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收到圣誕禮物的日記(15篇)
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的收到圣誕禮物的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
收到圣誕禮物的日記1
早晨，我一起床，就發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)大的粉色環(huán)保袋。墻上掛著一個(gè)星星，書桌上有一個(gè)小的橙色的環(huán)保袋。在我的電子琴旁邊還有一個(gè)圣誕樹。燈的周圍有一些彩帶。我還是準(zhǔn)備著跳舞。
哈！讓我意想不到的是，老師給我們發(fā)了好多禮物——兩根棒棒糖、一個(gè)果凍和一個(gè)小袋子。
我換好衣服，我、爸爸、媽媽和爺爺去看電影（在家里看）爸爸神秘的說(shuō)：“這個(gè)電影是所有小朋友都愛(ài)看的哦！”然后，爸爸讓我閉上眼睛，開始的時(shí)候再睜開。音樂(lè)響了起來(lái)，我睜開一驚一看，啊！是“鼠來(lái)寶”！滴答滴答電影放完了。爸爸帶我來(lái)到我的房間，打開那個(gè)橙色的`小環(huán)保袋，一看，哇！是鼠來(lái)寶的六個(gè)娃娃！我把它們擺在了床頭，讓他們天天陪我睡覺(jué)。
爸爸媽媽帶我和爺爺去吃我最喜歡的比薩，我邊擦嘴巴邊自言自語(yǔ)到：“啊！才半天，我就覺(jué)得我的圣誕節(jié)實(shí)在是太快樂(lè)了！”
下午，爸爸媽媽帶我們?nèi)ベI地毯，在超市里逛來(lái)逛去就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)很好的地毯。爺爺指著右邊對(duì)我們說(shuō)：“這里有一個(gè)喜羊羊的游戲地毯�！卑职謰寢層X(jué)得很不錯(cuò)，就買了下來(lái)。我看了看手表，才三點(diǎn)鐘。我們就去買禮物。哇！今天真是大豐收�。�
回家之后，爸爸帶我來(lái)到我的房間，打開那個(gè)大袋子，哇！好多禮物！
晚上，我裝辦成圣誕老人，去送禮物和賀卡。
就這樣，精彩的一天過(guò)完了，我的圣誕節(jié)也非�？鞓�(lè)！
收到圣誕禮物的日記2
圣誕節(jié)那天，天上下著鵝毛般的大雪。
公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí)，圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō)：“中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球�！敝幸敉谜{(diào)皮地說(shuō)：“謝謝圣誕爺爺！”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō)：“長(zhǎng)尾猴呀，爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病，但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車，因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^(guò)來(lái)的.。”長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝爺爺！我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。”圣誕爺爺正要走開時(shí)，中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道：“爺爺，這圣誕樹是您買的嗎？”圣誕爺爺笑著說(shuō)：“孩子們，是的，怎么啦？”長(zhǎng)尾猴說(shuō)：“好漂亮哦！”“對(duì)呀，對(duì)呀！”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道：“孩子們，你們是怎么看出來(lái)的？”長(zhǎng)尾猴搶先回答道：“您看，這樹上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球�！敝幸敉脩M愧地說(shuō)：“我講不出來(lái)”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)，孩子，沒(méi)關(guān)系，今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察你身邊的人和事，下次我再來(lái)考你。中音兔自信地說(shuō)，好的，下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。
這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦！
收到圣誕禮物的日記3
昨天，媽媽回來(lái)了，媽媽抱著一個(gè)大大的圣誕老人袋子。這個(gè)袋子是一個(gè)圣誕老人的臉，有一群白的胡須，圓圓的鼻子和大大的嘴巴，看起來(lái)很和藹可親的樣子。袋子很大，起碼能裝下一個(gè)大樂(lè)高拼裝機(jī)器人了！
媽媽告訴我今天是平安夜，圣誕老人叫我們買一個(gè)袋子準(zhǔn)備放禮物，媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，這樣圣誕老人的禮物很快就會(huì)到來(lái)。
昨天晚上，我許下了一個(gè)愿望："希望圣誕老人能送我一個(gè)樂(lè)高拼裝機(jī)器人，不是樂(lè)高的也可以。"
今天早上，我?guī)еo張的心情去摸圣誕老人袋子，摸到了一個(gè)東西，好像是正方形的，我心想：肯定是一臺(tái)大箱子。"沒(méi)想到，當(dāng)爸爸拿出來(lái)一看，啊！是一個(gè)拼裝機(jī)器人��！上面有個(gè)英文英雄的幾個(gè)字，機(jī)器人的'上面有個(gè)直升飛機(jī)的架子，下面是頭，和我上次的機(jī)器人差不多，也有球，而且球是和那個(gè)小機(jī)器人的球一模一樣，右手邊有一個(gè)發(fā)炮孔，圖上畫了個(gè)綠色的，這個(gè)還可以改裝呢！
我再往袋子里一摸，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)魔方。一個(gè)魔方是正版的，而且是專門拿來(lái)比賽用的，白色的中心塊兒有"鬼手"這兩個(gè)字，就形容它轉(zhuǎn)的比鬼還要快，另一個(gè)是數(shù)字魔方上面有1—9，數(shù)字旁邊有字母，中星塊兒是愛(ài)心，真可愛(ài)，我還沒(méi)玩呢！
今天我真高興，我始終沒(méi)有想到圣誕老人會(huì)送我這么多精致漂亮的東西！
收到圣誕禮物的日記4
我的童年很快樂(lè)，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)幻世界里有我終身的伙伴—爸爸，媽媽。在他們無(wú)微不至的關(guān)懷下，我像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)，有一件事使我終生難忘。小時(shí)候，天真無(wú)邪的我總是把爸爸媽媽都得哈哈大笑，而我卻不明白他們?yōu)槭裁葱Γ皇巧岛鹾醯母�，一天我聽伙伴們說(shuō)圣誕節(jié)是每個(gè)小朋友都會(huì)收到圣誕老人的圣誕禮物，我聽了立刻跑回家問(wèn)媽媽：“媽媽，圣誕老人真的會(huì)送給我禮物嗎？”媽媽笑著說(shuō)“寶貝，這世上根本沒(méi)有圣誕老人�！薄皨寢�，你騙人，圣誕老人一定會(huì)給我送禮物的`�！蔽曳瘩g到，爸爸說(shuō)：“圣誕老人一定存在�！蔽液芨吲d爸爸相信我。
第二天我真的收到了“圣誕老人”送的禮物，我拿著圣誕禮物在爸爸面前跳來(lái)跳去，“沒(méi)想到世上真的有圣誕老人�！蔽野l(fā)現(xiàn)爸爸笑的那樣甜。就這樣，過(guò)了五年，“圣誕老人會(huì)是什么樣子呢？不如我今晚就看看吧。”于是我晚上努力讓自己不睡著，大約到了十點(diǎn)鐘，有一個(gè)熟悉的身影，走了進(jìn)來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸，只見他把禮物放進(jìn)我準(zhǔn)備的籃子里，我看到這一幕，我真想大哭一場(chǎng)，可是我極力忍住了，因?yàn)�，我想接受這份愛(ài)。第二天我又向往年一樣，給爸爸看禮物，可是我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，爸爸緊緊抱住了我，我放聲大哭。
之后發(fā)生了什么事，我一概不知，只記得從那以后，我和爸爸的感情更深了。
收到圣誕禮物的日記5
前幾天，吳老師答應(yīng)送給我們圣誕大禮。今天，圣誕禮物終于揭開了神秘的面紗，原來(lái)是帶我們?nèi)グQ飩。我們歡呼雀躍，直奔食堂。
到了食堂，我找了個(gè)位置坐了下來(lái)。吳老師給我們做示范：先拿來(lái)一張面皮，然后再面皮上鋪上一勺梅干菜肉餡。接著，在四周沾上水，把四個(gè)邊粘起來(lái)。最后，將兩個(gè)角粘起來(lái)。一個(gè)小餛飩就展現(xiàn)在我們的面前。
動(dòng)手時(shí)間到！我照著吳老師的樣子，拿出一張面皮，鋪上梅干菜肉。我在四周沾上水一擠，肉寶寶似乎想逃脫我的.“魔爪”，我跟寶寶開始“打仗”了。我剛把肉寶寶擠進(jìn)去，可它又跑了出來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，才把肉寶寶“送”回了“家”。這時(shí)，“家庭主婦”——樊芯瑜已經(jīng)包了五個(gè)餛飩了，真是名符其實(shí)的“家庭主婦”��！我們包了一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的餛飩展現(xiàn)在我們的眼前。吳老師在烤餛飩，我們靜靜地等待著。
餛飩來(lái)了！吳老師來(lái)分餛飩�？粗谝唤M的小朋友在吃的樣子，我們饞得直流口水，真想上去把餛飩一掃而光。這時(shí)吳老師分給我三只餛飩，我用筷子夾起一只餛飩放進(jìn)嘴里，一咬，肉汁四溢。我們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，我們?cè)匠栽接X(jué)得香甜，因?yàn)槔锩嬗形覀兊暮顾?/p>
這是我懂事以來(lái)收到最特殊的圣誕禮物，餛飩的香味和美味為圣誕節(jié)增添了不少歡樂(lè)。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這特殊的圣誕節(jié)禮物！
收到圣誕禮物的日記6
圣誕節(jié)是一個(gè)產(chǎn)生奇跡的節(jié)日。它也是人們從單調(diào)的日常生活和關(guān)于人性的種種預(yù)言中覺(jué)醒的日子。請(qǐng)?jiān)试S我與各位分享一個(gè)真正的圣誕奇跡。
這個(gè)奇跡故事來(lái)自發(fā)生在第一次世界大戰(zhàn)的黎明時(shí)分，比利時(shí)的弗蘭德省的一件事。在1914年12月24日，英德兩軍分別在各自相對(duì)安全的戰(zhàn)壕中對(duì)峙，誰(shuí)都不敢越雷池一步。突然間夜空的寧?kù)o被打破，不是由槍聲，而是由從德國(guó)陣地中傳來(lái)的《平安夜》的.曲調(diào)劃破。不久英國(guó)軍隊(duì)中也奏響了他們自己的《圣誕季節(jié)》之歌。緊接著，一個(gè)令人驚奇的景象著實(shí)讓英國(guó)士兵吃了一驚。一位德國(guó)士兵手持一棵小樹，樹上整齊地排列著點(diǎn)燃的蠟燭，他越過(guò)邊界走向英國(guó)陣地。這一奇跡般的景象使雙方暫時(shí)休戰(zhàn)，英德兩軍互相問(wèn)候，交換小禮物，唱圣誕歌。這一令人無(wú)法置信的情況傳到雙方指揮官耳中。
在圣誕節(jié)，兩軍離開各自的陣地轉(zhuǎn)戰(zhàn)其他陣地進(jìn)行大規(guī)模屠殺。然而在1914年平安夜，在弗蘭德省的戰(zhàn)場(chǎng)上卻出現(xiàn)過(guò)和平。
圣誕節(jié)確實(shí)是令人驚奇的節(jié)日。這一節(jié)日使一個(gè)令人嘆為觀止的歷史事件永垂不朽，它對(duì)野蠻、殘酷、自私的動(dòng)物——人類提出挑戰(zhàn)，它使人類變得開放，使人類遵循救世主的意愿。圣誕節(jié)的奇跡繼續(xù)存在于人道主義行為、道德行為和那些千千萬(wàn)萬(wàn)已覺(jué)醒、努力追尋文明生活的人們之中。
收到圣誕禮物的日記7
在我6歲的圣誕節(jié)，我從我搭檔的嘴里得知，在圣誕節(jié)的晚上，只要你把圣誕襪子掛在床上，圣誕老人就會(huì)在你睡著的時(shí)候給你禮物。
我喜出望外，立刻跑回家問(wèn)父母，“爸爸媽媽，今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給我?guī)ФY物嗎？”母親笑著說(shuō)，“傻孩子，怎么會(huì)這樣？這只是一個(gè)故事，都是虛構(gòu)的�！蔽液苌鷼�，“不，你撒謊了。那不是故事，是真的�！蔽覒嵟乜蘖�。
晚上，我照我搭檔說(shuō)的.做了——把圣誕襪子掛在床邊睡著了。
第二天，我看了看襪子，發(fā)現(xiàn)了一件禮物。我非常高興，把它給坐在客廳里的父母看�！鞍职謰寢�，看�！蔽抑钢Y物笑著說(shuō)，“圣誕老人給我的。我說(shuō)這是真的！”爸爸也笑著說(shuō)，“哦！真的有圣誕老人！非常好！哈哈！”
在接下來(lái)的五年里，我還收到了圣誕禮物。今年圣誕節(jié)，我想，“圣誕老人長(zhǎng)什么樣？他今晚送禮物時(shí)，你為什么不偷看一眼呢？”
晚上，我早早回到了家。大約兩個(gè)小時(shí)后，我只聽到“吱吱嘎嘎”的聲音。我微微睜開眼睛，只看到我父母的身影。他們小心翼翼地把禮物放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪子里。我突然坐了起來(lái)。我父母不知道該說(shuō)什么。我哭著對(duì)父母說(shuō)，“謝謝你，父母！”
雖然圣誕節(jié)沒(méi)有圣誕老人，也沒(méi)有圣誕禮物，但今年的圣誕節(jié)是最快樂(lè)的。
收到圣誕禮物的日記8
你們相信嗎?我今天收到了“圣誕禮物”!
昨天是平安夜，晚上，我一直都在想：圣誕老人會(huì)給我送什么禮物呢?是不是書?還是零食?對(duì)了，圣誕老人是從煙囪里鉆的，我家的煙囪很小，圣誕老人不會(huì)卡在那兒吧?呵呵!不如把大門給看著，讓圣誕老人光明正大的走入我家……
第二天早上，我早早的起來(lái)了，并沒(méi)有看到圣誕禮物，我好失望，圣誕老人為什么不給我送禮物呢?我無(wú)精打采的下樓了。吃過(guò)早飯，我就背上書包，來(lái)到爸爸的汽車?yán)�。眼尖的妹妹叫了起�?lái)：“哇塞!這里怎么有兩本書?”我一聽，我的心情立馬由陰轉(zhuǎn)晴，會(huì)不會(huì)是圣誕老人送給我的禮物呢?竟然是兩本書，哇!我最愛(ài)看書了!噢!圣誕禮物，我來(lái)了!我跑進(jìn)車子里一看，真的是兩本書耶!一本書是《最美的散文》，一本書是金波爺爺寫的《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》。爸爸悄悄地告訴我和妹妹，說(shuō)：“這其實(shí)是你媽媽買的�！笔裁磫�!空歡喜一場(chǎng)了。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲乙舱諛邮盏搅恕笆フQ禮物”呀!更何況那是一本書耶!不要白不要。
媽媽來(lái)了，我和妹妹趕緊把書放在前排媽媽的座位上。媽媽看見了書換了位置，就趕緊把書給遮住，我故意問(wèn)：“媽媽，為什么我還沒(méi)有收到圣誕禮物哩!”媽媽好像早就知道我會(huì)說(shuō)這一句，順口就說(shuō)：“昨天沒(méi)有收到，說(shuō)不定今天就會(huì)收到!”妹妹看著媽媽得意地說(shuō)：“我早就知道‘圣誕禮物’是啥了，那不就是《最美的散文》和《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》嗎?”媽媽這回沒(méi)撤了吧?吃驚的'說(shuō)：“你們?cè)趺粗赖?”“嘿嘿!我們?cè)趺床豢赡懿恢滥?你把書放在車子上，一看就知道�！泵妹酶吲d的說(shuō)�！昂冒�，既然你們知道了，我就不瞞了，不過(guò)我晚上還是要在書上寫幾行字的�！眿寢屔衩氐恼f(shuō)。我想趕快知道是什么，就問(wèn)媽媽：“你要寫啥字啊?能不能提前告訴我呢?”媽媽笑著說(shuō)：“那可不行喲!這樣就破壞了神秘的氣氛了嘛!”
媽媽到底會(huì)寫什么字呢?難道僅僅是“祝你圣誕節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字嗎?我相信不是，期待明天的到來(lái)!
收到圣誕禮物的日記9
今天是12月25日，也就是我們小朋友最喜歡的圣誕節(jié)。
我邀請(qǐng)王一鑫和王一淼，一起參加昂立學(xué)校舉辦的圣誕派對(duì)。走進(jìn)哥倫比亞教室，里面掛滿了圣誕節(jié)的可愛(ài)的裝飾品，有鈴鐺，氣球，圣誕樹，彩燈等。
首先，老師讓我們寫了賀卡，送給同學(xué)或者爸爸媽媽。派對(duì)開始了，老師給我們提了幾個(gè)問(wèn)題：圣誕節(jié)有什么代表性的顏色？圣誕節(jié)要吃什么？圣誕節(jié)要干什么？圣誕節(jié)在幾月幾日？這幾個(gè)問(wèn)題我全部都會(huì)，嘿嘿……圣誕節(jié)代表性的'顏色是紅色，白色，綠色。圣誕節(jié)要吃餅干，糖果，蘋果。圣誕節(jié)要裝扮圣誕樹，穿紅色的衣服，要帶圣誕帽。圣誕節(jié)是每年的12月25日。
麋鹿姐姐突然來(lái)到了講臺(tái)，告訴我們?yōu)槭裁床皇鞘フQ老人來(lái)，而是她來(lái)了，因?yàn)槭�，誕老人還被堵在路上呢，聽到這個(gè)消息我們都大笑起來(lái)了。接著，麋鹿姐姐和我們玩了一個(gè)小游戲，同學(xué)們都很開心，但是，大家好像都忘記了在等待圣誕老人的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，圣誕老人終于帶著禮物來(lái)啦！老師說(shuō)：看我們誰(shuí)做的端正就先給誰(shuí)發(fā)禮物。我表現(xiàn)得最棒了，我是第三個(gè)領(lǐng)到禮物的，我很驚喜的打開禮物，里面有一把漂亮的尺子，還有一份麥當(dāng)勞兒童套餐，太好啦！我太高興啦！有好吃的，還有學(xué)具用品，感謝圣誕老人，希望明年還能參加這樣的派對(duì)。
收到圣誕禮物的日記10
今天是圣誕節(jié)。一來(lái)到學(xué)校，校園里已經(jīng)充滿了歡樂(lè)的氣氛。學(xué)校里喜氣洋洋，我們更是興奮不已。
我一路哼著小曲蹦跳著走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)里張燈結(jié)彩，熱情洋溢的感覺(jué)立即充滿了全身。有同學(xué)喊：“快來(lái)幫忙呀！”于是我也加入了布置教室的行列……
不一會(huì)，教室里也已經(jīng)燈火輝煌。煥然一新。一位位同學(xué)懷著高興的心情進(jìn)入教室。
“圣誕快樂(lè)！”走進(jìn)來(lái)的老師對(duì)我們說(shuō)：“你們布置的挺積極嘛，咱們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始吧！”“哦！萬(wàn)歲”同學(xué)們開心地歡呼著。
圣誕聯(lián)歡會(huì)正式開始了。天上的太陽(yáng)和云朵都沉靜了下來(lái)，在傾聽我們的圣誕歌。婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的曲調(diào)，像叮咚的泉水，傾瀉著，傾瀉著……我們沉浸在歡樂(lè)的`氣氛里。節(jié)目開始表演了。有人表演舞蹈，優(yōu)美的舞姿讓我們深深的折服。有人表演相聲，逗得我們捧腹大笑。有人把學(xué)期知識(shí)總結(jié)了一下，出了“學(xué)科知識(shí)大問(wèn)答”……同學(xué)們各展所長(zhǎng)，教室里歡笑聲不斷。
圣誕節(jié)我們最盼望能來(lái)圣誕老人。學(xué)校的主任辦成了圣誕老人。在敲門聲中，我們迎來(lái)了“圣誕老人”，他懷著我們的期望進(jìn)了門。一件件小禮物發(fā)到同學(xué)手中，同學(xué)們
歡呼聲夾雜著圣誕老人爽朗的笑聲，歡樂(lè)的氣氛又一次蕩漾開來(lái)……
圣誕聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。窗外，似乎已是春風(fēng)陣陣，而我們的教室里更是春意盎然。這歡樂(lè)的笑聲，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。
收到圣誕禮物的日記11
在美麗的圣誕節(jié)前一天，我寫了一封給圣誕老人的信，請(qǐng)求他送我一份圣誕節(jié)禮物，是一件漂亮的公主裙。
信寫完后，我很激動(dòng)地放在陽(yáng)臺(tái)上。一天后，信被悄悄地拿走了，我興奮不已，期盼著快一點(diǎn)收到禮物。等了漫長(zhǎng)的兩天，我果然在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一套包裝好的公主裙。當(dāng)我非常興奮地打開包裝，發(fā)現(xiàn)這是一件好好漂亮的'衣服，它是我最喜歡的粉紅色，領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著兩只毛茸茸的小線球，我迫不及待地穿上試了一下，大小非常合適，鏡子里的我像一個(gè)真正的小公主。
穿著美麗的衣服，我的腦子里充滿了神奇的幻想：圣誕老人一定是位非常和善可愛(ài)的老頭兒，他在這個(gè)節(jié)日里，乘坐著漂亮的花車，由兩只神鹿拉著，車上滿載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā)，一路上為人們送發(fā)禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺(jué)多么幸福��！
我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫信三天以后才送我禮物，后來(lái)我想，也許，可能是圣誕老人駕著車逛了三次超市都沒(méi)買到禮物，第四次才發(fā)現(xiàn)了公主裙；也可能是他的法術(shù)不夠高明，又修煉了三天的神力，才變出我希望得到的公主裙。
圣誕老人為了滿足人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來(lái)快樂(lè)，除了要感謝他以外，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)的好孩子。并且，從現(xiàn)在開始，我也要做一位快樂(lè)使者，學(xué)著幫助別人，幫助同學(xué)和朋友，幫助老師和家人，給他們帶來(lái)快樂(lè)！
收到圣誕禮物的日記12
今天是歡樂(lè)的一天，大家精心的準(zhǔn)備了好多好多好吃的，好玩的好用的東西，今天又是圣誕節(jié)，又是兩個(gè)同學(xué)的生日，下午一到就會(huì)有活動(dòng)了，我們欣喜不已。
下午到了。馬老師說(shuō)：“接下來(lái)就把禮品放在講臺(tái)上�！闭f(shuō)著我們就把我們的東西一一放在講臺(tái)上。不一會(huì)，我們班里鼓聲如雷，大家團(tuán)聚在教室里，講臺(tái)上有大大小小的`袋子和各種各樣彩色的盒子，陳科和陳一諾是生日者，他們每人拿兩個(gè)獎(jiǎng)品。擊鼓傳花的游戲開始了。第一開始就傳到了夏宇豪的手里，夏宇豪就要表演節(jié)目了，可是他昨天沒(méi)有準(zhǔn)備好，他無(wú)奈只好讓霍云開來(lái)幫忙了，他們唱了一個(gè)主題曲，就慢慢的下了臺(tái)。一下子就傳到了我哥哥的手里，我的哥哥胸有成竹的叫了我和霍云開，我們一起來(lái)表演了一個(gè)武術(shù)就下了臺(tái)。
最精彩的是陳凱欣、歐陽(yáng)玲怡、鄭琪、陳一諾和周一垚表演的《龜兔賽跑》。歐陽(yáng)演烏龜，她表演得惟妙惟肖，她努力地移動(dòng)她的小碎步，陳一諾扮演驕傲自大的兔子，周一垚當(dāng)裁判，其佘兩人扮演小樹，這個(gè)表演生動(dòng)有趣，而且意義深遠(yuǎn)，讓我們深深的感到虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
接下來(lái)就是我們自由表演的時(shí)間了，我和哥哥趕緊沖上前去，請(qǐng)老師讓我們表演，我先拿出我的小提琴，拉兩首美妙動(dòng)聽的曲子，只是因?yàn)榍俟馔庹蹟�，效果大打折扣，哥哥彈了兩首鋼琴曲，也得到了同學(xué)一致的好評(píng)。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)啊，我得到了很多禮物。
收到圣誕禮物的日記13
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，”教室里傳來(lái)了一陣陣美妙的音樂(lè)。你們猜一猜我們教室里在干什么？我告訴你吧，我在慶祝圣誕呢。這讓我想起了前兩天圣誕老人來(lái)我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開著電視�！岸＿耍＿恕蔽覀兗业拈T鈴響了，我跑去開門，我把門開了一條縫，看了看，只見一個(gè)穿著紅色衣服，系著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長(zhǎng)著滿臉白胡子、肩上還背著一個(gè)裝滿禮物的紅袋子的人。我把門打開，是圣誕老人，我急忙叫媽媽：“媽媽，媽媽，圣誕老人，快來(lái)開呢。是圣誕老人�！蔽殷@呆了都不敢動(dòng)，生怕一眨眼圣誕老人就消失了。圣誕老人彎下腰親切的說(shuō)：“聽說(shuō)你在學(xué)校表現(xiàn)的`特別好，在作文班經(jīng)常的小作家獎(jiǎng)，我是來(lái)給表現(xiàn)好的小朋友送禮物的�！蔽野咽フQ老人請(qǐng)到家里，我接過(guò)圣誕老人的禮盒打開一看，里面有我最喜歡的零食哦，圣誕老人還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我非常高興。
最讓我意外的是，圣誕老人還給我?guī)?lái)了一封信，是媽媽送的，媽媽希望我能把心里的想法大膽的說(shuō)出來(lái)，提醒我上課認(rèn)真聽講，我一定不辜負(fù)媽媽的期望。我覺(jué)的自己好幸福。
圣誕老人走了，他和我們拍照留念，原來(lái)他是旭日作文派來(lái)的使者，帶給我快樂(lè)，我非常感謝他。
這是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)圣誕節(jié)。
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圣誕節(jié)已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)，各種各樣的圣誕禮物也已經(jīng)悄悄地出現(xiàn)在了禮品店里。我想：爸爸在外地出差，多么辛苦呀！我要親手做一份圣誕禮物送給爸爸。做什么呢？我想來(lái)想去，對(duì)了，就做一張漂亮的賀卡吧！
我剛想好，白紙、彩筆、油畫棒都已經(jīng)迫不及待地跑了過(guò)來(lái)。彩筆興高采烈地說(shuō)：“我來(lái)報(bào)到了，下面的任務(wù)就由我和油畫棒先生來(lái)完成吧！”倆人配合的還真不錯(cuò)，彩筆小姐先在白紙上畫了一個(gè)大大的桃心，還給桃心加上了小翅膀，這樣，一個(gè)可愛(ài)的“小天使”就出現(xiàn)了。接著，油畫棒先生毫不猶豫地就發(fā)令了：他命令粉色的油畫棒小將，立即上場(chǎng)；只見粉色的油畫棒小將在紙上輕輕地滑來(lái)滑去，白紙立刻就貼上了一層粉色的“面膜”。不一會(huì)兒，彩筆小姐又送上了四個(gè)圓圓的蘋果，里面還寫著：我愛(ài)爸爸！最后，彩筆小姐和油畫棒先生還一起向爸爸祝賀：祝爸爸圣誕快樂(lè)！
賀卡做好了，我把它藏到了一本書里，還吩咐媽媽不要把這個(gè)秘密泄露出去，因?yàn)槲乙o爸爸一個(gè)驚喜。爸爸回來(lái)了，嘿嘿！還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨大的驚喜。
吃完晚飯后，我把賀卡放到了桌子上。爸爸走進(jìn)屋里，看到了這張卡片，拿起來(lái)一看，可迷糊了：“這是瑤兒送給我的嗎？”他再仔細(xì)一看，可樂(lè)壞了，抱著我又親又吻，還說(shuō)道：“雖然這個(gè)賀卡不是最漂亮的`，也不是最精致的，但是卻藏著我們瑤兒的一片心意。”
聽著爸爸的贊賞，我的心里樂(lè)開了花。
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說(shuō)起圣誕節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會(huì)送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛(ài)的東西物品。
今年，我們學(xué)校搞了一次圣誕聯(lián)歡會(huì)，引得其他年級(jí)的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺(jué)得他們搞得真是不錯(cuò)。
一班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級(jí)班級(jí)還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級(jí)的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級(jí)的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級(jí)那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱�。因�(yàn)槲覀兣c他們同在三層樓上面，只是隔了一個(gè)天井。我看見他們的'活動(dòng)搞得非常好，真想走過(guò)去和他們一起玩，一起說(shuō)笑�？墒�，六年級(jí)那一邊的人實(shí)在太多了，擠都擠不過(guò)去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！
我真想對(duì)我們的班主任老師說(shuō)一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上，我們也能夠過(guò)一次這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！
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