關(guān)于練字的日記13篇

　　一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的關(guān)于練字的日記，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于練字的日記1

　　我們學校最大的亮點就是學生們寫的字都特別棒。因為每星期周二、周四、周五的下午我們都有固定的練字時間。

　　每到練字的時間，我們都會不約而同地跑到教室，積極地拿出練字紙筆，開始聚精會神地臨摹起來。這時候的教室安靜極了，連鐘表“滴答滴答”的聲音都聽得一清二楚。

　　只見有的.同學的眼睛專注地看著字帖，很自信地開始寫字;有的同學挺直腰板，慢慢地寫，默默地體會……他們真像一位未來的小書法家。但是，我覺得我比他們更像書法家。你看我，認真地臨摹著一橫一豎、一撇一捺、一點一提。這祖國的文字好像變成了一個個神奇的小精靈，深深地吸引著我。

　　看著這些方塊字，我想到了我們教學樓前的標語：規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人。是啊!寫好每一個中國字，都在繼承發(fā)揚中國的文化傳統(tǒng)。每一個中國漢字不都象征著一個堂堂正正的中國人嗎?

　　我們21世紀的青少年，更應該練好我們自己祖國的漢字，把中華漢字文化推向全世界。

關(guān)于練字的日記2

　　每個星期四老師都會叫我們每個人教一張字帖，今天又到教字帖的時間了。實在是想不出來要練什么字。對于我來說即使我寫得再差勁，在“好”這個欄目里仍然會有我的名字。

　　真的很不習慣練字，重來都不會受練字這樣束縛的我，真的很無奈。我從《時文花語》找了幾首小詩歌，其中有一首詩我特別喜歡。是汪國真寫的，叫做《快樂》。我也許該真的快樂快樂了，除了把吃中飯的時間當作消遣，磨蹭個30分鐘。然后再坐在書桌旁，攤開老師布置的作業(yè)，“唰、唰”的寫起來。有時還會因為遲到而被Englishteacher批。唉！

　　不是家長的束縛。只是快樂這個季節(jié)還未來到，現(xiàn)在是在金色年華。每個人都要經(jīng)過十年寒窗苦讀，走過這些步伐，走向你的`心中憧憬，與自己的夢想微笑。也許這時快樂、輕松會伴隨著你到老去，伴隨著你到白發(fā)蒼蒼，讓你的笑容從太陽升起到月亮掛在樹頭。

　　練字的'無奈讓我又找到了一朵人生之花！

關(guān)于練字的日記3

　　自從讀書以來，我就覺得我的字寫的不好，雖然學過鉛筆字，還拜過毛筆字的.老師，但我都沒能堅持下來�，F(xiàn)在寫的字連我自己也有點看不清楚，媽媽幫我買了一本字貼，要求我每天寫完寒假作業(yè)后練一個小時字，于是，我開始了我的自練生涯。

　　但是這樣堅持三天后，就是每天練一小時字，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會馬上寫好的，但是，另一個聲音又在耳邊響起來，我要堅持，不要輕易放棄呀！最后，經(jīng)過矛盾掙扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到一些不順心的事情時，我就拿出字貼和筆練起字來，結(jié)果一會兒就什么煩心事也沒有了，原來練字真的還能修身養(yǎng)性阿！現(xiàn)在，練字已經(jīng)成為我生活中的一種習慣，哪天不練倒覺得有一件事沒做完，心里癢癢的，經(jīng)過這個寒假的練字，媽媽說我的字寫得確實比以前好多了，我自己看著也覺得有點模樣出來了，今后，我還將繼續(xù)堅持下去。

關(guān)于練字的日記4

　　每天在家里寫完作業(yè)的時候，媽媽總會提醒我練幾張字帖，開始的時候，我對媽媽老有一種抗拒的心理，因為我覺得我的`字已經(jīng)很好了，不必再練了。

　　上語文課的時候，老師經(jīng)常表揚我的字寫得不錯，所以我便沾沾自喜，總不想練字帖，偶爾練一練，也是為了應付媽媽。因為我耐不住性子，寫字不認真，總想糊弄著寫完，好去玩。媽媽看到我的態(tài)度后，便告訴我，字寫得好壞反映一個人的形象，現(xiàn)在不吃苦練習，將來就晚了。為了讓我把字寫好，媽媽給我制定了練字計劃，每天都要練半小時的字，怪難受的。我總想著快寫完，于是就想寫快，結(jié)果啊，媽媽檢查，我總過不了關(guān)，要挨批評，還要重寫。媽媽教我要有耐心，不要急，要一筆一畫地寫，還要對照字帖注意布局�？礃幼酉氚炎謱懞檬羌�不容易的事。只有一筆一畫認真練才能過關(guān)了。于是，我每天寫字都能認真對待，一筆一畫地寫，但是真得很累。雖然為了練字付出了很多，通過一段時間的練習，我覺得我的字寫得比以前快而且好看多了，我感到很開心，不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷，更讓我明白了一個道理，只要堅持就一定能成功！

　　在練字這個過程中，讓我堅信，無論做什么事，只要堅持，一定會有美好的結(jié)果！

關(guān)于練字的日記5

　　今天，老師說要練習寫字。只見老師手中只拿著十本字帖進了教室。

　　同學們都舉著小手說："老師給我一本！""老師給我一本！"老師看著臺下高舉著的幾十只小手自言自語地說："給誰發(fā)呢？"邊說邊望著臺下的小學生。教室里靜悄悄地，小學生閉上了小嘴巴，不說一句話。忽然，心直口快的.張博偉說："老師，我完成作業(yè)了。"老師說："好！我們先將字帖發(fā)給完成作業(yè)的同學，沒完成的繼續(xù)寫作業(yè)。"我高興得心里樂開了花。張博偉高興得手舞足蹈。而沒有完成作業(yè)的張宇和張睿難過得低下了頭。老師走到他們身旁安慰他們說："今后可要快點完成作業(yè)喲！"我接過老師發(fā)的字帖認真地寫起來。

關(guān)于練字的日記6

　　從幼兒園老師教我寫書法那一天，我就深深地愛上了它。

　　小時候，我的字寫得非常差，每次寫字手都在顫抖，字歪歪斜斜。有一天，老師嚴肅地對我說：“文茵啊，你寫的字要么在格子的最左邊，要么在格子的最右邊，一點都不整齊，要寫在格子的中間。寫豎的時候不要彎，要把它比作一棵筆直的松樹。你答應老師，每天在家里都認真練字，可以嗎？”我聽了點了點頭。

　　從那以后，我按照老師說的話，回到家就馬上拿出本子和筆，認認真真，一筆一劃地寫。

　　功夫不負有心人，我練了兩年，字有了很大的提高。在幼兒園的一次硬筆書法比賽中，我獲得了優(yōu)異的成績。

　　上了小學，我參加了書法班，這個班是可以寫毛筆字的。一進到書法室，畦，一陣陣墨水的`香味飄進我的鼻子，真是墨香撲鼻呀！

　　老師先教我握筆。我學會了后，就開始教我寫字了。他先示范一次給我看，然后我就按照老師教的慢慢寫字了。我用了一段時間練習，感覺越來越好。老師對我說：“認真練好，字寫好了就推薦你參加比賽。”一聽到“比賽”兩個字，我就更加發(fā)奮努力了。

　　經(jīng)過兩年的練習，我在小欖鎮(zhèn)小學書法比賽中獲得了三等獎。

　　這次只得了三等獎，但我要繼續(xù)努力，下一次一定要把一等獎奪過來。

關(guān)于練字的日記7

　　自上六年級以來，作業(yè)量暴增，因此在書寫上便“荒廢”了不少，我便決定趁暑假多補補。

　　烈日炎炎，晴空萬里，天上卻沒有一絲云彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風刮來，從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的爆曬，葉子都卷成個細條了。我獨自揣著本字帖，在書房里練字。

　　一縷縷陽光透過窗簾，撒在我身上，使室內(nèi)溫度急劇升高，不覺中，我的頭頂便滋生出幾分汗意。熱，一向是我最討厭，才沒寫幾個字，我便坐不住了，又是喝水又是上廁所的，但越忙人就越急躁，更汗流浹背了。

　　媽媽總是對我說：“心靜自然涼”，我卻在想：怎么才能心靜呢？于是乎，我便潛下心，嘗試著把注意力集中在練字上。我正“初窺門徑”，感覺“小有所成”時，樓上卻傳來了震耳欲聾的'機器切割聲。

　　這般炎熱的夏日，那聲音聽在耳中真有如有人在你耳邊吹嗩吶。瞬間，好不容易定住的心神，又紊亂起來，渾身上下似有千萬只螞蟻在爬……

　　練字并非是一朝一暮就能練成的，要長期以往的努力和不懈堅持。堅持，堅持……

關(guān)于練字的日記8

　　暑假到了，老師布置了一樣練鋼筆字的作業(yè)，這使我想到了同學莊昊的鋼筆字。在上課之前，莊昊早早的來到學校寫尹老師安排的課程表，字好看極了，我在一旁都羨慕極了。所以我也想像他一樣，有一手好字。

　　放假第一天，我就讓媽媽給我買了一本字貼，回家后，我打開字貼，看見書法家們寫的字多么剛勁有力。就迫不及待的刷刷刷的寫完了，自己看了看，天哪！我有好幾處到放都沒有寫好，原來我只求速度沒求好，又想起了尹老師就一筆一話要慢慢寫，我又寫了一面，這次我知道了要一筆一畫慢慢寫，這樣的字才算真正的好，寫完，我看了看，這次寫的'字美觀又整潔。都可以和大書法家王羲之媲美了，在后面幾頁寫的時候，我就像在字的海洋里穿梭、翱翔，讓我其樂無窮。老師也教過我們一個好習慣：手離筆尖一寸遠，眼離書本一尺遠，身離桌子一拳頭。我相信，有了這些好習慣，我的字一定會越來越好。

　　寫鋼筆字讓我知道：好的習慣是成功的一半，還讓我知道練字要持之以恒，不以半途而廢。

關(guān)于練字的日記9

　　昨天下午，老師說，如果一直用錯誤的握筆方法寫字，就會影響智力。我聽后不禁心驚膽戰(zhàn)。因為從我上小學以來，一直在用錯誤的方法寫字。為了不影響我的`智力，我決定要改進握筆方法。

　　放學后，我就慌忙跑回家，去問媽媽正確的寫字方法。問清楚后，我一股腦把星期天的語文作業(yè)全倒出來，打算練字。

　　但是我畢竟用了五年不正確的寫字方法，而且還練就了一手好字。要想改握筆方法，真是難于上青天��！我堅持握住筆桿，可筆卻不聽話，讓我寫不成字。浪費了好多張紙。我生氣極了，可為了自己的智力，我堅持練了下來。勉勉強強寫下來幾個字，卻又小又斜，比不上我原來的字體。

　　不過，我相信經(jīng)過我的努力，我一定會把字練的和以前一樣好！我相信自己，一定可以成功！

關(guān)于練字的日記10

　　12月10日星期六多云下午，我把所有的作業(yè)都做完了。便無聊起來，掃視著我的房間。突然，我的目光停留在一瓶毛筆墨水上，心想：我已經(jīng)好幾個星期沒寫毛筆字了，今天就練練我的手法吧! 想完，我就在柜子里拿出硯臺，打開毛筆墨水的'蓋子，在硯臺上倒上幾滴墨水。從筆筒里拿出一枝黑色毛筆，拔下筆套，蘸了幾下墨，正要寫，呀!紙忘拿了，急忙從抽屜里抽出幾張紙來，寫了起來。奇怪，這毛筆在別人手里寫出來的字好漂亮，怎么到了我手里寫出來的字就變樣了呢?歪歪斜斜，這手老是不停使喚，難道是握筆的方法不對?還是好久沒有練習? 正當我犯愁的時候，爸爸走了過來，手把手的教我正確的寫字方法。經(jīng)過努力練習，寫出來的字果然比剛才端正多了，好看極了。 于是，我重新拿出一張白紙，在紙上寫了這么幾個字：好好學習，天天向上。并且在旁邊畫了一只小兔。 最后，我把筆墨洗干凈，收拾好。把自己的作品掛在墻上，用它時刻提醒自己，望著自己的作品，心里樂滋滋的。

關(guān)于練字的日記11

　　每次看過我的作業(yè)之后，媽媽總要說，字是人的臉面，無論如何要把字寫好。

　　每次聽完媽媽的話，我都會似懂非懂的點點頭。只到有一次考試，我因為亂寫亂畫，結(jié)果正確的答案也被當成錯誤而失去了很多分。從那以后我下決心要把字寫好。

　　我買來一本《龐中華字帖》，開始了我的練字計劃。每天，我都要練一到兩個小時。有時候有好看的電視節(jié)目，我也總想看看，但每次我都說服自己，一定要有恒心，堅持下來，練一手好字。漸漸的，我的字有了很大的進步，開始我是模仿，后來我就自己寫�，F(xiàn)在我的字相當不錯了，并且有自己的特色�？吹轿业淖值娜硕颊f，字如其人。我也理解了媽媽說話的含義。

　　在學校舉行的書法比賽上，我取得第二名的好成績。當同學們站在我的'作品前欣賞我的字時，我心里美滋滋的。

　　通過這次練字，我養(yǎng)成了一個好習慣，做事的時候，我又多了一分恒心，一分毅力。

關(guān)于練字的日記12

　　這個學期開始，媽媽給我報了練字的興趣班。媽媽說：“字就是我們?nèi)说牡诙�張臉，漂亮的字就像一張可愛的小臉袋，看了會很舒服，很開心！”我一開始有點不明白媽媽的話，但是當我去興趣班看到墻上掛著的一幅幅小朋友寫得作品的時候，我就暗下決心，也要像他們那樣寫出一手漂亮的字來。

　　可是想寫出漂亮的字遠沒有我想象的'那么簡單。雖然我努力按照老師的要求去寫，可是字還是不聽話，歪歪斜斜的。老師告訴我們要有耐心，不要著急，要一筆一畫地寫，還要注意字在格子里的位置。看樣子想把字寫好是件不容易的事。只有一筆一畫認真練習才能過關(guān)。

　　現(xiàn)在，我每天寫字都能認真對待，一筆一畫地寫，雖然有時候很累手很酸，但是我始終堅持著。通過一段時間的練習，我覺得我的字寫得比以前快而且好看多了。這次學校組織的寫字比賽，我獲得了一年級組的三等獎，我感到很開心。我一定會更加努力的，爭取把字寫得更好看些。

　　通過練字這件事，也讓我懂得了，無論做什么事，只要堅持，一定會有美好的結(jié)果！

關(guān)于練字的日記13

　　今天，媽媽知道老師說我寫字不好，要多練字，于是打算讓我從現(xiàn)在開始練字，我也表示贊同。

　　說干就干，媽媽找了一本字帖叫我開始練字。說著簡單做著難，剛開始我還非常認真的練習，過了十多分鐘后我開始不安分守己了，時而東張西望時而做做小動作，一點也不認真。媽媽看見了，神情嚴肅地說：“練字要心無雜念，不能做著這個，想著那個。不管干什么都要刻苦認真。不經(jīng)磨難，何來成功？”我聽后臉上火辣辣的.，忙靜下心來，一筆一劃臨摹起來�！皺M要平而微微上斜，豎要直而不彎”每練一個字媽媽都會細心的幫我挑毛病。比如I時，媽媽說我寫字歪歪扭扭，一點也沒有男子漢氣概，我聽了覺得很有道理。慢慢的我氣平心靜，字跡也有了進步。

　　這次練字我明白了一個道理：成功來自勤奮和堅持不懈。我會每天練字的。

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