。
我真喜歡六一兒童節(jié)啊!我自己也感到了快樂!我想在今后的演出中我會表現(xiàn)得更加出色!我度過了一個快快樂樂的“六一”兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)主題的日記5
今天是“六一兒童節(jié)”,也是全世界兒童最開心的一天,在這一天里,我們可以盡情地玩耍,忘掉所有的煩惱,就像一只小鳥飛出了籠子,在大自然中找到了自己的天地。
上午,我們排著整齊的隊伍來到了逸夫劇院。只見那里人頭攢動,有的同學正眉飛色舞地給向同學講述電影的內(nèi)容,有的猜測著電影的情節(jié),每個同學的臉上都洋溢著興奮的笑容。電影開始了,整個電影院頓時鴉雀無聲。同學們都被電影里那時而緊張、時而詼諧的畫面深深吸引住了。正當我看得津津有味時,王丹伊冷不防地拍我一下,神秘地對我說:“寧波電視臺的叔叔阿姨來采訪我們,你去不去?”我一聽,可高興了,這可是一個千載難逢的機會呀!我為何不接受?于是,我對王丹伊說:“當然去啦!”我一邊說,一邊走出電影院。記者開始采訪了:“今天開心嗎?學習上有壓力嗎?”面對話筒,我毫不猶豫地說:“當然開心啦…”真是過了一把明星癮。
吃完中飯,精彩的合唱比賽開始了。前面幾個班級的表演,得到了觀眾的`熱烈掌聲。我們班演唱的是壓軸曲目,在焦急的等待中,終于輪到了。我緊張得腳直發(fā)抖,生怕有一點差錯。當熟悉的音樂聲緩緩響起,我們的“小指揮”——林昊開始從容鎮(zhèn)靜地指揮起來,我仿佛看到了這一個月來我們班反反復復練習的情景,我的心漸漸平靜下來,挺直腰板、滿懷自信地演唱起來。一曲唱罷,臺下掌聲雷動。
真希望天天都是快樂的六一。
六一兒童節(jié)主題的日記6
XX年05月28日 星期六 天氣:晴
“六一”兒童節(jié)就快要到了,孩子們都已經(jīng)沉浸在節(jié)日的歡樂中,而我們也同樣沉浸在忙碌的節(jié)日準備活動中,豐富環(huán)境、豐富主題墻、排節(jié)目、組織班級聯(lián)歡……,大家都忙開了。雖然很忙,但我很喜歡過“六一”兒童節(jié),畢竟我也算是個大兒童,這也是我的節(jié)日嘛。對不對。
昨天我們終于完成了班上主題墻的設計與布置啦!(如圖)
這次的主題墻我是以“中國加油”為主題來設計版面的,其中包括現(xiàn)在最牽動人心的四川地震(地震了——總理爺爺看望災區(qū)小朋友——綠絲帶活動進行時)和前兩天的江蘇激情迎圣火兩個版塊。
而今天的主要任務就是美化班級環(huán)境。為了更好的烘托節(jié)日的氣氛我們將前幾天做好的拉花設計了一下掛在班上橫梁以及日光燈上,所以一下午我都在做高空作業(yè),本來就恐高,爬上梯子后感覺腳就一直在不由自主的抖。哎……沒辦法,還是硬著頭皮上。不過出來的效果還不錯哦,嘻嘻嘻……
明天就要舉行慶“六一”聯(lián)歡會了,早上七點就必須得上班,八點半活動準時開始,然后是班上的親子聯(lián)歡。我正準備著明天的'主持稿,希望明天一切順利,讓每個孩子們都度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
ps:問題是偶的“六一”兒童節(jié)要咋過呢?我得好好歸劃、歸劃……
六一兒童節(jié)主題的日記7
在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的'卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望?有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。
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