社會實踐日記【熱門】
有趣的一天又要結束了，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的社會實踐日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
社會實踐日記1
我們清楚構建和諧社會是一個復雜的過程，其中包括政府的行政行為已經普通公民的社會行為。因此在設計調查問卷的時候我們并不傾向于全面的堆砌或者羅列問題，我們更傾向于尋找社會中的焦點以及矛盾所在，更有針對性的了解社會問題。我們的問卷分為5個部分，分別是就業(yè)，醫(yī)療，教育，社保，治安。問卷的派發(fā)對象包括工程師，保安，私企經理，工人，教師。
由于調查規(guī)模比較小，同時為了考慮在各個階層都能被調查到的情況下，這個數據跟實際上媒體所做的調查具有一定的偏差。 絕大多數人認為深圳市的就醫(yī)情況不樂觀，主要反映在就醫(yī)難和就醫(yī)貴上。有將近半數人認可深圳的整體教育水平，認為不好的只有11%，說明深圳市的教育水平值得肯定； 問卷問題—在采訪過程中我們查閱相關新聞和資料，發(fā)現深圳今年的小學，初中，高中學位日趨緊張，學位問題日漸成為一個困擾眾多學齡兒童父母的問題。對于深圳市的'社會保障水平處于全國領先地位，有大部分的受訪者表示不清楚或根本不知道；
我們的問卷設計于6月底，然后深圳市于7月底開始實施居住證政策后，很多非深圳戶籍的居民也可是享有各種利民便民措施，使得大量外來務工人員開始認識深圳的社會保障制度。
社會實踐日記2
7月15號
上午七點，由隊長郭喜揚帶領我們，到由肇慶校區(qū)扶持當地村民建立的茄瓜基地幫忙除草!這基地好大，有好多茄子，好想摘了它，我拿著鋤頭埋頭苦干了起來，我想多干點事，少說些話。剛剛我認為，除草是一種蠻力活，用力去鋤就行了，后來，林振東告訴我，需要一些技巧，才能有效率。我學了他說的方法，真的很有用。由于我的努力工作，受到隊員們的表揚，我好開心，其實大家都做得很好了。
中午，我和振東，媛媛冒著日熱進行了入戶訪問，加深對該鎮(zhèn)的了解，了解村民的有關情況。不幸的'是，我們走了半個多鐘，來到了一個叫“艷村”的地方，發(fā)現自己去到了別的村去了，但是我們還是做了調查，了解到這里的人都是靠種水稻為生，經濟收入很單一，留守在村里的都是先中年婦女和老人，小孩。青壯年都去外面打工，這就是這農村的生存模式!我們發(fā)現這里的農民都覺得自己過得很苦，因為自己又沒有技術，不敢種其它，種其他也怕量太少沒有人來收購。我們經過半個多小時的交談，我了解到農民生活真的不容易，也過得挺苦的。好想幫幫他們，可覺得我自己的知識太少了，能幫的太少了。我得好好的學習多點，以后為他們盡點力。
一整下來覺得很累很累·，但好有意義，大家的感情變得更加深厚了。明天可以去割水稻了，真期待。
社會實踐日記3
這天是我們實踐小分隊活動的第二天，一大早我們便集合一齊統(tǒng)計整理昨日完成的問卷，接下去就討論下午的行程及相關問題。暑期社會實踐日記。
下午1點半，我們小分隊在校門口集合，然后一齊出發(fā)前往問卷調查地——少年宮，因為思考到這天是周日，少年宮人流量比較大，對我們的問卷會比較容易些。一路上大家也都蠻激動的，經過轉車及步行，我們最后在3點到達少年宮。隊長隨即給我們分組、安排具體工作。我們立刻開始這天的問卷調查，分組進入少年宮。這天少年宮的確蠻熱鬧的，有很多小朋友，自然有很多家長陪同。我們開始尋找目標，開始我們的問卷。這天遇到的人大都還蠻熱情的，很爽快地為我們做問卷，但也有個別人不是很配合，這種狀況也是難免的，我們并沒有氣餒，繼續(xù)尋找目標�？吹叫∨笥褌兺娴瞄_心，家長也很開心，對我們的問卷也有必須的興趣，有些家長還提出了他們的一些見解與看法，我們也受益匪淺。經過昨日下午的'問卷調查，這天做起來也沒那么尷尬了，我相信這次實踐對我的幫忙會挺大的，能夠讓我得到不少鍛煉，所以我蠻認真對待的。大家都挺努力的，用心地進行問卷調查，完成后我們在少年宮門口集合，還看到小朋友在玩吹泡泡，感覺有種回到童年的感覺。
下午四點多我們結束調查，大家吃玩飯后一齊回校，雖然下午走得有些累了，但是還是蠻開心的。
社會實踐日記4
轉眼之間就要離開神內了，雖然某些人很嫌棄我，不過我還是有些不舍…就是我的美青老師，說實話她的確很好，好到從沒罵過我，即使我一來就出錯害她被批，她也沒有說過我，我很擔心下一個老師沒那么好…果然我們一輪科就這樣了，那天我們還是做完了最后一次晨護就去了腦外，護士長不在，就由一個老資格帶我們入科，可是我一看排班表，我休息，第二天還休端午，讓我想起在神內上一天休三天，接著連上七八天的事，所以看了我的'班得知老師休端午，我要上行政班的事，收拾好東西就回家了，不過腦外臟亂差，我很懷念神內就回去看我老師…很想和她抱怨腦外，不過她帶著學生忙著打針，我就乖乖回去了。
第二天我老師明明休息，可她下午卻來了，說是還班，唉!可我一下午就陪人家去做了CT就折騰了一個多鐘頭，重點是五點半了，快下班了，我老師才叫我把所有的藥拆了擺好，我忍著胃疼一個人在那奮斗到六點多，白班的都走了晚班都都來了一個小時，等我全部搞定和她說時才放我走，那時天都黑了，六點四十五…我覺得眼前一黑就要倒了，但還是堅持下去回到家，我覺得全身癱軟無力倒在床上，我很嫌棄為什么下班了才叫我做事，還無緣無故托了一個多鐘頭，我知道拖班在所難免，但…我一個人又胃疼，真的討厭死了拖班…我不喜歡這個老師…
社會實踐日記5
星期五，教師說星期天是母親節(jié)，我們準備要舉行本學期最后一次社會實踐活動。內容是給敬老院的爺爺奶奶獻愛心，活動方式是以家庭為單位舉行水果拼盤大賽。爸爸二話沒說就給我報了名。晚上，我做了一個好夢，夢見了我是做水果拼盤的冠軍。
到了星期天，我興高采烈地起了床，穿上校服，戴上鮮艷的紅領巾，高高興興地來到預定集合的地方。那里已經有很多小朋友在等候了。過了一會兒，教師見大家全到齊了，就叫同學們排好隊伍準備出發(fā)。
不到十分鐘，我們就到達了目的地東廬敬老院，爺爺奶奶看到我們非常開心。我們先給老人們獻花，然后把我們帶去慰問老人的水果、包子等食品送到廚房。把用來做拼盤的水果放在桌子上，教師宣布比賽開始了。大家把削好的水果放到盤子里，每一盤擺得都很漂亮，很有藝術。我和媽媽用哈密瓜、西紅柿和水蜜桃做了一份像花一樣的.造型，希望敬老院的爺爺奶奶今后的生活像花兒一樣幸福！
大概過了五十多分鐘，同學們把自己做的水果拼盤端著給老人們欣賞，請他們做裁判。他們喜歡哪一盤，就放一根牙簽表示支持，誰得到的牙簽最多，誰就是冠軍，可是我只收到十根牙簽，得到了第三名。不過我們還是很開心，因為我看到了一個個老人臉上露出了燦爛的笑容。
看著爺爺奶奶津津有味地品嘗著我們的水果拼盤，我懂得了一個道理：爺爺奶奶們也需要關愛，我們以后要多關心他們。
社會實踐日記6
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。末學有幸服務的屋子里有3位老人都已年滿或接近八十歲的高齡了，她們的精神和身體狀況有好有壞；中廳里空蕩蕩的，服務人員將地面打掃的干干凈凈；房間里是老人的世界，一眼望去，物品的布置大都簡陋而略顯零亂。我們的到來，簡單的禮物，和貼心的嘮家常，讓老人們的臉上露出了笑容；但言談舉止中的自然流露，卻讓我體驗到了難言的辛酸、孤苦和無奈。這讓我想起了自己和愛人雙方的父母親，幾乎和老人們同齡的他們，在兒女忙于自己家庭工作而疏于陪伴的日子里，他們的.境遇估計也不會好到哪里！盛年不重來，一日難再晨，對父母親的盡孝行孝，不能等，也等不起，需要從當下的時時刻刻做起，踐行。
再者，行孝離不開身體的陪伴、情感的交流和心靈的撫慰，這也是我此行最大的感悟。在課上我們學習了孝道的目標為養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心，養(yǎng)父母之志，養(yǎng)父母之慧，現在我深深感覺到，離開了朝夕相處的陪伴，相濡以沫的親情，無時無刻愛心的滋養(yǎng)，上述的目標實難達成。父母在，不遠游，游必有方，古人的訓誡，言猶在耳，非常值得我們深思。大孝子王浠海大哥的事跡，也從另一個方面進行了佐證。
社會實踐日記7
學校是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的'財富。
在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
社會實踐日記8
今天下午，我們班進入食堂，準備開始這次的包湯圓DIY活動。各個小隊都蓄勢待發(fā)，蠢蠢欲動，整個場面大有一種龍爭虎斗之勢。
首先是由老師和家長來教我們如何包湯圓。然后，自然就是我們自己包湯圓啦！我們第八小隊分到了花生餡與芝麻餡，以及南瓜味和原味的面團。
一開始，我選擇的是南瓜味面團加花生餡，但那面團極其難捏，經常開裂，我只做了幾個就做不下去了。只好換成原味加芝麻餡。當我們小組將面團用光時，我們就開始洗手，然后準備做三明治。
剛開始時，我們都是圍在家長的身旁，觀看其怎么做。然后，我就開始試著做起來：首先將一片面包平鋪在手掌上，?上花生醬，然后放上培根，再放一片面包，?上花生醬，接下來放上雞蛋，放一片面包，?上花生醬，最后放上培根，蓋上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃著自己做的三明治，心里開心極了。
就在這時，一個喜迅傳來，談力來了！大家爭先恐后地前去看望，并與他一起吃著湯圓。
當活動結束后，我還對今天活動所帶來的.樂趣念念不忘。真希望老師多帶領我們開展這樣的活動。
社會實踐日記9
在當今這個社會里，垃圾這一詞似乎每時每刻都能看到。走在街上，路旁擺放著一個個垃圾桶。為了消除垃圾對環(huán)境的影響，各國政府投入巨額資金，研發(fā)相關技術，即便是有組織、有技術，人類也無法徹底解決垃圾這一困擾人類已久的問題。面對現實的問題，鼓中青年志愿者協(xié)會的成員們積極開展垃圾也需分類，請別讓它出錯宣傳活動。
寒假期間的2月5日，鼓山中學志愿者們著來到江濱公園，放下一個個畫架，貼上一張張彩紙，掛上橫幅。擺好有獎競猜的物品。各自人員在一切都準備好了之后，都走向公園內外的人群中，向行人介紹本次活動的.內容并邀請他們進行有獎競猜活動。
眾多市民熱情高漲，紛紛來到公園內參加有獎競猜活動，一些青年在橫幅面前停下，仔細地閱讀著垃圾分類的方法和重要性，閱讀完后，在橫幅上各自簽上了自己的名字。在有獎活動中，大家對垃圾分類的知識更加的了解，每個人回答完問題后在橫幅上簽上了自己的名字，表示愿做一個懂得垃圾分類的好公民。
社會實踐日記10
又是新的一天，發(fā)現自己越來越喜歡新家村的那些人那些事。今天自己起的老早老早，因為我有個小小計劃，那就是叫上幾個家人去看日出！對！就是去看日出，去看新家的日出！
我拉起幾個還在床上睡懶覺的家人，悄悄的離開住所，向著太陽升起的方向奔去。本來開始大家都還睡眼朦朧打著哈欠在晨跑，當大家發(fā)現新家村早晨新鮮的味道時，頓時都激靈了，大家都大口大口呼吸著帶著淡淡青草和泥土味的空氣，深怕被別人吸完，幾個來回的深呼吸，家人們也變得神清氣爽，神采奕奕。
天翻開了魚肚白，我們知道太陽快要升起來了，我們加快腳下速度往太陽升起的方向跑去。太陽像是跟我們賭氣的孩子一樣，淘氣地越過那片綠油綠油的甘蔗地，我們看到了屬于新家的日出，那種從未看到過的日出，我們幾個終于壓抑不住內心的激動，大聲叫喊起來。
那種美，是我從未見過的：紅澄澄的太陽從綠油油的甘蔗地上升起，那種安詳，那份寧靜，讓人全身心的接受神圣的洗禮，內心沒有了雜念，沒有了煩惱，沒有了憂愁。那一刻，是靈魂的定格，生命的詮釋，自己仿佛是來到傳說中的西方極樂。
隨著太陽的緩緩升起，我們散步在新家的.村道上，金燦燦而又暖暖的陽光像溫暖的手掌撫摸著我們，舒服極了。帶著今早美好的心情，我們準備著今天新的生活！我愛新家，我愛這里的人，這里的事！
社會實踐日記11
這個暑假，我參加了“愛糧節(jié)糧”主題教育活動，從中我盟白了許多，當我看到那些垃圾桶里倒?jié)M了人們沒有吃完的米飯，餃子等食物時，心中感到五味雜陳，那浩浩蕩蕩的廢食場面真令人慘不忍睹，就這樣，我來到了一家大型的生活服務餐廳，氣勢磅礴的餐廳旁征博引，找來了不少吃飯的游客，當其中一桌有十幾個人坐下的時候，便開始談笑風生，點的菜式是應有盡有，琳瑯滿目，他們興高采烈的談了很長時間，許多菜還沒有怎么動筷子，他們便都離開了。
過了一會兒，餐廳的服務員，推著一個堆積如山的大垃圾桶，毫不猶豫的將一大堆飯菜用餐桌布包在一起，塞入垃圾桶中。
在餐廳的另一旁，有許多小孩子在旁邊拿著一碗米飯，不知怎的，一個孩子突然暴跳如雷，以順雷不及掩耳之勢拿起米飯揉成團，就向另一個小孩子扔去，這一舉動弄得沸沸揚揚，它們便揮舞著手中的食物打鬧起來，從他們扔掉的`食物中我發(fā)現，他們用來打鬧的糧食足夠一個人一天的口糧，我不由得想要是每天都有100個人都這樣來打鬧的話，其不會有100個貧苦人民餓死在荒野之中。
回到家中我明白在平常吃飯的時候就應該把自己碗中的米飯刮干凈，做到一塵不染，從生活中的小事做起，做到不到飯，吃多少拿多少，這才是參加此次活動的真諦！
社會實踐日記12
孩子們沒有足夠的學費，因為家里收入少，孩子多，所以在等待減免。但他們總是在等待中失望，在等待中失學，在等待中走出大山，跟隨他們的父母進城打工。
他們沒有好的師資力量，老師們沒有經過專業(yè)的師范訓練，上課照本宣科，課后致力于打牌。對于這群孩子而言，是多么的不公平。
他們沒有足夠的`糧食，因為留在家里的只有祖孫兩輩，因為沒有足夠的勞動力，所以只有縮減每天的飲食，將三頓改為兩頓，甚至是一頓。當我看到有些已經是高中的孩子，還沒有我們這里小學的孩子高時，我才意識到，自己生活的環(huán)境是多么優(yōu)越。
他們沒有足夠的運氣，因為他們的父母成年累月在外打工，只求養(yǎng)活自己和他們，沒有想過將來怎樣。他們只能和祖輩生活在一起，缺少心靈的交流與溝通，缺少精神的支柱，所以，有人選擇了吸毒，有人選擇了賣淫，有人選擇了偷盜。我相信，他們不是自愿的。所以一切都是身不由己。
但是，他們每天都堅持走在那長長的山路上，走向他們認為的可以改變他們命運的學校。他們在努力著，用“天道酬勤”來激勵自己，用繁重的家務活來磨練自己。他們想象著山外的美好世界，想象著他們的父母在外可以輕松地打工。他們在尋找自己生活的道路：是和父母一起去打工，還是用知識改變命運？沒有人能告訴他們，但是，他們依舊笑得燦爛，笑得開心，因為那里還有明天，還有陽光。
社會實踐日記13
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。今天早上起，嵐城鎮(zhèn)的天空又下起蒙蒙細雨。上午8:30，社會實踐服務隊的隊員們前往嵐城鎮(zhèn)敬老院開展志愿服務活動。我系分團委書記徐嘉，管理工程系分團委書記穆潤明，旅游系分團委書記黃娟，呂梁市嵐城鎮(zhèn)陽灣村張書記及嵐城鎮(zhèn)敬老院郭院長參加此次活動。
敬老院的老人們大多都行動不便，根據實際情況，今天上午社會實踐服務隊的隊員們到達嵐城鎮(zhèn)敬老院后，首先幫助敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。清潔工作結束后，進行捐贈儀式，將我系前期“愛心不畢業(yè)”—畢業(yè)生捐贈活動中我系同學捐贈的衣物捐贈給敬老院的老人們，將我們的`關愛傳遞給他們，在捐贈儀式上，嵐城鎮(zhèn)敬老院的郭院長發(fā)表講話，郭院長說到，感謝社會實踐服務隊第二次來到嵐城鎮(zhèn)敬老院為孤寡老人捐贈衣物，這份愛心深深地感動到敬老院的每一位老人，謝謝大家的這份愛心!
捐贈儀式結束后，社會實踐服務隊進行文藝匯演。這是一場特殊的演出，我們的觀眾是嵐城鎮(zhèn)敬老院十幾位聾盲喑啞、無兒無女的孤寡老人，雨再大也抵擋不住社會實踐服務隊的熱情，大家為老人們獻上一場在雨中的精彩演出。演出結束后，社會實踐服務隊對禁毒進行宣傳，珍愛生命，遠離毒 品。
連綿不斷的細雨澆灌這這片肥沃的土壤，下午雨勢越來越大，也使得社會實踐服務隊的出行受阻，社會實踐服務隊進行室內的學習。
社會實踐日記14
7月19日星期一 星期一 天氣晴
今天是我們正式開展活動的第一天，昨天是屬于打醬油的。
上午，我們上了一堂別開生面的英語課。當然在上英語課之前，我們整個隊伍還是以有趣生動的形式與同學們進行了一次友好的見面會，并初步建立了彼此間的友誼，而且雙方都堅信會在接下來的幾天里建立更加深厚的友誼，盡管后兩句是我猜的，但是我希望是真的。言歸正傳，本次英語課的主要目的就是讓同學們學會唱一首英語歌，是電影《乖乖女是大明星》的一首歌，并學會跟著這首歌跳舞。當然，我們的教學內容也包括歌詞中的語法知識。一個上午就讓學生們學會唱歌跳舞，真的是比較難的。不過看著學生們熱情高漲，我想，只要肯花點功夫，唱歌跳舞開始可以的.。
下午，進行的是一次團培，由于本人是后勤板塊的負責人，要常與校方接觸，所以下午并沒有長時間來跟進這次的團培。不過我是非常信任的本次團培的負責人的，因為主培是我們院心理學研究會的成員，對于團培還是有很深刻的了解的。
晚上依然是今天的工作總結和明天的工作安排。
社會實踐日記15
第二天，我們實踐活動是挖山芋，我們手拿小鐵鏟排著隊，浩浩蕩蕩來到山腳下的菜地里，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看著旁邊得伙伴忙得熱火朝天，我也趕快開辟了一塊芋地，開始“動工”，我一眼就看到一塊露出地面一點兒的“千年大山芋”，我想著它那大大的.模樣，心中一陣激動，拼命地刨啊刨啊!也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改變了戰(zhàn)術，狠狠地將鏟子插入泥土深處，并旋轉鏟子，泥土被挖走了，但是“千年大山芋”仍舊在泥土里睡覺，我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，“啪”的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時，“大力士”丁恩來了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見他抓緊僅剩的那點山芋頭，像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽，“千年大山芋”總算被拽出來了，我走近一瞧：傻眼了，“千年大山芋”變成了“半年小山芋”。我搖了搖頭，嘆息了一聲“唉!”心里那個酸呀!
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